[5.] В-пятых и в-последних, что усердие преследования, с которым они поддерживают и распространяют заблуждение, есть своего рода неестественная ярость, которая гонит людей с насилием в неуступчивую жесткость, к подавлению всякого рода милосердия и рассудительности. Эти вещи, сложенные вместе, я говорю, делают рассматриваемый предмет очевидным; когда люди, в остальном рациональные, при первом прикосновении сильно влюблены в и неистовы в преследовании заблуждений, которые являются глупыми или дьявольскими, мы не можем свести это ни к чему меньшему, чем к словам апостола: «Кто прельстил вас?». Улучшение этого первого и великого преимущества для внедрения заблуждений — больше, чем можно хорошо выразить; но он имеет, кроме того, другие преимущества, которыми он никоим образом не пренебрегает: среди которых,
2. Во-вторых, наше несовершенство в познании — одно из немаловажных. Если бы наше познание было совершенным, для дьявола было бы слишком трудной задачей сделать нас заблуждающимися; ибо люди не заблуждаются, кроме как в той мере, в какой они невежественны. Навязать людям что-то вопреки ясному и определенному знанию невозможно. Люди не могут верить в то, что истинно, если знают, что это ложно. Для Сатаны было бы так же глупо предпринимать такие попытки, как для фокусника пытаться обмануть тех, кто знает и видит способы его манипуляций так же хорошо, как он сам. Что наше познание несовершенно, я докажу и объясню в следующих пунктах:—
[1.] Во-первых, Писание прямо утверждает это. Величайшее число людей, находящихся в невозрожденном состоянии, прямо называются глупыми, слепыми, невежественными — людьми, которые во тьме, людьми, которые не знают и не размышляют, которые погибают из-за невежества. Другие, которые в сравнении с ними называются «детьми света» и такими, которые «видят открытым лицом», тем не менее, при сравнении с состоянием совершенства, представлены находящимися в несовершеннолетии своего познания, незрелыми, несовершенными. Апостол так и выражает это, 1 Кор. xiii. 9: «Ибо мы отчасти знаем, и отчасти пророчествуем». В объяснении этого он сравнивает наши достижения в этом мире с пониманием, мыслями и речами детей, ст. 11: заключает, ст. 12, что все наше познание дает нам лишь темное, несовершенное отражение вещей: «теперь видим как бы сквозь тусклое стекло, гадательно».
[2.] Во-вторых, люди, которые имели самые ясные головы и прикладывали величайшие усилия в своих исследованиях, чтобы найти истины, принесли назад ясное убеждение в своем собственном невежестве. Августин признается, что в Писаниях — которые он сделал своим главным изучением — вещей, которых он не знал, было больше, чем вещей, которые он понимал. Хитреус, в смиренной скромности, идет немного дальше: «Мое самое дорогое знание», говорит он, «это знать, что я ничего не знаю»; и это будет ясной демонстрацией невежества того человека, который хвастается своим знанием; его собственные уста докажут против него, что «он ничего не знает так, как должно знать», [1 Кор. viii. 2.]
[3.] В-третьих, рассмотрение природы вещей, которые являются объектами, на которые мы направляем наш поиск, достаточно убедит нас, что мы постигаем лишь очень мало. Ибо хотя Писание выразило главные заботы вечной жизни так полно, что они ясны как свет и не требуют такого напряжения мозга, чтобы даже самые скудные способности могли так же верно понять их, как они понимали что-либо из обычных дел; как то, что Христос умер за грешников; что без веры невозможно угодить Богу; что без святости никто не увидит Его лица и т.д. Все же, как говорит Петр, 2 Пет. iii. 16: «В которых есть нечто неудобовразумительное» [δυσνόητά τινα]. Есть трудности, глубины и тайны. Некоторые вещи, о которых мы имеем лишь темные намеки в Писании, хотя и достаточные, чтобы дать нам знать, что такие вещи есть, и чтобы смирить нас за наше невежество, по своей природе возвышенны, ограничены со всех сторон скалами и пропастями, где наши близкие и дерзкие приближения запрещены: таковы те вещи, которые касаются декретов Бога, Троицы и т.д. Другие вещи темны и неопределенны для нас из-за их самой близости к нам — как некоторым угодно воображать причину. Таковы природа, способности и действия наших собственных душ внутри нас — которые мы не можем прямо видеть, как глаз не видит сам себя, и лишь, так сказать, гадаем по темным отражениям. Некоторые вещи в Писании случайно непонятны для нас, которые были ясны тем, кто слышал их первыми, к кому они были сказаны и написаны; ибо теперь для понимания множества отрывков необходимо знание языков, на которых они были продиктованы, историй тех времен, к которым они по отдельности относились; как также частных обычаев еврейского народа, которые дали форму и вид множеству утверждений Писания; все из которых были легки и знакомы тем, кто знал точную правильность таких языков, был тщательно знаком с такими историями, обычаями, нравами и манерами речи; и кроме всего этого, применение общих правил к частным случаям — где маленькое обстоятельство может произвести большое изменение — полно загадок и запутанности; настолько, что некоторые думали, что есть несколько случаев совести, которые еще не полностью определены и которые, вероятно, такими и останутся.
[4.] В-четвертых, ни природа самого знания не лишена аргумента, доказывающего недостаточность нашего знания. Знать — значит правильно понимать вещи через их причины, или, по крайней мере, через их следствия, и делать правильный результат из частностей из общего максимума. Такого рода знание необходимо в религии, ибо, откладывая в сторону некоторые частности таинственной высоты, вокруг которых Бог установил границы, чтобы люди в самонадеянной дерзости не отважились «прорываться к Господу, чтобы видеть»; и некоторые вещи, которые являются принципами природы или их ближайшими результатами, которые, по этой причине, вне всякой нужды в исследовании — во всем этом достаточно верить, что то, что говорит Писание, есть истина, не спрашивая дальнейшего отчета; все же в других вещах Писание дает нам основания, причины и доказательства того, что оно объявляет или утверждает, как может появиться из бесконечных примеров; так что знать, что Христос умер, или что мы оправданы верой, или что Христос придет на суд, без знания оснований и причин этих вещей, есть на самом деле лишь грубое невежество. То же самое можно сказать о знании общих заповедей без знания их необходимого применения.
Но как мало тех, кто так знает! Большая часть людей удовлетворяют себя голыми утверждениями Писания, и они сводят все к этому, что слово Божие говорит так, или что это воля Божия, чтобы было так, без дальнейшего исследования.
А что касается других, хотя они могут знать причины многих вещей, все же существует огромное число частностей, причины которых мы не знаем, хотя Писание может содержать их; а что касается следствий и применения общих правил, их справедливого ограничения и перечисления случаев, в которых они истинны или ложны, это то, что держит умы людей на дыбе постоянно.
[5.] В-пятых, несоответствие наших способностей этим объектам познания может быть особо рассмотрено как дальнейшее подтверждение нашего невежества. Неспособность вульгарных (простого народа) обычно наблюдается. Некоторых мы находим настолько грубо невежественными, что они неспособны постичь самые легкие материи; и это делает их убеждение в некоторых простых истинах столь трудным, что когда они, как бы «толчены в ступе» множеством неразумных аргументов, все же их невежество «не отходит от них», но они будут упрямо держаться вывода своей собственной фантазии, что бы ни стало с посылками. Те, кто более высокого уровня и, кажется, понимают множество частностей в религии, обычно неспособны соединить все истины в одно целое пропорциональное тело: они нагромождают несколько понятий, которые слышат здесь и там, но не знают их согласованности; настолько, что они либо как дети, которые знают все буквы алфавита без навыка составлять слова или предложения из них, будучи неспособными дать отчет, как их понятия связаны одно с другим или с целым; или если они пытаются такую вещь, они вешают несогласующиеся вещи на ту же нить и делают лишь humano capiti cervicem jungere equinam (приставляют к человеческой голове лошадиную шею). Если бы эти примеры и множество других подобного рода не были под рукой, все же сами снисхождения нашего великого пророка Господа Иисуса и Его учеников в их способах обучения доказывают, что способности людей низки — что они «медленны на слышание, дети в понимании». Курс, который они взяли, состоял в том, чтобы наставлять их простым, знакомым путем, притчами и примерами. Так они были «питаемы как младенцы во Христе», согласно уподоблению апостола, «молоком, а не твердою пищею, потому что они не были в силах» (1 Кор. iii. 1). И все же Христос иногда жаловался, что это не помогает. Ибо так Он говорит, Иоан. iii. 12: «Если Я сказал вам о земном», то есть божественная истина в земных и обычных уподоблениях, «и вы не верите», т.е. не можете постичь их, «как поверите, если буду говорить вам о небесном?». Насколько неспособны тогда были бы вы понять эти истины, если бы Я говорил на языке и выражении, должным образом подходящих их природам? Великая проверка нашей медленности в постижении.
Но, возможно, некоторые могут ожидать более высоких материй от тех, кто возвышен над обычным рангом людей репутацией, которую они имеют в учености. И действительно, нельзя отрицать, что такие имеют очень большие преимущества для расширения своих способностей; все же они не таковы, чтобы полностью убрать недуг, но все же столько неспособности может быть увидено в них, что достаточно оправдает обвинение в несовершенстве в познании против самых ученых. Давайте приведем некоторые примеры, и это будет очевидно:
(1.) Величайшие заблуждения, которые больше всего тревожили церковь во все века, имели свое начало от ученых людей. Имена их авторов отмечены на их лбах. Эти известные заблуждения так многочисленны, что они заполняют целые тома. Результатом этого соображения будет то, что ученые люди часто были очень опасно ошибающимися.
(2.) Нынешние споры и пререкания людей, ведомые со всех сторон с таким усердием, в которых одна сторона торжествует над другой, и все, в их собственных представлениях, победоносны. Вместо завоеваний аргументами и ответами, каждая сторона лишь более утверждена в своих собственных представлениях; и все же одна половина определенно неправа, и, возможно, во многих вещах обе стороны ошибаются. Это, я говорю, достаточно показывает неспособности ученых; ибо если бы каждая способность была истинно соответствующей истине, не было бы больше споров или разногласий.
(3.) Самые ученые находят дело своего собственного убеждения и удовлетворения во многих истинах, в которых простые люди не имеют сомнений, весьма трудным; потому что они видят больше возражений, на которые нужно ответить, и больше слабости аргументов, чем другие; но это показывает, что их способности не так велики, как некоторые могли бы подумать.
(4.) Давайте раз и навсегда рассмотрим то, что кажется высочайшим доказательством знания и понимания у ученых, и мы найдем, при справедливом рассмотрении, что это не более чем аргумент их невежества. Что есть такого, в чем они кажутся более острыми и зоркими, чем в своих различениях, посредством которых они хотели бы дать нам самые мельчайшие различия вещей и кажутся такими точными, как если бы они хотели разделить атом и дать всему его справедливый вес и меру? Но давайте рассмотрим, что, хотя все различения не бесполезны, их множество стало угнетающим и обременительным, и больше времени должно быть потрачено на изучение терминов и слов искусства, чем вещей; и их тонкость и изощренность так велики, что они скорее помрачают истину и дают повод дерзким духам взяться за защиту любого парадокса. Более того, если бы мы могли отделить их ясно от их злоупотреблений, все же, видя, что определенно есть больше различий терминов, чем вещей, они докажут, что наше знание более словесное, чем реальное, и что часто за горой слов мы имеем лишь кротовую кучу существенной материи. Более того, видя, что мы делаем лишь жалкую попытку в лучшем случае этими ухищрениями прийти к некоторым грубым концепциям вещей, которые иначе мы не можем в какой-либо терпимой манере постичь, это такое же доказательство нашего несовершенства в познании, как необходимое использование посохов и костылей является свидетельством хромоты. Если бы я перешел от этого к рассмотрению множества, за пределами всякого числа, книг, которые написаны, мы найдем их лишь столькими же провозглашениями нашего невежества; ибо если бы мы могли верить, что все они содержат столько полезных наставлений необходимой истины, что, однако, мы не можем рационально представить, это подразумевало бы, что большая часть нуждалась в этих сведениях; и что обычное невежество есть не только общий недуг, но также недуг, трудный для излечения, который нуждается в таких множествах наставников и таких разнообразиях помощи. Но если мы верим, что среди этого бесконечного числа томов есть тысячи лжи, миллионы недоказанных догадок, миллионы миллионов праздных, бесполезных фантазий, тогда мы прямыми словами объявляем их виновными в невежестве, и в невежестве тем более опасном, чем более дерзко оно заявляет о себе на свету и навязывает себя вере других, которые, вместо того чтобы быть лучше информированными им, лишь увеличат свою собственную слепоту. Если бы нечего было сказать, кроме этого, что есть такое огромное множество комментаторов Библии, которые все претендуют толковать и объяснять ее, это по необходимости допустило бы эти выводы:—[1.] Что Библия имеет в себе вещи столь темные, или, по крайней мере, наши способности столь тупы, что есть нужда в великих усилиях, чтобы объяснить одно или помочь другим. [2.] Что знание людей несовершенно; ибо если бы все или большинство людей могли определенно толковать Писание, не нужно было бы столько томов, но один или два могли бы значить столько же, сколько сейчас целые библиотеки могут сделать.
Несовершенство нашего познания будучи таким образом раскрыто, легко увидеть, какие преимущества дьявол может извлечь из него для продвижения заблуждения; ибо теперь должно стать нашим удивлением не то, что кто-то заблуждается, а то, что все не заблуждаются. Мы находим легким навязать что угодно детям; это легкое дело — пустяком обмануть их, лишив всего, что они имеют. Конечно, тогда Сатана может сделать столько же с людьми, которые суть лишь «дети в понимании». Апостол, Еф. iv. 14, напоминает нам об этой опасности под тем самым уподоблением: «дабы мы не были более младенцами, колеблющимися и увлекающимися всяким ветром учения». Как пригодно он уподобляет нас детям! Их слабости суть: [1.] Нехватка различения; они не видят истинной ценности вещей. [2.] Доверчивость; они верят всем красивым речам и благовидным обещаниям: и опасность обоих этих вещей в том, что это делает их непостоянными, неуверенными и изменчивыми; и такими мы сделаны нашим невежеством, так мало мы истинно различаем, так склонны мы верить каждой претензии, ибо простой верит всякому слову, Прит. xiv. 15; что, как говорят метафоры апостола, мы легко колеблемы от одного самомнения или мнения к другому, как корабль волнами или перо ветром. κλυδονιζόμενοι καὶ περιφερόμενοι.
3. В-третьих, третье преимущество, которое дьявол использует против нас в своем замысле заблуждения, есть предвзятость ума. Если бы наши разумения были чисто свободны, в справедливом и равном балансе ко всем вещам, предложенным к его обсуждению и согласию, хотя бы он был несовершенен в своем свете, опасность была бы меньше; но теперь, в отношении наклона и качания, под которым он находится, он обычно пристрастен и склонен к одной стороне больше, чем к другой, и все же дело было бы меньше, если бы только одна или две отмеченные вещи имели силу воздвигнуть ложный свет перед умом; но есть много вещей, которые склонны причинить нам эту пагубу, которые имеют тот же эффект на нас, что взятки имеют на лиц, заинтересованных в суждении, которые не только искушают их поступить неправильно, но так ослепляют их глаза, что они не знают, что делают это, или, по крайней мере, не в такой большой мере. Ум предвзят,
(1.) Во-первых, естественно к заблуждению, а не к истинам. Развращенность нашей природы обща, и не только располагает волю и чувства к практическим беззакониям, но также склоняет разумение к заблуждению и неправильному пониманию. И это, кажется, является основанием утверждения Христа против иудеев: Иоан. v. 43: «Я пришел во имя Отца Моего, и не принимаете Меня; а если иной придет во имя свое, его примете». Что подразумевает, что люди естественно более склонны верить самозванцу, чем тому, кто говорит самые верные и полезные истины; и кроме этой общей склонности к суете и лжи, существуют, если некоторые думают правильно, некоторые заблуждения, которые формально выгравированы в природе падшего человека — как то мнение о спасении делами. Ибо не только все люди, имеющие какие-либо представления о будущем вечном состоянии, сводят тот вопрос о получении спасения к делам как к надлежащей причине — и действительно, никакой другой нельзя было бы вообразить, если бы Писание не открыло искупление кровью Иисуса — но иудеи в Иоан. vi. 28, когда они предлагают тот вопрос: «Что нам делать, чтобы делать дела Божии?», принимают как должное, что дела того или иного рода являются причинами счастья. Возможно, некоторое впечатление того понятия, пока оно было истиной, как в состоянии невинности оно было, может еще оставаться на наших натурах, хотя из-за падения дело с нами изменилось.
(2.) Во-вторых, ум предвзят телесным темпераментом и комплекциональной склонностью. Разнообразия комплекций вводят разнообразия гуморов и предрасположенностей; и разумение, будучи вынужденным смотреть через них, как через столь многие цветные стекла, склонно судить, то есть неправильно судить, согласно неправильному представлению объектов.
(3.) В-третьих, иногда привычные приобретения имеют то же влияние на разумение, что естественные гуморы. Искусства и науки, которые мы изучаем, наши пути образования и занятости — это лишь столь многие предвзятые предубеждения, которые тайно портят ум.