[Примечание транскрибатора: опечатки оригинала
сохранены в этой электронной версии.]
ЦИВИЛИЗАЦИЯ И НЕ ТОЛЬКО
Уроки истории
Скотт Ниринг
На эту книгу не распространяется авторское право. Она может быть воспроизведена кем угодно и распространена в любом количестве как единое целое. Ее не следует пересказывать, сокращать, искажать или разбивать на фрагменты, вырванные из контекста.
Институт социальных наук, Харборсайд, штат Мэн
Август 1975 г.
TABLE OF CONTENTS
Предисловие ВВЕДЕНИЕ: Размышления об истории и цивилизации
ЧАСТЬ I Парад экспериментов с цивилизацией 1. Эксперименты в Египте и Евразии 2. Выдающийся эксперимент Рима 3. Истоки западной цивилизации 4. Жизненный цикл западной цивилизации 5. Общие черты цивилизаций ЧАСТЬ II Социальный анализ цивилизации 6. Политика цивилизации 7. Экономика цивилизации 8. Социология цивилизации 9. Идеологии цивилизации ЧАСТЬ III Цивилизация становится пережитком 10. Всемирная революция разрушает цивилизацию 11. Западная цивилизация пытается совершить самоубийство 12. Разговоры о мире и ведение войны ЧАСТЬ IV Шаги за пределы цивилизации 13. Десять строительных блоков для нового мира 14. Движение к мировой федерации 15. Интеграция мировой экономики 16. Сохранение нашей природной среды 17. Обновление социальной жизни планеты 18. Человек мог бы изменить человеческую природу 19. Человек мог бы вырваться из многовековой тюрьмы цивилизации и войти в новый мир ПРЕДИСЛОВИЕ
УРОКИ ИСТОРИИ На человеческую историю можно смотреть под разными углами. Проще всего писать историю о деяниях нескольких известных людей и их участии в некоторых памятных событиях. История также может касаться изобретений и открытий: использования огня, колеса или выплавки металлов. Она может быть сосредоточена вокруг источников пищи, способов обустройства жилища или создания записей. Она может быть связана со строительством и украшением городов, королевств и империй.
Социальная история входит в картину вместе с путешествиями, транспортом, связью, торговлей. Люди объединяются в семьи, кланы и племена, в добровольные ассоциации; они конкурируют, грабят, завоевывают, порабощают, эксплуатируют; они сотрудничают ради созидания и разрушения. Политическая история — лишь один из аспектов групповых контактов и групповых проектов человека.
Существовали истории отдельных цивилизаций и цивилизации как области исторических исследований. За небольшими исключениями, никто из авторов, к которым я обращался, не пытался провести аналитическое рассмотрение цивилизации как социологического феномена.
Ученые начинают с догадок, изучают доступные данные, выдвигают предварительные выводы, проверяют их в свете более широких наблюдений и завершают свое исследование формулированием общих принципов или «законов». Этот научный подход применялся во многих областях наблюдений и исследований. Я применяю эту формулу к одному из аспектов социальной истории: появлению, развитию, зрелости, упадку и исчезновению обширных координаций коллективных, экспериментальных человеческих усилий, называемых цивилизациями.
«Ассирия, Греция, Рим, Карфаген — где они?» — спрашивал Байрон. Он мог бы добавить: «Что они собой представляли? Как они возникли? Какова была природа их опыта? Почему они поднялись из малых начал, превратились в широко распространенные колоссальные комплексы богатства и власти, а затем, после более или менее длительных периодов существования, распались и исчезли со сцены социальной истории?»
Такие вопросы далеки от жизни людей, занятых повседневными делами. В одном смысле они отдалены; однако в более широкой картине они жизненно важны для каждого, кто сейчас живет в цивилизованных сообществах. Если ассирийцы, египтяне, греки, римляне и карфагеняне построили обширные империи и массивные цивилизации, которые процветали некоторое время, а затем распались и исчезли, должны ли мы слепо и бездумно следовать по их стопам? Или нам следует изучать их опыт, извлекать пользу из их успехов и учиться на их ошибках? Не можем ли мы извлечь уроки из их объемных записных книжек, избежать их промахов и направить свои собственные стопы по путям, которые наполнят нашу жизнь смыслом, одновременно удовлетворяя повсеместную потребность в выживании и благополучии?
Цивилизация была в значительной степени экспериментальной. Несколько тысяч лет, в течение которых цивилизации появлялись, исчезали и вновь появлялись, оказались слишком коротким сроком, чтобы установить и стабилизировать жесткую и неизменную социальную модель. По мере усложнения цивилизаций число и интенсивность вариаций и отклонений возрастали. С приходом западной цивилизации складывается культурная модель, которая сильно отличается от своих предшественниц.
Все цивилизованные народы, по-видимому, развивались из простых начал и экспериментировали с более широкими и сложными стилями жизни. В западной цивилизации количество экспериментов увеличилось, а диапазон их отклонений, по-видимому, расширился. В этих обстоятельствах анализ цивилизации должен принимать как должное не только социальные изменения, но и развитие человеческого общества по линиям, которые связывают воедино выдающиеся структурные и функциональные идеи, институты и практики последовательных цивилизаций.
В этом исследовании я предлагаю изложить некоторые общепризнанные факты из истории цивилизаций и современного опыта. Я также предлагаю проанализировать эти факты и обобщить их таким образом, чтобы результаты исследования могли дать понимание человеческого социального прошлого, а также некоторые руководящие принципы, которые окажутся полезными при формулировании и реализации современной политики и процедур цивилизованных народов, наций, империй и западной цивилизации.
Эта книга не является популярным трактатом, как не является она и учебником. Скорее, это попытка обобщить область критической человеческой озабоченности. Академические круги, возможно, не будут использовать такой материал: тем не менее, он должен быть доступен студентам и администраторам, которые должны планировать и направлять социальное будущее человечества.
«Цивилизация и не только» завершает серию исследований, которую я начал в 1928 году книгой «Куда идет цивилизация?». Серия продолжилась работами «Сумерки империи» (1930), «Война» (1931) и «Трагедия империи» (1946). До 1914 года область моих исследований ограничивалась в основном экономикой распределения. Война 1914–1918 годов грубо и решительно подтолкнула меня к более широкой области. Я описал этот процесс в своей политической автобиографии «Становление радикала» (1971).
Я надеюсь, что это исследование станет полезным звеном в цепи материалов, касающихся структуры и функционирования социальной среды человека, и приведет непосредственно к программе действий, которая завершится сохранением и бережным экономичным использованием богатых даров природы, а также посвящением тысяч молодых стремящихся мужчин и женщин хорошей жизни здесь, сейчас и на неопределенный срок, в светлое, продуктивное и творческое будущее.
На сегодняшний день семь издателей изучили рукопись этой работы и отказались ее публиковать. Все они посчитали, что она не найдет значительной читательской аудитории. Тем не менее, я считаю, что работа должна быть напечатана и распространена, поскольку она несет послание, которое может иметь первостепенное значение для будущего моих собратьев-людей.
Скотт Ниринг.
Harborside, Maine May 5, 1975
ВВЕДЕНИЕ
РАЗМЫШЛЕНИЯ ОБ ИСТОРИИ И ЦИВИЛИЗАЦИИ Мы можем думать и говорить о цивилизации как об одной модели или уровне культуры, одной стадии, через которую приливает и отливает человеческая жизнь. В этом смысле мы можем рассматривать ее абстрактно и исторически, как мы рассматриваем последний ледниковый период или долгую и мучительную летопись крупномасштабного рабства.
С совершенно другой точки зрения мы можем думать о цивилизации как о технологически развитом образе жизни, выработанном различными народами на протяжении веков не зафиксированных в записях экспериментов и опыта, и которому следовали миллионы людей в период письменной истории. Это также образ жизни, который Запад пытается навязать всей человеческой семье с тех пор, как европейские империи начали свой крестовый поход за вестернизацию, модернизацию и цивилизование планеты Земля.
Третий подход рассматривал бы цивилизацию как развивающийся стиль жизни, задуманный еще до самых ранних дней записанной человеческой истории и созревший в ходе серии экспериментов, отмечающих развитие цивилизации, какой мы ее знали в течение пяти столетий с 1450 по 1975 год.
Размышляя в терминах этого многовекового опыта, имея в качестве фона шесть или более тысяч лет социальной истории, можно дать довольно точное определение слову «цивилизация», как оно проживалось и проживается современным Западом. Также можно понять историю предыдущих цивилизаций в цикле за циклом их подъема, развития, упадка и исчезновения. В то же время это позволит читателю осознать взаимосвязь (и различие) между словами «культура» и «цивилизация».
Человеческая культура — это совокупность идей, отношений, артефактов, институтов, целей и идеалов, функционирующих в настоящее время в любом сообществе. В каждом человеческом обществе присутствуют три элемента: человек, природа и социальная структура. Человеческая культура в любой точке своей истории — это социальная структура: совокупность существующих культурных черт, продуктов человеческой изобретательности, находчивости и экспериментирования, помещенных в свою естественную среду.
Цивилизация — это уровень культуры, построенный на фундаментах, заложенных в течение долгих периодов доцивилизованной жизни. Эти фундаменты состоят из артефактов, орудий труда, обычаев, привычек и институтов, созданных и развитых в многочисленных разбросанных местностях группами собирателей, кочующих пастухов, земледельцев, ремесленников и торговцев, а в конечном итоге — в городских общинах, построенных вокруг центров богатства и власти: городов, которые являются ядрами каждой цивилизации.
Городские центры, вмещающие торговлю, коммерцию, производство и финансы, с их глубинами, населенными собирателями, пастухами, земледельцами, ремесленниками и перевозчиками, являются ядрами, вокруг которых и на которых строятся повторяющиеся цивилизации. Внутри и вокруг этих городских центров вырастает комплекс ассоциаций, видов деятельности, институтов и идей, призванных продвигать, развивать и защищать конкретную модель жизни.
Цивилизация — это группа народов, наций и империй, связанных во времени и пространстве настолько, что они разделяют определенные идеи, практики, институты и средства процедуры и выживания. Среди этих черт цивилизованного сообщества мы можем перечислить:
(1) средства связи, ведения записей, транспортировки и торговли. Это включает в себя разговорный язык, метод счета, письмо в пиктограммах или символах; алфавит, письменный язык, начертанный на камне, кости, дереве, пергаменте, бумаге; средства сохранения записей последующих поколений; тропы, дороги, мосты; систему образования последующих поколений; места встреч и торговые точки; средства для бартера или обмена;
(2) взаимозависимую экономику, ориентированную на город, основанную на разделении труда и специализации; на частной собственности на основные средства производства, а также на потребительские товары и услуги; на конкурентной борьбе за выживание ради богатства, престижа и власти между индивидами и социальными группами; и на эксплуатации человека, общества и природы ради материальной выгоды привилегированного меньшинства, занимающего вершину социальной пирамиды;
(3) единый, централизованный политический аппарат или бюрократию, которая пытается планировать, направлять и администрировать политическую, экономическую, идеологическую и социологическую структуру;
(4) самоизбирающуюся и самовоспроизводящуюся олигархию, которая владеет богатством, удерживает власть и дергает за ниточки;
(5) адекватную рабочую силу для сельского хозяйства, транспорта, промышленности, горного дела;
(6) крупные элементы среднего класса: профессионалов, техников, ремесленников, торговцев, мелких бюрократов и полупаразитическую прослойку прихлебателей;
(7) высокопрофессиональный, хорошо обученный, щедро финансируемый аппарат для обороны и нападения;
(8) комплекс институтов и социальных практик, которые будут заниматься идеологической обработкой, убеждением, а при необходимости — ограничивать отклонения и поддерживать социальный конформизм;
(9) согласованные религиозные практики и другие культурные особенности.
Это описание цивилизации охватывает основные черты западной цивилизации и последовательность предшествующих цивилизаций, для которых существуют адекватные записи.
Последовательные цивилизации вводили новые культурные черты и отказывались от старых по мере того, как парад истории переходил от одной стадии к другой или продвигался и отступал через циклы. Используя это описание как рабочую формулу, можно понять развитие, пройденное в прошлом западной цивилизацией, оценить ее текущий статус и указать ее вероятный исход.
Давно укоренившиеся привычки мышления громко протестуют против такого описания цивилизации. До недавнего времени слово «цивилизация» использовалось в академических кругах для обозначения социальной идеи или идеала. Профессор истории Ансон Д. Морс из Амхерстского колледжа представляет такой взгляд в своей книге «Цивилизация и мировая война» (Бостон: Ginn, 1919). Для него цивилизация — это «сумма вещей, в которых наследие ребенка двадцатого века лучше, чем наследие ребенка каменного века. Как процесс, это совершенствование человека и человечества. Как цель, это реализация высочайшего идеала, который люди способны сформировать... Цель цивилизации... — человеческое общество, организованное во всех своих составляющих группах так, чтобы каждая приносила наилучшую возможную пользу каждой другой и тем самым человечеству в целом, (производя) совершенную организацию человечества» (стр. 3).
Такие мысли могут быть благородными и вдохновенными; они не связаны с историей. Мы более или менее знаем о двух десятках цивилизаций, которые занимали части земли в течение нескольких тысяч лет. Мы много знаем о западной цивилизации, которую наблюдаем и в которой участвуем. Цветистые слова профессора Морса не применимы ни к одной из известных истории цивилизаций. Безусловно, они находятся на полюсах от точной характеристики нашего собственного варианта этой социальной модели.
Мы пишем это введение в попытке сделать наши словесные картины человечества и его деяний соответствующими фактам социальной истории. С ядерным мечом Дамокла, висящим над нашими головами, нам самое время обменять облака фантазий и цветы риторики на твердую почву исторической реальности. Слово «цивилизация» должно обобщать то, что было и что есть, настолько, насколько прошлое и настоящее могут быть воплощены в языке.
Цивилизация — это уровень или фаза культуры, которые неоднократно достигались и терялись в ходе социальной истории. Эпохи цивилизации распределялись неравномерно, как во времени, так и на поверхности земли. Сочетание обстоятельств — политических, экономических, идеологических, социологических — привело к возникновению египетской, китайской, римской цивилизаций. Одна из них была сосредоточена в Северной Африке, вторая — в Азии, третья — в Восточной Европе. Все три распространились на соседние континенты.
Никакие две цивилизации не являются в точности одинаковыми на любой стадии своего развития. Каждая цивилизация — это по меньшей мере частичный эксперимент, процесс или последовательность причинно-следственных связей, последовательно изменяющихся в ходе своего жизненного цикла.
Эти размышления о культуре и цивилизации следует дополнить, отметив взаимосвязь между цивилизациями и империями. Империя — это центр богатства и власти, связанный со своими экономическими и политическими зависимыми территориями. Цивилизация — это группа или последовательность империй и/или бывших империй, координируемых и направляемых одной из них, которая установила свое лидерство в ходе борьбы за выживание.
Общий объем исторических свидетельств, касающихся человеческих экспериментов с цивилизацией, обширен и впечатляющ. Он охватывает большую часть земной суши, включает части Азии, Африки и Европы и фрагментарно распространяется на Америку. Во времени он охватывает многие тысячи лет.
Эксперименты с цивилизацией проводились в высокоселективных условиях, обладающих объемом и разнообразием природных ресурсов, а также изоляцией и удаленностью, необходимыми для создания и поддержания высокого уровня культуры в течение значительных периодов времени. В этих особых районах можно было обеспечить пропитание, произвести экономический излишек, достаточно большой, чтобы позволить экспериментирование и обеспечить защиту от людей и других хищников. Египет и Плодородный полумесяц были окружены пустынями и высокими горами. Крит был островом, обширным, но изолированным. Продуктивные речные долины, такие как Янцзы, Ганг и Меконг, предоставили естественные базы для экспериментов с цивилизацией. Сходные возможности были предоставлены стратегическим расположением вблизи водоемов, месторождений полезных ископаемых и пересечений торговых путей. Другие, менее постоянные, располагались в высоких Андах, на Мексиканском нагорье, в джунглях Центральной Америки.
Истории цивилизаций, некоторые из которых являются древними или классическими, были написаны в течение последних двух столетий. Существовали общие истории на многих языках. Существовали научные отчеты об отдельных цивилизациях. Массивный десятитомный «Постижение истории» профессора А. Дж. Тойнби — хороший пример. Еще более обширна тридцатитомная история цивилизации под общей редакцией К. К. Огдена. Эти труды собрали множество фактов, касающихся главным образом жизней эффектных личностей и эпизодов, с очень малым количеством данных о жизни молчаливого человеческого большинства.
В конце этого тома читатель найдет список, выбранный из многих книг, к которым я обращался при подготовке к написанию этого исследования. Большинство этих авторитетов озабочены фактами цивилизации, с гораздо меньшим акцентом на их политические, экономические и социологические аспекты.
В этом исследовании я попытался объединить теорию с практикой. С одной стороны, я кратко и как можно точнее рассмотрел некоторые выдающиеся эксперименты с цивилизацией, включая наш собственный западный вариант. (Часть I. Парад экспериментов с цивилизацией.) В Части II я предпринял социальный анализ цивилизации как стиля жизни прошлого и настоящего. В Части III, «Цивилизация становится пережитком», я попытался проверить наше мышление о цивилизации с помощью охвата современных исторических тенденций. Часть IV, «Шаги за пределы цивилизации», — это попытка перечислить некоторые альтернативы и возможности, доступные в настоящее время цивилизованному человеку.