IV. Может быть не неуместно замечено, что для того, чтобы человек был оценен как человек учености среди населения, это не настолько необходимо, чтобы он действительно был таковым, как то, что он должен принять помпезное появление такого человека. Высокомерие и многословность, если они сопровождаются малой степенью проницательности, которая помогает человеку судить, когда правильные времена говорить, а когда держать язык за зубами, и каковы предметы, о которых он должен рассуждать, а о каких молчать: я говорю, если он имеет малое усмотрение знать, как вести себя в этих деталях, такое управление будет иметь заметный эффект. Уверенный магистерский воздух в его решениях и искусственный жест, который, когда он разбрызгивает вокруг то малое, что он понимает о предмете, о котором он говорит, и который кажется указывающим, что он имеет бесконечно больший запас знания о материи, сокровищница внутри его; такие аффектированные появления, я говорю, будут иметь большой вес и эффективность, чтобы очаровать невежественных вульгарных людей.
РАЗД. II.
V. С другой стороны, люди истинно ученые скромны и прямодушны; но эти две добродетели являются врагами, а также великими препятствиями на пути к росту их славы. Тот, кто знает больше всех, осознает, что его подлинные знания ничтожно малы по сравнению с тем, чего он не знает. Его благоразумие учит его этому, а искренность побуждает признаться в этом; однако подобное поведение сильно мешает ему снискать мирское признание, ибо такие признания производят тот же эффект, что и показания тех, кто свидетельствует против самих себя, а именно: им охотно верят. И хотя невозможно, чтобы человек знал абсолютно все, толпа весьма неохотно признает ученым того, кто сам заявляет о своем невежестве в малейшем вопросе, касающемся его собственной профессии.
VI. Ученые люди также чаще всего робки, поскольку склонны сомневаться в себе; поэтому, даже если бы все ими сказанное было божественным, если оно произносится дрожащим языком и неуверенным голосом, это не производит никакого впечатления на слушателей. Человек снискал бы больше доверия у публики в целом, говоря громко и делая экстравагантные смелые утверждения, нежели рассуждая неуверенно, словно он не до конца в чем-то убежден; ибо уважение, причитающееся благоразумным сомнениям, всегда подавлялось, и вследствие этого подавления оно способствовало поощрению ошибок и порождению ложных выводов. Как часто самонадеянный невежда пользовался своими внушительными жестами и громкостью голоса? И как часто силой своих легких он скрывал слабость своих аргументов? Но, по правде говоря, шум, производимый крикливым человеком, должен вызывать подозрение в его основательности, ибо люди, подобно другим звучным механизмам, тем громче, чем они пустее и полое внутри.
VII. Если к этим внушительным внешним проявлениям добавляется умеренная доля начитанности, это оказывает мощнейшее воздействие, пленяя толпу и завоевывая народное признание. В случае с Лютером, которого, хотя его и можно было справедливо и по праву назвать человеком ученым, все же, как можно предположить, именно сильная манера изложения в сочетании с его ораторским искусством способствовала успеху его проповедей больше, чем его начитанность.
РАЗД. III.
VIII. Существуют также качества, которые создают людям репутацию способных и ученых мужей, когда в действительности они являются полной противоположностью. Серьезность и осмотрительность, будь они естественными или искусственными, вносят большой вклад в достижение этого эффекта. Серьезность, говорит Мадлен де Скюдери в одной из своих моральных бесед, — это телесная тайна, изобретенная для сокрытия недостатков ума; и если она доведена до крайности, то возвышает человека, носящего эту маску, до ранга оракула. Но я не вижу причин, почему по этой причине человека следует ценить выше, чем просто человека, ибо чем больше он напоминает статую, тем в действительности он меньше человек; и почему смешливость, будучи отличительным признаком разумности, должна означать, что наиболее разумным следует считать того, кто наименее склонен к смеху. Остроумный французский автор Монтень забавно замечает, что во всем животном мире нет животного более серьезного, чем осел.
IX. Аристотель считал меланхолию признаком одаренности. Но я не могу сказать, почему он это делал, ибо повседневный опыт убеждает нас, что есть меланхолики, которые весьма тупы и глупы. Если бы мы судили о вещах так, как они представляются нам на первый взгляд, нас легко можно было бы склонить к тому, чтобы смешивать глупость с задумчивостью и принимать одно за другое. Люди мрачного и угрюмого склада в некоторой степени обладают видом и осанкой глубоких мыслителей; но если мы поразмыслим, то убедимся, что необщительность не является характерным качеством, присущим разумному существу. У тех, кто выглядит так, будто они всегда погружены в мысли, деятельность или работа внутренней части души кажется инвертированной. Вместо того чтобы рассудок обозревал и созерцал виды, виды, по-видимому, захватывают и овладевают рассудком; и вместо того чтобы разум был хозяином объекта, объект кажется хозяином разума; и виды, которые, по-видимому, захватывают его, кажутся связывающими его и держащими в заточении. О человеке в таком состоянии не следует говорить, что он созерцателен, но его правильнее было бы сравнить с человеком, который ошеломлен; неподвижность чьих мыслей держит его разум в состоянии приостановки. Я замечаю, что нет животного более праздного и общительного, чем собака, и что нет ни одного, которое было бы наделено более благородным инстинктом; однако, вопреки этому опыту, я считаю противоположную крайность чрезмерной серьезности худшим из двух симптомов, ибо люди, которые постоянно хихикают и подшучивают, обычно весьма поверхностны.
X. Но и у молчаливых, и у разговорчивых есть свои сторонники. Одни считают людей немногословных наиболее проницательными, другие отдают предпочтение тем, кто довольно расточителен в использовании слов. Немногословие вызвано либо чрезмерной осторожностью, либо страхом, либо является следствием скромности и отсутствия готовности к беглой речи, но вовсе не указывает, как принято думать, на недостаток знаний. Нет человека, который, если бы он высказывал все, что думает или что приходит ему на ум, не говорил бы очень много.
XI. Есть некоторые, кто соблюдает искусственную середину между говорением и молчанием, что очень хорошо приспособлено для привлечения почтения толпы; а именно: они говорят с уверенностью о том, что понимают, и стараются молчать о том, чего не знают; но делают это так, словно их молчание проистекает из сдержанности и нежелания углубляться в предмет. Благодаря этим уловкам люди весьма умеренных способностей, чьи сведения весьма ограничены, выдают себя за людей глубокой проницательности и своего рода ходячие библиотеки; и хотя они обладают лишь самой малой или абстрактной частью того, что является предметом разговора, они вступают в спор в самых общих выражениях, всегда стараясь не заходить слишком далеко и вовремя отступить; что они делают так, словно устали говорить дальше по данному вопросу в данный момент и поэтому были бы рады отложить его, чтобы обсудить более подробно в другой раз. В действительности они сказали все, что знают, но ведут себя так, чтобы думали, будто они дали лишь малый образец своих знаний о предмете; хотя, подобно художнику, который взялся написать одиннадцать тысяч дев, но закончил не более пяти из них и заявил, что всех остальных следует считать идущими следом в процессии, они были бы рады, чтобы то, что они уже сказали, завершило дебаты; все же, если кто-то, осведомленный об их трюках, станет настаивать на дальнейшем обсуждении вопроса, они либо искусно переводят разговор, либо выказывают презрительную неприязнь к обсуждению столь важного дела перед столь малочисленной аудиторией, либо отделываются от приглашения пренебрежительной улыбкой и относятся как к предложению, так и к предлагающему так, словно они недостойны их внимания. Эти люди весьма находчивы в подобных уловках, потому что много их изучают и имеют в них большую практику.
XII. Есть и другие, которые прибегают к двусмысленным и путаным выражениям, которые, кажется, говорят очень много, когда в действительности не говорят ничего, и которые, подобно ответам оракулов древности, применимы ко всем видам событий. По сути, их можно назвать образами тех оракулов; ибо, хотя их слушают с вниманием, они немногим лучше простых чурбанов или камней. Неясность, с которой они говорят, — это темная тень, скрывающая то, чего они не знают; и они используют стратегию тех, у кого нет ничего, кроме фальшивых денег, а именно: стараются сбыть их под покровом ночи. Но, несмотря на все эти бросающиеся в глаза проявления, не перевелись слабые люди, которые почитают их смущение и путаницу признаками их учености и которые думают, что люди подобны горам, которые, чем они выше и величественнее, тем более подвержены тому, чтобы быть покрытыми облаками и вызывать темные тени, препятствующие плодородию и омрачающие радостный вид долин.
Majoresque cadunt altis de montibus umbræ.
XIII. Этот обман обычно поддерживается и подкрепляется убедительной осанкой, а также определенными таинственными жестами и искажениями черт лица, такими как морщение лба, хмурение бровей, вращение глазами, раздувание щек, выпячивание нижней губы и трясение головой; все эти притворные признаки мудрости и важности демонстрируются и сопровождаются своего рода презрительным выражением лица. Это своего рода люди, у которых более половины мудрости, которой они кажутся наделенными, заключено в их чертах лица и мышцах, которые служат им для демонстрации и выражения этих симптомов глубины. Туллий весьма справедливо высмеял эту уловку у Пизона следующими словами: Respondes, altero ad frontem sublato, altero ad mentem depresso supercilio, crudelitatem tibi non placere.
РАЗД. IV.
XIV. Люди, делая вид, что презирают тех, кто знает больше них, используют самые низкие и подлые уловки, какие только можно вообразить; но, несмотря на это, это самый верный способ сойти за людей великих знаний среди людей с пресмыкающимся и плебейским умом. Не может быть совершено большей несправедливости, и не может быть сделано более тщетного усилия, чем попытка завистника присвоить себе заслуги, которые он украл у другого человека. Правда, небольшое облако может заслонить блеск солнца; но это препятствие не мешает этому светилу быть прославленным факелом небес, и такое обстоятельство не может иметь большего значения, чем пятнышко в атмосфере; и не требуется никакой науки или учености, чтобы позволить человеку бросить тысячу отражений и пятен на доктрины и труды других людей. Когда нет оснований полагать, что такое поведение проистекает из зависти или злобы, мы должны предположить, что оно проистекает из чистого невежества. Я помню, как читал в трактате под названием «Человек письма», написанном отцом Даниэлем Бартоли, что осел однажды случайно споткнулся об «Илиаду» Гомера и в ярости разорвал ее зубами. Таким образом, чтобы оскорбить, унизить и уничтожить благородный труд, нет ничего более подходящего, чем зверь.
XV. Быть упорным, наглым и властным в споре — это также еще одно средство, которое, хотя оно столь же низко и плохо, как и вышеупомянутые, иногда весьма эффективно для того, чтобы снискать человеку репутацию ученого мужа. Глупые люди, такие как мегалополитанцы, о которых у нас есть сведения у Павсания, воздают большее почтение Борею, богу северного ветра, чем любому другому божеству, и склонны поклоняться шумным гениям как существам высшего интеллекта; и хотя это абсолютно непримиримо и несовместимо с этим, смотреть на неприкрытую высокомерность как на дитя высшей учености. К этому мы можем добавить еще одну вещь, которая может иметь эффект заставить их сойти за мудрых и способных людей, а именно то, что те, кто истинно учены, избегают, насколько это возможно, всяких споров или дискуссий с людьми, обладающими этим упорным властным характером; и этот благоразумный отказ спорить с ними часто истолковывается как страх перед ними; как будто ученым людям, чтобы показать свой дух, необходимо сталкиваться с рептилиями и ядовитыми змеями. Стенания или раскаяние Катона были справедливы и благородны, когда он сожалел о том, что повел свои войска в выжженные пустыни Африки, где у них не было других врагов, кроме аспидов, рогатых змей, гадюк, огненных змей и василисков. Ужасы гражданской войны на равнинах Фарсала, где они сражались с непобедимыми войсками Цезаря, казались ему менее страшными, чем те, что они испытали среди жгучих песков Ливии, где самые низкие и отвратительные гады сражались на стороне Цезаря.
Pro Cæsare pugnant
Dipsades, et peragunt civilia bella Cerastæ.
XVI. Тот, кто может примириться с самим собой в том, чтобы быть непреклонным в споре и спорить без конца и изо всех сил, никогда не позволяя себе быть убежденным разумом, сделал большой шаг к тому, чтобы прослыть Аристотелем среди толпы; ибо они, что касается войн Минервы, как и войн Марса, склонны объявлять победу в пользу того, кто дольше всех остается на поле боя, и, по их мнению, никогда не проигрывает тот, за кем остается последнее слово. Так судит толпа; но тот, кто хочет считаться выше этого класса людей, должен позволить себе быть убежденным разумом, ибо, если он этого не сделает, вместо того чтобы приобрести репутацию ученого человека таким поведением, он опускается до уровня зверя.
Остроумный доктор Луис Родригес, когда его спросили, что за человек был поверхностный врач, с которым он спорил, ответил забавно (хотя мы должны признать, что его остроумие отдавало высокомерием, которое слишком распространено среди португальцев): «Он такой осел, что как его ни погоняй, невозможно заставить его двигаться вперед или извлечь пользу из любых доводов, которые ему приводятся».
XVII. Также весьма распространенная уловка у тех, кто знает мало, — переводить разговор на то немногое, о чем они осведомлены. Людям, обладающим властью или авторитетом, это сделать очень легко. Я сам знал такого человека, который, какой бы разговор ни возникал в компании, имел обыкновение незаметно направлять его предмет на те немногие моменты, относящиеся к нему, которые он читал или изучал в тот день или накануне, благодаря чему он обычно казался более ученым, чем остальные члены компании. Даже в схоластических спорах это искусство часто практикуется. Я более двух раз в жизни видел, как хороший теолог был посрамлен новичком, который, искусно вставив в спор некое химерическое положение, уводил аргумент от его надлежащего объекта и заставлял его попасть в софистический лабиринт амплификаций, ограничений, отчуждений, оппозиций, конверсий и эквиполенций; правила которых были свежи в памяти молодого человека и которые старый теолог забыл. Это было принятие хитрости мошенника Какуса, который, искусно заманив Геркулеса в свою пещеру, сделал его оружие и превосходящую силу бесполезными, ослепив его дымом, который он продолжал извергать изо рта.
РАЗД. V.
XVIII. Помимо провидцев-мудрецов, или тех, кто является таковыми лишь по видимости, есть и другие, которым приписывают глубокие знания просто из-за ошибок и заблуждений других. Тот, кто изучает логику и метафизику в школах, вместе с теми другими предметами, которые преподаются там под названием философии, несмотря на звучные названия этих факультетов и предположение, что он знает все, в действительности знает немногим больше, чем ничего. Обычно говорят, что такой человек — великий философ, когда на самом деле он вовсе не философ, ни великий, ни малый. Все десять категориальных принципов вместе со всем содержанием восьми книг по физике и их двумя дополнениями о возникновении и уничтожении, помещенные в логический перегонный куб, не дали бы ни капли истинного философского духа, который помог бы нам объяснить самое вульгарное явление в чувственном мире. Аристотелевские идеи имеют не больше отношения к физике, чем платоновские; а физика школ — это чистая метафизика. Все, что перипатетики до сих пор писали или о чем спорили относительно движения, не определило, какова линия отражения, по которой возвращается мяч, ударенный о стену, или какова степень скорости, с которой тяжелое тело спускается по наклонной плоскости. Тот, кто с помощью обычных метафизических рассуждений думает достичь истинного познания природы, так же безумен, как тот, кто вообразил бы себя хозяином мира, потому что у него есть его карта.
XIX. Великое преимущество этих философов по названию, если они ловко управляются в школах с правилами науки, состоит в том, что в силу четырех видов или рудиментов теологии или медицины, которые они там приобретают, они способны ослепить глаза человечества и сойти в мире за великих теологов и докторов медицины. Что касается теологии, то ошибка в этом вопросе не так велика; но что касается медицины, она не может быть больше. Согласно правилу Ubi desinit physicus, incipit medicus, кажется, что должно следовать само собой, что из хорошего философа легко сделать хорошего доктора медицины. Исходя из этого предположения, когда люди видят практикующего врача, у которого двадцать силлогизмов на кончиках пальцев, готового объяснить и продемонстрировать, является ли лишение принципом, присоединенным к естественному сущему, или может ли объединенная масса, или целое, иметь отличную или иную текстуру, чем части, они воображают, что он обладает всеми необходимыми качествами и рекомендациями, чтобы утвердиться и закрепиться как самый способный или первоклассный человек в своей профессии.
XX. Тот самый ученый комментатор Диоскорида, Андрес де Лагуна, говорит, что если бы это можно было удобно сделать, было бы хорошей политикой отправлять тех пылких молодых врачей, которые только что вышли из университета, полных хвастливого высокомерия ergo и probo, практиковать медицину в тех странах, с которыми мы воюем, ибо это сопровождалось бы большой экономией как людей, так и денег для нашей собственной страны.
XXI. Я могу с уверенностью утверждать, что нет искусства или факультета, который мог бы быть менее способствующим приобретению медицинских знаний, чем физика школ. Если бы всех философов, которые есть или когда-либо были в мире, можно было собрать вместе и оставить на консультации на сто лет, они бы за все это время, только с помощью философских спекуляций, не смогли бы научить нас, как вылечить обморожение; и от этой шумной консультации мы не получили бы никакой максимы, которую не следовало бы запретить как контрабанду и отказать ей в допуске в палату больного человека. Здравый смысл в сочетании с опытом, приобретенным либо собственным трудом человека, либо практикой других уважаемых людей, являются и отцом, и матерью медицинских знаний; и физика, то есть физика школ, не имеет ни малейшей доли в распространении этого вида.