Класс «история» ощущается настолько неопределенным, что некоторые из лучших писателей об искусстве молчаливо разделили его на строго исторический и драматический [145]. Насколько это возможно, деление превосходно; но оно все еще оставляет такие массы для разделения, что я не могу не желать дальнейших различий. Например, я хотел бы не помещать в один класс взятие Трои Полигнотом, жертвоприношение Ифигении в Авлиде Тимантом и одиночную фигуру Аякса Аполлодором, а позволить каждой из них быть примером отдельного подразделения; и совершенно отдельно от них я хотел бы поместить все аллегорические и дидактические сюжеты, а также те, в которых вводится механизм высших или низших природ.
Таким образом, те сюжеты, которые сейчас неуклюже свалены вместе под названием «история», естественным образом образовали бы четыре различных класса, каждый из которых, строго говоря, должен быть снова разбит на подразделения.
Четыре класса, которые я предложил бы назвать:
1-й. Этический или дидактический.
2-й. Эпический.
3-й. Исторический.
4-й. Драматический.
Каждый из них допускает дальнейшее подразделение. Этические сюжеты следует распределить на:
Чисто дидактические;
Эмблематические;
И сатиру, или высшую карикатуру.
В эпическом классе я сделал бы только два больших деления, каждое, однако, способное к очень четкому разделению.
1-й. Христианские религиозные сюжеты.
2-й. Античные мифологические сюжеты, независимо от того, написаны ли они древними или современниками.
1-й. Христианское деление, зависящее от введения святых, ангелов и даже более грозных природ, но не охватывающее Христа во время его земной жизни.
2-й. Античное — от введения обожествленных героев и богов язычества.
Собственно исторический класс картин можно разделить на те, в которых целая история трактуется в одной картине.
Те, в которых история трактуется в серии картин.
Те, в которых один момент истории составляет картину.
Драматический класс мог бы включать сюжеты из бытовой жизни; но я счел лучшим оставить их так, как они до сих пор стояли, сами по себе; и учитывать в этом классе только
Одиночные действия высокой трагедии:
Одиночные действия смешанного характера.
В портретной живописи легко будет признать, что существуют сильно выраженные различия между
Историческим портретом;
Сценическими портретными сюжетами;
И портретами обычных персонажей.
Класс бытовой жизни естественно делится на:
Серьезную комедию;
Легкую комедию или фарс.
В пейзаже отчетливыми разновидностями являются:
Эпический пейзаж;
Исторический пейзаж;
Воображаемый или поэтический пейзаж;
И простой портретный пейзаж.
Анималисты естественно сделали два класса:
Драматический;
И простой портрет.
Для каждого из этих подразделений я укажу образцы, которые, надеюсь, подтвердят то, что я сказал относительно целесообразности более точной классификации, чем та, что была принята до сих пор. Не то чтобы я намеревался составить каталог для каждого класса, хотя я верю, что такая вещь имела бы свою пользу.
Трудность составления такого каталога была бы очень велика, потому что сюжеты так часто вынуждают художника к большей степени связи с соседними классами, чем это можно примирить с чем-либо вроде строгой классификации.
ОБ ЭТИЧЕСКОМ КЛАССЕ.
Во главе первого, или чисто дидактического подразделения этого класса, я помещу картину, или «Таблицу Кебета», как ее обычно называют. Картина могла быть написана, или же она могла существовать только в воображении этого любезного ученика Сократа. В любом случае его описание показывает важность, которую придавали живописи древние как инструменту общественного просвещения [146].
Он говорит, что в некоем храме висела картина и что один из служителей храма был всегда под рукой, чтобы показать ее посетителям и объяснить ее смысл; и он приводит диалог между экскурсоводом и посетителем полностью, чтобы ввести описание всей композиции, а также отчет о моральной цели картины. Представленное действие — это человеческая жизнь в целом; а части — это превратности, которым она подвержена.
Основой таблицы, по-видимому, был пейзаж в различных частях, ситуации которого наиболее подходят для целей художника. Пейзаж подразделяется на отдельные ограждения, у первых ворот которых помещен Гений Человеческой Жизни, вводящий тех, кто собирается начать свое паломничество. На своем пути они сначала встречают Обман, который предлагает им Чашу Заблуждения и Невежества; затем приходят Мнения, Аппетиты и Удовольствия, чтобы ввести их в заблуждение.
Следующий важный объект на картине — Фортуна, которая со своими последователями занимает значительное пространство, рядом с которым находятся Пороки, естественно ведущие в логово Наказания, где они встречаются со Скорбью, Мукой, Плачем и Отчаянием.
Некоторые, однако, счастливо достигают жилища Раскаяния и оттуда отправляются искать Образование.
Здесь снова некоторые сбиваются с пути и запутываются в Ложном Образовании, кем они снова предаются Страстям и неверным Мнениям; но Счастливые, с помощью Самообладания и Упорства, достигают обители Истинного Образования, которую они находят с ее дочерьми, Истиной и Убеждением. Они представляют их Знанию и Добродетелям, которые ведут их во дворец их матери, Счастья, которой они увенчиваются как победители в гонке жизни.
«Клевета» Апеллеса, описание которой я скопировал из Лукиана в примечании к предыдущему эссе, является еще одним примером такого рода живописи у древних.
Я процитирую одну современную фресковую работу, ныне почти стертую со стен, на которых она была написана Лоренцетти, одним из первых реставраторов живописи в XIV веке.
Во дворце правительства в городе Сиене эта замечательная картина все еще прослеживается. Во времена свободы города магистраты не могли ежедневно исполнять свои общественные обязанности, не проходя через зал, где она была написана, чтобы напоминать им о благословениях мира и хорошего правления, а также о проклятии войны и дурного управления.
Часть, которая достаточно сохранилась, чтобы дизайн был понятен, находится прямо напротив окна. В центре сидит Всемогущий Правитель, держащий земной шар; над его головой — Вера, Надежда и Милосердие; по левую руку от него — Великодушие и Справедливость; по правую — Благоразумие, Стойкость и Мир, каждая со своими атрибутами. За Миром сидит Усердие; над ним — Мудрость. Две чаши весов висят по обе стороны от Усердия, из которых ангелы раздают богатство и честь последователям Усердия и Мудрости. На стороне, где расположены Справедливость и Великодушие, дизайна остается достаточно, чтобы показать наказание Преступления — оправдание Невинности и великодушное прощение там, где возможна снисходительность. Ниже этих фигур процессия граждан Сиены, кажется, движется к Всемогущему Правителю и Защитнику их государства. На стене слева начертаны последствия хорошего правления и общественной безопасности; с одной стороны — возделанные поля с занятым и веселым крестьянством, а рядом — процветающий город с людьми, занятыми торговлей и коммерцией, и другими мирными занятиями. Остальная часть стены заполнена веселым пейзажем, в различных частях которого наслаждаются общественными развлечениями: танцами, соколиной охотой, верховой ездой и т. д. Противоположная стена содержала изображение всех зол дурного правления: Тщеславия, Войны, Голода, Нищеты и Жестокости [147].
Второе подразделение этического класса картин включает эмблемы и аллегории.
Я уже упоминал две замечательные эмблематические картины древних: «Демос» Афин Паррасия и популярное состояние Евфранора. К ним я добавлю аллегории щита Ахилла и эмблемы, столь прекрасно воображенные на медалях, монетах и геммах, помимо бесчисленных картин, главным образом на вазах, относящихся к таинствам языческого поклонения, особенно в связи с переходом души из этой жизни через смерть в другую.
Современные художники также широко использовали аллегорию. Не уходя дальше в прошлое среди христианских художников, чем Джотто, его «Брак Св. Франциска с Бедностью» в Ассизи является ярким примером; таковы и фигуры Добродетелей и Пороков, столь прекрасно спроектированные им в капелле Нунциата дель Арена в Падуе.
Но, пропуская бесчисленные картины такого рода, я перейду сразу к Сикстинской капелле, где Пророки и Сивиллы Микеланджело требуют, на первый взгляд, класса, отдельного от обычных исторических сюжетов, и, как современные, стоят во главе этого класса. Затем следуют Пророки и Сивиллы Рафаэля; почти возвышенная Сивилла Перуцци в Сиене и тысяча других, среди которых Аллегории Рубенса занимают выдающееся место [148]; не, конечно, из-за утонченности мысли, но из-за мастерства в композиции.
Третье подразделение, на которое я желаю разбить класс этических картин, включает высшую карикатуру.
Древние, безусловно, практиковали этот вид живописи, но я не знаю, сохранилось ли описание какой-либо из них.
Однако в жизнеописании Колы ди Риенцо, составленном Фортефиоккой, есть весьма примечательный отчет о некоторых из них, которые этот необычайный человек приказал написать, чтобы пробудить в римлянах его времени чувство их деградации [149]. Одна была написана на стене дворца Капитолия, обращенной к Форуму; другая — возле Сан-Анджело. В обеих дворяне и магистраты Рима были подвергнуты горькой сатире, а город и республика представлены в состоянии глубочайшей нищеты. Эффект, который эти карикатуры произвели на народ, можно прочитать в оригинальном жизнеописании Риенцо, написанном на народном идиоме Рима его собственного времени.
Было бы крайне несправедливо не считать выдающимся в этом направлении искусства Хогарта, чей сатирический карандаш использовался для наказания порока и поощрения добродетели. Его работы сами по себе являются школой; и они так же далеки, как «величайшее от наименьшего», от низких и грязных карикатур, которые клевещут на частную жизнь, и от мимолетных преувеличений политических памфлетов.
Эпические картины.
Примеры для первого подразделения этого класса, содержащего сверхъестественных агентов христианского характера, должны, конечно, быть взяты исключительно из современных работ.
Первым из них на ум придет «Страшный суд» Микеланджело. Вместе с ним я назову работу, на которую он сам смотрел с величайшим восхищением: капеллу, расписанную Лукой Синьорелли в Орвието, многие фигуры которой были заимствованы самим Буонарроти, который, возможно, едва ли когда-либо превзошел в выразительности группу богохульников, пораженных ударом молнии [151].
Не могу я опустить и «Илиодора в храме» Рафаэля: это примеры ужасного в данном классе.
Из того возвышенного, ключом к которому является неподвижность [152], «Диспута» Рафаэля является самым совершенным примером. Хотя в Испанском капитуле Санта-Мария-Новелла во Флоренции тот более старый художник, Таддео Гадди, в сюжете того же рода в одной или двух фигурах достиг великого и грозного.
К христианскому подразделению эпического класса также принадлежат все те великолепные картины, которые изображают Вознесение Христа, Успение Богородицы, Мученичества и Чудеса святых с их сверхъестественными явлениями, а также многие сюжеты, взятые из Ветхого Завета.
Творец Микеланджело в различных актах призыва света из тьмы и наделения человека жизнью, а также другие великие концепции на потолке Сикстинской капеллы занимают первое место среди этих произведений гения. «Видение Иезекииля» Рафаэля задумано в том же духе, и его «Сикстинская Мадонна» [153], на мой взгляд, далеко превосходит всех других Мадонн в славе, хотя место высоко, которое может быть справедливо востребовано для «Успения» Тициана [154]. «Святой Петр Мученик» того же художника [155], «Святой Иероним» Доменикино [156], «Святой Себастьян» Франчи [157] могут быть названы одними из самых важных работ, которые образуют это грандиозное и очень отчетливое подразделение эпического класса картин; оно также включает прекрасную «Мадонну дель Пеше» Рафаэля [158], «Моление о чаше» Корреджо [159] и все те картины, где введены ангельские натуры.
Из примеров для второго подразделения лучшими и величайшими, насколько мы можем судить по описанию, были работы Полигнота. Когда он ввел божество-покровителя и защищающих героев Афин в битву при Марафоне, он был вдохновлен тем же гением, который побудил Рафаэля в Станцах послать святых Петра и Павла, чтобы повернуть вспять полчища варваров от Рима.
«Схождение Улисса в царство Плутона» — другой пример, о котором я уже говорил. Войны с гигантами Микона и некоторых других художников, а также все сюжеты апофеоза принадлежат к этому классу.
Я не могу привести «Войну гигантов» Джулио Романо в Мантуе как удачный пример современной интерпретации сюжета. И, по правде говоря, после того как языческие боги перестали быть объектами поклонения, греческая и римская мифологии были бесконечно слишком веселого характера, чтобы вдохновить художника на что-либо, кроме самых радостных и грациозных композиций.
«Парнас» Рафаэля и его «Психея» в Фарнезине [160] — очаровательные примеры этого. Но они должны составлять главную часть очень восхитительного класса картин, которые нельзя справедливо назвать эпическими, но которые имеют столь же мало прав на свое старое название исторических картин.
Рейнольдс называл свои изысканные картины детей «фантазийными сюжетами». Но термин «ФАНТАЗИЯ» в этом смысле, как я думаю, совершенно незаслуженно вышел из употребления; или я должен сказать, что он идеально обозначил бы картины, для которых я сейчас ищу название. Среди них — целые семьи Диан и Венер, Амуров и Граций Тициана; соперничающие «Авроры» Гвидо и Гверчино; «Европы» Паоло Веронезе и Луини; «Фарнезе» Аннибале Карраччи; классические композиции Пуссена и некоторые другие, которые, кажется, заслуживают места очень близко к «Венере Анадиомене» Апеллеса и «Елене» Зевксиса.
Я осознаю, что не придерживаюсь строго своей собственной классификации, но у меня нет самонадеянности предлагать абсолютное правило. Это должно быть для кого-то, кто с авторитетом критика и художника может потребовать внимания и почтения, достаточных для обеспечения нового порядка.
Поэтому я должен довольствоваться тем, чтобы оставить «ФАНТАЗИИ» в качестве приложения к мифологическому подразделению эпического класса, и перейти к цитированию примеров трех великих ветвей легитимных исторических картин.
Исторические картины.
Здесь я знаю, что с самого начала шокирую всех сторонников единства; ибо мой самый первый раздел должен состоять из целых историй, представленных на одной картине; допуская не только разнообразие действий, принадлежащих истории, но даже повторение лиц, участвующих в ней, когда это существенно или даже когда это удобно для повествования.
Второй раздел содержит те истории, которые изложены в серии композиций, каждая из которых образует целое само по себе, хотя и принадлежит к циклу.
А третий раздел включает те работы, в которых один момент истории составляет картину.
Первым из первого раздела я должен назвать взятие Трои Полигнотом, написанное фреской на стенах Лесхи в Дельфах. Описание, которое я уже дал вслед за Павсанием, делает любой дальнейший отчет о нем ненужным.
Следующий пример, который я процитирую, — высочайшего характера и высочайшего авторитета. Это самое славное оправдание нарушения холодных правил критиков, показывающее, что в некоторых случаях соблюдение единства разрушило бы дух и возвышенность работы.
Я говорю сейчас о грехопадении и наказании человека на потолке Сикстинской капеллы работы Микеланджело.
В этой композиции не только две части одной и той же истории рассказаны на одной картине, но и сами главные фигуры повторены с равной силой; и сделаны, что касается картины, равными по важности. И каким другим способом преступление и его наказание могли быть так тесно, так грозно связаны?
Невозможно войти в эту капеллу, не почувствовав, что картины там созданы, чтобы устанавливать правила для искусства, а не получать их; и что глупость ограничения гения хлипкими законами обычной критики сравнима только с глупостью тирана древности, который, как сообщается, вымостил позолоченными плитками дно океана, где он катился под его столицей, и ожидал, что он будет чтить границы его работы.
Но многие из тех великих людей, которые трудились на долгое время заброшенном поле живописи, взрыхлили и размягчили почву и подготовили ее для рук Микеланджело и Рафаэля, по-видимому, игнорировали единства всякий раз, когда природа сюжета делала это удобным, и с превосходным эффектом, как я надеюсь показать, когда перейду к рассказу об их работах.
Существует одна картина такого рода древнего фламандского художника столь выдающегося достоинства, что я постараюсь описать ее как модель для такой трактовки исторических сюжетов. Картина принадлежит Хемелинку и сейчас находится во владении короля Баварии [161].
Форма картины длинная и узкая, а горизонт расположен очень высоко, благодаря чему дается место для различных представленных действий. Один богатый и разнообразный пейзаж заполняет всю картину, образуя фон для групп актеров в истории, которые размещены с непревзойденным мастерством и упорядочены с помощью линейной и воздушной перспективы так, чтобы создать наиболее привлекательное целое, в то время как каждая часть тщательно проработана.
Сюжет обычно называют «Путешествие трех королей или мудрецов для поклонения младенцу Иисусу»; но картина имеет два эпизода: «Поклонение пастухов» и «Воскресение и Вознесение», один из которых занимает правую сторону, а другой — левую.
Крайняя даль образована грядой холмов, немного впереди которой выделяются три горы, и гряда далее разбита морским заливом, над которым солнце восходит во всем великолепии. Форма залива грациозна, и он оживлен кораблями; берег имеет лес и песок, а окончание большой дороги разнообразит его. Одна из гор образует мыс слева от устья залива, который находится справа на картине. Между ней и второй горой видна звезда, не мешающая великолепию солнца, но имеющая свой собственный яркий отчетливый свет.
Мы можем предположить, что она обнаружена сразу тремя группами, по-видимому, занятыми поклонением на вершинах трех гор. Из-за их большого расстояния они лишь обозначены; единственное, что можно различить в каждой, — это цветное знамя.
У подножия первой горы река извивается через страну и кажется, будто она находит выход к заливу за возвышенностью около середины картины, на склоне которой, образуя также средний план, стоит город Вифлеем; а за воротами, совсем на переднем плане, находится место Рождества.