Подготовлено Тиффани Вергон, Патрисией Элер и командой
Online Distributed Proofreading Team.
АВТОРЫ И ДРУЗЬЯ, Энни Филдс
«Общество Листа» носило лавровые венки, «чья пышная зелень не может увянуть». Они олицетворяют храбрых и стойких всех эпох, великих рыцарей и героев, верных возлюбленных и чистых женщин прошлых и нынешних времен».
Сохраняя красоту свежей и зеленой, Ибо нет бури, что могла бы их обезобразить.
ДЖЕФФРИ ЧОСЕР. CONTENTS
ЛОНГФЕЛЛО: 1807–1882
ШТРИХИ К ПОРТРЕТУ ЭМЕРСОНА ОЛИВЕР УЭНДЕЛЛ ХОЛМС: ЛИЧНЫЕ ВОСПОМИНАНИЯ И НЕОПУБЛИКОВАННЫЕ ПИСЬМА ДНИ С МИССИС СТОУ СЕЛИЯ ТЭКСТЕР УИТТЬЕР: ЗАМЕТКИ О ЕГО ЖИЗНИ И ДРУЖБЕ ТЕННИСОН ЛЕДИ ТЕННИСОН ЛОНГФЕЛЛО: 1807–1882
Каждый год, когда почки сирени начинают прорывать свои оболочки и до тех пор, пока пышные соцветия не отцветут в воздухе раннего лета, память о Лонгфелло — некое ощущение его присутствия — пробуждается с нами по утрам и возвращается с каждым благоухающим ветерком. «Сейчас самое время приехать в Кембридж, — говаривал он, — сирень готовится встретить вас».
Было совершенно естественно, что он проявлял интерес к этому обычному цветку, ибо, несмотря на тонкую отстраненность от суетных будней, которую чувствовал каждый, кто приближался к нему, он был прежде всего провидцем красоты в обыденных вещах и певцом, обращавшимся к сердцам всех людей.
Пожалуй, ни за одним из мастеров, чьи произведения облагораживали души человеческие, не следили с такой любовью в его странствиях и излюбленных местах, как за Лонгфелло. Но жизни мужчин и женщин, «которые правят нами из своих урн», всегда были в той или иной степени уединенными. Любопытство публики в случае с Лонгфелло, казалось, лишь подогревалось, а не ослабевало от всеобщего знакомства с его привычным обликом и его неизменным гостеприимством. Он был нежным отцом, преданным другом и верным гражданином, и все же оставался кем-то обособленным и отличным от всего этого.
С ранней юности Лонгфелло был ученым. Особенно необычайной была его способность к изучению языков.
По мере того как росла его репутация, он стал замечать, что это дар, а не только приобретенный навык. Это давало ему удобную и приятную возможность развлекать иностранцев, искавших его общества. Однажды вечером, уже в преклонном возрасте, он сказал, что его поражает, как легко ему удается вспомнить любой язык, который он когда-либо изучал, даже если он не говорил на нем годами. Так, за несколько дней до этого он обнаружил, что довольно свободно говорит по-испански. Он сказал, что не помнит, чтобы читал что-либо на испанском в течение многих лет, а с тех пор, как он его изучал, прошло не менее тридцати лет. То же самое было и с немецким. «Не могу себе представить, — продолжал он, — что значит взяться за язык и пытаться овладеть им в этот период моей жизни. Я не помню, как и когда я выучил любой из них; сегодня вечером я говорил по-немецки, не испытывая ни малейшего затруднения».
Будучи сам ученым, он не писал для ученых и не учился с единственной целью стать светилом какого-либо университета. Это была энергия души, ищущей более широкого простора; дух, верный себе и своим собственным побуждениям, прокладывающий путь трудом и любовью к свободному использованию и развитию внутренней силы. О его ранних годах в личной записной книжке сохранились некоторые анекдоты, которые не появлялись нигде в другом месте; среди них — воспоминание Готорна, который, говоря о своей собственной юности и днях в Боудин-колледже, где он и Лонгфелло были на одном курсе, сказал, что не могло быть двух более непохожих друг на друга молодых людей. Лонгфелло, объяснял он, был невероятным прилежным студентом и всегда был тщательно одет, в то время как сам он совершенно не заботился о своей внешности, вовсе не был прилежным студентом и в тот период был совершенно неспособен оценить Лонгфелло.
Дружба между этими двумя людьми крепла с годами. В опубликованной переписке Лонгфелло можно найти восхитительные письма, которыми они обменивались. Сам контраст между их натурами с течением времени все больше притягивал их друг к другу; и среди поздних неопубликованных писем я нашла короткую записку от Лонгфелло, в которой он говорит, что получил печальное письмо от Готорна, и добавляет: «Хотел бы я, чтобы мы могли устроить для него небольшой обед: двое грустных авторов и двое веселых издателей, и больше никого!»
Уже в 1849 году Филдс и он обменивались письмами и визитами, а их дружба, должно быть, началась еще раньше. Он пишет:
«Дорогой Филдс, я чрезвычайно рад, что вам так нравятся новые стихи. Что вы думаете о приложенном варианте вместо печального финала «Корабля»? Лучше ли он?.. Я также посылаю вам «Маяк» еще раз: думаю, он стал лучше благодаря вашим предложениям. Посмотрите, не найдете ли вы еще что-нибудь, что можно подправить. И наконец, вот письмо от Херста. Вы видите, чего он хочет, но я не расположен отдавать свое «Посвящение» в «Курьер». Поэтому я настоящим отдаю его вам, чтобы я мог сказать, что вопрос решен. Прав я или нет?»
О студенческих годах Лонгфелло мистер Филдс однажды написал: «Надеюсь, они берегут ту маленькую комнату под номером двадцать семь в Мэн-холле в Боудин-колледже, ибо именно в этой приятной комнате, выходящей окнами на сосновые рощи, девятнадцатилетний молодой поэт написал многие из тех прекрасных ранних произведений, что теперь собраны в его сочинениях. Эти ранние стихи были написаны в 1824 и 1825 годах, во время его последних лет в колледже, и впервые напечатаны в периодическом издании под названием «Литературная газета Соединенных Штатов», мудрый редактор которого однажды любезно посоветовал пылкому молодому ученому бросить поэзию и взяться за изучение права! «Ничего хорошего из этого не выйдет, — сказал он, — не позволяйте ему заниматься такими вещами; заставьте его придерживаться прозы!» Но сосны, шумевшие за его окном, поддерживали в его сердце непрерывную мелодию, и он не мог не петь им в ответ».
Одно из самых ранних описаний повседневной жизни Лонгфелло в юности — это небольшой анекдот, рассказанный им самим в качестве юмористической иллюстрации горестей молодых авторов. Я цитирую из краткого дневника: «Лонгфелло позабавил нас сегодня, рассказывая о своей юности, и особенно описанием первого стихотворения, которое он когда-либо написал, под названием «Битва у пруда Ловелла». Оно было напечатано в портлендской газете однажды утром, а в тот же вечер его пригласили в дом верховного судьи, чтобы познакомить с его сыном, начинающим поэтом, только что вернувшимся из Гарварда. Судья величественно встал в течение вечера и сказал своему сыну: «Видел ли ты стихотворение в сегодняшней газете о битве у пруда Ловелла?» «Нет, сэр, — ответил юноша, — не видел». «Что ж, сэр, — ответил отец, — это было весьма тяжеловесное произведение. Г., достань свое собственное стихотворение на ту же тему, и я прочту его обществу». Стихотворение было прочитано вслух, в то время как автор «тяжеловесного произведения» сидел, как он сказал, очень тихо в углу».
Великая чувствительность его натуры, одно из поэтических качеств, проявилась очень рано, и описание его в детстве было описанием сердца и натуры этого человека. «Активный, пылкий, впечатлительный; вспыльчивый, но так же быстро отходящий; добросердечный и ласковый — солнечный свет дома». Однажды, будучи десятилетним ребенком, он пришел домой с глазами, полными слез. Его старший брат любил ружье и разрешил Генри одолжить его. К великому огорчению маленького мальчика, он прицелился и застрелил малиновку. Он больше никогда не пытался пользоваться ружьем.
Говорили, что Лонгфелло был очень похож на свою мать. Его брат писал о нем: «От нее, должно быть, Генри унаследовал творческую и романтическую сторону своей натуры. Она любила поэзию и музыку, а в юности — танцы и светские развлечения. Она была любительницей природы во всех ее проявлениях. Она могла сидеть у окна во время грозы, наслаждаясь волнением от ее великолепия. Ее характер, несмотря на все испытания и печали, всегда был жизнерадостным, с мягкой и спокойной стойкостью».
Никакие слова не могли бы описать натуру ее сына точнее. Когда ему было всего шестнадцать лет, мы находим, как он пишет отцу: «Я хотел бы оказаться в Вашингтоне зимой, хотя полагаю, что довольно тщетно желать того, когда почти невозможно, чтобы наши желания стали реальностью. Было бы приятнее взглянуть на южан и вдохнуть южного воздуха, чем постоянно мерзнуть на Севере; но я твердо решил наслаждаться жизнью, где бы я ни был. Я нахожу наиболее полезным строить такие планы, которые наименее подвержены неудаче».
Сочувствие его матери к его литературным вкусам было, безусловно, необычным. Он пишет ей из колледжа, когда ему было шестнадцать лет: «Сегодня вечером я прочитал несколько страниц од Грея. Я очень доволен ими»... На что она отвечает: «Я хотела бы, чтобы ты привез Грея домой. У меня сильное желание прочитать эти стихи, раз ты так высоко их хвалишь. Думаю, они мне понравятся, хотя доктору Джонсону они не понравились. Не думаю, что доктор обладал большой чувствительностью к прелести поэзии, и иногда он был весьма беспощаден в своей критике».
Единственная цель жизни Лонгфелло, то, как он с самых ранних дней посвятил себя литературе, доказало бы одно лишь это, если бы не было других признаков, силу его характера. Когда ему было всего восемнадцать, он написал матери: «При всей моей обычной нерадивости, однако, я ответил бы на ваше письмо раньше, если бы не получил в понедельник сочинения Чаттертона, которые я некоторое время назад заказал из Бостона. Это изящное издание в трех больших томах в восьмую долю листа; и с полудня понедельника я прочитал большую часть двух из них, помимо посещения двух лекций в день по часу каждая и трех занятий такой же продолжительности, вместе с моими учебными часами для подготовки».
Говорят, что это была первая красивая книга, которой владел молодой студент, и она была заработана трудом его пера. В этом же году мы находим, как он торопится с уроками (не пренебрегая ими), чтобы получить досуг для чтения и размышлений. «Досуг, — писал он отцу, — который для меня одна из самых сладких вещей в мире»... «Хотел бы я уметь читать и писать одновременно».
Пытливая активность его ума уже заявляла о себе — активность, которая почти не ослабевала до самого конца.
Суровая критика его стихотворения о битве у пруда Ловелла, возможно, стоила ему нескольких слез в одну из ночей, но она не изменила его решимости. Он продолжал посылать свои произведения в газеты, и когда его отец несколько позже предложил ему подумать о том, чтобы «учиться профессии», он ответил: «Если так, то какой профессии? У меня есть особая и сильная неприязнь к одному образу жизни, с которым вы, боюсь, не согласитесь». Он был готов заплатить цену за то, чего намеревался достичь. Он знал себя, и его единственным страданием была мысль о том, что он вынужден свернуть с путей, которые природа поставила перед ним.
Ему было семнадцать лет, когда он написал другу: «Почему-то, и я едва ли знаю почему, я не хочу изучать профессию. Я не могу стать выдающимся юристом, потому что у меня нет таланта к спорам; я недостаточно хорош для священника, а что касается медицины, то я ее совершенно и абсолютно ненавижу».
Отцу в том же году он писал: «Я уже намекал вам, что мне больше всего по душе. Я хочу провести один год в Кембридже с целью изучения истории и ознакомления с лучшими авторами изящной словесности; в то же время я могу изучать итальянский язык, без знания которого я буду отрезан от одного из самых прекрасных отделов литературы... Дело в том — и я ничуть не буду этого скрывать, ибо считаю, что не должен, — дело в том, что я страстно стремлюсь к будущей известности в литературе; вся моя душа горит этим, и каждая земная мысль сосредоточена на этом... Дала ли мне природа какую-либо способность к знанию или нет, она, во всяком случае, дала мне очень сильную склонность к литературным занятиям, и я почти уверен, что если я когда-нибудь поднимусь в мире, то это должно произойти благодаря применению моего таланта на широком поприще литературы. С таким убеждением я должен сказать, что не желаю заниматься изучением права... Все, что я изучаю, должно быть предметом моих занятий всей душой, — ибо Я БУДУ ВЫДАЮЩИМСЯ в чем-то... Позвольте мне пожить один год в Кембридже; позвольте мне изучать изящную словесность; и после этого времени не потребуется духа пророчества, чтобы с некоторой долей уверенности предсказать, какую фигуру я мог бы представлять в литературном мире. Если я потерплю неудачу здесь, у меня еще останется время для изучения профессии»... Его отец не мог решиться доверить сына ненадежной трости литературы. «Поскольку вам не выпало счастья (не скажу, хорошего или плохого) родиться богатым, вы должны выбрать профессию, которая обеспечит вам существование, а также репутацию».
Однако между отцом и сыном был достигнут дружеский компромисс, и молодому студенту было позволено провести год в Кембридже. Он ответил отцу: «Я очень рад, что вы так легко соглашаетесь на мое предложение изучать общую литературу в течение одного года в Кембридже. Моей главной целью при этом будет получение столь же совершенного знания французского и итальянского языков, какое можно получить, не путешествуя по Франции и Италии, — хотя, по правде говоря, я намерен посетить обе страны, прежде чем умру... Дело в том, что у меня самый ненасытный аппетит к знаниям. Ради их приобретения я пожертвую всем... Ничто не могло бы заставить меня отказаться от удовольствий литературы;... но я могу быть юристом. Это будет поддерживать мое реальное существование, литература — ИДЕАЛЬНОЕ».
«Вчера вечером я купил прекрасное карманное издание писем сэра Уильяма Джонса и только что закончил их читать. Восемью языками он владел критически; еще восемью он читал со словарем: и было еще двенадцать, которые были ему не совсем неизвестны. Я где-то видел или слышал наблюдение, что сколько языков человек приобретает, столько раз он человек».
К счастью — как счастливо, мы едва ли можем сказать — мадам Боудин оставила сумму в одну тысячу долларов на учреждение кафедры современных языков в колледже, который тогда был лишь на несколько лет старше Лонгфелло. Никаких шагов еще не было предпринято; но один из членов Совета, мистер Орр, будучи, по-видимому, поражен переводом оды Горация, сделанным Лонгфелло для выпускного экзамена, горячо представил его кандидатуру на новую кафедру.
Невозможно переоценить значение этих благодеяний для людей таланта и гения. Где был бы Вордсворт, что мог бы он сделать без дара, преподнесенного ему Рейсли Калвертом! В Америке такая помощь чаще оказывается более безличным способом — через пожертвования на кафедры или создание стипендий. Трудно было бы придумать метод менее личный и более возвышающий для развития ученого и человека гения.
Неофициальное предложение Совета о том, чтобы Лонгфелло отправился в Европу для подготовки к своей должности, было в точности в духе его самых заветных желаний. Однако прошел почти год с того времени, прежде чем он действительно отправился в путь, так как «зима и суровая погода», а также нечастое появление хороших кораблей вызывали множество задержек. Возможно, также мысль матери о том, что ему еще нет двадцати — все еще слишком молод, чтобы отрываться от дома и друзей, — имела некоторый вес. Он изучал право в конторе отца, писал и читал с неустанной активностью для себя, публикуя свои стихи и прозаические статьи в газетах и ежегодниках того времени. Наконец он отплыл из Нью-Йорка, посетив по пути Бостон. Там он слушал проповедь доктора Чаннинга и провел с ним часть вечера после этого. Также профессор Тикнор был добр к нему, дав ему письма к Вашингтону Ирвингу, профессору Эйххорну и Роберту Саути. Доктор Чарльз Лоуэлл, отец будущего поэта, дал ему письмо к миссис Грант из Лаггана, а президент Киркленд был заинтересован в его благополучии. Так он отправился в путь с такой помощью и советами, какие только мог дать ему мир.
С того момента его карьера была просто вопросом развития. Как он мог превратить чудесные радости, странные и одинокие переживания жизни в свет, знание и мудрость, которые он мог бы дать другим; это была бесконечная проблема его ума; этой цели он посвятил труд своих дней.
Его темперамент не позволял ему проявлять ту бурную экспрессию, которая свойственна молодым. Напротив, когда он писал сестрам из Италии в те студенческие дни, он говорил: «Но у меня все глубокие впечатления — безмолвные». И поэтому жизненные печали, бремя которых он рано начал нести, находили мало выражения. Он носил их в своем сердце, откуда они снова возвращались в его стихах, чтобы утешить дух человечества. Восхитительную историю его трех лет учебы и отсутствия можно проследить шаг за шагом по дневникам и письмам, отредактированным его братом; но как бы интересно ни было следовать за ним в каждой детали, все же верно то, что целеустремленность и сила характера, которые отличали Лонгфелло, в сочетании с крайней деликатностью и чуткостью восприятия, были его качествами с самого начала и оставались удивительно неизменными до конца.
Его история не лишена трагедий, но они были согласованы в его духе с чувством единства жизни. Он был псалмопевцем, толкователем. Как мог он снова передать знание о божественной благости и божественной любви, которые были открыты ему? Сначала пришел долг приобретения знаний; овладения многими языками и, таким образом, многими формами мысли, чтобы овладеть средствами выражения. Ради этой цели он трудился без устали, смеясь над самим собой за то, что называл трудом то, что доставляло ему при приобретении огромное удовольствие. «Если вы называете это трудом!» — писал он в одном из писем домой после рассказа о своих непрестанных занятиях.
Его дневники и письма, за исключением нескольких ранних писем отцу, редко говорят о пыле сочинительства или о тяготах учебы. Он держал любые упоминания об этом, как и все свои более глубокие переживания, при себе, но пишет главным образом о более внешних вещах; о своем отдыхе и удовольствиях — таких, которые, безусловно, необходимы автору и студенту после крайнего напряжения мозга и часов эмоций.
Лонгфелло было двадцать два года, когда он начал свою работу в качестве профессора в Боудин-колледже, где он перевел и подготовил французскую грамматику и французские и испанские учебники, которые ему были нужны для занятий. Он также был назначен библиотекарем колледжа — обязанность, которая в те ранние времена требовала всего одного часа в день, но, добавленная к другим его обязанностям, давала ему всю занятость, в которой он нуждался. «Интервалы между обязанностями в колледже я заполняю своими собственными занятиями», — писал он своему другу Джорджу У. Грину, с которым у него уже сложилась дружба, которая должна была продолжаться неразрывно в течение всей их жизни.