Электронный текст подготовлен Кэтрин Уорд и командой Online Distributed Proofreading (http://www.pgdp.net) на основе отсканированных изображений материалов, перешедших в общественное достояние, любезно предоставленных проектом Google Books Library (http://books.google.com/)

Note: | Images of the original pages are available through the the Google Books Library Project. See http://books.google.com/books?vid=OD9TNvh1EQ0C&id

Примечание корректора:

Общее количество вопросов в конце каждой главы не обязательно соответствует общему количеству абзацев в главе.

В печатном издании отсутствует текст в конце параграфа 19 главы X.

Франклин несет домой свою газету.

Примирение Франклина с братом.

ЖИЗНЬ БЕНДЖАМИНА ФРАНКЛИНА.

ИЛЛЮСТРИРОВАННАЯ

РАССКАЗАМИ, ОЧЕРКАМИ И АНЕКДОТАМИ.

АДАПТИРОВАНО ДЛЯ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ.

С ГРАВЮРАМИ.

ФИЛАДЕЛЬФИЯ: DESILVER, THOMAS & CO., МАРКЕТ-СТРИТ, 253.

1836.

Зарегистрировано в соответствии с Актом Конгресса в 1832 году Сэмюэлом Г. Гудричем в канцелярии окружного суда штата Массачусетс.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Следующее предисловие к «Жизни Колумба» объясняет план серии, третьим томом которой является данная книга:

«Нет более привлекательного чтения, чем биография, и, если к ней подойти должным образом, нет ничего более поучительного. Поэтому она кажется особенно подходящей для целей образования; она легко возбуждает любопытство и пробуждает интерес ученика и, наполняя его ум фактами, датами и событиями, открывает перед ним работу человеческого сердца и знакомит его лучше с самим собой и с человечеством.

При выборе тем для биографической серии произведений для молодежи редактор руководствовался двумя соображениями, отдавая предпочтение тем, что относятся к нашей собственной стране. Во-первых, особенно важно, чтобы наша молодежь была знакома с жизнью тех людей, которые были связаны с историей их родной земли; во-вторых, ни одна страна не может предложить более удачных тем для биографий, чем наша. В летописях любой нации найдется мало таких жизней, как жизни Колумба, Вашингтона и Франклина.

При подготовке работы автор стремился адаптировать ее для молодежи, используя простой стиль и вводя множество иллюстративных рассказов, очерков, анекдотов и приключений. Вопросы для проверки знаний учащихся напечатаны на страницах; учитель может использовать их по своему усмотрению».

«Жизнь Колумба» и «Жизнь Вашингтона», составленные по аналогичному плану, уже опубликованы; другие тома, содержащие жизнеописания знаменитых индейских вождей, знаменитых американских государственных деятелей и т. д., появятся в будущем, если те, что уже находятся в работе, будут иметь успех.

СОДЕРЖАНИЕ.

| Page
CHAPTER I.
Birth of Franklin. Early Education. Anecdote. Choice of a Trade. He is placed with a Cutler. His Fondness for Reading. Bound Apprentice to his Brother. Makes a Couple of Ballads. His Friend Collins. Reads the Spectator. | 11
CHAPTER II.
Franklin gives up eating Meat. His Economy of Time. Studies Arithmetic. James Franklin establishes a Newspaper. Benjamin writes for it. His Brother is imprisoned. Benjamin manages the Paper. Leaves his Brother. Goes to New York. Sails thence for Philadelphia. Anecdote of the Dutchman. | 19
CHAPTER III.
His Journey. His Dinner with the old Gingerbread Woman. Arrives in Philadelphia. Anecdote of the Rolls. Attends the Meeting House of the Quakers. Suspected of being a Runaway. Employed by Keimer. Noticed by Governor Keith. Visit to Boston. Return. | 27
CHAPTER IV.
Finds his Friend Collins in New York. Visit to the Governor. Promises from Governor Keith. Project of a new religious Sect. Anecdote of Keimer and the roast Pig. His principal Acquaintance. A literary Trick. Prepares to go to London. The Governor's Deception. Arrival in London. | 35
CHAPTER V.

Troubled by his Friend Ralph. Obtains Employment. Ralph turns Schoolmaster, and begins an Epic Poem. Franklin teaches some of his Friends to swim. Anecdote of Mr. Denham. Return to Philadelphia. Story of George Webb. Franklin quarrels with Keimer. Returns to work for him. Employed at Burlington. Leaves Keimer.
43

CHAPTER VI.
The Junto. A new Paper started by Keimer. Franklin purchases it. Difficulties in their Business. A Dissolution of the Partnership. Franklin assisted by his Friends. David Harry. Match-making. Marriage with Miss Read. | 50
CHAPTER VII.
Library of the Junto. A public Library established. Franklin studies. His Frugality. Anecdote of the Bowl and Spoon. His Scheme of arriving at Moral Perfection. Table of Precepts. Franklin's Remarks upon it. Poor Richard's Almanac. | 57
CHAPTER VIII.
Management of his Newspaper. Study of the Languages. Chess-playing. The Preacher Hemphill. Stealing Sermons. Visit to Boston. Visits his Brother James at Newport. Usefulness of the Junto. Formation of new Clubs. Franklin chosen Clerk of the General Assembly. Anecdote. | 65
CHAPTER IX.
Reform of the City Watch. Fire Companies. Rev. Mr. Whitefield. Effects of his Preaching. His Project of building an Orphan House in Georgia. Anecdotes. Franklin's Opinion of him. Franklin's Prosperity. Military Defence of the Province. Formation of Companies. | 72
CHAPTER X.
Anecdote. William Penn. Education of Youth. Subscription for an Academy. Franklin overloaded with public Offices. Member of the Assembly. Treaty with the Indians at Carlisle. Public Hospital. Anecdote. | 82
CHAPTER XI.
Spence's Experiments in Electricity. Franklin repeats them. Makes important Discoveries. Letters to Collinson. Experiment with the Kite. Publication of his Letters. Anecdote of the Abbé Nollet. Fame of Franklin. Elected a Member of the Royal Society. | 90
CHAPTER XII.
Appointed Postmaster-General. Journey to New England. Receives Degrees from two Colleges. Story of the Visit to his Mother. | 97
CHAPTER XIII.
Congress at Albany. Plan for a Union of the Colonies. Arrival of General Braddock. Franklin sent to him by the Assembly. Want of Wagons. Franklin undertakes to procure them. His Advertisement. Anecdote of Braddock. Battle with the Indians. Retreat. | 105
CHAPTER XIV.
Settlement for the Loss of Wagons. Anecdote. Preparations for Defence. Franklin appointed to a military Command. Assembles the Troops at Bethlehem. Farmers killed by Indians. Building Forts. Extracts from Franklin's Journal. Indian Cunning. Anecdotes of the Moravians. | 113
CHAPTER XV.
Disputes with the Proprietaries. Franklin sent by the Assembly to London. Appointed general Agent for the Colonies. University Honors. The Armonica. Murder of the friendly Indians. | 124
CHAPTER XVI.
Franklin appointed Agent at the Court of Great Britain. Visits Germany and France. Returns to Philadelphia. Appointed Delegate to Congress. Interview with Lord Howe. Sent as Ambassador to France. Asks to be recalled. Chosen President of the Supreme Council of Philadelphia. Death. Character. | 130
ESSAYS OF DR. FRANKLIN.
The Whistle. | 136
Handsome and Deformed Leg. | 138
Advice to a young Tradesman. | 142
Necessary Hints to those that would be rich. | 145
Paper, a Poem. | 146
On the art of Swimming. | 149
Preliminary Address to the Pennsylvania Almanac, entitled, "Poor Richard's Almanac, for the year 1758." | 153
Observations on War. | 167
The Way to make Money plenty in every Man's Pocket. | 169
Morals of Chess. | 171
Conversation of a Company of Ephemeræ. | 177

ЖИЗНЬ ФРАНКЛИНА.

ГЛАВА I.

Рождение Франклина. Раннее образование. Анекдот. Выбор профессии. Его отдают к ножовщику. Его любовь к чтению. Ученический договор с братом. Сочиняет пару баллад. Его друг Коллинз. Читает «Зритель».

1. Бенджамин Франклин родился в Бостоне, Новая Англия, 17 января 1706 года. Он был самым младшим сыном в семье из семнадцати детей. Его старшие братья в раннем возрасте были отданы в ученики к разным мастерам, ибо их отец был человеком честного труда, но почти без имущества и не мог позволить себе расходы на долгое обучение в школе.

2. Бенджамина, однако, прочили в священники, и в восемь лет отдали в грамматическую школу. Его готовность к учебе и прилежание подтвердили первоначальное намерение родителей. План также встретил одобрение его дяди Бенджамина, который пообещал подарить ему несколько томов проповедей, записанных им стенографически со слов самых выдающихся проповедников того времени.

3. Однако в грамматической школе он пробыл всего около года, хотя и поднялся до главы своего класса и обещал стать очень хорошим учеником. Его отец был обременен многочисленной семьей и не мог дать ему университетское образование. Соответственно, он изменил свое первоначальное намерение и отправил Бенджамина в школу письма и арифметики, которую держал мистер Джордж Браунвелл.

4. Этот учитель был весьма искусен в своем деле, мягок и добр к ученикам, но очень успешен в обучении. Бенджамин быстро научился писать хорошим почерком, но арифметика давалась ему не так легко. В десять лет его забрали из школы, чтобы помогать отцу в деле свечника; он был занят нарезкой фитилей для свечей, бегал по поручениям и присматривал за лавкой.

5. Бенджамину не нравилось это ремесло, и у него было сильное желание уйти в море; но отец воспротивился его желаниям в этом отношении и решил оставить его дома. Дом, в котором он жил, находился недалеко от воды, и Бенджамин постоянно играл с лодками и плавал. Плавая с другими мальчиками, он обычно был заводилой и признается, что иногда втягивал их в неприятности.

6. Там было соленое болото, граничившее с частью мельничного пруда, на краю которого мальчики обычно стояли, чтобы ловить гольянов. Однако они так сильно вытоптали его, что превратили в настоящее болото. Франклин предложил своим друзьям построить там пристань, чтобы им было на чем стоять; он показал им большую кучу камней, которые предназначались для нового дома рядом с болотом и как раз подошли бы для их цели.

7. Соответственно, в тот вечер, когда рабочие ушли домой, он собрал нескольких своих товарищей по играм, и они усердно работали, как муравьи, иногда по двое или трое на один камень, пока не перетаскали их все, чтобы сделать свою маленькую пристань. На следующее утро рабочие были удивлены, не обнаружив камней. Виновники перемещения были обнаружены, на них пожаловались, и родители их наказали. Франклин пытался показать полезность их работы, но отец воспользовался этим случаем, чтобы убедить его, что то, что не является по-настоящему честным, не может быть по-настоящему полезным.

8. Бенджамин продолжал работать в деле отца около двух лет, то есть до двенадцати лет. Его брат Джон, который также был обучен этому ремеслу, ушел от отца, женился и начал самостоятельную жизнь на Род-Айленде. Теперь все указывало на то, что Бенджамину суждено стать свечником. Поскольку его неприязнь к ремеслу сохранялась, отец боялся, что если он не отдаст Бенджамина к кому-то более приятному, тот сбежит и уйдет в море, как это сделал его старший брат. Вследствие этого опасения он часто брал его с собой на прогулки, чтобы посмотреть на работу столяров, каменщиков, токарей и медников, чтобы он мог наблюдать за его склонностями и направить их на какое-нибудь ремесло или профессию, которая удержала бы его на суше.

9. Его отец в конце концов остановился на профессии ножовщика и на несколько дней отдал его на испытание к своему кузену Сэмюэлу, который обучился этому ремеслу в Лондоне и только что обосновался в Бостоне. Тогда было принято просить денежную сумму за прием ученика, и ножовщик запросил за Бенджамина столько, что отец остался недоволен и снова вернул его к своему прежнему делу.

10. С самого детства Бенджамин был страстно увлечен чтением; и все деньги, которые он мог достать, тратились на покупку книг. Он очень любил книги о путешествиях и странствиях. Об опасностях и приключениях моряков в разных частях света, а также истории о странных людях и обычаях, с которыми они сталкивались, он всегда читал с удовольствием.

11. Первыми книгами, которые он смог купить, были произведения знаменитого старого английского писателя по имени Джон Баньян. Их он впоследствии продал, чтобы приобрести несколько томов «Исторических коллекций». Библиотека его отца состояла в основном из трудов по богословию, большинство из которых он прочитал в раннем возрасте. Помимо них, была книга Дефо, автора «Робинзона Крузо», и другая под названием «Опыт о делании добра» доктора Мэзера, старого новоанглийского священника.

12. Эта любовь к книгам в конце концов побудила отца отдать его в обучение к печатнику, хотя у него уже был один сын, занятый этим делом. В 1717 году этот сын вернулся из Англии с прессом и литерами, чтобы начать свое дело в Бостоне. Бенджамину это ремесло нравилось гораздо больше, чем отцовское, но желание уйти в море все еще оставалось. Чтобы предотвратить этот шаг, отец нетерпеливо желал отдать его в ученики к брату и в конце концов убедил его согласиться на это.

13. Он должен был служить учеником до двадцати одного года, а в течение последнего года ему полагалось платить жалованье подмастерья. За короткое время он добился больших успехов в деле и стал весьма полезен. Теперь он мог доставать книги получше. Знакомство с учениками книготорговцев иногда позволяло ему одолжить небольшую книгу, которую он старался вернуть чистой и вовремя. Он часто сидел в своей комнате большую часть ночи, чтобы прочитать книгу, которую был обязан вернуть утром.

Франклин читает ночью.

14. Спустя некоторое время изобретательный и рассудительный купец, мистер Мэтью Адамс, у которого была неплохая коллекция книг, обратил внимание на Франклина в типографии и пригласил его посмотреть свою библиотеку. Он очень любезно предложил одолжить ему любое произведение, которое он пожелал бы прочитать.

15. Теперь у него проявилась сильная склонность к поэзии, и он написал несколько небольших произведений. Его брат предположил, что он мог бы использовать этот талант с выгодой, и поощрял его развивать его. Примерно в это время он создал две баллады. Одна называлась «Трагедия маяка» и содержала рассказ о кораблекрушении капитана Уортилейка с двумя его дочерьми; другая была матросской песней о поимке знаменитого пирата Черная Борода.

16. Они были написаны в стиле уличных баллад, и когда их напечатали, брат отправил Бенджамина по городу продавать их. Первая продавалась очень быстро, так как событие, на котором она была основана, произошло недавно и наделало много шума. Этот успех очень польстил его тщеславию, но отец обескуражил его, раскритиковав его баллады и сказав, что стихоплеты обычно являются нищими.

17. Это помешало ему уделять дальнейшее внимание поэзии и побудило посвятить больше времени и заботы прозаическим сочинениям. В это время он был близко знаком с другим юношей, очень любившим книги, по имени Джон Коллинз. Они иногда обсуждали разные вопросы вместе и стали очень склонны к спорам и дискуссиям.

18. Однажды между ними возник вопрос о целесообразности обучения женского пола ученым занятиям и их способностях к этим занятиям. Поскольку они расстались, не решив этот вопрос, и должны были не видеться долгое время, Франклин сел, чтобы изложить свои аргументы в письменном виде. Затем он сделал чистовую копию и отправил ее Коллинзу.

19. Между ними состоялось три или четыре письма на эту тему, когда отец Франклина случайно нашел бумаги и прочитал их. Не вступая в предмет спора, он воспользовался случаем, чтобы поговорить с ним о его манере письма. Он отметил недостатки в его выражениях и в построении предложений, но отдал должное его правописанию и пунктуации, которые были весьма правильными. Этому он научился в типографии, но его никогда раньше не учили ничему о манере и стиле.

20. Примерно в это время ему попался нечетный том «Зрителя», очень знаменитого произведения, опубликованного несколькими английскими острословами в 1711 году. Он купил его, перечитывал снова и снова и был в восторге от него. Эта книга стала его постоянным предметом изучения, и он сам пытался писать как можно больше в ее очень приятном и популярном стиле. Улучшение, которого он достиг, было обнадеживающим и заставило его надеяться, что он когда-нибудь станет хорошим английским писателем; отличие, к которому он очень стремился.

1. Где родился Франклин? Когда?

2. К какой профессии его родители намеревались его подготовить?

3. Что побудило его отца изменить намерение?

4. К какому ремеслу был отдан Бенджамин и когда?

6. Расскажите анекдот о Франклине и его товарищах.

7. Какую максиму преподал ему отец вследствие этого приключения?

8. Каковы были опасения его отца в отношении его нового занятия?

9. На каком ремесле отец наконец остановился?

10. Опишите его раннюю любовь к чтению и книги, которые он любил больше всего.

11. Какие книги он купил первыми?

12. Что побудило отца отдать Бенджамина в обучение к печатнику? К кому он был отдан в ученики?

13. Как он преуспел в своем новом ремесле?

14. Какие преимущества оно дало ему для продолжения учебы?

15. Расскажите о его первых попытках в поэзии.

16. Каков был успех его баллад?

17. Как отец обескуражил его новый вкус?

18. Каков был предмет его дискуссии с другом Коллинзом?

19. Какую похвалу и совет дал ему отец по этому случаю?

20. Какая книга так понравилась Франклину в то время? Пытался ли он подражать ей?

ГЛАВА II.

Франклин отказывается от мясной пищи. Его экономия времени. Изучает арифметику. Джеймс Франклин основывает газету. Бенджамин пишет для нее. Его брат заключен в тюрьму. Бенджамин управляет газетой. Оставляет брата. Едет в Нью-Йорк. Отплывает оттуда в Филадельфию. Анекдот о голландце.

1. Когда Франклину было около шестнадцати лет, ему случайно попалась книга, рекомендующая растительную диету. Он решил придерживаться ее. Его брат, будучи холостым, не вел домашнего хозяйства, а питался сам и кормил своих учеников в другой семье. Отказываясь от мясной пищи, Франклин доставлял немало неудобств; его часто упрекали за эту странность. Соответственно, он научился варить картофель и рис, а также готовить кашу, а затем предложил брату, чтобы тот еженедельно отдавал ему половину денег, которые платил за его питание, чтобы он мог питаться самостоятельно. Брат мгновенно согласился, и Франклин вскоре обнаружил, что может сберегать половину того, что получал.

2. Это был новый фонд для покупки книг. Но это было не единственное преимущество. Когда брат и ученики уходили обедать, он оставался в типографии один. Он немедленно расправлялся со своей легкой трапезой, которая часто состояла не более чем из сухаря, или ломтика хлеба и горсти изюма, или пирожного из кондитерской, и стакана воды, и имел остаток времени до их возвращения для занятий. Будучи таким образом экономным в своем времени, он смог добиться значительного прогресса в своих книгах.

3. Теперь он начал чувствовать нехватку знаний в цифрах и однажды был очень уязвлен своим невежеством в них. Поскольку он полностью провалился в их изучении в школе, он взял «Арифметику» Кокера и самостоятельно прошел ее всю с величайшей легкостью. Уязвление, с которым он столкнулся, побудило его приложить большие усилия; и мы можем преуспеть во всем, чему уделяем наше искреннее внимание.

4. В то время как он был намерен улучшить свой язык и стиль, Франклин встретил английскую грамматику, в конце которой были два небольших очерка об искусствах риторики и логики. Последний из них заканчивался спором в манере Сократа, очень знаменитого философа Греции. Франклин был очарован этой скромной и искусной манерой и излечился от привычек противоречить и излишней самоуверенности. Эти привычки очень неприятны, и никто не должен позволять себе впадать в них.

5. «На самом деле, если вы хотите наставлять других, — говорит Франклин, — самоуверенная и догматичная манера при высказывании своих мнений может вызвать противодействие и предотвратить искреннее внимание. Если вы желаете улучшения от других, вы не должны в то же время выражать себя как человека, твердо стоящего на своих нынешних мнениях. Скромные и разумные люди, которые не любят споров, оставят вас в покое в ваших заблуждениях. Принимая такую манеру, вы редко можете ожидать, что понравитесь своим слушателям или получите согласие, которого желаете».

6. В 1720 или 1721 году Джеймс Франклин начал печатать газету. Это была вторая газета, появившаяся в Америке, и называлась она «Нью-Ингленд Курант». Единственной до нее была «Бостон Ньюс-Леттер». Некоторые из его друзей пытались отговорить его от этого предприятия. Они думали, что оно не увенчается успехом, так как, по их мнению, одной газеты было достаточно для всей Америки. Сейчас только в Соединенных Штатах насчитывается более восьмисот газет.

7. Предприятие, однако, продолжалось. Бенджамин помогал набирать шрифты, помогал печатать листы, а затем был занят разноской газет подписчикам. Несколько осведомленных и талантливых людей писали небольшие статьи для газеты, которые были забавными и завоевали значительный авторитет. Эти джентльмены часто посещали типографию.

8. Слыша их разговоры и их рассказы о похвале, которую их статьи получали от публики, Бенджамин был взволнован попробовать свою удачу среди них. Он боялся, однако, так как был еще мальчиком, что его брат будет возражать против печати чего-либо из его сочинений в газете. Поэтому было необходимо замаскировать свой почерк и отправить свою статью в офис таким образом, чтобы не было известно, от кого она пришла.

9. Когда пришли его друзья, Джеймс показал им сообщение от неизвестного автора. Они прочитали его, похвалили и сделали несколько предположений относительно автора. В этих предположениях никто не назывался, кроме людей, имеющих некоторую репутацию талантов и знаний. Они ни разу не заподозрили, что это было написано маленьким мальчиком-печатником, который стоял у них под локтями, тихо посмеиваясь над секретом.

10. Воодушевленный успехом этой попытки, он продолжал писать и отправлять другие статьи таким же образом в печать. Он хранил свой секрет столько, сколько считал нужным, а затем признался, что является автором сочинений, о которых они так долго гадали. Бенджамина теперь стали больше замечать знакомые его брата, что сделало его немного тщеславным и привело к некоторым серьезным трудностям.

11. Его брат, несмотря на родство между ними, считал себя хозяином, а Бенджамина — своим учеником, и, соответственно, ожидал от него тех же услуг, что и от другого. В некоторых из этих услуг молодой печатник чувствовал себя униженным и думал, что должен получать больше снисхождения. Его брат был вспыльчив и часто бил его; и, находя ученичество чрезвычайно утомительным, Бенджамин искал возможности сократить его. Это, наконец, произошло совершенно неожиданным образом.

12. Одна из статей в газете, на какую-то политическую тему, оскорбила Ассамблею, одну из самых важных ветвей правительства Массачусетса. Джеймс Франклин был взят под стражу, осужден и заключен в тюрьму на месяц, потому что не хотел раскрыть автора. Бенджамин также был вызван и допрошен перед советом; но, считая его учеником, который был обязан хранить секрет своего хозяина, они отпустили его без наказания.

13. Во время заключения брата Бенджамин управлял газетой и предавался очень острым замечаниям в адрес правительства. Это нравилось его брату, хотя и заставляло других смотреть на него в неблагоприятном свете, как на юношу, склонного к сатире и пасквилям. Освобождение заключенного печатника сопровождалось приказом о том, что «Джеймс Франклин больше не должен печатать газету под названием «Нью-Ингленд Курант».

14. На совещании, состоявшемся в типографии, было предложено изменить название газеты и таким образом обойти приказ совета. Поскольку на пути этого проекта было много трудностей, было решено, чтобы в будущем газета печаталась от имени Бенджамина Франклина.

15. Когда ученики отдаются в обучение, принято составлять определенные соглашения между ними и их хозяевами, скрепленные печатями и подписанные в соответствии с определенными формами, требуемыми законом. Эти бумаги называются ученическими договорами. Джеймс боялся, что осуждение Ассамблеи падет на него, так как он все еще печатал газету через своего ученика, и придумал, чтобы старый ученический договор был возвращен Бенджамину с отметкой об освобождении на обороте.

16. Это должно было быть показано только в случае необходимости; и чтобы обеспечить его услуги на оставшееся время, было решено, что Бенджамин подпишет новые ученические договоры. Они должны были храниться в тайне. Это была очень слабая схема, но газета продолжала печататься таким образом в течение нескольких месяцев. Наконец возникли новые трудности, и Бенджамин решил воспользоваться своим освобождением; полагая, что его брат побоится предъявить новые ученические договоры. Было несправедливо воспользоваться этим преимуществом, но его подтолкнуло к этому очень недоброе и даже жестокое обращение.

17. Когда его брат узнал о его намерениях, он обошел каждого мастера-печатника в городе, чтобы помешать ему получить работу. Вследствие этого он решил переехать в Нью-Йорк; это было ближайшее место, где был другой печатник. Его отец воспротивился его переезду и принял сторону брата в споре. Бенджамин продал свои книги, чтобы обеспечить средства на оплату проезда, тайно сел на шлюп, имел попутный ветер и через три дня оказался в Нью-Йорке, в трехстах милях от дома, в возрасте семнадцати лет. В этом месте не было никого, кого бы он знал; он был без каких-либо рекомендаций и имел очень мало денег в кармане.

18. К этому времени он полностью потерял всякую любовь к морю, иначе его могли бы склонить к тому, чтобы удовлетворить ее. Имея другую профессию и считая себя хорошим работником, он предложил свои услуги печатнику этого места, старому мистеру У. Брэдфорду. Этот человек был первым печатником в Пенсильвании и переехал оттуда вследствие ссоры с губернатором, генералом Китом.

19. У него было достаточное количество рабочих и мало работы, и он не мог дать Франклину никакой работы. Но он сказал: «Мой сын в Филадельфии недавно потерял своего главного помощника, Акилу Роуза, из-за смерти, и если ты отправишься туда, я верю, что он может нанять тебя».

20. Филадельфия была на сто миль дальше, но Франклин решил отправиться туда. При пересечении залива шквал ударил по маленькому судну, в котором он находился, и разорвал ее гнилые паруса в клочья. Ее прибило к Лонг-Айленду.

21. По пути пьяный голландец, который был пассажиром в лодке, свалился за борт. Когда он тонул, Франклин протянул руку, схватил его за очень густую шевелюру и вытащил обратно. Это немного отрезвило его, и он лег спать, предварительно вынув из кармана книгу, которую попросил Франклина просушить для него. Это оказалась голландская копия его старой любимой книги, «Путь паломника» Баньяна, и он тщательно выполнил желание сонного владельца.

1. Что побудило Франклина принять растительную диету? Какое соглашение он заключил с братом по этому поводу?

2. Какое преимущество проистекало из этого? Опишите экономию времени Бенджамином.

3. Как он выучил арифметику?

4. Каким трактатом Франклин был так доволен? От каких неприятных привычек он его излечил?

5. Какой совет он дает относительно манеры разговора?

6. Кто напечатал вторую газету в Новой Англии? Как она называлась?

7. Как Бенджамин был связан с ней?

8. Что впервые побудило его писать для нее? Опишите его первую попытку.

9. Как было принято его сообщение?

10. Каким было последствие его успеха?

11. Каковы были трудности между братьями?

12. Что произошло в это время с Джеймсом Франклином?

13. Как Бенджамин вел газету? Каков был приказ совета?

14. Как он был обойден?

15. Каков обычай при отдаче учеников в обучение? Как Бенджамин был освобожден от своих ученических договоров?

16. Каким несправедливым преимуществом он воспользовался из этого освобождения?

17. Какой курс действий предпринял его брат по этому случаю? Его отец? Бенджамин?

18. К кому он обратился за работой?

19. С каким успехом?

20. Куда он решил отправиться?

21. Каков анекдот о голландце?

ГЛАВА III.

Его путешествие. Его обед со старой пряничницей. Прибытие в Филадельфию. Анекдот о булочках. Посещает молитвенный дом квакеров. Подозревается в том, что он беглец. Нанят Кеймером. Замечен губернатором Китом. Визит в Бостон. Возвращение.

1. При приближении к острову экипаж обнаружил, что находится в месте, где невозможна высадка, так как это был каменистый берег, и катился сильный прибой. Они бросили якорь и оставались в таком положении всю ночь. Поскольку брызги захлестывали лодку, все они через очень короткое время были такими же мокрыми, как и несчастный голландец. Ветер стих на следующее утро, и они смогли добраться до Амбоя до ночи; пробыв тридцать часов на воде, без провизии или какого-либо питья, кроме бутылки грязного рома.

2. Вечером Франклин почувствовал лихорадку и лег в постель. Поскольку он пил много холодной воды, лихорадка прошла, и утром он продолжил свое путешествие. Переправившись через паром, он шел пешком, несмотря на сильный дождь, до полудня. Будучи теперь насквозь промокшим и уставшим, он остановился в бедной гостинице, где провел остаток дня и всю ночь.

3. Теперь он начал жалеть, что никогда не уезжал из дома. Его перспектива получить работу, даже когда он прибудет в Филадельфию, была неопределенной. Он думал о страданиях, которые его внезапное исчезновение должно было причинить его родителям. Кроме всего этого, он выглядел настолько жалко, что его подозревали в том, что он беглый слуга, и он был в опасности быть задержанным по этому подозрению.

4. На следующий день, однако, он продолжил свое путешествие и прибыл той ночью в гостиницу, в восьми или десяти милях от Берлингтона. На следующее утро он добрался до Берлингтона, где надеялся найти лодки, чтобы немедленно отплыть в Филадельфию. Это была суббота, и он был уязвлен, обнаружив, что регулярные лодки только что ушли и что другие не ожидаются до вторника.

5. Франклин вернулся в лавку старухи, у которой купил немного пряников, чтобы поесть в пути, и спросил ее, куда ему лучше пойти, чтобы найти жилье. Она предложила поселить его в своем собственном доме, пока не представится возможность переправиться на другой лодке. Он принял приглашение и пообедал со старухой в тот день бычьими щеками. Все, что она взяла взамен, была кружка эля.

6. Франклин полагал, что застрял до следующего вторника, но когда он гулял вечером по берегу реки, мимо проплыла лодка с несколькими людьми, направлявшимися в Филадельфию. Они взяли его с собой и продолжили свое путешествие. Погода была очень спокойной, без единого дуновения ветра. Им пришлось грести всю дорогу. Добравшись до Филадельфии около восьми или девяти часов утра в воскресенье, они высадились на пристани Маркет-стрит.

7. Наш молодой путешественник отправил свою лучшую одежду другим транспортом из Нью-Йорка, и он был в своей старой рабочей одежде. Его карманы были набиты рубашками и чулками, и он не знал, где искать жилье. Он был утомлен ходьбой, греблей и недостатком сна, и, кроме того, был очень голоден. Весь его запас наличности составлял один серебряный доллар и около шиллинга медными монетами. Медь он отдал лодочникам за проезд.

8. Прогуливаясь по улице, разглядывая новые вещи, которые он видел, и гадая, чем закончатся его неприятности, он встретил мальчика с хлебом. Узнав, где он его купил, Франклин немедленно отправился в указанное место и попросил хлеба на три пенса. Он получил три большие пышные булочки и, не имея места в карманах, ушел, с булочкой под каждой рукой, и поедая третью.

Франклин идет по улицам Филадельфии.

9. Таким образом он прошел вверх по Маркет-стрит до Четвертой улицы, проходя мимо дома мистера Рида, на чьей дочери он впоследствии женился. Эта молодая леди стояла у двери, когда он проходил мимо, и, вероятно, подумала, что он выглядит довольно неловко. Погуляв по улицам некоторое время, поедая свою булочку, он снова оказался в окрестностях пристани, где высадился. Он поднялся на борт лодки и отдал две оставшиеся булочки женщине и ребенку, которые были его попутчиками вниз по реке.

10. Он снова пошел вверх по улице, которая к тому времени была заполнена большим количеством опрятных, хорошо одетых людей, которые все шли в одну сторону. Он присоединился к ним и был приведен в большой молитвенный дом квакеров, недалеко от рынка. Сев среди них, он немного огляделся, и, так как ничего не было сказано, быстро заснул от сонливости. Его дремота продолжалась до тех пор, пока собрание не закончилось, когда кто-то был достаточно любезен, чтобы разбудить его.

11. Затем он пошел вниз к реке и, встретив молодого квакера, чье лицо ему понравилось, спросил, где незнакомец может найти жилье. Они были тогда недалеко от дома с вывеской «Три моряка». «Здесь, — сказал квакер, — есть дом, где принимают незнакомцев, но он не из респектабельных; если ты пойдешь со мной, я покажу тебе лучше». Он проводил Франклина к «Кривому биллету» на Уотер-стрит.

12. Там он пообедал, и во время обеда ему было задано несколько вопросов людьми, которые предполагали, что он беглец. На следующее утро он оделся как можно опрятнее и пошел повидать Эндрю Брэдфорда, печатника. Здесь он нашел старого джентльмена, которого встретил в Нью-Йорке и который, путешествуя верхом, добрался до Филадельфии раньше него.

13. Мистер Брэдфорд принял его очень любезно, но, поскольку он в то время не нуждался в помощнике, мог только порекомендовать его печатнику, который недавно обосновался в городе, по имени Кеймер. У этого человека тогда не было для него работы, но он пообещал ему работу вскоре. Тем временем его пригласили остановиться у мистера Брэдфорда и помогать, когда в типографии была дополнительная работа.

14. Франклин вскоре обнаружил, что ни один из печатников ничего не смыслит в своем деле. Кеймер вскоре смог дать ему постоянную работу. Однако ему не нравилось, что кто-то живет у его соперника, Брэдфорда, пока он работает на него. Поэтому для Франклина было найдено жилье у мистера Рида, мимо дома которого он проходил по прибытии, поедая свою булочку.

15. Теперь он завел несколько знакомств в городе и проводил время очень приятно. Трудолюбием и бережливостью он зарабатывал деньги и оставил все мысли о возвращении в Бостон. Губернатор провинции, сэр Уильям Кит, случайно познакомился с ним и желал, чтобы он начал свое дело в Филадельфии. Он обещал обеспечить ему государственные заказы на печать и помогать ему, насколько возможно, своим влиянием и покровительством.

16. Было решено, что Франклин вернется в Бостон с письмом от губернатора, чтобы убедить отца помочь ему в основании дела. К концу апреля 1724 года он покинул Филадельфию с этой целью.

17. Он отплыл на маленьком судне, которое направлялось в Бостон, и примерно через две недели был в безопасности в доме своего отца. Его внезапное появление очень удивило семью, но все они были рады видеть его и отнеслись к нему с большой добротой.

18. Вскоре после прибытия он нанес визит своему брату в типографию. На нем был новый костюм, он носил часы и имел около пяти фунтов серебром в карманах. Чувствуя себя довольно воодушевленным успехом, которого он достиг, он устроил целую демонстрацию всей своей удачи перед учениками и подмастерьями брата и закончил тем, что дал им доллар, чтобы они выпили за его здоровье. Этот визит очень обидел его брата, ибо он подумал, что он был предназначен для того, чтобы уязвить его.

19. Письмо губернатора не возымело никакого эффекта. Его отец был очень рад, что Бенджамин смог завоевать доверие столь выдающегося человека, но не согласился на его просьбу. Он написал вежливое письмо, поблагодарив сэра Уильяма за его обещание покровительства, но сказав, что его сын слишком молод, чтобы ему можно было доверить управление столь важным и дорогостоящим предприятием.

20. Франклин дал столь приятный отчет о Филадельфии, что его старый друг Коллинз решил отправиться туда и попытать счастья. Не видя перспектив восстановления гармонии между двумя братьями, отец согласился, чтобы Бенджамин вернулся в Филадельфию. Он посоветовал ему усердно трудиться и быть бережливым, и пообещал помочь в основании дела, когда ему исполнится двадцать один год. С одобрением и благословением родителей он отплыл в Нью-Йорк, на пути к своему будущему дому.

1. Какова была ситуация экипажа на воде?

2. Как Франклин продолжил свое путешествие?

3. Каковы были его страхи?

5. Опишите обращение, которое Франклин получил от старухи.

6. Как он добрался до Филадельфии?

7. Опишите его внешний вид по прибытии туда.

10. Расскажите о его приключении в молитвенном доме.

11. Где он впервые остановился в Филадельфии?

13. Где он получил работу?

15. Как Франклин преуспел и как он проводил время? Каково было обещание сэра Уильяма Кита?

16. Почему Франклин поехал в Бостон?

18. Опишите его визит к брату.

19. Как его отец принял письмо губернатора?

20. Каковы были его совет и обещание Бенджамину?

ГЛАВА IV.

Находит своего друга Коллинза в Нью-Йорке. Визит к губернатору. Обещания губернатора Кита. Проект новой религиозной секты. Анекдот о Кеймере и жареном поросенке. Его главное знакомство. Литературная уловка. Готовится к поездке в Лондон. Обман губернатора. Прибытие в Лондон.

1. В Нью-Йорке Франклин нашел своего друга Коллинза, который прибыл туда некоторое время до него. Они были близки с детства, и он был трезвым и трудолюбивым. Но во время отсутствия Франклина в Филадельфии Коллинз впал в дурные привычки и стал пьяницей. Он играл в азартные игры, проигрывал свои деньги и занимал у друга, чтобы оплатить свои расходы в дороге.

2. Губернатор Нью-Йорка, услышав от капитана, что у одного из его пассажиров на борту много книг, попросил, чтобы его привели к нему. Франклин, соответственно, явился к нему. Его приняли с большой любезностью. Губернатор показал ему свою библиотеку, которая была значительной, и у них было много разговоров о книгах и авторах. Это внимание было очень приятно Франклину.

3. Когда они прибыли в Филадельфию, Коллинз продолжал пить и, следовательно, не мог найти никакой работы. Он продолжал занимать деньги у Франклина и, наконец, поссорился с ним и уехал в Вест-Индию. Франклин никогда больше не слышал о нем.

4. Сэр Уильям Кит принял молодого печатника по его возвращении с большим проявлением доброты и большими обещаниями. «Раз ваш отец не хочет помочь вам, — сказал он ему, — я сделаю это сам. Дайте мне список вещей, необходимых из Англии, и я пошлю за ними. Вы вернете мне, когда сможете. Я решил иметь здесь хорошего печатника, и я уверен, что вы должны преуспеть». Это было сказано с видом полной искренности, и у Франклина не было ни малейшего сомнения в том, что он имел в виду то, что говорил.

5. Он соответственно составил список всех предметов, которые потребуются для типографии, стоимость которых составляла около ста фунтов. Губернатору он понравился, и он спросил, не было бы хорошо для него самому отправиться в Англию, чтобы выбрать шрифты и убедиться, что все самого лучшего качества. «Когда будете там, — добавил он, — вы можете завести знакомства и наладить переписку в книготорговом и канцелярском деле».

6. Франклин подумал, что это может быть выгодно. «Тогда, — сказал он, — приготовьтесь отправиться на «Аннис», которая была ежегодным кораблем и в то время единственным, курсирующим между Лондоном и Филадельфией». Но, поскольку до отплытия «Аннис» оставалось несколько месяцев, Франклин продолжал работать с Кеймером.

7. Они очень хорошо ладили друг с другом и жили на довольно близкой ноге. Франклин иногда спорил со своим хозяином и чаще всего побеждал его. Это дало ему столь высокое представление о способностях Франклина в диспутах, что он предложил ему стать его помощником в новой религиозной секте, которую он намеревался основать. Один должен был проповедовать доктрины, а другой — опровергать всех противников.

8. Когда они дошли до объяснения друг с другом своих доктрин, Кеймер пожелал ввести определенные обычаи, которые не совсем соответствовали желаниям его коллеги. Среди прочего, он носил бороду во всю длину; потому что где-то в законе Моисея сказано: «Не порти углы бороды твоей». Он также соблюдал субботу седьмого дня вместо первого; и оба эти пункта он считал существенными.

9. Франклину не нравились оба, но он согласился на них при условии, что он примет доктрину не употреблять животную пищу. Кеймер был большим едоком и не был очень доволен идеей голодать; но он согласился попробовать эту практику несколько недель и посмотреть, как она согласуется с его конституцией.

10. Они придерживались этого плана три месяца. Их провизия покупалась, готовилась и доставлялась им регулярно женщиной из соседства, которая готовила в разное время сорок блюд, в которых не было ни рыбы, ни мяса, ни птицы. Франклин справлялся достаточно хорошо, но бедный Кеймер страдал мучительно, устал от проекта и заказал жареного поросенка. Он пригласил нескольких друзей пообедать с ним по этому случаю, но поросенок был принесен на стол слишком рано, он не смог устоять перед искушением и съел все до прихода компании.

11. В течение этого времени Франклин проникся привязанностью к мисс Рид и верил, что она не совсем равнодушна к нему. Однако, поскольку он собирался в долгое путешествие и они оба были очень молоды, ее мать сочла наиболее благоразумным отложить это дело до его возвращения из Англии.

12. Его главными знакомыми в этот период были Чарльз Осборн, Джозеф Уотсон и Джеймс Ральф, все любители чтения. На одной из их встреч было предложено, чтобы в определенное время каждый из них представил произведение собственного сочинения, чтобы совершенствоваться путем взаимных наблюдений и исправлений. Они договорились, что этим заданием будет переложение восемнадцатого псалма в стихи.

13. Когда время встречи приблизилось, Ральф зашел к Франклину и сказал ему, что его произведение готово. «Теперь, — сказал он, — Осборн никогда не признает ни малейшей заслуги ни в чем моем, а делает тысячу критических замечаний из чистой зависти. Поэтому я хочу, чтобы ты взял это произведение и выдал его за свое; тогда мы услышим, что он скажет на это».

14. Было решено. На встрече сначала было прочитано выступление Уотсона; в нем были некоторые красоты и много недостатков. Затем было прочитано произведение Осборна, и оно было намного лучше. Ральфу нечего было представить. Теперь была очередь Франклина. Он отнекивался, хотел извиниться, но никакие оправдания не принимались. Произведение, которое он принес с собой, было прочитано и повторено. Осборн был в восторге от него и хвалил его в самых высоких выражениях.

15. Возвращаясь домой с Ральфом, он выразился еще сильнее. «Кто бы мог подумать, — сказал он, — что Франклин способен на такое исполнение! такая живопись, такая сила, такой огонь! Он даже улучшил оригинал. В обычном разговоре он, кажется, не имеет выбора слов; он колеблется и ошибается; и все же как он пишет!» Когда они встретились в следующий раз, уловка была раскрыта, и над Осборном посмеялись за то, что он по ошибке хвалил Ральфа.

16. Губернатор часто вызывал Франклина к себе в дом и всегда говорил о том, чтобы устроить его в бизнесе, как о решенном деле. Он должен был быть снабжен письмами к друзьям губернатора в Англии и заказом на деньги для покупки пресса, шрифтов и бумаги. За этими письмами он должен был зайти в определенное время, когда они будут готовы. Однако они откладывались снова и снова, пока корабль не был на грани отплытия.

17. Когда Франклин пришел попрощаться и получить письма, вышел секретарь и сказал, что губернатор очень занят важными делами, но что он отправит письма на борт, пожелав ему доброго пути и скорого возвращения.

18. Понимая, что губернатор передал на борт депеши, Франклин попросил капитана выдать ему письма, которые должны были находиться под его присмотром. Капитан ответил, что все они были сложены в одну сумку, и сейчас он не может до них добраться, но до прибытия в Англию у него будет возможность их отобрать. Это временно удовлетворило Франклина, и во время плавания он больше об этом не думал.

19. Когда они вошли в пролив, капитан сдержал свое слово и позволил ему осмотреть сумку в поисках писем губернатора. Он нашел несколько писем, на которых было написано его имя, и отобрал шесть или семь, которые, как он полагал, могли быть обещанными письмами. Одно из них было адресовано Баскету, королевскому печатнику, а другое — какому-то торговцу канцелярскими товарами.

20. Они прибыли в Лондон двадцать четвертого декабря 1724 года. Франклин нанес визит торговцу канцелярскими товарами, который первым попался ему на пути, и передал письмо якобы от губернатора Кита. «Я не знаю такого человека», — сказал тот, но, вскрыв письмо, воскликнул: «О! Это от Ридлсдена; я недавно узнал, что он законченный негодяй, и не желаю иметь с ним ничего общего, равно как и получать от него письма». Вернув письмо, он повернулся на каблуках и пошел обслуживать покупателя.

21. Выяснилось, что губернатор не отправлял с Франклином никаких писем, а попросту обманул его. Не имея намерения оказывать ему какую-либо помощь, он ослепил его блестящими обещаниями и ложными надеждами. Но Франклин был способен помочь себе сам. Он решил найти работу у лондонских печатников и получить основательные знания в своей профессии, прежде чем вернуться в Америку.

1. Что случилось с его другом Коллинзом?

2. Какое внимание оказал Франклину губернатор Нью-Йорка?

4. Каково было поведение сэра Уильяма Кита?

5. Что представляла собой предполагаемая поездка в Англию?

7. Что послужило началом замысла о новой секте?

8. Почему он потерпел неудачу?

10. Расскажите анекдот о Кеймере и жареном поросенке.

12. Кто были его главные знакомые в этот период? Какая задача была предложена среди них?

14. Какая шутка была сыграна над Осборном?

17. Каково было поведение губернатора?

18. Получил ли Франклин письма, обещанные губернатором?

20. Какова была судьба первого рекомендательного письма Франклина?

21. Какой путь решил избрать Франклин?

Франклин вручает свое письмо торговцу канцелярскими товарами в Лондоне.

ГЛАВА V.

Неприятности из-за друга Ральфа. Получение работы. Ральф становится школьным учителем и начинает эпическую поэму. Франклин учит некоторых своих друзей плавать. Анекдот о мистере Денхэме. Возвращение в Филадельфию. История Джорджа Уэбба. Франклин ссорится с Кеймером. Возвращается работать к нему. Работает в Берлингтоне. Оставляет Кеймера.

1. Его друг Ральф сопровождал Франклина в Лондон, и теперь они были неразлучными спутниками. Они вместе сняли жилье за три шиллинга и шесть пенсов в неделю. Ральф, по-видимому, был тщеславным и беспомощным человеком и предпринял несколько попыток найти способ заработать на жизнь. Но все его планы были безуспешны.

2. Франклин немедленно нашел работу в крупной типографии, где оставался почти год. Он был прилежен в работе, но его непутевый спутник поглощал значительную часть его заработка. Он был настолько легкомыслен и бессердечен, что забыл о своих обязательствах перед мисс Рид и за все время своего отсутствия написал ей лишь однажды. Впоследствии он считал этот поступок одним из величайших проступков в своей жизни.

3. Ральф в конце концов решил покинуть Лондон и устроиться учителем в сельской местности. Поскольку он был очень тщеславен и уверен в своем восхождении к литературным высотам, он стыдился того, что по глупости считал низким занятием. Соответственно, он сменил имя и взял фамилию своего спутника, попросив его адресовать письма «мистеру Франклину, школьному учителю».

4. Ральф продолжал писать и время от времени докучал своему другу длинными отрывками из эпической поэмы, которую тогда сочинял, прося его замечаний и исправлений. Франклин пытался отговорить его от этого предприятия, но тщетно. Лист за листом продолжал приходить с каждой почтой. В конце концов между двумя друзьями возникли некоторые трудности, и Франклин, к счастью, избавился от обременительного иждивенца.

5. Теперь он начал подумывать о том, чтобы отложить немного денег, и в ожидании лучшей работы перешел в еще более крупную типографию возле Линкольнс-Инн-Филдс. Его нового работодателя звали Уоттс. Здесь он познакомился с человеком по имени Уайгейт, который был хорошо образован, читал на французском и латыни и любил чтение.

6. Этот человек и его друг хотели научиться плавать. Франклин был искусным пловцом с детства и очень любил демонстрировать свои навыки в воде. Он научил их плавать после двух посещений реки, и вскоре они стали довольно умелыми. Уайгейт вскоре привязался к Франклину и в конце концов предложил им вместе путешествовать по всей Европе, обеспечивая себя в пути работой по своей специальности. Франклин склонялся к этому плану, но был отговорен от него своим другом, мистером Денхэмом, который посоветовал ему подумать о возвращении в Филадельфию.

7. Мистер Денхэм был прекрасным человеком и очень благосклонно относился к Франклину. Ранее он занимался бизнесом в Бристоле, английском городе, но, потерпев неудачу и рассчитавшись с кредиторами, уехал в Америку. Он получил освобождение от всех своих долгов, отдав все свое имущество. Благодаря великому трудолюбию и бережливости он смог за несколько лет сколотить большое состояние.

8. Он вернулся в Англию на том же корабле, что и Франклин, и немедленно посетил свое старое место работы. Находясь там, он пригласил всех своих старых кредиторов на угощение. Затем он поблагодарил их за легкий расчет, на который они пошли; и когда они не ожидали ничего, кроме обеда, каждый человек обнаружил под своей тарелкой приказ банкиру на полную сумму невыплаченного остатка с процентами.

9. Мистер Денхэм собирался вернуться в Филадельфию и предложил взять Франклина с собой в качестве клерка. Он пообещал ему, как только тот освоится с торговыми делами, повысить его и в конечном итоге устроить на прибыльную должность. План понравился Франклину, так как он до смерти устал от Лондона и стремился вернуться домой. Была достигнута удовлетворительная договоренность, и Франклин распрощался с печатным делом, как он думал, навсегда.

10. Таким образом, он провел в Лондоне около восемнадцати месяцев и за это время расширил свои знания, хотя и не улучшил свое состояние. Они отплыли из Грейвсенда, недалеко от устья Темзы, 23 июля и прибыли в Филадельфию в начале октября. Здесь Франклин обнаружил несколько перемен. Кит больше не был губернатором, и его место занял майор Гордон. Мисс Рид, отчаявшись дождаться его возвращения, была убеждена своими друзьями выйти замуж за человека по имени Роджерс, никчемного парня, который бросил ее и сбежал в Вест-Индию.

11. Мистер Денхэм снял магазин, и Франклин усердно занимался делами. Дела шли успешно, когда в начале 1727 года они оба тяжело заболели. Мистер Денхэм скончался после долгой болезни, и Франклин снова оказался предоставлен самому себе. Некоторое время он пытался получить место торгового клерка, но, потерпев неудачу в этой попытке, снова заключил договор со своим старым хозяином Кеймером.

12. Кеймер стремился получить услуги Франклина, так как большинство его работников были невежественны и нуждались в его наставлениях. Среди этих рабочих был Джордж Уэбб, который был оксфордским студентом и чья история была необычным примером упущенных и растраченных возможностей.

13. Ему было около восемнадцати лет. Его местом рождения был Глостер в Англии, где он получил образование в гимназии и отличился, когда они ставили пьесы. Оттуда его отправили в Оксфорд, где он пробыл около года, но не с удовольствием; больше всего на свете он хотел увидеть Лондон и стать актером.

14. В конце концов, получив свое квартальное пособие в пятнадцать гиней, вместо того чтобы расплатиться с долгами, он уехал из города, спрятал свою мантию в кустах и пешком отправился в Лондон. Оказавшись там, не имея друга, который мог бы дать ему совет, он попал в плохую компанию, вскоре потратил свои гинеи, не нашел способа попасть в число актеров, обеднел, заложил свою одежду и нуждался в хлебе.

15. Прогуливаясь по улицам, очень голодный и не зная, что делать, он получил в руки объявление, предлагающее немедленное угощение и поощрение тем, кто свяжет себя обязательством служить в Америке. Он немедленно отправился подписывать ученический договор, был посажен на корабль и отплыл, не написав ни строчки своим друзьям, чтобы сообщить им, что с ним стало. Как компаньон, он был живым, остроумным и добродушным, но в высшей степени ленивым, легкомысленным и неосмотрительным.

16. Проработав некоторое время с Кеймером, Франклин обнаружил, что его услуги с каждым днем становятся все менее важными. В конце концов, пустяк разорвал их связь. Когда возле типографии поднялся большой шум, Франклин высунул голову из окна, чтобы посмотреть, в чем дело. Кеймер, находясь на улице, посмотрел вверх и громким, сердитым тоном крикнул ему, чтобы тот занимался своим делом. Ряд соседей, стоявших рядом, видели, как нагло с ним обращались, и это его чрезвычайно разозлило. Последовала открытая ссора, и Франклин покинул типографию.

17. Кеймер очень хотел убедить его вернуться; и, поскольку в интересах обоих было восстановление гармонии, ссора была вскоре забыта. Теперь в Нью-Джерси была получена работа по печатанию бумажных денег. Франклин изобрел для этой цели медный печатный станок, первый, который видели в этой стране; он также вырезал несколько орнаментов и чеков для купюр.

18. Чтобы выполнить эту работу, Франклин и его работодатель отправились в Берлингтон. Они выполнили ее к удовлетворению правительства и получили большое вознаграждение. За время своего короткого пребывания здесь Франклин завел много знакомств и друзей. Одним из них был Айзек Декон, генеральный инспектор, проницательный, мудрый старик, который в молодости начинал с того, что возил глину для кирпичников. Он научился писать после двадцати одного года, впоследствии освоил геодезию и теперь, благодаря своему трудолюбию, приобрел значительное имущество.

19. Что главным образом побудило Франклина вернуться к Кеймеру после ссоры, так это уговоры товарища по работе по имени Мередит. Отец этого молодого человека обещал выделить деньги, чтобы устроить его в бизнесе следующей весной, и он хотел противопоставить мастерство Франклина своему капиталу и создать товарищество. Предложение было справедливым и приемлемым для обеих сторон.

20. Вскоре после их возвращения из Берлингтона прибыли шрифты, которые Мередит заказал из Лондона. Они рассчитались с Кеймером и покинули его с его согласия, прежде чем он узнал что-либо об их проекте.

2. Где Франклин нашел работу?

3. Каков был путь его друга Ральфа?

5. Какого нового друга завел Франклин?

6. Какое предложение он сделал Франклину? Почему план не был осуществлен?

7. Кто был мистер Денхэм?

8. Опишите его достойное поведение по отношению к своим старым кредиторам.

9. Какое предложение он сделал Франклину?

10. Как долго Франклин был в Лондоне? Какие изменения произошли за время его отсутствия?

11. Как Франклин снова оказался предоставлен самому себе? Какую работу он получил?

12. Кто был Джордж Уэбб?

13, 14, 15. Какова была его история?

16. Как Франклин поссорился с Кеймером?

17. Кто изобрел первый медный печатный станок, когда-либо виденный в этой стране?

18. С какой целью Франклин посетил Берлингтон?

19. Что побудило Франклина вернуться к Кеймеру после разрыва? Каково было предложение Мередита?

20. Когда они покинули Кеймера?

ГЛАВА VI.

Джунто. Новая газета, начатая Кеймером. Франклин покупает ее. Трудности в их бизнесе. Расторжение товарищества. Франклину помогают его друзья. Дэвид Гарри. Сватовство. Брак с мисс Рид.

1. Осенью предыдущего года Франклин сформировал среди своих знакомых небольшой клуб для взаимного совершенствования, который они назвали Джунто. Они встречались по пятницам вечером. Правила требовали, чтобы каждый член по очереди предлагал один или несколько вопросов по любому пункту политики, морали или естественной философии для обсуждения компанией, а раз в три месяца представлял и читал эссе собственного сочинения на любую тему, какую пожелает.

2. Этот клуб долгое время служил многим благим целям. Он привил лучшие навыки ведения беседы и привлек внимание к наиболее интересным темам общих запросов. Члены клуба теперь помогали привлекать дела к молодым печатникам. Их трудолюбие было неутомимым и вскоре стало заметным для соседей. Это придало им характер и кредит.

3. Джордж Уэбб теперь пришел предложить им свои услуги в качестве подмастерья. Они не могли тогда дать ему работу, но Франклин сообщил ему по секрету, что вскоре намерен начать газету и тогда, вероятно, будет иметь для него работу. Он рассказал ему свой план и ожидания. Его надежды на успех основывались на том, что единственная газета, печатавшаяся в то время Брэдфордом, была жалким делом, плохо управляемым, неинтересным, и все же прибыльным.

4. Франклин попросил Уэбба не упоминать о проекте; но тот рассказал об этом Кеймеру, который немедленно выпустил предложения об издании собственной газеты. Это разозлило Франклина, и, поскольку он в то время не мог начать свою газету, он написал несколько забавных статей для Брэдфорда под названием «Busy Body», которые продолжал один из его друзей в течение нескольких месяцев. Таким образом, внимание публики было приковано к этой газете, а предложения Кеймера остались без внимания. Он начал свою газету, однако, и вел ее около девяти месяцев, имея всего девяносто подписчиков. В это время он предложил ее по очень низкой цене Франклину, который купил ее и за несколько лет сделал ее очень прибыльной.

5. Товарищество продолжалось, хотя все управление бизнесом было доверено Франклину. Мередит мало что знал о наборе шрифтов или работе на прессе и редко был трезв. Связь между ними вызывала сожаление по многим причинам, но Мередит основал бизнес, и теперь было необходимо извлечь из него максимум пользы.

6. Их первые газеты выглядели лучше, чем любые, которые были напечатаны ранее в провинции. Число подписчиков постоянно росло, и ведущие люди находили удобным поощрять и поддерживать печатников. Брэдфорд по-прежнему печатал голоса, законы и публичные документы; но это дело вскоре перешло в руки Франклина.

7. Возникла трудность, которую мало кто ожидал. Отец мистера Мередита, который должен был заплатить за типографию, смог внести только сто фунтов; еще сто фунтов причитались торговцу, который стал нетерпелив и подал на них в суд. Они дали залог, но если бы деньги не были собраны вовремя, им пришлось бы продать свой пресс и шрифты для оплаты.

8. В этой беде двое друзей подошли к Франклину и предложили внести деньги, если он прекратит товарищество с Мередитом. Каждый сделал предложение отдельно и без ведома другого. Этими друзьями были Уильям Коулман и Роберт Грейс. Франклин сказал им, что считает себя обязанным Мередитам, и если они смогут выполнить свою часть соглашения, он не может думать о предложении разрыва. Если они в конечном итоге не выполнят свои обязательства и товарищество будет распущено, он тогда сочтет себя свободным принять помощь своих друзей.

9. Мередит в конце концов предложил расторгнуть товарищество. Франклин согласился, и все дело осталось в его руках. Затем он обратился к своим друзьям и взял половину того, что ему было нужно, у одного, и половину у другого. Разрыв был затем публично объявлен, старые долги были выплачены, и бизнес продолжался под именем Франклина. Это было примерно в 1729 году.

10. Теперь он получил несколько заказов от правительства и был занят печатанием бумажных денег. К его заведению вскоре добавился магазин канцелярских товаров, и он начал постепенно выплачивать долг, который у него был за типографию. Чтобы обеспечить свою репутацию и кредит как торговца, он был не только трудолюбив и бережлив на деле, но и избегал любого вида обратного. Он одевался просто и его не видели в местах развлечений. Чтобы показать, что он не выше своего дела, он сам иногда привозил домой на тачке бумагу, которую покупал в магазинах.

11. Будучи таким образом признанным трудолюбивым и процветающим молодым человеком, купцы, импортировавшие канцелярские товары, желали его заказов. Другие предлагали снабжать его книгами, и он шел успешно. Тем временем дела и кредит Кеймера ежедневно приходили в упадок, и он был в конце концов вынужден продать свою типографию, чтобы удовлетворить своих кредиторов. Он уехал на Барбадос и там жил несколько лет в большой бедности.

Франклин несет домой свою бумагу.

12. Ученик Кеймера, Дэвид Гарри, купил его материалы и обосновался на его месте в Филадельфии. Его друзья были богаты и обладали значительным влиянием, и Франклин боялся, что найдет в Гарри сильного соперника. Поэтому он предложил товарищество, которое было, к счастью, отвергнуто. Гарри был горд, одевался и жил дорого, пренебрегал своим делом и влез в долги. Потеряв кредит и не находя ничего делать, он последовал за Кеймером на Барбадос, взяв с собой свои печатные материалы. Здесь он нанял своего старого хозяина в качестве подмастерья и был в конце концов вынужден продать свои шрифты и вернуться к работе в Филадельфии.

13. В этом месте не осталось больше ни одного печатника, кроме Брэдфорда. Он, однако, был богат и спокоен и не беспокоился о том, чтобы делать много дел. Его положение почтмейстера в то время, как полагали, давало ему некоторые преимущества в получении новостей и распространении газет; и он был по этой причине способен получить гораздо больше объявлений, чем Франклин. Это было большой услугой для Брэдфорда и мешало его сопернику опережать его так быстро, как он иначе сделал бы.

14. Франклин до сих пор жил у мистера Годфри, стекольщика, который был очень известен своими знаниями в математике. Жена мистера Годфри желала устроить брак для молодого печатника и остановилась на дочери соседа как на подходящем человеке. Она придумала несколько способов свести их вместе, и в конце концов Франклин сделал предложение о браке.

15. Франклин, по-видимому, был столь же благоразумен и осторожен в этом деле, как и во всем остальном. Он дал понять миссис Годфри, чтобы она передала родителям, что ожидает сто фунтов с их дочерью. Она принесла ему ответ, что у них нет такой суммы. Франклин ответил, что они могут заложить свой дом.

16. Ответ на это через несколько дней был таков, что они не одобряют брак; что, наведя справки у мистера Брэдфорда, они были проинформированы, что печатный бизнес не является прибыльным; что Кеймер и Гарри потерпели неудачу, и что он, вероятно, вскоре последует за ними. Дочь была, соответственно, заперта, а Франклину было запрещено появляться в доме.

17. Он подозревал, что это была просто уловка родителей, чтобы побудить его сбежать с молодой леди и оставить им свободу заключать любые условия, какие они пожелают. Он немедленно разорвал связь. Годфри были сердиты, поссорились с ним, и он покинул дом.

18. Он всегда поддерживал дружеские отношения с семьей молодой леди, с которой был помолвлен до своего визита в Лондон. Ее несчастный брак сделал ее очень подавленной и несчастной. Франклин видел ее и не мог не приписать ее несчастье, в значительной степени, своему собственному проступку.

19. Их взаимная привязанность возродилась, но теперь были большие возражения против союза. О ее бывшем муже не было слышно, и предполагалось, что он мертв. Все трудности были в конечном итоге преодолены, и он женился на мисс Рид первого сентября 1730 года.

1. Что такое Джунто? Что требовали правила этого клуба?

2. Каким благим целям он служил?

3. Какой проект Франклин сообщил Джорджу Уэббу?

4. Каким было последствие этого сообщения? Какой путь избрал Франклин?

6. Как газета преуспела под руководством Франклина?

7. Какая трудность возникла в это время?

8. Кто предложил Франклину свою помощь?

9. Что предложил Мередит? Как Франклин был избавлен?

10. Опишите рост его бизнеса, а также его характер и поведение как торговца.

11. Что стало с Кеймером?

12. Кто был Дэвид Гарри? Что стало с ним?

13. Кто был теперь единственным соперником Франклина?

14. Опишите желание миссис Годфри заниматься сватовством.

15. Проявил ли Франклин свою обычную осмотрительность?

16. Каков был результат?

19. На ком женился Франклин? Когда?

ГЛАВА VII.

Библиотека Джунто. Основана публичная библиотека. Франклин учится. Его бережливость. Анекдот о миске и ложке. Его схема достижения морального совершенства. Таблица правил. Замечания Франклина о ней. Альманах бедного Ричарда.

1. В то время, когда Франклин впервые обосновался в Пенсильвании, нигде к югу от Бостона не было хорошего книжного магазина. В Нью-Йорке и Филадельфии печатники были торговцами канцелярскими товарами, но они держали только бумагу, альманахи, баллады и несколько обычных школьных учебников. Те, кто любил чтение, были вынуждены выписывать свои книги из Англии.

2. У членов Джунто было по несколько томов у каждого. Они наняли комнату, в которой проводили свои собрания, и Франклин предложил, чтобы они все принесли свои книги в эту комнату. Таким образом, они были бы не только готовы для того, чтобы они могли консультироваться и ссылаться на них, но и стали бы общей пользой, позволяя каждому брать те, которые он хотел прочитать дома.

3. Это было соответственно сделано и некоторое время очень хорошо отвечало их цели. Обнаружив преимущество и удобство этой небольшой коллекции, Франклин предложил сделать пользу более общей, начав публичную библиотеку по подписке. Он составил эскиз плана и правил, которые были бы необходимы, и придал им форму статей, на которые нужно подписаться. Согласно этим статьям, каждый подписчик соглашался платить определенную сумму за первую покупку книг и ежегодный взнос для их увеличения.

4. Число читателей в то время в Филадельфии было настолько мало, что Франклину с большим трудом удалось набрать пятьдесят подписчиков, желающих заплатить сорок шиллингов для начала и десять шиллингов в год в качестве взноса. С этим числом библиотека была начата. Книги были импортированы и выдавались подписчикам. Большие преимущества были получены от этого учреждения, и вскоре оно было имитировано в других местах.

5. В этой библиотеке Франклин нашел средства для постоянного совершенствования. Он выделял час или два каждый день для учебы и таким образом в некоторой степени восполнял потерю ученого образования. Чтение было его единственным развлечением. Его внимание к делам было таким же строгим, как и необходимым. Он был в долгу за свою типографию и имел растущую семью; с двумя соперниками в своем бизнесе, которые были основаны до него. Несмотря на все это, однако, его положение с каждым днем становилось все легче.

6. Его ранние привычки бережливости продолжались. Он часто думал о пословице Соломона, которую его отец внушил ему в детстве: «Видишь ли ты человека, усердного в своем деле? Он будет стоять перед царями, он не будет стоять перед низкими людьми». Трудолюбие казалось средством достижения богатства и отличия, и эта мысль побуждала его к новым усилиям. Мы увидим со временем, что, как бы мало отец ни ожидал этого, сын действительно стал стоять с честью в присутствии монархов.

7. Его жена, к счастью, была так же склонна к трудолюбию и бережливости, как и он сам. Она помогала ему в делах, складывая и сшивая брошюры, присматривая за магазином и покупая старые льняные тряпки для бумажников. Они не держали праздных слуг, их стол был просто обставлен, а мебель была простой и дешевой.

8. «Мой завтрак», — говорит Франклин, — «долгое время состоял из хлеба с молоком (без чая), и я ел его из двухпенсовой глиняной миски оловянной ложкой: но заметьте, как роскошь проникает в семьи и прогрессирует вопреки принципам; будучи вызван однажды утром к завтраку, я обнаружил его в фарфоровой чаше с серебряной ложкой. Они были куплены для меня без моего ведома моей женой и стоили ей огромной суммы в двадцать три шиллинга; на что у нее не было другого оправдания или извинения, кроме того, что она считала, что ее муж заслуживает серебряной ложки и фарфоровой чаши не меньше, чем любой из его соседей. Это было первое появление столового серебра и фарфора в нашем доме, которые впоследствии, с течением лет, по мере роста нашего богатства, постепенно увеличились в стоимости до нескольких сотен фунтов».

9. Именно в это время Франклин сформировал смелый и трудный проект достижения морального совершенства. Поскольку он знал, или думал, что знает, что такое хорошо и плохо, он не видел причин, почему он не может всегда делать одно и избегать другого. Для этой цели он составил таблицу различных добродетелей с определенными правилами и предписаниями, приложенными к ним. Некоторые из них были следующими:

1. Воздержанность. — Ешь не до отупения: не пей до возбуждения.

2. Молчание. — Говори только то, что может принести пользу другим или тебе самому: избегай пустых разговоров.

3. Порядок. — Пусть у всех твоих вещей будут свои места: пусть у каждой части твоего дела будет свое время.

4. Решительность. — Решись выполнять то, что должен: выполняй без промедления то, что решил.

5. Бережливость. — Не делай расходов, кроме как для блага других или себя; то есть, ничего не трать зря.

6. Трудолюбие. — Не теряй времени: будь всегда занят чем-то полезным: отсекай все ненужные действия.

7. Искренность. — Не используй вредного обмана: думай невинно и справедливо: и если говоришь, говори соответственно.

8. Справедливость. — Не обижай никого, причиняя вред или упуская блага, которые являются твоим долгом.

9. Умеренность. — Избегай крайностей: воздерживайся от негодования на обиды настолько, насколько считаешь, что они заслуживают.

10. Чистоплотность. — Не терпи никакой нечистоплотности в теле, одежде или жилище.

11. Спокойствие. — Не беспокойся по пустякам, ни из-за случайностей, обычных или неизбежных.

10. Чтобы приобрести привычку практиковать эти добродетели, он решил уделять неделю строгого внимания каждой из них по очереди. Таким образом, в первую неделю он позаботился о том, чтобы избежать даже малейшего нарушения воздержанности, и строго отмечал каждую ошибку в маленькой книжке, которую вел для этой цели. Эту книжку он продолжал вести в течение большого количества лет; пока, под давлением общественных дел, он не был вынужден оставить ее совсем.

11. «Хорошо», — писал он в старости, — «чтобы мое потомство было проинформировано, что этой маленькой уловке их предок обязан постоянным счастьем своей жизни, вплоть до своего семьдесят девятого года, в котором это написано. Какие невзгоды могут ожидать остаток — в руках Провидения: но если они придут, размышление о прошлом счастье должно помочь ему переносить их с большим смирением».

12. «Воздержанности он приписывает свое долгое здоровье и то, что еще осталось у него от хорошего телосложения. Трудолюбию и бережливости — раннюю легкость своего положения и приобретение своего состояния, со всеми теми знаниями, которые позволили ему быть полезным гражданином и получили для него некоторую степень репутации среди ученых. Искренности и справедливости — доверие своей страны и почетные должности, которые она ему предоставила: и совместному влиянию всей массы добродетелей, даже в том несовершенном состоянии, в котором он смог их приобрести, — всей той ровности характера и той веселости в беседе, которые делают его компанию до сих пор востребованной и приятной даже для его молодых знакомых: я надеюсь, поэтому, что некоторые из моих потомков могут последовать этому примеру и пожинать плоды».

13. В 1732 году Франклин впервые опубликовал свой альманах под именем Ричарда Сондерса. Он продолжался им около двадцати пяти лет и обычно назывался Альманахом бедного Ричарда. Он старался сделать его одновременно занимательным и полезным, и он, соответственно, стал пользоваться большим спросом. Поскольку его читали повсеместно, а бедные люди почти не покупали других книг, Франклин подумал, что это будет хорошим средством для распространения знаний среди них. Поэтому он заполнил все свободные места пословицами и мудрыми изречениями.

14. Эти пословицы содержали опыт и мудрость многих народов и веков. В 1757 году Франклин собрал их в дискурс, предпосланный альманаху на тот год. В этом дискурсе он представил старика, разговаривающего с рядом людей, которые присутствовали на аукционе. Час продажи еще не настал, и компания беседовала о плохих временах.

15. Один из них окликнул простого, чистого старика с белыми локонами: «Молю, отец Авраам, что вы думаете о временах? Не разорят ли эти тяжелые налоги страну совсем? Как мы когда-нибудь сможем их заплатить? Что бы вы посоветовали нам сделать?» Отец Авраам встал и ответил: «Если хотите моего совета, я дам его вам коротко; ибо «слово мудрому достаточно; и многие слова не наполнят бушель», как говорит бедный Ричард».

16. Затем старик продолжил советовать им быть трудолюбивыми и экономными; и в ходе своего совета повторил все мудрые изречения бедного Ричарда. Таким образом, они были все собраны в одну статью, называемую «Путь к богатству». Это произведение было очень одобрено, переписано во все американские газеты, перепечатано в Великобритании и переведено на французский язык. Большое количество его было, таким образом, распространено и, несомненно, принесло немало пользы.

2. Какой план предложил Франклин для формирования библиотеки?

3. Как он преуспел? Как Франклин предложил расширить его преимущества?

4. Сколько подписчиков было получено?

5. Продолжал ли Франклин свои занятия, и как? Продолжались ли его ранние привычки? Какова была пословица, так часто повторяемая его отцом?

7. Каково было поведение его жены?

8. Опишите завтрак Франклина и приведите его юмористический рассказ о первом появлении роскоши в его доме.

9. Какой был любимый проект Франклина в это время? Повторите таблицу добродетелей и предписания, приложенные к ним.

10. Как он пытался приобрести привычку к этим добродетелям?

12. К чему Франклин приписывает свое долгое здоровье? легкость своего положения? доверие и честь, которые он получил от своей страны?

13. Когда он впервые опубликовал свой альманах? Как долго он продолжался? Как он старался сделать его полезным?

14. Что было предпослано альманаху на 1757 год?

16. Как был одобрен «Путь к богатству»?

ГЛАВА VIII.

Управление его газетой. Изучение языков. Игра в шахматы. Проповедник Хемфилл. Кража проповедей. Визит в Бостон. Посещение брата Джеймса в Ньюпорте. Полезность Джунто. Формирование новых клубов. Франклин избран клерком Генеральной Ассамблеи. Анекдот.

1. Помимо своего альманаха, Франклин считал свою газету очень ценным средством распространения знаний и добрых советов среди людей. Для этой цели он часто перепечатывал в ней отрывки из «Зрителя», работы, написанной много лет назад несколькими выдающимися английскими авторами. Это коллекция статей на моральные и популярные темы в очень приятном стиле, впервые опубликованная отдельными номерами по несколько страниц каждый.

2. Ведя свою газету, Франклин был очень осторожен, чтобы избегать всяких оскорблений конкретных лиц. Всякий раз, когда его просили опубликовать что-либо подобное, его ответом было, что он напечатает статью отдельно и даст автору столько копий для его собственного использования, сколько он пожелает. Он очень мудро считал, что его подписчики ожидают, что он предоставит им полезные и занимательные статьи, а не оскорбления и яростные дискуссии о вещах, к которым они не имеют никакого отношения.

3. В 1733 году Франклин отправил одного из своих учеников в Чарльстон, Южная Каролина, где требовался печатник. Он снабдил его прессом и шрифтами и должен был получать одну треть прибыли от бизнеса. После смерти этого человека, который был очень нерегулярен в расчетах с Франклином, бизнес был продолжен его вдовой. Эта женщина родилась и получила образование в Голландии, где женщин обучали знанию счетов. Она управляла заведением с большой осторожностью и успехом и со временем смогла купить типографию и устроить в ней своего сына.

4. В 1733 году Франклин начал изучение иностранных языков. Он вскоре получил такие знания французского, что читал книги на этом языке с совершенной легкостью. После этого он взялся за итальянский. Знакомый, который также изучал его, часто искушал его играть в шахматы. Обнаружив, что это отнимает слишком много времени, Франклин отказался играть больше, кроме как при одном условии. Это было то, что тот из них, кто выиграет, будет иметь право наложить задачу на другого; либо часть грамматики выучить наизусть, либо в переводах.

5. Эти задачи они были обязаны выполнить до следующей встречи. Два друга играли с примерно равным мастерством и успехом, и таким образом вскоре выбили друг из друга довольно хорошее знание итальянского. Франклин затем взялся за испанский и выучил достаточно, чтобы читать книги на этом языке с значительной легкостью.

6. Около 1734 года в Филадельфию прибыл молодой проповедник по имени Хемфилл. У него был хороший голос, и он произносил очень отличные проповеди. Большое количество людей разных доктрин и верований привлекалось его красноречием. Среди прочих Франклин стал очень постоянным слушателем. Он был доволен его проповедями, потому что они внушали любовь и практику добродетели и добра, не ссорясь из-за трудных вопросов доктринальной религии.

7. Некоторые из прихожан, однако, не одобряли его проповеди и объединились со старыми министрами, чтобы попытаться его подавить. Франклин очень тепло принял его сторону и сделал все, что мог, чтобы создать партию в его пользу. Он написал два или три памфлета в его защиту.

8. Во время этого состязания неудачливый проповедник повредил своему собственному делу очень непростительной низостью. Один из его врагов услышал, как он произносит очень красноречивую проповедь, и подумал, что где-то уже слышал или читал части ее раньше. Вникнув в дело, он обнаружил, что проповедник украл несколько отрывков из дискурса, произнесенного знаменитым английским священником. Это открытие побудило многих его друзей оставить его, и он был вынужден отправиться на поиски менее любопытной паствы.

9. После десятилетнего отсутствия в Бостоне Франклин решил совершить туда путешествие, чтобы навестить своих родственников. Он теперь делал очень хорошие дела и был в довольно легком положении. Он видел много перемен в своей судьбе с тех пор, как впервые сбежал из своего родного места; и его трудолюбие и здравый смысл должны были привести к еще большим переменам.

10. Возвращаясь в Филадельфию, он остановился в Ньюпорте, чтобы увидеть своего брата Джеймса, который в то время обосновался там со своей типографией. Их прежние разногласия были сразу забыты, и встреча была очень сердечной и привязанной. Джеймс в то время был в очень плохом здоровье и в ожидании скорой смерти. Он, соответственно, попросил Бенджамина, когда это событие произойдет, взять к себе его сына, тогда всего десяти лет от роду, и воспитать его в печатном деле.

11. Это он соответственно выполнил, отправив его на несколько лет в школу, прежде чем взял его в контору. Когда Джеймс умер, его вдова вела дела, пока ее сын не вырос. В то время Бенджамин помог им ассортиментом новых шрифтов, и они были таким образом способны продолжить заведение.

Примирение Франклина с его братом.

12. Клуб, который основал Франклин, оказался настолько полезным и доставил столько удовлетворения членам, что они предложили представить своих друзей и увеличить их число. Они с самого начала решили держать Джунто в секрете, и секрет хранился лучше, чем такие вещи обычно хранятся. Франклин был того мнения, что двенадцать членов составляют достаточно большой клуб и что было бы неудобно увеличивать его.

13. Вместо того чтобы добавлять к их числу, он предложил, чтобы каждый член отдельно попытался сформировать другой клуб с теми же правилами и по тому же плану, не информируя их о существовании Джунто. Проект был одобрен, и каждый член обязался сформировать свой клуб; но они не все преуспели. Было завершено только пять или шесть, которые назывались разными именами, такими как «Виноградная лоза», «Союз», «Группа». Эти клубы были полезны и доставляли своим членам немало развлечений и информации.

14. В 1736 году Франклин был избран клерком Генеральной Ассамблеи. Выбор был сделан в том году без всякого сопротивления, но в следующем новый член этого органа произнес длинную речь против него. Это, однако, не помешало его второму избранию. Место было одним из тех, что приносили некоторый кредит, и, давая Франклину возможность завести друзей среди членов, позволило ему обеспечить дело печатания публичных законов, голосов и бумажных денег.

15. Новый член, который выступал против Франклина, был человеком образования и талантов, и было желательно завоевать его хорошее мнение. Франклин был слишком горд, чтобы оказывать какое-либо раболепное уважение к нему, но был слишком благоразумен, чтобы не желать его расположения. Через некоторое время, со своей обычной проницательностью и знанием человеческой природы, он нашел следующий способ.

16. Услышав, что этот джентльмен имеет в своей библиотеке очень редкую и любопытную книгу, он написал записку с просьбой оказать ему любезность одолжить ее на несколько дней. Книга была немедленно прислана, и примерно через неделю была возвращена заемщиком с короткой запиской, выражающей его искреннюю благодарность за любезность.

17. В следующий раз, когда они встретились в палате, джентльмен говорил с Франклином с большой вежливостью. Он с тех пор проявлял готовность служить ему, и они стали большими друзьями. «Это еще один пример», — замечает Франклин, — «истины старой максимы, которую я выучил, которая говорит: «Тот, кто оказал вам любезность, будет более готов оказать вам другую, чем тот, кому вы сами оказали услугу». И это показывает, насколько более прибыльно благоразумно устранять, чем негодовать, возвращать и продолжать враждебные действия».

18. В 1737 году полковник Спотсвуд, в то время генеральный почтмейстер, будучи недовольным своим заместителем в Филадельфии, отобрал у него комиссию и предложил ее Франклину. Он принял ее с готовностью и нашел ее очень выгодной. Хотя жалованье было небольшим, должность давала ему средства для увеличения подписчиков на свою газету и таким образом увеличивала его объявления. Его газета теперь начала приносить ему очень значительный доход.

1. Как он сделал свою газету полезной в распространении знаний?

2. Чего он был очень осторожен избегать?

3. Опишите поведение женщины, чьего мужа Франклин устроил в бизнесе.

4. Когда Франклин начал изучение иностранных языков? Какие языки он изучал? Расскажите анекдот об игре в шахматы.

6. Кто был Хемфилл?

7. Что Франклин написал в его защиту?

8. Как проповедник погубил свое собственное дело?

9. Как долго Франклин отсутствовал в Бостоне, когда решил посетить его снова?

10. Как прошло интервью между братьями в Ньюпорте? Какую просьбу Джеймс сделал относительно своего сына?

11. Как Франклин выполнил эту просьбу?

12. Как процветал Джунто?

13. Какие новые клубы были сформированы? Как?

14. На какую должность был избран Франклин в 1736 году?

16. Как Франклину удалось расположить к себе члена клуба, который был его противником?

17. Какую старую пословицу цитирует Франклин?

18. На какую должность был назначен Франклин в 1737 году?

ГЛАВА IX.

Реформа городской стражи. Пожарные команды. Преподобный мистер Уайтфилд. Влияние его проповедей. Его проект строительства приюта для сирот в Джорджии. Анекдоты. Мнение Франклина о нем. Процветание Франклина. Военная оборона провинции. Формирование рот.

1. Франклин начал уделять внимание общественным делам. Одной из его первых инициатив в этой области стала реформа городской стражи. В разных районах города этим занимались констебли, которые собирали определенное число домовладельцев для ночного дежурства. Те, кто не желал дежурить, платили шесть шиллингов в год, чтобы получить освобождение. Это превратило должность констебля в источник дохода: вместо того чтобы тратить полученные деньги на наем других сторожей, констебли тратили их на спиртное, благодаря чему могли собрать вокруг себя кучку оборванцев, а не порядочных и дисциплинированных людей.

2. Эти молодчики редко обходили дозором свои участки, проводя большую часть ночи в пьянстве. В течение нескольких лет, благодаря усилиям Франклина и его друзей, в законах по этому вопросу произошли полные изменения. Примерно в то же время, когда он начал обсуждать в «Джунто» злоупотребления стражи, он написал статью о различных причинах возникновения пожаров в домах и предложил способы их предотвращения.

3. Это привело к возникновению проекта, который вскоре был реализован: создание компании для оперативной помощи при пожарах. Сразу нашлось тридцать человек, желающих присоединиться к этому начинанию. Их соглашение обязывало каждого члена всегда держать в порядке и готовности к использованию определенное количество кожаных ведер, а также прочные мешки и корзины для упаковки и переноски имущества, которые следовало приносить на каждый пожар. Они также проводили ежемесячные собрания, чтобы обсуждать вопросы пожарной безопасности и обмениваться идеями, которые могли быть полезны при действиях в подобных ситуациях.

4. Эта компания оказалась настолько полезной, что вскоре была сформирована другая; так дело шло дальше, одна новая компания за другой, пока они не охватили большинство жителей, обладавших собственностью. Первый созданный клуб назывался «Пожарная компания Союза», и, насколько нам известно, он существует до сих пор. Эти учреждения принесли огромную пользу в тушении пожаров и сохранении имущества.

5. В 1739 году преподобный мистер Уайтфилд прибыл в Филадельфию из Ирландии. Этот человек стал весьма примечательным проповедником, разъезжая по стране и выступая с речами — иногда в церквях, иногда в полях — перед толпами людей, производя огромное впечатление. Сначала ему разрешали проповедовать в некоторых церквях Филадельфии, но духовенство вскоре невзлюбило его и отказало ему в праве пользоваться их кафедрами. Это вынудило его снова проповедовать на улицах и в открытых полях.

6. Огромные толпы собирались послушать его проповеди. «Удивительно было видеть, — говорит Франклин, — перемену, которая вскоре произошла в нравах наших жителей. Из бездумных или равнодушных к религии они словно превратились в глубоко верующих людей, так что нельзя было пройти вечером по городу, не услышав псалмов, распеваемых в разных семьях на каждой улице. А поскольку собираться под открытым небом, подвергаясь капризам погоды, оказалось неудобно, строительство молитвенного дома было предложено, и как только назначили людей для сбора пожертвований, вскоре поступили достаточные суммы, чтобы приобрести землю и возвести здание длиной сто футов и шириной семьдесят; работа велась с таким воодушевлением, что была закончена гораздо быстрее, чем можно было ожидать».

7. Покинув Филадельфию, мистер Уайтфилд отправился проповедовать через все колонии вплоть до Джорджии. Заселение этой провинции началось совсем недавно, и туда отправились люди, совершенно не приспособленные к таким условиям. Они не могли переносить тяготы и гибли в большом количестве, оставляя множество беспомощных детей, которым нечем было питаться и негде укрыться.

8. «Вид их жалкого положения, — говорит Франклин, — внушил добросердечному мистеру Уайтфилду мысль о строительстве там приюта для сирот, где их могли бы содержать и воспитывать. Возвращаясь на север, он проповедовал в поддержку этой благотворительной цели и делал крупные сборы; ибо его красноречие обладало удивительной властью над сердцами и кошельками слушателей, примером чего был я сам».

9. «Я не осуждал этот замысел, но поскольку в Джорджии тогда не было ни материалов, ни рабочих, и предлагалось отправлять их из Филадельфии с большими затратами, я подумал, что было бы лучше построить дом в Филадельфии и привезти туда детей. Я советовал это, но он был непреклонен в своем первоначальном проекте, отверг мой совет, и поэтому я отказался внести пожертвование».

10. «Вскоре после этого я случайно попал на одну из его проповедей, во время которой заметил, что он собирается закончить ее сбором пожертвований, и молча решил, что он ничего от меня не получит. У меня в кармане была горсть медных монет, три или четыре серебряных доллара и пять золотых пистолей; по мере того как он продолжал, я начал смягчаться и решил отдать медь. Еще один пассаж его красноречия заставил меня устыдиться этого, и я решил отдать серебро; он закончил так восхитительно, что я выгреб из кармана все до последнего, включая золото!»

11. «На этой проповеди был также один из членов нашего клуба, который, разделяя мои взгляды относительно строительства в Джорджии и подозревая, что может быть организован сбор средств, предусмотрительно опустошил свои карманы перед уходом из дома; однако ближе к концу речи он почувствовал сильное желание пожертвовать и обратился к соседу, стоявшему рядом, с просьбой одолжить ему немного денег для этой цели. Просьба была, к счастью, обращена, пожалуй, к единственному человеку в собрании, у которого хватило твердости не поддаться влиянию проповедника. Его ответ был: "В любое другое время, друг Хопкинсон, я бы охотно одолжил тебе; но не сейчас, ибо мне кажется, что ты не в своем уме"».

12. «Некоторые враги мистера Уайтфилда пытались предположить, что он использует эти сборы для личного обогащения; но я, будучи с ним близко знаком (так как печатал его проповеди, журналы и т. д.), никогда не имел ни малейшего сомнения в его честности и по сей день твердо придерживаюсь мнения, что во всех своих поступках он был совершенно честным человеком; и мне кажется, что мое свидетельство в его пользу должно иметь тем больший вес, что нас не связывали религиозные узы. Наша дружба была чисто гражданской, искренней с обеих сторон и продолжалась до самой его смерти».

13. «Последний раз я видел мистера Уайтфилда в Лондоне, когда он советовался со мной по поводу своего приюта для сирот и своего намерения преобразовать его в колледж».

14. «У него был громкий и ясный голос, и он произносил слова так отчетливо, что его можно было слышать и понимать на большом расстоянии; особенно учитывая, что слушатели соблюдали полнейшую тишину. Однажды вечером он проповедовал с верхней ступени здания суда, которое находится посреди Маркет-стрит, на западной стороне Второй улицы, пересекающей ее под прямым углом. Обе улицы были заполнены слушателями на значительном расстоянии; находясь среди последних на Маркет-стрит, я из любопытства решил узнать, как далеко его слышно, и, отходя назад по улице в сторону реки, обнаружил, что его голос звучит отчетливо, пока я не подошел к Фронт-стрит, где шум на этой улице заглушил его. Я подсчитал, что его вполне могли слышать более тридцати тысяч человек. Это примирило меня с газетными сообщениями о том, что он проповедовал 25 000 человек в полях, а также с историей о генералах, обращавшихся с речами к целым армиям, в чем я иногда сомневался».

15. Дела Франклина теперь постоянно росли, а его газета стала очень прибыльной. Он начал ощущать истинность старой пословицы: «после того как заработаешь первые сто фунтов, заработать вторые гораздо легче». Тех своих работников, которые хорошо себя вели, он на выгодных условиях устраивал в типографии в разных колониях. Большинство из них преуспели, смогли вернуть ему то, что он авансировал, и продолжали работать на себя.

16. В этот период в Пенсильвании не было никакой подготовки к военной обороне. Жители были в основном квакерами и пренебрегали принятием каких-либо надлежащих мер против врагов, которым они могли быть подвержены. В штате также не было ни колледжа, ни какого-либо надлежащего обеспечения для полноценного образования молодежи. Франклин, соответственно, обратил свое внимание на эти очень важные темы.

17. Испания уже несколько лет находилась в состоянии войны с Великобританией, и к ней недавно присоединилась Франция. Со стороны французских владений в Канаде Пенсильвания подвергалась постоянной опасности. Губернатор провинции некоторое время пытался убедить квакерское собрание принять закон о милиции и предпринять другие необходимые шаги для их безопасности. Однако он пытался сделать это тщетно.

18. Франклин подумал, что кое-что можно сделать с помощью подписки среди населения. Чтобы продвинуть этот план, он написал и опубликовал брошюру под названием «Чистая правда». В ней он изложил их уязвимое и беспомощное положение и подчеркнул необходимость объединения для обороны. Брошюра произвела внезапный и удивительный эффект. Было назначено собрание граждан, на которое пришло значительное число людей. Предложения о предполагаемом союзе были напечатаны и розданы по залу, чтобы их подписали те, кто их одобряет. Когда собрание разошлось, бумаги были собраны, и оказалось, что они содержат более двенадцати сотен подписей.

19. Другие экземпляры были распространены по всей стране, и число подписавшихся в итоге достигло более десяти тысяч. Все они, как только смогли, вооружились, сформировали роты и полки, выбрали своих офицеров и каждую неделю встречались для обучения военным упражнениям. Женщины организовали подписку между собой и предоставили шелковые знамена, которые они вручили ротам, расписанные различными украшениями и девизами, предложенными Франклином.

20. Офицеры рот, сформировавших Филадельфийский полк, выбрали Франклина своим полковником. Не считая себя подходящим для этой должности, он отказался и порекомендовал выбрать на его место мистера Лоуренса, человека влиятельного и статной наружности. Этот джентльмен был соответственно избран.

21. Франклин предложил провести лотерею, чтобы оплатить расходы на строительство батареи ниже города и оснащение ее пушками. Лотерея была быстро заполнена, и батарея вскоре построена. Они привезли несколько старых пушек из Бостона, а поскольку их оказалось недостаточно, отправили за новыми в Лондон. Ассоциированные члены несли ночную стражу на батарее, и Франклин регулярно заступал на дежурство в качестве рядового солдата.

22. Его активность в этих мерах была по душе губернатору и совету и обеспечила их расположение. Они стали доверять ему и советоваться с ним по всем операциям, касающимся военных дел. Франклин воспользовался случаем, чтобы предложить провести общественный пост, чтобы способствовать исправлению нравов и испросить благословения Небес на их начинание. Они приняли это предложение, но поскольку это был первый пост, о котором когда-либо задумывались в провинции, формы прокламации не существовало. Франклин составил ее в стиле прокламаций Новой Англии; она была переведена на немецкий язык, напечатана на обоих языках и распространена по всей провинции. Это дало духовенству различных сект возможность повлиять на своих прихожан, чтобы они присоединились к ассоциации; и это, вероятно, стало бы всеобщим среди всех, кроме квакеров, если бы не известие о мире.

1. Какую реформу ввел Франклин, когда впервые обратил внимание на общественные дела?

2. На какую тему он написал статью для «Джунто»?

3. К какому проекту это привело? Каков был его успех?

4. Был ли он полезен? Как он назывался?

5. Что говорится о преподобном мистере Уайтфилде?

6. Что говорит Франклин об изменении нравов жителей?

7. Куда отправился мистер Уайтфилд, покинув Филадельфию?

8. Какой благотворительный замысел он сформировал в этот период?

9. Каково было мнение Франклина по этому вопросу?

10. Какой анекдот рассказывает Франклин о сборе средств?

11. Какой анекдот о члене клуба?

12. Что говорит Франклин о характере мистера Уайтфилда?

13. Где Франклин видел его в последний раз?

14. Что он говорит о его красноречии? Какое количество людей, по его подсчетам, могло слышать его одновременно?

15. Как шли дела у Франклина в это время?

16. На какие очень важные темы Франклин теперь обратил свое внимание?

17. Каким образом Пенсильвания подвергалась опасности? Какое препятствие существовало для принятия закона о милиции?

18. Что написал Франклин по этому вопросу? Что он предложил для их обороны?

19. Сколько подписчиков было получено на эти предложения? Какие меры они предприняли?

20. На какую должность был теперь избран Франклин и почему он отказался?

21. Каким образом была построена и оснащена батарея?

22. Что предложил Франклин? Как была составлена и распространена прокламация о посте? Какая новость была принесена в это время?

ГЛАВА X.

Анекдот. Уильям Пенн. Образование молодежи. Подписка на академию. Франклин перегружен государственными должностями. Член Ассамблеи. Договор с индейцами в Карлайле. Общественная больница. Анекдот.

1. Некоторые друзья Франклина полагали, что он оскорбит миролюбивую секту квакеров своей активностью в этих военных приготовлениях. Молодой человек, у которого были друзья в Ассамблее и который хотел сменить его на посту клерка, сказал ему в спокойной манере, что на следующих выборах его намерены сместить и что, как друг, он посоветовал бы ему уйти в отставку.

2. Ответ, который Франклин дал этому любезному молодому человеку, был следующим: «Я слышал или читал об одном государственном деятеле, который взял за правило никогда не просить о должности и никогда не отказываться от нее, когда ее предлагают. Я одобряю это правило и буду применять его с небольшим дополнением: я никогда не буду просить, никогда не откажусь и никогда не уйду в отставку с должности. Если они хотят распорядиться моей должностью клерка и отдать ее другому, пусть заберут ее у меня. Я не отдам ее добровольно». На следующих выборах Франклин был единогласно избран клерком.

3. Несмотря на общие настроения квакеров, Франклин считал, что военная оборона страны не вызывает у них неприязни. Один из них, ученый и достопочтенный мистер Логан, написал к ним обращение, в котором заявил о своем одобрении оборонительной войны и подкрепил свое мнение очень сильными аргументами. Этот джентльмен рассказал довольно забавный анекдот о своем старом хозяине, Уильяме Пенне, касающийся темы обороны.

4. «Он приехал из Англии, будучи молодым человеком, в качестве секретаря к этому выдающемуся квакеру. Было военное время, и их корабль преследовало вооруженное судно, которое приняли за вражеское. Их капитан приготовился к обороне, но сказал Уильяму Пенну и его компании квакеров, что не ожидает от них помощи и они могут удалиться в каюту. Все они удалились, кроме Джеймса Логана, который предпочел остаться на палубе и был приписан к пушке.

5. Предполагаемый враг оказался другом, так что боя не было. Когда секретарь пошел сообщить эту новость своим друзьям в каюту, Уильям Пенн сурово отчитал его за то, что он остался на палубе и взялся помогать в обороне судна, вопреки принципам Друзей. Этот упрек, сделанный при всех, задел секретаря, который ответил: "Я твой слуга, почему же ты не приказал мне спуститься вниз? Но ты был вполне доволен тем, что я остался и помогал защищать корабль, когда думал, что есть опасность"».

6. После заключения мира и завершения дел, связанных с обороной, Франклин обратил свои мысли к созданию академии. Первым шагом, который он предпринял, было привлечение к этому замыслу ряда своих активных друзей; следующим — написание и публикация брошюры под названием «Предложения относительно образования молодежи в Филадельфии». Он распространил ее среди главных жителей и вскоре открыл подписку на поддержку академии. Подписчики стремились немедленно претворить план в жизнь. Уставы для управления академией были вскоре составлены и подписаны, дом нанят, учителя наняты, и школа открылась. Это было в 1749 году.

7. Число учеников быстро росло, дом вскоре оказался слишком мал, когда случай подбросил им большое, уже построенное здание, которое с несколькими изменениями точно отвечало их целям. Это было здание, возведенное слушателями мистера Уайтфилда. Попечители столкнулись с трудностями при оплате расходов на эту церковь, и их убедили отдать ее под академию. Она была быстро приспособлена для этой цели, и ученики были переведены в это здание. Вся забота и хлопоты по надзору за этой работой легли на Франклина, который нашел достаточно досуга, чтобы заниматься этим, так как взял в свой печатный бизнес очень способного и трудолюбивого партнера.

8. Франклин теперь думал, что найдет досуг в течение всей оставшейся жизни, чтобы заниматься своими философскими изысканиями и развлечениями. Он приобрел все инструменты и аппараты доктора Спенса, который приехал из Англии, чтобы читать лекции по философии в Филадельфии. Его намерением было усердно продолжать свои эксперименты с электричеством. Но публика теперь считала его человеком досуга и прибрала его к рукам для своих целей.

9. Он, по-видимому, был совершенно перегружен должностями. Губернатор сделал его мировым судьей. Городская корпорация выбрала его членом городского совета, а вскоре после этого — олдерменом. Граждане избрали его своим представителем в Ассамблее, клерком которой он был так долго. Все эти должности были знаками уважения и почтения, которыми он пользовался среди своих сограждан.

10. Франклин немного попробовал себя на должности мирового судьи, посещая несколько судов и заседая на скамье для слушания дел. Однако, обнаружив, что это требует большего знания закона, чем он обладал, он постепенно отошел от этого, оправдываясь тем, что обязан исполнять свои обязанности члена Ассамблеи. На эту должность его выбирали десять лет подряд, не прося ни одного избирателя о голосе и не выражая прямо или косвенно никакого желания получить эту честь. Когда он занял свое место в палате, его сын был назначен их клерком.

11. В течение следующего года должен был состояться договор с индейцами в Карлайле. Губернатор направил послание в палату с просьбой назначить нескольких своих членов, чтобы они присоединились к некоторым членам совета для этой цели. Палата назвала спикера, мистера Норриса, и доктора Франклина; и, получив полномочия, они отправились в Карлайл для ведения переговоров с индейцами.

12. Поскольку индейцы были очень склонны пить сверх меры, а в пьяном виде становились очень сварливыми и беспорядочными, комиссары строго запретили продажу им любого спиртного. Когда они жаловались на это, им говорили, что при условии, если они останутся совершенно трезвыми во время договора, они получат много рома, когда дело будет закончено. Они, соответственно, пообещали это и сдержали свое обещание по самой лучшей причине в мире — потому что были не в состоянии его нарушить. Договор был проведен в полном порядке и завершен к удовлетворению обеих сторон.

13. Затем они потребовали и получили ром. Это было во второй половине дня. Индейцев было около ста человек, мужчины, женщины и дети, и они разместились в хижинах, построенных в форме квадрата, прямо за городом. Вечером среди них поднялся большой шум, и комиссары вышли посмотреть, в чем дело. Они обнаружили большой костер, разведенный посреди площади, и мужчин и женщин, которые в состоянии опьянения дрались и ссорились вокруг него. Шум утихомирить не удалось, и комиссары удалились в свои жилища.

14. В полночь несколько индейцев пришли, грохоча в их дверь, требуя еще рома; но комиссары не обратили на них внимания. На следующий день они осознали свое дурное поведение и прислали трех своих старых советников, чтобы принести извинения. Оратор признал вину, но свалил ее на ром; а затем попытался оправдать ром, сказав: «Великий Дух, который создал все вещи, создал все для какой-то пользы, и для какой бы пользы он ни предназначил что-либо, эта вещь всегда должна использоваться по назначению: так вот, когда он создал ром, он сказал: "Пусть это будет для того, чтобы индейцы напивались", и так тому и быть». Печальная истина заключается в том, что среди всех диких народов введение спиртных напитков было самым суровым проклятием, которое когда-либо обрушивалось на них.

15. В 1751 году доктор Томас Бонд разработал план создания больницы в Филадельфии для приема и лечения бедных больных, будь то жители провинции или приезжие. Он был очень активен, пытаясь получить подписки на нее, но поскольку предложение было новым для Америки и поначалу не очень хорошо понятым, он добился лишь небольшого успеха. Наконец он пришел к Франклину с комплиментом, что нет такой вещи, как доведение общественного дела до конца без его участия. «Ибо, — сказал он, — меня часто спрашивают те, кому я предлагаю подписаться: "Вы советовались с Франклином по этому делу? И что он об этом думает?" И когда я говорю им, что нет, они не подписываются, а говорят, что подумают об этом».

16. Франклин поинтересовался характером и вероятной полезностью схемы и, будучи удовлетворен ею, не только подписался сам, но и активно добивался подписок от других. Некоторая помощь была получена от Ассамблеи провинции. Вскоре было возведено удобное и красивое здание, учреждение оказалось полезным и процветает по сей день.

17. Примерно в это же время другой прожектор, преподобный Гилберт Теннент, пришел к Франклину с просьбой помочь ему в получении подписок на строительство нового молитвенного дома. Он должен был быть посвящен использованию общины, которую он собрал среди первоначальных учеников мистера Уайтфилда. Франклин был слишком мудр, чтобы стать неприятным своим согражданам такими частыми призывами к их щедрости, и категорически отказался. Тогда джентльмен попросил его предоставить ему список имен людей, которых он по опыту знает как щедрых и общественно активных. В этом тоже было отказано; ибо было бы несправедливо, если бы их доброе согласие на просьбу о благотворительности сделало их мишенью для всех, кто пожелает к ним обратиться.

18. Тогда Франклина попросили дать совет. «Это я сделаю, — ответил он; — и во-первых, я советую вам обратиться ко всем тем, о ком вы знаете, что они что-то дадут; во-вторых, к тем, о ком вы не уверены, дадут ли они что-нибудь или нет, и покажите им список тех, кто уже дал; и наконец, не пренебрегайте теми, о ком вы уверены, что они ничего не дадут; ибо в некоторых из них вы можете ошибаться». Священник рассмеялся и пообещал последовать его совету. Он так и сделал, ибо просил у всех и вскоре получил достаточно денег, чтобы возвести просторный и элегантный молитвенный дом.

19. Франклин теперь проявил себя в нескольких вопросах, которые, как бы малы они ни казались, в значительной степени влияли на удобство и комфорт его сограждан. Это касалось уборки, мощения и освещения улиц. Разговаривая и публикуя статьи в газетах, он смог внести большие изменения в эти вопросы, которые были очень важны для чистоты и хорошего внешнего вида города.

1. Какой совет получил Франклин в это время?

2. Какой ответ он дал? Каков был результат выборов?

3. Каково было мнение Франклина о взглядах квакеров на предмет обороны?

4. Какой анекдот рассказывается об Уильяме Пенне?

6. На что обратил внимание Франклин после объявления мира? В каком году была основана академия?

7. Какое здание было взято под школьное помещение?

8. Каким занятиям он теперь намеревался посвятить себя? Кем его считала публика?

9. Какие должности он получил в это время?

10. Почему он ушел с должности мирового судьи?

11. Кто был назначен для ведения переговоров с индейцами?

12. Что рассказывается об индейцах? Как был завершен договор?

13. Что произошло вечером?

14. Какой курс они предприняли на следующий день? Как комиссары оправдывались?

15. Кто предложил план Филадельфийской больницы? Какой комплимент он сделал Франклину?

16. Одобрил ли Франклин эту схему и помог ли в ней?

17. О чем мистер Гилберт Теннент просил Франклина? Как была встречена его просьба?

18. Какой совет дал Франклин?

19. Какими мелкими вопросами общественного интереса теперь занимался Франклин?

ГЛАВА XI.

Эксперименты Спенса с электричеством. Франклин повторяет их. Делает важные открытия. Письма Коллинсону. Эксперимент с воздушным змеем. Публикация его писем. Анекдот об аббате Нолле. Слава Франклина. Избран членом Королевского общества.

1. Именно в 1746 году Франклин впервые обратил внимание на отрасль философии, в которой впоследствии стал столь выдающимся. В течение того года он был в Бостоне и там встретил доктора Спенса, который показал ему несколько экспериментов с электричеством. Это была тема, совершенно новая для него, и, хотя эксперименты были выполнены не очень хорошо, они удивили и порадовали его.

2. Если вы возьмете палочку сургуча, стеклянную трубку или кусок янтаря, к которому долго не прикасались, и поднесете его к маленьким кусочкам бумаги, мякины или другого легкого вещества, это не произведет на них никакого впечатления. Но если вы сначала слегка и энергично потрете воск, трубку или янтарь куском сухой шерстяной ткани или кошачьей шкурой, а затем поднесете к любому из этих легких веществ, вы обнаружите, что они притягиваются к нему и остаются на нем. Сила, которая притягивает эти вещества и которая возбуждается трением, называется электричеством.

3. Оно так называется от греческого слова, означающего янтарь, вещество, в котором эта сила была впервые замечена. Янтарь — это хрупкое минеральное вещество желтого, а иногда красновато-коричневого цвета. Он встречается в нескольких странах Европы и недавно был найден в Соединенных Штатах, на мысе Сейбл в Мэриленде. Это вещество, с которым первый электрический эксперимент был проведен много веков назад греческим философом по имени Фалес.

4. Прошло несколько столетий, прежде чем стало известно что-либо по этому предмету, кроме того факта, что эти вещества обладают такой силой. Наконец, это начало привлекать внимание современных философов. В 1742 году несколько изобретательных немцев занялись этой темой, и результаты их исследований поразили всю Европу. Они получили крупные аппараты, с помощью которых смогли собирать большие количества электрической жидкости и производить несколько чудес, которые ранее не наблюдались.

5. Эти эксперименты возбудили любопытство других философов. Мистер Питер Коллинсон, член Королевского общества в Лондоне, около 1745 года отправил библиотечной компании Филадельфии стеклянную трубку с некоторым описанием ее использования при проведении таких экспериментов. Франклин с готовностью ухватился за возможность повторить те, которые он видел в Бостоне, и благодаря большой практике приобрел значительную ловкость в выполнении тех, о которых они получили сведения из Англии.

6. Вскоре он смог сделать ряд важных открытий, и его дом некоторое время был постоянно полон людей, приходивших посмотреть на новые чудеса. Его наблюдения по этому предмету время от времени сообщались его другу Коллинсону в серии писем, первое из которых датировано 28 марта 1747 года. Они были зачитаны перед Королевским обществом, где поначалу не были сочтены достойными большого внимания.

7. В 1749 году Франклин впервые предложил идею объяснения тождественности электричества и молнии. Статья на эту тему, которую он написал для мистера Киннерсли, была зачитана перед членами Королевского общества и вызвала дружный смех. Но этой пренебрегаемой теории было суждено быть принятой философами и просуществовать века.

8. В том же году Франклин начал планировать доказательство истинности своей доктрины путем фактического извлечения молнии с помощью остроконечных железных стержней, поднятых высоко в облака. Только летом 1752 года он смог завершить свое великое открытие путем фактического эксперимента.

9. План, который он предложил сначала, заключался в том, чтобы установить ящик на какой-нибудь высокой башне или другом возвышенном месте, из которого должен был подниматься заостренный железный стержень. Он думал, что наэлектризованные облака, проходя над ним, передадут часть своего электричества, что станет очевидным при поднесении к нему ключа или костяшки пальца. В то время в Филадельфии не было возможности провести эксперимент такого рода. Но пока Франклин ждал возведения шпиля, ему пришло в голову, что он может получить более легкий доступ к облакам с помощью обычного воздушного змея.

10. Он подготовил змея, прикрепив две перекрещенные палки к шелковому платку, который не так сильно страдал от дождя, как бумага. К вертикальной палке он прикрепил железный наконечник. Бечевка была, как обычно, пеньковой, за исключением нижнего конца, который был сделан из шелка, потому что это вещество не дает свободного прохода электричеству.

11. С этим змеем, при появлении грозы, он вышел на пустырь со своим сыном, которому единственному сообщил о своих намерениях. Он поместился под навесом, чтобы избежать дождя; его змей был поднят — грозовая туча прошла над ним, но никаких признаков электричества не появилось. Эксперимент был почти заброшен в отчаянии, когда он заметил в свободных волокнах бечевки явные признаки электричества. Путем постоянного наблюдения факт был наиболее ясно доказан; и честь установления тождественности электричества и молнии была завоевана Франклином.

12. Письма, которые Франклин отправил мистеру Коллинсону, были опубликованы этим джентльменом в отдельном томе под названием «Новые эксперименты и наблюдения по электричеству, сделанные в Филадельфии, в Америке». Их читали с большим интересом и вскоре перевели на разные языки. Очень неточный французский перевод попал в руки знаменитого Бюффона, который был очень доволен им и успешно провел эксперименты. Более точный перевод был предпринят по его просьбе и способствовал распространению знаний о принципах Франклина во Франции. Его эксперименты были повторены большинством выдающихся философов по всей Европе.

13. Благодаря этим экспериментам истинность доктрины Франклина была установлена самым твердым образом. Когда в ней больше нельзя было сомневаться, некоторые люди стремились умалить ее достоинства. В то время считалось довольно унизительным для европейских философов признать, что американец может сделать важные открытия, которые ускользнули от их внимания.

14. Аббат Нолле, преподаватель естественной философии в королевской семье Франции, был чрезвычайно оскорблен публикацией писем Франклина. Он сам писал об электричестве и поначалу не мог поверить, что такая работа действительно пришла из Америки. Он сказал, что она, должно быть, была составлена его врагами в Париже, чтобы противостоять его системе. Впоследствии, убедившись, что в Филадельфии действительно существует такой человек, как Франклин, он опубликовал том писем в защиту своих собственных идей по этому предмету, отрицая положения американского философа.

15. Франклин одно время думал написать ответное письмо аббату и даже начал его. Но, приняв во внимание, что любой может повторить его эксперименты и убедиться сам, верны они или нет, он решил позволить своим статьям защищать себя самим; полагая, что лучше потратить свободное время на проведение новых экспериментов, чем на споры о тех, что уже сделаны.

16. Это событие не дало ему повода раскаяться в своем молчании. Его друг, господин Ле Руа из Королевской академии наук, взял на себя его защиту и опроверг аббата. Том Франклина был переведен на итальянский, немецкий и латинский языки; и содержащаяся в нем доктрина постепенно была принята философами Европы, предпочтительно перед доктриной Нолле.

17. Что придало его книге более внезапную и всеобщую известность, так это успех одного из предложенных ею экспериментов, проведенного в Марли для извлечения молнии из облаков. Это привлекло внимание общественности повсюду. «Филадельфийские эксперименты», как их называли, были проведены перед королем и двором, и все любопытствующие в Париже стекались, чтобы увидеть их.

18. Доктор Райт, английский врач, был в Париже, когда они были предметом разговоров и чудом дня. Он написал члену Королевского общества отчет о высоком уважении, которым пользовались эксперименты Франклина среди ученых людей за рубежом, и об их удивлении тем, что его труды были так мало замечены в Англии. Общество после этого возобновило рассмотрение писем, которые были им зачитаны, и краткий отчет об их доктринах был составлен и опубликован среди их философских эссе и трудов.

19. Чтобы возместить Франклину пренебрежение, с которым они относились к нему ранее, общество избрало его своим членом без подачи им обычного заявления. Они также вручили ему золотую медаль сэра Годфри Копли за 1753 год, вручение которой сопровождалось очень комплиментарной речью президента, лорда Маклсфилда.

1. Когда Франклин впервые обратил внимание на электричество?

2. Изложите суть второго параграфа.

3. От чего происходит слово электричество? Что такое янтарь? Где он встречается?

4. Когда этот предмет был впервые исследован современными философами?

5. Что мистер Коллинсон отправил в Филадельфию?

7. Когда Франклин впервые предположил, что электричество и молния — одно и то же?

8. Как он предложил доказать истинность своей доктрины? Когда он доказал ее фактическим экспериментом?

9. Какие планы он предлагал сначала? Что пришло ему в голову впоследствии?

10. Как он подготовил воздушного змея?

11. Опишите ход эксперимента.

12. Под каким названием были напечатаны письма Франклина на эту тему? Как они были приняты? По чьей просьбе был сделан правильный французский перевод?

13. Каков был результат утверждения доктрины Франклина?

14. Каково было поведение аббата Нолле?

15. Какой курс предпринял Франклин по этому вопросу?

16. Сожалел ли он о своем молчании? Изложите суть этого параграфа.

17. Что придало книге более всеобщую известность?

18. Кто был доктор Райт? Какое сообщение он сделал Королевскому обществу?

19. Какие почести оказало ему общество?

ГЛАВА XII.

Назначен генеральным почтмейстером. Путешествие в Новую Англию. Получает степени от двух колледжей. История визита к матери.

1. Некоторое время проработав у генерального почтмейстера Америки, занимаясь упорядочением различных отделений и привлечением чиновников к отчетности, после его смерти в 1753 году Франклин был назначен совместно с другим джентльменом его преемником. Американское отделение до этого времени никогда не платило ничего отделению Великобритании; и новые почтмейстеры должны были получать шестьсот фунтов на двоих, если смогут заработать эту сумму из прибыли отделения.

2. Для этого потребовался ряд улучшений, некоторые из которых поначалу были очень дорогими; так что в течение первых четырех лет отделение задолжало им более девятисот фунтов. Впоследствии им начали возвращать долг, и до того, как Франклина сместили, они довели его до того, что он приносил в три раза больше чистой прибыли короне, чем почтовое отделение Ирландии. После увольнения Франклина они не получили от него ни фартинга.

3. Дела почтового отделения вызвали необходимость его поездки в Новую Англию, где Кембриджский колледж вручил ему степень магистра искусств. Йельский колледж в Коннектикуте ранее оказал ему подобный комплимент. Таким образом, не обучаясь ни в одном колледже, он стал причастен к их почестям. Они были присуждены в знак признания его открытий и улучшений в естественной философии.

4. Именно во время этой или его предыдущей поездки возникла история о визите к матери. Он несколько лет отсутствовал в своем родном городе и был в том периоде жизни, когда происходят самые большие и быстрые изменения в человеческой внешности. Франклин понимал, что его облик изменился настолько, что мать не узнает его, если только не существует какого-то инстинкта, указывающего с первого взгляда ребенка его родителю.

5. Чтобы обнаружить существование этого инстинкта путем фактического эксперимента, Франклин решил представиться матери как незнакомец и внимательно следить за моментом, когда она узнает своего сына. В полдень холодного январского дня он постучал в дверь матери и попросил поговорить с миссис Франклин. Он застал пожилую леди за вязанием перед камином в гостиной, представился, заметив, что ему сообщили, будто она принимает путешественников, и попросил ночлега.

6. Она окинула его холодным взглядом и заверила, что его дезинформировали — что она не держит таверну; хотя, чтобы угодить некоторым членам законодательного собрания, она принимает их в свою семью во время сессии; и в то время у нее жили четыре члена совета и шесть членов палаты представителей. Она добавила, что все ее кровати заняты, и продолжала вязать с большим усердием.

7. Франклин запахнул пальто, притворяясь, что дрожит от холода, и заметив, что погода очень холодная. Конечно, для пожилой леди было лишь вежливостью попросить его остановиться и согреться. Она указала на стул, и он подсел к огню.

8. Вход ее постояльцев предотвратил дальнейший разговор. Вскоре подали кофе, и незнакомец разделил его с остальными членами семьи. За кофе, по обычаю того времени, последовала тарелка яблок, трубки и пакетик табака. Вокруг огня образовался приятный круг курильщиков. Последовал приятный разговор. Отпускались шутки, рассказывались истории, и Франклин был настолько рассудителен и интересен, что привлек внимание всей компании.

9. Таким образом, минуты проходили приятно и быстро, и было восемь часов, прежде чем кто-либо из них ожидал этого. Это был час ужина, и миссис Франклин всегда была пунктуальна, как часы. Занятая семейными делами, она полагала, что незнакомец покинул дом сразу после кофе. Представьте ее удивление, когда она увидела его, с величайшим хладнокровием и наглостью занимающего свое место с семьей за обеденным столом!

10. Сразу после ужина она позвала пожилого джентльмена, члена совета, с которым имела обыкновение советоваться, в другую комнату; пожаловалась на грубость незнакомца, рассказала, как он пришел в дом, заметила, что он выглядит как иностранец, и, по ее мнению, в нем есть что-то очень подозрительное. Пожилой джентльмен заверил ее, что ей не стоит беспокоиться, что незнакомец — человек образованный и приятных манер, и, вероятно, не осознает, как поздно. Он добавил, что было бы хорошо позвать его в сторону и повторить ему, что она не может предоставить ему ночлег.

11. Она соответственно послала к нему свою служанку, а затем повторила рассказ об их ситуации, заметила, что становится поздно, и мягко намекнула, что ему было бы хорошо поискать другое жилье. Незнакомец ответил, что ему было бы очень жаль причинять ей какие-либо неудобства, и он удалится после того, как выкурит еще одну трубку с ее постояльцами. Он вернулся в компанию, набил трубку и начал говорить так же приятно и убедительно, как и раньше. Он пересказывал тяготы и восхвалял благочестие и мудрость их предков.

12. Один из присутствующих джентльменов упомянул тему сегодняшних дебатов в палате представителей. Был внесен законопроект о расширении полномочий королевского губернатора. Незнакомец немедленно вступил в обсуждение темы, поддержал права колоний многими аргументами и большим красноречием и показал большое знакомство с именами влиятельных членов палаты во времена губернатора Дадли.

13. Разговор был настолько оживленным и интересным, что часы пробили одиннадцать, незамеченные восхищенным кругом. Терпение миссис Франклин к этому времени было полностью исчерпано. Она вошла в комнату и перед всей компанией обратилась к незнакомцу с большим гневом; прямо сказала ему, что считает, что ее обманули; что она одинокая женщина, но у нее есть друзья, которые защитят ее; и закончила тем, что велела ему покинуть дом. Франклин сделал легкое извинение, надел свое пальто и шляпу, вежливо попрощался с компанией и подошел к уличной двери, освещаемый служанкой и сопровождаемый хозяйкой.

14. Пока компания наслаждалась собой внутри, ужаснейшая снежная буря засыпала улицы по колено; и как только служанка подняла засов, ревущий ветер распахнул дверь, погасил свет и почти заполнил прихожую наметенным снегом и градом. Как только свеча была зажжена снова, незнакомец бросил скорбный взгляд на хозяйку особняка и сказал: «Моя дорогая мадам, если вы выгоните меня из своего дома в этот ужасный шторм, я — чужой в этом городе и непременно погибну на улице. Вы выглядите как милосердная леди; я не думаю, что вы могли бы отказать в крове собаке в такую ночь».

15. — Не говорите мне о милосердии, — произнесла оскорбленная матрона, — милосердие начинается дома. Вы сами виноваты, что задержались так долго. Короче говоря, сэр, мне не нравится ни ваш внешний вид, ни ваше поведение, позволяющее вам так навязываться моей семье, и я опасаюсь, что у вас на уме какие-то дурные замыслы.

16. Добрая женщина разозлилась настолько, что повысила голос далеко за пределы обычного тона, и этот шум созвал всех жильцов в прихожую. Они вовсе не разделяли мнение миссис Франклин относительно незнакомца. Им он показался очень честным, миловидным малым, и они были так далеки от желания выгнать его из дома, что едва ли нашелся бы хоть один из них, кто не был бы рад видеть его своим сожителем по пансиону. Они сочли его очень разумным и приятным человеком и никак не могли объяснить антипатию своей хозяйки.

17. Наконец, благодаря их совместному вмешательству, незнакомцу разрешили остаться в доме. Свободных кроватей или их частей не было, и ему пришлось спать всю ночь в кресле у камина в гостиной. Хотя постояльцы казались полностью уверенными в его честности, миссис Франклин была совсем другого мнения. Она очень тщательно собрала свои серебряные ложки, перечницу и пиалу из буфета и, заперев дверь гостиной с помощью воткнутой над задвижкой вилки, унесла их к себе в спальню. Она велела негритянскому слуге спать в одежде, взять с собой в постель большой тесак, а также проснуться и схватить бродягу при первом же звуке попытки ограбить дом. Затем добрая женщина удалилась в спальню со своей служанкой, которую заставила спать в той же комнате.

18. Проведя беспокойную ночь, миссис Франклин встала до восхода солнца. Она позвала слуг и вместе с ними направилась отпирать дверь гостиной. К своему великому изумлению, она обнаружила гостя мирно спящим в кресле. Теперь она начала сожалеть о своих подозрениях. Разбудив его бодрым пожеланием доброго утра, она поинтересовалась, как он отдохнул, и пригласила его разделить ее завтрак, который всегда подавался раньше, чем для остальных постояльцев.

19. — Скажите, сэр, — произнесла пожилая дама, попивая шоколад за столом для завтрака, — поскольку вы, судя по всему, здесь человек чужой, к какой далекой стране вы принадлежите?

20. Франклин положил в свой шоколад чуть больше сахара и, взяв ломтик тоста, ответил, что он родом из города Филадельфия. При упоминании этого слова пожилая дама впервые выказала волнение. — Филадельфия? — переспросила она. — Если вы живете в Филадельфии, быть может, вы знаете нашего Бена?

21. — Кого, сударыня? — отозвался Франклин с тем же хладнокровием и невозмутимостью, которые сохранял с тех самых пор, как переступил порог этого дома. — Как кого, Бенджамина Франклина, — пояснила мать. — Мого Бена! О, он самый дорогой ребенок, какой только выпадал на долю матери!

22. — Что, — воскликнул незнакомец, — Бенджамин Франклин, печатник, — ваш сын? Да ведь он мой самый близкий друг: мы с ним снимаем одну комнату на двоих! — О, прости меня, Господи! — воскликнула пожилая дама. — И это я позволила другу моего Бенни спать на этом жестком стуле, в то время как сама покоилась на хорошей постели!

23. Мы можем легко представить себе, как сильно изумилась мать, когда выяснилось, что это не приятель ее сына, а сам ее сын, чье лицо и облик изменились настолько, что она была уже готова выставить его за дверь! Она была счастлива обнять его еще раз перед смертью и радовалась тому, что члены совета сочли его столь приятным малым и настояли на том, чтобы он остался ночевать в доме.

1. Какое назначение получил Франклин в это время?

2. Была ли почтовая служба при Франклине источником дохода для короны?

3. Какие почести получил Франклин от колледжей?

5. Почему Франклин представился собственной матери незнакомцем? В каком положении он ее застал?

6. Как она его встретила?

8. Каков был вечерний обычай в то время?

ГЛАВА XIII.

Конгресс в Олбани. План объединения колоний. Прибытие генерала Брэддока. Франклин отправлен к нему Ассамблеей. Нехватка повозок. Франклин берется их раздобыть. Его объявление. Анекдот о Брэддоке. Битва с индейцами. Отступление.

1. В 1754 году вновь забрезжила перспектива войны с Францией. Было велено созвать конгресс комиссаров от различных колоний в Олбани для переговоров с вождями шести индейских племен относительно защиты страны. Губернатор Пенсильвании сообщил об этом распоряжении ассамблее и выдвинул Франклина вместе с мистером Норрисом, мистером Пенном и мистером Питерсом в качестве комиссаров. Для индейцев были заготовлены подарки, и все они встретились в Олбани примерно в середине июня.

2. По пути туда Франклин разработал и составил план объединения всех колоний под началом единого правительства в той мере, в какой это было необходимо для обороны и прочих важных задач. Этот план показали двоим или троям его друзей, и, встретив их одобрение, он был представлен на рассмотрение конгресса. Выяснилось, что некоторые из комиссаров тоже составили проекты подобного рода. Была назначена комиссия для рассмотрения различных планов и подготовки доклада. Предложенный Франклином вариант в итоге был принят с небольшими изменениями: его копии направили британскому правительству и в ассамблеи различных провинций.

3. Британское правительство не желало допускать предложенное в Олбани объединение из опасения, что колонии станут излишне милитаризованными и почувствуют собственную силу. Соответственно, они прислали генерала Брэддока с двумя полками регулярных английских войск для их защиты. Этот офицер со своими силами высадился в Александрии и оттуда двинулся во Фредериктаун в Мэриленде, где остановился в ожидании повозок. Франклин был отправлен ассамблеей навестить его в этом месте, чтобы уладить некоторые вопросы, которые привели к серьезному недопониманию.

4. Его сын сопровождал его в этой поездке. Они застали генерала во Фредериктауне в нетерпеливом ожидании возвращения тех, кого он разослал по отдаленным районам Мэриленда и Вирджинии для сбора повозок. Франклин пробыл у него несколько дней, ежедневно обедал с ним и имел прекрасную возможность развеять его предрассудки. Когда он уже собирался уезжать, выяснилось, что удалось раздобыть всего двадцать пять повозок, да и те не все годились к использованию.

5. Генерал и все офицеры были крайне удивлены и объявили, что экспедиция полностью сорвана. Они горько возмущались своим правительством, отправившим их в страну, которая лишена средств для перевозки их припасов и багажа, для чего требовалось не менее ста пятидесяти повозок. Франклин заметил, что жаль, будто их не высадили в Пенсильвании, поскольку в той стране почти каждый фермер имел свою повозку. Генерал ухватился за его слова и с жаром произнес: — Тогда вы, сэр, будучи человеком влиятельным там, вполне можете добыть их для нас; и я прошу вас взяться за это.

6. Франклин поинтересовался, какие условия следует предложить владельцам повозок, и его попросили изложить на бумаге те условия, которые казались ему необходимыми. Он так и сделал, и они были приняты. Вскоре после этого он опубликовал объявление с предложением заключить контракт на определенные повозки и лошадей на оговоренных условиях, добавив к нему обращение к жителям округов Йорк, Ланкастер и Камберленд. Обращение гласило следующее:

7. «Друзья и соотечественники! Находясь случайно в лагере во Фредерике несколько дней назад, я обнаружил, что генерал и офицеры крайне разгневаны тем, что им не предоставили лошадей и экипажей, которых ожидали от этой провинции как наиболее способной их поставить; однако из-за разногласий между нашим губернатором и ассамблеей деньги не были выделены и никаких шагов для этого не предприняли».

8. «Предлагалось немедленно отправить вооруженный отряд в эти округа, чтобы реквизировать столько лучших экипажей и лошадей, сколько потребуется, и принудить к службе столько людей, сколько необходимо для управления ими и ухода за ними».

9. «Если вы действительно, как я полагаю, являетесь добрыми и верными подданными его величества, вы можете сейчас оказать весьма ценную услугу и облегчить задачу для самих себя; ибо трое или четверо из тех, кто не может по отдельности оторвать от дел своего хозяйства повозку с четырьмя лошадьми и возчиком, способны сделать это вместе: один предоставляет повозку, другой — одну или двух лошадей, а третий — возчика, разделив плату между собой пропорционально».

10. «Но если вы не окажете эту услугу вашему королю и стране добровольно, когда вам предлагают столь хорошую плату и разумные условия, ваша верность будет поставлена под серьезное сомнение. Дело короля должно быть сделано. Столь храбрые войска, прибывшие издалека ради вашей защиты, не должны простаивать из-за вашей неохоты сделать то, чего от вас можно разумно ожидать. Повозки и лошади должны быть добыты; вероятно, будут применены насильственные меры, и вам останется искать компенсации там, где сможете ее найти, а ваше положение, пожалуй, вызовет мало жалости или внимания».

11. «Я не преследую в этом деле никакой личной выгоды, поскольку (помимо удовлетворения от стремления делать добро) мне достанется лишь мой труд за мои старания. Если этот способ получения повозок и лошадей не увенчается успехом, я обязан уведомить об этом генерала через четырнадцать дней; и я полагаю, сэр Джон Сент-Клер, гусар, с отрядом солдат немедленно вступит в провинцию с этой целью, о чем мне будет весьма жаль услышать, ибо я остаюсь, весьма искренне и правдиво,

Ваш друг и доброжелатель,

Б. Франклин.

12. Генерал выделил восемьсот фунтов для выплаты в качестве аванса владельцам повозок и лошадей. Поскольку этой суммы оказалось недостаточно, Франклин добавил свыше двухсот фунтов от себя. Через две недели сто пятьдесят повозок и двести пятьдесят девять вьючных лошадей были в пути к лагерю. В объявлении обещалась выплата в случае утери каких-либо повозок или лошадей, а поскольку владельцы ничего не знали о том, насколько можно полагаться на генерала Брэддока, они настояли на получении расписки от Франклина в качестве гарантии исполнения. Соответственно, он ее им выдал.

13. Генерал Брэддок был храбрым человеком, но излишне самоуверенным, слишком высокого мнения о мощи регулярных войск и слишком низкого — как об американцах, так и об индейцах. Около сотни индейцев присоединились к нему по пути, и они могли бы сослужить ему отличную службу в качестве проводников и разведчиков, если бы он относился к ним по-доброму. Однако он пренебрегал ими и выказывал неуважение, и они постепенно покинули его.

14. Беседуя однажды с Франклином, он рассказал о своем предполагаемом продвижении. — Захватив форт Дюкейн, — говорил он, — я направлюсь к Ниагаре; а взяв его, к Фронтенаку, если позволит время года, а я полагаю, оно позволит; ибо Дюкейн вряд ли задержит меня дольше чем на три-четверти дня; и тогда я не вижу ничего, что могло бы помешать моему маршу к Ниагаре».

15. Франклин кое-что смыслил в походах через леса и в индейских хитростях и питал серьезные сомнения относительно успеха кампании. Тем не менее он рискнул лишь сказать: — Разумеется, сэр, если вы прибудете к Дюкейну в добром здравии с прекрасными войсками, столь отлично обеспеченными артиллерией, форт, хоть и полностью укрепленный и поддерживаемый очень сильным гарнизоном, вероятно, сможет оказать лишь короткое сопротивление. Единственная опасность препятствий для вашего марша, которую я предвижу, исходит от засад индейцев, которые благодаря постоянной практике искусны в их устройстве и проведении; а тонкая линия длиной почти в четыре мили, которую неизбежно образует ваша армия, может сделать ее уязвимой для внезапной атаки во фланги и разрезать, словно нить, на несколько частей, которые из-за расстояния не смогут вовремя подоспеть на помощь друг другу».

16. Брэддок усмехнулся его невежеству и ответил: — Эти дикари и впрямь могут оказаться грозным врагом для вашего необученного американского ополчения; но против регулярных и дисциплинированных королевских войск, сэр, они никак не смогут произвести никакого впечатления».

17. Враг не воспользовался преимуществами перед армией Брэддока так, как предполагал Франклин. Они позволили ей приблизиться без помех на расстояние девяти миль до форта Дюкейн. Войска только что пересекли реку, находились в более открытой части леса, чем все те, что они прошли ранее, и двигались вперед компактным строем. Их передовой отряд внезапно подвергся сильному обстрелу из-за деревьев и кустов. Это было первое известие о приближении врага, которое получил генерал.

18. Из-за замешательства в охранении генерал поспешно двинул войска им на помощь. Это происходило в величайшем беспорядке среди повозок, багажа и скота. Теперь их атаковали и с тыла. Офицеры находились на лошадях, и их было легко заметить и выбрать в качестве мишеней для врага. Солдаты сбились в великой сумятице, не получая или не слыша никаких приказаний, и стояли под огнем, пока две трети из них не были убиты; после чего, охваченные паникой, оставшиеся в спешке бежали.

19. Возчики выпрягли по коню из каждой упряжки и бросились наутек. Их примеру немедленно последовали остальные, так что все повозки, продовольствие, артиллерия и припасы достались врагу. Ранненого генерала вынесли с большим трудом; из восемьдесят шести офицеров шестьдесят три были убиты или ранены, а из одиннадцати сотен человек убито семьсот четырнадцать.

20. Эти люди были отобраны со всей армии; остальные остались позади с полковником Данбаром, который должен был следовать с более тяжелой частью багажа. Беглецы прибыли в лагерь Данбара и передали собственную панику ему и всем его людям. Хотя под его началом теперь было более тысячи человек, он решил не связываться с врагом, а как можно скорее пробираться к населенным пунктам. Несмотря на просьбы губернатора Вирджинии, Мэриленда и Пенсильвании разместить войска на границах для защиты жителей, он продолжал свой поспешный и позорный марш, пока не добрался до уютных квартир в Филадельфии.

1. Почему комиссарам от колоний было велено собраться в Олбани? Кто был направлен из Пенсильвании?

2. Какой план разработал Франклин?

3. Почему британское правительство не одобрило предложенное объединение? Какой линии поведения они придерживались? Зачем Франклин был отправлен во Фредериктаун?

5. Что затрудняло продвижение экспедиции? Как генералу Брэддоку удалось устранить эту трудность?

6. Какой шаг предпринял Франклин, чтобы добыть повозки?

12. Сколько средств выделил британский генерал для выплаты аванса владельцам повозок и лошадей? Сколько предоставил Франклин?

13. Каков был характер генерала Брэддока? Как он отнесся к индейцам, присоединившимся к нему во время похода?

14.ковы были планы генерала?

15. Что сказал ему Франклин?

16. Каков был ответ Брэддока?

17. Где британские войска подверглись нападению впервые?

18. Как развивался ход битвы?

19. Что стало с повозками и артиллерией?

20. Куда направились беглецы? Каково было поведение полковника Данбара?

ГЛАВА XIV.

Урегулирование вопросов по утерянным повозкам. Анекдот. Приготовления к обороне. Франклин назначен на военное командование. Сбор войск в Бетлехеме. Фермеры, убитые индейцами. Строительство фортов. Выдержки из дневника Франклина. Индейская хитрость. Анекдоты о моравских братьях.

1. Как только стало широко известно об утрате повозок и лошадей, все владельцы предъявили Франклину требования о выплате оценки, за которую он дал расписку. Их требования доставили ему страшные хлопоты. Он сообщил им, что деньги готовы у казначея, но сначала необходимо получить ордер на их выплату от генерала Шерли; что он уже подал заявление на этот счет, и им следует набраться терпения, пока он его не получит. Все это, однако, оказалось недостаточным, и некоторые начали подавать на него в суд. Генерал Шерли в конце концов освободил его от этого неприятного положения, назначив комиссаров для рассмотрения исков и вынесения распоряжений о выплатах. Они составили почти двадцать тысяч фунтов.

2. Еще до получения известий о поражении к Франклину пришли два джентльмена со подписным листом на сбор денег для покрытия расходов на пышный фейерверк, который планировалось устроить по случаю известия о взятии форта Дюкейн. Франклин сурово ответил им, что, по его мнению, готовиться к празднествам будет время тогда, когда они точно будут знать, что у них есть для этого повод. Они казались удивлены тем, что он не сразу согласился с их предложением. — Почему, — произнес один из них, — вы ведь не полагаете, будто форт не будет взят? — Я не знаю, — ответил Франклин, — будет ли он взят; но я знаю, что военные события подвержены великой неопределенности». Этот план к счастью забросили.

3. Теперь ассамблея ввела налог для сбора средств на оборону провинции, и Франклин был назначен одним из комиссаров по распоряжению ими. Он также провел через палату законопроект об учреждении и обучении добровольческого ополчения. Чтобы содействовать объединению в ассоциации, необходимому для формирования ополчения, он написал диалог на эту тему, который получил широкое распространение и, как считалось, возымел огромный эффект.

4. Пока различные роты в городе и сельской местности формировались и отрабатывали свои маневры, губернатор убедил Франклина взять под свое начало северо-западную границу, которая опустошалась врагом, и обеспечить защиту жителей, набрав войска и построив линию фортов. Франклин не считал себя большим специалистом по военной части, но был готов принести всю возможную пользу. Он получил от губернатора патент с полными полномочиями, а также пачку незаполненных офицерских патентов, которые мог вручить кому сочтет нужным. Пятьсот шестьдесят человек были быстро набраны и переданы под его командование.

5. Местом, выбранным в первую очередь для форта, стал Гнаденхюттен — деревня, основанная моравскими братьями, которая недавно подверглась страшному разрушению и гибели людей. Чтобы выступить туда, Франклин собрал роты в Бетлехеме — главном поселении этих людей. Он был удивлен, обнаружив это место в хорошем оборонительном состоянии. Уничтожение Гнаденхюттена заставило их опасаться за свою безопасность.

6. Они закупили партию оружия и боеприпасов в Нью-Йорке и даже разместили запасы мелкого булыжника между окнами своих высоких домов, чтобы сбрасывать их на головы любым индейцам, которые попытаются ворваться внутрь. Вооруженные братья несли стражу и сменяли друг друга столь же регулярно, как в любом гарнизонном городе.

7. В беседе с их епископом Шпангенбергом Франклин упомянул о своем удивлении; поскольку, зная, что они добились акта парламента, освобождающего их от воинской повинности в колониях, он полагал, будто у них есть соображения совести, запрещающие им носить оружие. Епископ ответил, «что это не входит в число их устоявшихся принципов; однако в момент получения того акта считалось, что этот принцип разделяют многие члены их общины. Однако в данном случае, к их удивлению, они обнаружили, что его переняли лишь немногие». Острое чувство опасности очень быстро преодолевает подобные представления.

8. Было начало января, когда они выступили в поход для строительства фортов. Один отряд направили к Минисинку с указанием возвести укрепление для верхней части страны, а другой — к нижней части с аналогичными предписаниями. Франклин лично отправился с остальными войсками в Гнаденхюттен, где необходимость в силах ощущалась наиболее остро. Моравские братья предоставили ему пять повозок для инструментов, припасов и багажа.

9. Прямо перед тем как покинуть Бетлехем, к Франклину пришли одиннадцать фермеров, изгнанных со своих земель индейцами, с просьбой выдать огнестрельное оружие, чтобы они могли вернуться и увезти свой скот. Каждому из них он дал ружье с надлежащим боезапасом.

10. Они прошли не так много миль, как начал накрапывать дождь, и он продолжал идти весь день. На дороге не было жилья, где можно было бы укрыться, пока ближе к ночи они не добрались до дома одного немца. Здесь, в амбаре и под навесом, они все сбились в кучу, вымокнув до нитки. Для них было благом, что на них не напали во время марша, поскольку их оружие оказалось худшего качества, а поддержать оружейные замки в сухости было невозможно. Упомянутые бедные фермеры пострадали именно по этой причине. Они столкнулись с индейцами, и оттого, что порох на полках отсырел под дождем, ружья не выстрелили, так что лишь одному из них удалось спасти свою жизнь.

11. На следующий день погода прояснилась. Отряды продолжили марш и прибыли в опустошенный Гнаденхюттен. Поблизости находилась мельница, вокруг которой осталось несколько сосновых досок. Из них они вскоре построили себе хижины. Их следующей задачей было похоронить найденных там мертвецов. На следующее утро их форт был спроектирован и разметчен по окружности длиной четыреста пятьдесят пять футов. Их топоры, которых у них было семь, немедленно пустили в дело для рубки деревьев на палисад; и поскольку люди были весьма искусны в обращении с ними, они работали очень споро.

12. Видя, как быстро падают деревья, Франклин из любопытства взглянул на часы, когда двое мужчин принялись рубить сосну. Через шесть минут она была на земле, и ее диаметр составлял четырнадцать дюймов. Каждая сосна давала три палисада длиной в восемьнадцать футов, заостренных с одного конца. Пока они готовились, другие люди выкопали вокруг ровик глубиной в три фута, в который предстояло вкопать палисады. Когда те были установлены, плотники возвели внутри них сплошной дощатый помост высотой около шести футов, чтобы люди могли стоять на нем и вести огонь через бойницы. У них было одно вертлюжное орудие, которое установили и выстрелили из него сразу же после закрепления, чтобы индейцы знали о наличии у них таких пушек. Таким уж получился их форт, но он был завершен за неделю, несмотря на то, что через день шел столь сильный дождь, что люди едва могли работать.

13. «Это дало мне повод заметить, — пишет Франклин, — что когда люди заняты делом, они чувствуют себя наиболее довольными. Ибо в те дни, когда они работали, они были добродушны и веселы и с осознанием того, что выполнили хорошую дневную работу, проводили вечер шумно и радостно. Но в наши дни праздности они были склонны к мятежам и ссорам, придирались к свинине и хлебу и постоянно пребывали в дурном настроении; что напомнило мне судового капитана, чьим правилом было держать команду в постоянной работе; и когда его помощник однажды сказал ему, что они переделали все до единого и больше их нечем занять, то капитан ответил: "О, заставьте их шкурить якорь"».

14. «Подобный род форта, — продолжает он, — каким бы неказистым он ни казался, служит достаточной защитой от индейцев, у которых нет пушек. Обнаружив теперь, что мы разместились надежно и имеем место для отступления в случае необходимости, мы отважились отправляться партиями на разведку прилегающей местности. Индейцев мы не встретили, но обнаружили на соседних холмах места, где они залегали, чтобы наблюдать за нашими действиями. В устройстве этих мест крылась хитрость, о которой стоит упомянуть».

15. «Поскольку стояла зима, им требовался огонь; однако обычный костер на поверхности земли своим светом выдал бы их позицию издалека; поэтому они выкопали в земле ямы диаметром около трех футов и несколько глубже; мы обнаружили места, где они своими топориками отрубали древесный уголь с боков обгоревших брёвен, валявшихся в лесу. С помощью этих угольков они разжигали небольшие костры на дне ям, и среди сорняков и травы мы заметили отпечатки их тел, образовавшиеся оттого, что они лежали вокруг по кругу, опустив ноги в ямы, чтобы согревать ступни; для них это принципиальный момент. Такой костер, устроенный подобным образом, не мог выдать их ни светом, ни пламенем, ни искрами, ни даже дымом; судя по всему, численность их была невелика, и казалось, они видели, что мы слишком многочисленны для того, чтобы нападать на нас с расчетом на успех».

16. «Нашим капелланом был ревностный пресвитерианский священник, мистер Битти, который жаловался мне, что люди в массе своей не посещают его молитвы и проповеди. При поступлении на службу им обещали помимо жалования и довольствия чарку рому в день, которую выдавали им пунктуально: половину утром и половину вечером, и я заметил, что на получение этой выдачи они собирались неизменно вовремя».

17. «На что я сказал мистеру Битти: "Быть может, для вашего сана ниже достоинства выступать в роли раздатчика рому; но если бы вы раздавали его ровно по окончании молитв, они все толпились бы вокруг вас". Ему понравилась эта мысль, он взялся за дело и при помощи нескольких помощников для отмеривания спиртного справился к всеобщему удовлетворению; и никогда еще молитвы не посещались столь массово и пунктуально. Так что я считаю этот способ предпочтительнее наказаний, налагаемых некоторыми военными законами за непосещение богослужений».

18. «Едва я закончил с этим делом и надежно заполнил форт припасами, как получил письмо от губернатора, извещавшего меня, что он созвал ассамблею и желает моего присутствия там, если положение дел на границе таково, что мое дальнейшее пребывание там уже не требуется. Друзья мои по ассамблее также настоятельно просили меня в письмах по возможности прибыть на заседание, а поскольку три запланированных мной форта были теперь завершены и жители были готовы оставаться на своих фермах под этой защитой, я решил вернуться; тем более охотно, что новоанглийский офицер, полковник Клэпхем, опытный в индейских войнах, нанеся визит нашему поселению, согласился принять командование».

19. «Я вручил ему патент и, построив гарнизон на плацу, зачитал его перед ними, представив его им как офицера, который благодаря своим навыкам в военном деле гораздо лучше подходит для командования ими, чем я сам; и, обратившись к ним с небольшой напутственной речью, я простился. Меня эскортировали до Бетлехема, где я отдохнул несколько дней, чтобы оправиться от пережитых тягот. В первую ночь, лежа на хорошей постели, я едва мог уснуть — настолько это отличалось от моего жесткого ночлега на полу хижины в Гнаденхюттене, где под головой было лишь одно или два одеяла».

20. «Находясь в Бетлехеме, я немного расспросил об укладе моравских братьев; некоторые из них сопровождали меня, и все относились ко мне очень любезно. Я обнаружил, что они работают на общий котел, питаются за общими столами и спят в общих спальнях большими группами вместе. В спальнях я заметил бойницы на определенном расстоянии друг от друга прямо под потолком, что, как мне показалось, было разумно устроено для притока свежего воздуха. Я побывал в их церкви, где меня развлекли хорошей музыкой: орган сопровождался скрипками, гобоями, флейтами и кларнетами».

21. «Я понял, что их проповеди обычно читались не смешанным собраниям мужчин, женщин и детей, как это принято у нас; напротив, они собирали то женатых мужчин, то в другое время их жен, затем юношей, девушек и маленьких детей — каждое подразделение отдельно. Проповедь, которую слышал я, предназначалась последним; они вошли и расположились рядами на скамьях: мальчики под руководством молодого человека, их наставника, а девочки под началом молодой женщины. Беседа казалась отлично приспособленной для их понимания и преподносилась в приятной, доверительной манере, словно уговорами побуждая их быть хорошими. Они вели себя очень чинно, но выглядели бледными и нездоровыми, что заставило меня заподозрить, будто их слишком долго держат взаперти или не дают достаточной физической нагрузки».

22. «Я поинтересовался насчет браков у моравских братьев, правдивы ли слухи о том, что они заключаются по жребию. Мне ответили, что жребий используется лишь в особых случаях; обычно же, когда молодой человек чувствовал склонность к женатству, он сообщал об этом старейшинам своего класса, которые совещались со старшими женщинами, управлявшими девушками. Поскольку эти старейшины обоего пола хорошо знали нравы и характеры своих подопечных, они могли лучше всего судить о том, какие пары подходят друг другу, и с их суждением обычно соглашались».

23. «Но если, например, случалось так, что две или три девушки оказывались одинаково подходящими для молодого человека, тогда прибегали к жребию. Я возразил, что если браки заключаются не по взаимному выбору сторон, кто-то из них может оказаться весьма несчастлив. „И точно так же они могут оказаться несчастными, — ответил мой собеседник, — если позволить сторонам самим выбирать для себя". Чего я, по правде говоря, не мог отрицать».

1. Какому затруднению подвергся теперь Франклин? Как он был от него избавлен?

2. Расскажите анекдот, касающийся подписки на фейерверк.

3. Какой налог был теперь введен ассамблеей? Какой законопроект Франклин провел через палату?

4. Какое поручение было возложено на Франклин? Сколько людей было передано под его командование?

5. Какое место было выбрано для форта? Кем был заселен Гнаденхюттен?

6. Какие меры для обороны приняли жители Бетлехема?

7. О чем говорил Франклин с епископом Шпангенбергом?

8. Где были построены форты?

9. Изложите суть девятого и десятого абзацев.

11. Что было сделано по прибытии в Гнаденхюттен?

12. Как был построен форт? Сколько времени ушло на его возведение?

13. Что говорит Франклин о сохранении занятости?

14. Что говорит Франклин о форте?

15. Каким образом им удавалось скрывать свои костры?

18. Почему Франклин покинул форт? Кто стал его преемником?

20. Что говорит Франклин об обычаях моравских братьев? Об их спальнях? Об их церкви?

21. Что говорится об их собраниях?

22. Как заключаются браки у моравских братьев?

23. Что возразил по этому поводу Франклин? Каков был ответ?

ГЛАВА XV.

Споры с собственниками. Франклин отправлен ассамблеей в Лондон. Назначен генеральным агентом колоний. Университетские почести. Армоника. Убийство дружественных индейцев.

1. Вскоре после возвращения в Филадельфию Франклин был назначен ассамблеей на очень важную миссию. С самых ранних дней основания Пенсильвании среди ее жителей, судя по всему, царил дух распрей. При жизни Уильяма Пенна конституция менялась трижды. После этого времени между собственниками или их губернаторами и ассамблеей постоянно возникали ссоры.

2. Собственники являлись потомками тех, кому земли были первоначально пожалованы королем. Они требовали особых привилегий для своих имений, в частности освобождения от налогов. На это ассамблея никоим образом не желала соглашаться. Этот предмет спора вмешивался практически в каждый вопрос и препятствовал принятию самых необходимых законов.

3. Ассамблея в конце концов решила обратиться к королю с апелляцией против несправедливых претензий собственников и назначила Франклина своим агентом для поездки в Англию и подачи их петиции. После некоторой задержки и удержания губернатором под предлогом достижения примирения Франклин отплыл из Нью-Йорка в конце июня и прибыл в Лондон двадцать седьмого июля 1757 года.

4. Согласно инструкциям, полученным от законодательного собрания, Франклин провел встречу с собственниками, проживавшими тогда в Англии, и попытался убедить их отказаться от своих претензий. Обнаружив невозможность добиться от них какого-либо удовлетворения, он передал свою петицию на рассмотрение совета. Тем временем губернатор Пенсильвании дал согласие на закон о введении налога, в котором не делалось никаких различий в пользу имений семейства Пенн.

5. Встревоженные этим известием и усилиями Франклина, те приложили все возможные старания, чтобы помешать утверждению этого закона королем. Они представляли его крайне несправедливым, нацеленным на переложение бремени содержания правительства на них и чреватым самыми пагубными последствиями для них и их потомков.

6. Дело было весьма подробно рассмотрено перед тайным советом короля. Семейство Пенн нашло здесь очень ревностных защитников, в то время как нашлись и те, кто был готов выступить на стороне народа. После некоторого времени, проведенного в дебатах, было выдвинуто предложение, чтобы Франклин дал торжественное обязательство: налог будет составлен таким образом, чтобы имения собственников платили не больше справедливой доли. Он согласился это исполнить, и семейство Пенн отозвало свое возражение против принятия закона.

7. После того как это дело благополучно завершилось, Франклин остался при дворе Великобритании в качестве агента провинции Пенсильвания. Обширные познания, которыми он обладал в отношении положения колоний, и то внимание, которое он всегда проявлял к их интересам, привели к его назначению на ту же должность колониями Массачусетс, Мэриленд и Джорджия. Его поведение в этом качестве умножило репутацию и уважение, которыми он пользовался среди соотечественников.

8. Франклин находился теперь в кругу тех друзей, которых приобрел благодаря своей славе философа. Они очень активно добивались его общества. Почести от ученых обществ и колледжей непрерывно сыпались на него. Университет Сент-Эндрюс в Шотландии присвоил ему степень доктора права. Его примеру последовали университеты Эдинбурга и Оксфорда. Его переписки искали самые выдающиеся философы Европы.

9. Хотя Франклин теперь был главным образом занят политическими изысканиями, он находил время для своих любимых штудий. Он расширил свои исследования в области электричества и по другим интересным предметам естественной философии.

10. Звук, издаваемый при трении края питейного бокала мокрым пальцем, знаком каждому. Ирландский джентльмен по фамилии Пакридж, расставив на столе несколько стаканов разного размера и настроив их с помощью частичного заполнения водой, попытался создать инструмент, на котором можно было бы исполнять мелодии. Он скончался до того, как успел завершить свое изобретение. Впоследствии в его план внесли некоторые усовершенствования. Мелодичность звучания побудила Франклин поставить ряд экспериментов, и в конце концов он создал инструмент, который назвал армоникой.

11. Летом 1762 года он вернулся в Америку. Он получил благодарность ассамблеи Пенсильвании «как за добросовестное исполнение своего долга перед этой провинцией в частности, так и за множество важных услуг, оказанных Америке в целом во время его пребывания в Великобритании». Ему было пожаловано вознаграждение в пять тысяч фунтов в пенсильванском исчислении за его службу на протяжении шести лет.

12. Во время своего отсутствия Франклин ежегодно избирался членом ассамблеи. По возвращении в Филадельфию он вновь занял свое место в этом органе и продолжал неуклонно защищать права и интересы народа.

13. В декабре 1762 года провинцию охватила великая тревога в связи со следующим обстоятельством. В округе Ланкастер проживало несколько индейцев, которые всегда вели себя как друзья белых людей. Ряд жителей приграничных районов, раздраженных неоднократными обидами, решили отомстить всем индейцам, попадавшимся им на пути.

14. Около ста двадцати человек собрались и отправились верхом к поселениям беззащитных индейцев. Число последних сократилось теперь примерно до двадцати. Они получили известие о готовящемся нападении, но не поверили ему. Поскольку белые люди всегда были их друзьями, они не боялись никакой опасности с их стороны. Когда отряд прибыл в индейское селение, они обнаружили там лишь женщин, детей и нескольких стариков. Остальные отсутствовали на работах. Мерзавцы перебили всех, кого нашли, и среди прочих вождя Шахехаса, который всегда отличался своей дружбой к белым.

15. Остальных несчастных индейцев, избежавших резни из-за своего отсутствия, доставили в Ланкастер и поместили в тюрьму как в надежное место. Губернатор объявил крупные награды за обнаружение убийц. Но несмотря на это, отряд тех же людей двинулся в Ланкастер, взломал тюрьму и бесчеловечно вырезал невинных индейцев, помещенных туда для защиты.

16. Губернатор издал еще одну прокламацию, но все тщетно. Один отряд даже направился в Филадельфию с целью перебить дружественных индейцев, перевезенных в город ради безопасности. Горожане вооружились для их защиты. Квакеры, несмотря на свое противление борьбе даже в целях самообороны, проявили в этом деле наибольшую активность. Бунтовщики продвинулись до Джермантауна, а губернатор бежал спасаться в дом доктора Франклина. Именно благодаря его помощи и влиянию беспорядки были подавлены, а бунтовщиков убедили вернуться по домам.

2. Кем являлись собственники? На что они претендовали? Как ассамблея отнеслась к их претензиям?

3. Какую линию поведения избрала ассамблея? Зачем Франклин был отправлен в Англию? Когда он прибыл в Лондон?

4. Каковы были действия Франклина в отношении петиции? Какой закон был принят в Пенсильвании?

5. Как семейство Пенн представило этот закон?

6. Где рассматривалось это дело? Как оно было урегулировано?

7. В каком качестве Франклин остался в Лондоне после завершения этого дела?

8. Как был принят Франклин? Какие почести ему были оказаны?

9. Чем главным образом был занят Франклин в это время?

10. Что представлял собой музыкальный инструмент, созданный Франклином?

11. Когда он вернулся в Америку? Как его встретила ассамблея? Какое вознаграждение они ему выделили?

13. Какая тревога охватила провинцию в 1762 году?

14. Изложите суть этого абзаца.

15. Что стало с оставшимися индейцами?

16. Имела ли какой-то эффект прокламация губернатора? Как бунтовщиков убедили вернуться домой?

ГЛАВА XVI.

Франклин вновь назначен агентом при дворе Великобритании. Визиты в Германию и Францию. Возвращение в Филадельфию. Назначение делегатом на конгресс. Встреча с лордом Хау. Отправка послом во Францию. Просьба об отзыве. Избрание председателем Верховного совета Филадельфии. Смерть. Характер.

1. Споры между собственниками и ассамблеей, на долгое время затихшие, возобновились с новой силой. На выборах в новую ассамблею в 1764 году сторонники собственников приложили огромные усилия, чтобы не допустить никого из противоположной партии. Они добились небольшого большинства в городе Филадельфия, и Франклин лишился места, которое занимал уже четырнадцать лет.

2. При созыве ассамблеи выяснилось, что большинство сторонников Франклина все же сохранилось. Его вновь назначили агентом провинций при дворе Великобритании. Его враги горько досадовали на это назначение и выразили официальный протест, который пожелали внести в протоколы. Однако в этом им отказали, вследствие чего он был опубликован в газетах. Это вызвало со стороны Франклина исполненный энергии ответ.

3. Оппозиция его переизбранию, судя по всему, сильно задела его чувства, поскольку исходила от людей, с которыми он долго был связан как в общественной, так и в частной жизни. В своей последней публикации он трогательно попрощался с Пенсильванией. «Теперь мне предстоит, — пишет он, — проститься (быть может, в последний раз) со страной, которую я люблю и в которой провел большую часть своей жизни. Esto perpetua! Я желаю всяческого прощения и благополучия моим друзьям и прощаю моих врагов».

4. Во время своего пребывания в Англии он с неутомимым усердием ратовал за наилучшие интересы своей родины. Везде его встречали с уважением благодаря его репутации писателя и философа. В 1766 году он совершил поездку в Голландию и Германию и был удостоен величайших знаков внимания со стороны людей науки. В следующем году он путешествовал по Франции, где его приняли с большой теплотой и расположением. Он сошелся со множеством литераторов и был представлен королю Людовику XV.

5. К тому времени между Великобританией и ее американскими провинциями начались трения. Франклин неутомимо трудился над достижением примирения. У него проходили частые встречи с лордом Хау, лордом Чатемом и другими выдающимися английскими государственными деятелями, питавшими к нему высочайшее уважение и почтение. Большая часть времени его нынешнего пребывания в Англии ушла на эти напрасные усилия. Буйные действия метрополии толкнули колонии к войне, и в 1775 году Франклин вернулся в Америку.

6. На следующий день после возвращения законодательное собрание Пенсильвании избрало его делегатом на конгресс. Вскоре после избрания была создана комиссия в составе мистера Линча, мистера Харрисона и его самого для посещения лагеря в Кембридже. Там они объединили усилия с главнокомандующим, чтобы убедить солдат в необходимости оставаться в рядах и упорствовать в деле своей страны.

7. Когда лорд Хау прибыл в Америку в 1776 году с полномочиями добиться примирения с колонистами, между ним и доктором Франклином завязалась переписка на этот счет. Впоследствии Джон Адамс, Эдвард Ратледж и доктор Франклин были назначены для визита к лорду Хау с целью выяснения пределов его полномочий. Выяснилось, что они ограничиваются правом дарования помилования в обмен на подчинение. Американцы в то время не стали бы благодарить короля и за тысячу помилований, и встреча завершилась без достижения каких-либо результатов на пути к примирению.

8. Доктор Франклин был горячим сторонником полного отделения колоний от Великобритании, и его сочинения на эту тему оказали большое влияние на общественное мнение. В 1776 году он был председателем конвента, собравшегося с целью установления новой формы правления для штата Пенсильвания. В конце того же года он был назначен в помощь господину Сайласу Дину для ведения дел колоний при французском дворе.

9. Никто не мог оказать Соединенным Штатам больше услуг в таком положении, чем доктор Франклин. Его характер пользовался большим уважением во Франции, а как философ он был в очень высоком почете. Его с уважением принимали все знаменитые литераторы того времени, и это уважение естественным образом распространилось на все слои общества. Его политические переговоры имели важнейшее значение для его родины.

10. Когда независимость Соединенных Штатов была признана Великобританией, Франклин выразил желание вернуться на родину. На него обрушились немощи возраста и болезней, а положение его страны делало его услуги более не столь безусловно необходимыми. Он обратился к конгрессу с просьбой об отзыве, и в 1785 году преемником его был назначен господин Джефферсон. В сентябре того же года Франклин прибыл в Филадельфию. Вскоре после этого он был избран членом высшего совета города и вскоре был избран председателем этого органа.

11. В течение следующих трех лет Франклин по-прежнему посвящал себя общественным делам, а также политическим и философским изысканиям. Он сохранял стремление быть полезным до конца своей жизни. В 1788 году нарастающие немощи вынудили его оставить государственный пост. Его недомогания продолжались, и он очень тяжело страдал от своей болезни. Тем не менее он оставался добродушным и жизнерадостным, полностью смирившись со своим положением и признавая справедливость и милосердие того Существа, которому было угодно подвергнуть его стольким страданиям.

12. 17 апреля 1790 года, около одиннадцати часов вечера, доктор Франклин тихо скончался. Он достиг почтенной и счастливой старости. Начав с малого, благодаря неизменному курсу благоразумия и чести он поднялся до высокого положения, богатства и известности.

13. Рассматривая характер Франклина, мы замечаем, что самой заметной его чертой была привычка к экономии. Под экономией мы понимаем вовсе не просто заботу о приобретении и сбережении денег. Мы имеем в виду бережное отношение ко времени, к труду; бережливость, трудолюбие, систему, порядок во всех делах. К этому мы можем добавить бережное отношение к своему здоровью: избегание любых излишеств и ненужных нагрузок.

14. Его жизнерадостность и добродушие также были примечательны. Он всегда был веселым и интересным собеседником. Его анекдоты и шутки всегда попадали в цель, а манера беседовать и писать была одновременно приятной и действенной.

15. За его общественные заслуги страна обязана ему своим уважением и благодарностью, в то время как его философские открытия вызвали восхищение всего мира. Его имя будет жить рядом с именами тех немногих великих людей, которые принесли непреходящую пользу человечеству.

Следующую эпитафию самому себе он написал за много лет до своей смерти:

Здесь лежит тело Бенджамина Франклина, печатника, [подобно обложке старой книги, из которой вырвано содержимое и с которой содраны надписи и позолота,] пища для червей; однако сама работа не пропадет, ибо она (как он верил) появится вновь в новом и более прекрасном издании, исправленном и дополненном Автором.

1. Как Франклин потерял свое место в ассамблее?

2. Какое назначение он получил незамедлительно?

3. Как оппозиция его переназначению повлияла на него?

4. Каким был его прием в Англии? Какие страны он посетил в 1766 году? В 1767 году?

5. Каковы были усилия Франклина по достижению примирения между Великобританией и провинциями?

6. Какое назначение он получил по возвращении? Какой комитет был выбран для посещения лагеря в Кембридже?

7. Какими полномочиями был наделен лорд Хау? Кто был назначен для визита к нему?

8. Президентом какого конвента был Франклин в 1776 году? На какую должность он был назначен?

9. Как к нему относились во Франции? Каковы были его политические переговоры?

10. Когда Франклин вернулся в Филадельфию? Какая честь была оказана ему незамедлительно?

11. Когда он оставил государственный пост? По какой причине?

12. Когда умер доктор Франклин?

13. Какая черта была определяющей в характере Франклина?

14. Какие еще черты были заметными?

[1] Да будет оно существовать вечно!

ЭССЕ ДОКТОРА ФРАНКЛИНА

Мы не знаем ни одного писателя, который преподносил бы уроки практической мудрости в более приятной и популярной манере, чем доктор Франклин. Его сочинения изобилуют бесконечным здравым смыслом и исключительной проницательностью, которые вовсе не противоречат высочайшей честности и чистоте. Мы выбрали несколько его легких эссе в качестве продолжения Биографии; они желанны как для того, чтобы показать характер их автора, так и для передачи изречений здравого смысла, способных принести большую пользу молодежи.

СВИСТОК.

Правдивая история, написанная для его племянника.

Когда я был ребенком, лет семи от роду, близкие в праздничный день набили мои карманы медными монетами. Я отправился прямиком в лавку, где продавали детские игрушки; и, будучи очарован звуком свистка, который попался мне по дороге в руках у другого мальчика, я добровольно отдал ему все свои деньги за один из них. Затем я пришел домой и ходил по всему дому, свистя, очень довольный своим свистком, но мешая всей семье. Мои братья, сестры и кузены, узнав о совершенной мной сделке, сказали, что я отдал за него вчетверо больше, чем он стоил. Это напомнило мне о том, какие хорошие вещи я мог бы купить на остальные деньги, и они так смеялись надо мной из-за моего глупого поступка, что я заплакал с досады, и это размышление причинило мне больше огорчения, чем свисток принес удовольствия.

Однако впоследствии это оказалось мне полезным, поскольку впечатление сохранилось в моей памяти; так что часто, когда у меня возникал искушение купить какую-нибудь ненужную вещь, я говорил себе: Не отдавай слишком много за свисток; и таким образом я сберег свои деньги.

Когда я вырос, вышел в свет и стал наблюдать за поступками людей, мне показалось, что я встречаю многих, очень многих, которые отдают слишком много за свой свисток.

Когда я видел кого-то, чрезмерно честолюбивого до королевской милости, жертвующего ради ее достижения своим временем в ожидании на приемах, своим покоем, своей свободой, своей добродетелью и, возможно, своими друзьями, я говорил себе: Этот человек дает слишком много за свой свисток.

Когда я видел другого, любящего популярность, постоянно занятого политической суетой, пренебрегающего собственными делами и губящего их этим пренебрежением, Он платит действительно, говорил я, слишком много за свой свисток.

Если я встречал скупца, который отказывался от всех видов комфортной жизни, от всего удовольствия делать добро другим, от всего уважения сограждан и радостей благожелательной дружбы ради накопления богатства, Бедный человек, говорил я, ты ведь действительно платишь слишком много за свой свисток.

Когда я встречаю любителя удовольствий, приносящего в жертву чистым телесным ощущениям любое похвальное совершенствование ума или своего состояния, Заблудший человек, говорил я, ты готовишь себе боль вместо удовольствия; ты даешь слишком много за свой свисток.

Если я вижу человека, любящего изящную одежду, изящную мебель, изящные выезды, все сверх своего состояния, ради чего он влезает в долги и заканчивает свою карьеру в тюрьме, Увы, говорил я, он заплатил дорого, очень дорого за свой свисток.

Когда я вижу красивую, добродушную девушку, вышедшую замуж за злобного зверя-мужа, Какая жалость, говорил я, что она заплатила так много за свисток!

Короче говоря, я пришел к выводу, что большая часть бед человечества навлечена на них ложными оценками ценности вещей и тем, что они отдают слишком много за свои свистки.

КРАСИВАЯ И УРОДЛИВАЯ НОГА.

В мире есть два сорта людей, которые при одинаковой степени здоровья, богатства и прочих жизненных удобств становятся одни счастливыми, а другие несчастными. Это в значительной степени проистекает из различных точек зрения, под которыми они рассматривают вещи, людей и события, и влияния этих различных точек зрения на их собственный разум.

В каком бы положении ни оказались люди, они могут найти удобства и неудобства: в какой бы компании — найти людей и беседу более или менее приятную: за каким бы столом — встретить кушанья и напитки лучшего и худшего вкуса, блюда лучше и хуже приготовленные: в каком бы климате — обнаружить хорошую и дурную погоду: при каком бы правлении — найти хорошие и дурные законы, а также хорошее и дурное управление этими законами: в какой бы поэме или произведении гения — увидеть недостатки и красоты: почти в каждом лице и каждом человеке они могут обнаружить прекрасные черты и изъяны, хорошие и дурные качества.

При этих обстоятельствах вышеупомянутые два сорта людей фиксируют свое внимание: те, кто расположен быть счастливым, — на удобствах вещей, приятных частях беседы, хорошо приготовленных блюдах, добротности вин, прекрасной погоде и т. д. и наслаждаются всем с жизнерадостностью. Те же, кому суждено быть несчастными, думают и говорят только о противоположностях. Отсюда они постоянно недовольны сами и своими замечаниями отравляют удовольствия общества; лично оскорбляют многих людей и делают себя везде неприятными. Если бы этот склад ума был заложен от природы, таких несчастных людей следовало бы только пожалеть. Но поскольку склонность критиковать и быть всем недовольным изначально перенимается, пожалуй, через подражание и незаметно перерастает в привычку, которая, хоть и сильна в настоящее время, тем не менее может быть исцелена, когда те, кто ею обладает, убедятся в ее пагубном влиянии на свое счастье; я надеюсь, что это небольшое увещевание сможет оказаться им полезным и побудит их изменить привычку, которая, хотя в своем проявлении является главным образом актом воображения, тем не менее имеет серьезные последствия в жизни, поскольку влечет за собой реальные скорби и несчастья. Ибо, поскольку многие оскорбляются этим типом людей и никто их не любит, никто не выказывает им ничего, кроме самой обыкновенной вежливости и уважения, а то и едва ли этого; и это часто выводит их из себя и втягивает в споры и распри. Если они стремятся получить какое-то преимущество в ранге или состоянии, никто не желает им успеха и не пошевелит пальцем и не скажет ни слова в пользу их притязаний. Если они навлекают на себя публичное порицание или позор, никто не станет защищать или оправдывать, и многие присоединяются, чтобы усугубить их неблаговидное поведение и сделать их совершенно отвратительными. Если эти люди не желают изменить эту дурную привычку и снизойти до того, чтобы радоваться тому, что радует, не терзая себя и других из-за противоположностей, для окружающих будет благом избегать знакомства с ними, которое всегда неприятно, а иногда весьма неудобно, особенно когда человек оказывается впутанным в их ссоры.

Один мой пожилой друг-философ, благодаря опыту, стал весьма осторожен в этом отношении и тщательно избегал какой-либо близости с подобными людьми. У него, как и у других философов, был термометр, показывающий температуру воздуха, и барометр, отмечающий, когда погода обещала быть хорошей или плохой; но поскольку не было изобретено никакого прибора, позволяющего с первого взгляда обнаружить эту неприятную склонность в человеке, он для этой цели пользовался своими ногами, одна из которых была удивительно красивой, а другая по какой-то случайности искривленной и уродливой. Если незнакомец при первой встрече обращал внимание на его уродливую ногу больше, чем на красивую, он сомневался в нем. Если тот заговаривал о ней и не обращал внимания на красивую ногу, этого было достаточно, чтобы мой философ решил больше не иметь с ним дел. Не у каждого есть этот двухногий инструмент, но каждый при некотором внимании может заметить признаки этой придирчивой, находящей недостатки склонности и принять такое же решение избегать знакомства с теми, кто ею заражен. Поэтому я советую тем критическим, сварливым, недовольным, несчастным людям: если они хотят, чтобы их уважали и любили другие и чтобы они были счастливы сами, им следует перестать смотреть на уродливую ногу.

СОВЕТ МОЛОДОМУ ТОРГОВЦУ.

Написано в 1748 году.

МОЕМУ ДРУГУ А. Б.

Поскольку ты попросил меня об этом, я пишу следующие подсказки, которые сослужили службу мне и могут, если им следовать, сослужить службу тебе.

Помни, что время — деньги. Тот, кто может заработать своим трудом десять шиллингов в день и отправляется гулять или сидит без дела полдня, хотя тратит во время своего развлечения или праздности всего шесть пенсов, не должен считать это единственной тратой; он действительно потратил, а точнее выбросил на ветер еще пять шиллингов.

Помни, что кредит — деньги. Если человек позволяет своим деньгам оставаться у меня после того, как срок их выплаты истек, он дарит мне проценты или ту сумму, которую я могу извлечь из них за это время. Это составляет значительную сумму, когда у человека хороший и крупный кредит и он им хорошо пользуется.

Помни, что деньги обладают плодовитой, порождающей природой. Деньги могут порождать деньги, а их потомство может порождать еще и так далее. Пять шиллингов, пущенные в оборот, становятся шестью; пущенные снова — семью шиллингами и тремя пенсами; и так далее, пока не превратятся в сто фунтов. Чем больше их становится, тем больше они приносят при каждом обороте, так что прибыль растет все быстрее и быстрее. Тот, кто убивает племенную свинью, уничтожает все ее потомство до тысячного поколения. Тот, кто убивает крону, уничтожает все, что она могла бы произвести, даже десятки фунтов.

Помни, что шесть фунтов в год — это всего лишь грот в день. За эту малую сумму (которая может ежедневно растрачиваться впустую либо на время, либо на расходы незаметно) человек с надежной репутацией может под собственное обеспечение постоянно владеть и пользоваться старой сотней фунтов. Такая сумма в капитале, быстро оборачиваемая трудолюбивым человеком, приносит большую пользу.

Помни эту поговорку: «Добрый плательщик — хозяин чужого кошелька». Тот, кто платит пунктуально и точно в обещанное время, может в любое время и по любому поводу собрать все деньги, которые могут уделить его друзья. Это порой приносит огромную пользу. После трудолюбия и бережливости ничто так не способствует возвышению молодого человека в мире, как пунктуальность и честность во всех его делах: поэтому никогда не держи заемные деньги ни часа сверх обещанного времени, дабы разочарование навек не закрыло кошелек твоего друга.

Следует учитывать самые ничтожные действия, влияющие на репутацию человека. Звук твоего молотка в пять утра или девять вечера, услышанный кредитором, успокаивает его еще на шесть месяцев; но если он видит тебя за биллиардным столом или слышит твой голос в трактире, когда ты должен быть на работе, он присылает за своими деньгами на следующий день; требует их до того, как сможет получить единой суммой.

Это показывает к тому же, что ты помнишь о том, что должен; это заставляет тебя выглядеть заботливым, а также честным человеком, и это неизменно увеличивает твой кредит.

Остерегайся считать все принадлежащим тебе то, чем ты владеешь, и жить соответственно. Это ошибка, в которую впадают многие люди, имеющие кредит. Чтобы предотвратить это, веди в течение некоторого времени точный учет как своих расходов, так и доходов. Если ты возьмешь на себя труд сначала указывать подробности, это принесет то благотворное следствие, что ты обнаружишь, как удивительно мелкие, ничтожные расходы вырастают в крупные суммы, и разглядишь то, что можно было и можно будет впредь сберечь без причинения каких-либо больших неудобств.

Короче говоря, путь к богатству, если ты его желаешь, так же прост, как дорога на рынок. Он зависит главным образом от двух слов: трудолюбие и бережливость; то есть не расточай ни времени, ни денег, но извлекай максимум пользы из того и другого. Без трудолюбия и бережливости ничего не выйдет, а с ними — все. Тот, кто добывает все, что может честно, и сберегает все, что добывает (за исключением необходимых расходов), непременно станет богатым, — если только то Существо, которое управляет миром, к которому все должны обращаться за благословением на свои честные начинания, в своем мудром провидении не решит иначе.

СТАРЫЙ ТОРГОВЕЦ.

НЕОБХОДИМЫЕ СОВЕТЫ ТЕМ, КТО ХОЧЕТ БЫТЬ БОГАТЫМ.

Написано в 1786 году.

Польза от денег — это единственное преимущество владения деньгами.

За шесть фунтов в год ты можешь пользоваться ста фунтами при условии, что ты человек с известной репутацией благоразумия и честности.

Тот, кто праздне тратит грот в день, попусту тратит свыше шести фунтов в год, что является платой за пользование ста фунтами.

Тот, кто впустую теряет стоящих грот времени в день, день за днем, теряет привилегию пользоваться ста фунтами каждый год.

Тот, кто теряет пять шиллингов времени, теряет пять шиллингов и с тем же успехом мог бы благоразумно выбросить пять шиллингов в море.

Тот, кто теряет пять шиллингов, не только лишается этой суммы, но и всех преимуществ, которые можно было бы извлечь, пустив ее в торговый оборот; к тому времени, когда молодой человек стареет, это составит значительную сумму денег.

Опять же; тот, кто продает в кредит, запрашивает за то, что он продает, цену, эквивалентную основному долгу и процентам по своим деньгам за то время, в течение которого он будет лишен их; поэтому тот, кто покупает в кредит, платит проценты за то, что покупает; а тот, кто платит наличными, мог бы пустить эти деньги в рост; так что тот, кто владеет чем-либо купленным, платит проценты за пользование этим.

И все же при покупке товаров лучше платить наличными, поскольку тот, кто продает в кредит, рассчитывает потерять пять процентов на безнадежных долгах; поэтому он закладывает во все, что продает в кредит, надбавку, которая покроет этот недостаток.

Те, кто платит за то, что покупают в кредит, платят свою долю этой надбавки.

Тот, кто платит наличными, избегает или может избежать этой платы.

Сэкономленный пенни — два в чистом остатке;

Булавка в день — грот в год.

БУМАГА.

ПОЭМА.

Некоторые мудрецы древности — такие мудрецы древности существовали,

Чьи намеки обнаруживали смысл, чьи аллюзии — заботу,

Одним смелым ударом охарактеризовать все человечество,

Называли чистой белой бумагой каждый младенческий разум;

Когда спокойно, по мере того как просыпающиеся чувства писали свои продиктованные строки,

Добрая Добродетель ставила печать, а Порок — кляксу.

Мысль была удачной, уместной и верной;

Мне кажется, какой-нибудь гений мог бы продолжить этот замысел.

Я (можете ли вы простить мне мою самонадеянность?) я—

Ни умник, ни гений, но попытаюсь на этот раз.

Различные бумаги порождают различные потребности,

Потребности моды, элегантности и пользы.

Люди столь же различны; и если я верно сужу,

Каждый сорт бумаги представляет какого-то человека.

Прошу заметить фата — наполовину в пудре, наполовину в кружевах,

Чистенького, словно коробка из-под шляпы была его жилищем:

Он — та тисненая бумага, которую берегут отдельно

И запирают от простых глаз в секретере.

Ремесленники, слуги, фермеры и так далее

Являются писчей бумагой меньшей ценности;

Менее ценимой, более полезной, предназначенной для твоего письменного стола,

Свободной для любых перьев и готовой к любой надобности.

Бедняга, которому алчность велит ужиматься и скупиться,

Голодать, мошенничать и воровать, чтобы обогатить наследника,

Представляет собой грубую оберточную бумагу; такую, какую разносчики выбирают

Для заворачивания товаров, которыми будут пользоваться люди получше.

Возьмем теперь противоположность скупца, который разрушает

Здоровье, славу и состояние в круговороте наслаждений.

Соответствует ли ему какая-нибудь бумага? Да, во всех отношениях

Он — настоящая промокательная бумага, вне всяких сомнений.

Тревожная мысль мелкого политикана

Считает эту сторону всегда правой, а ту — совершенно никчемной;

Он пенится от осуждения; он неистовствует от одобрения —

Пешка слухов и орудие мошенников;

Ему не потребуется никакого типа шрифта для провозглашения своей слабости,

Пока такое понятие, как шутовской колпак [бумажный колпак дурака], имеет название.

Вспыльчивый джентльмен, у которого кровь играет,

Который затевает ссору, если ты оступишься,

Который не выносит шутки, намека или взгляда:

Кто он? Что? Запальная бумага — несомненно.

Каковы наши поэты, если взять их всех подряд,

Хороших, плохих, богатых, бедных, читаемых взахлеб, не читаемых вовсе?

Их и их творения ты найдешь в одном классе —

Они являются простой макулатурой человечества.

Посмотри на девушку, невинно милую;

Она — чистая белая бумага, незапятнанный лист,

На котором счастливый человек, предначертанный Судьбой,

Может написать свое имя и взять ее за свои труды.

Еще один пример, и только один я приведу;

Это великий человек, который презирает мелочи,

Чьи мысли, чьи поступки, чьи максимы принадлежат ему самому,

Сформированные исключительно на основе чувств его сердца:

Истинная, подлинная королевская бумага — его грудь,

Среди всех видов самая драгоценная, чистейшая, лучшая.

ОБ ИСКУССТВЕ ПЛАВАНИЯ.

В ответ на некоторые вопросы господина Дюбура на эту тему.

Я опасаюсь, что не смогу найти досуга для проведения всех изысканий и экспериментов, которые были бы желательны по этому вопросу. Поэтому я должен ограничиться несколькими замечаниями.

Удельный вес некоторых человеческих тел по сравнению с водой исследовал господин Робинсон в наших «Философских трудах», том 50, страница 30, за 1757 год. Он утверждает, что тучные люди с тонкими костями держатся на воде легче всего.

Водолазный колокол подробно описан в наших «Трудах».

Когда я был мальчиком, я сделал две овальные лопасти, каждая длиной около десяти дюймов и шириной шесть, с отверстием для большого пальца, чтобы крепко удерживать их на ладони руки. Они очень напоминал палитры художника. При плавании я толкал их края вперед и ударял по воде их плоскими поверхностями, когда отводил их назад; я помню, что плавал быстрее с помощью этих лопастей, но они утомляли мои запястья. Я также приспособил к подошвам ног подобие сандалий; но остался ими недоволен, поскольку заметил, что гребок отчасти совершается внутренней стороной стоп и лодыжек, а не полностью подошвами ног.

У нас здесь есть жилеты для плавания, которые изготавливаются из двойной парусины с простеганными между ними мелкими кусочками пробки.

По опыту знаю, что пловцу, которому предстоит преодолеть значительное расстояние, очень удобно временами переворачиваться на спину и иным образом варьировать способы обеспечения поступательного движения.

Когда его сводит судорогой в ноге, способ избавиться от нее заключается в том, чтобы нанести по пораженным частям внезапный, энергичный и сильный удар; что он может сделать в воздухе, плывя на спине.

В сильные летние жары нет никакой опасности купаться, как бы мы ни были разгорячены, в реках, которые основательно прогреты солнцем. Но бросаться в холодную ключевую воду, когда тело было разогрето физическими упражнениями на солнце, — это неосторожность, которая может оказаться фатальной. Мне однажды был известен случай, когда четверо юношей, поработав на жатве в дневной зной, с целью освежиться погрузились в родник с холодной водой; двое умерли на месте, третий — на следующее утро, а четвертый оправился с большим трудом. Обильное питье холодной воды при схожих обстоятельствах часто приводит к такому же эффекту в Северной Америке.

Занятие плаванием — одно из самых полезных для здоровья и приятных в мире. Поплавав час-другой вечером, спишь прохладно всю ночь, даже во время самой палящей летней жары. Возможно, поры очищаются, незаметное испарение увеличивается и вызывает эту прохладу. Доподлинно известно, что продолжительное плавание помогает остановить диарею и даже вызывает запор. Что касается тех, кто не умеет плавать или страдает диареей в сезон, не позволяющий им заниматься этим видом спорта, то теплая ванна, очищая и омолаживая кожу, оказывается весьма целебной и часто приводит к радикальному исцелению. Я говорю на основании собственного неоднократно повторенного опыта и опыта других людей, которым я это рекомендовал.

Вы не будете недовольны, если я завершу эти беглые замечания сообщением о том, что поскольку обычный метод плавания сводится к акту гребли руками и ногами и, следовательно, является хлопотным и утомительным занятием, когда водное пространство для пересечения велико, существует способ, с помощью которого пловец может преодолевать большие расстояния с большим удобством при помощи паруса. Это открытие я счастливо сделал случайно и следующим образом:—

Когда я был мальчиком, я забавлялся однажды запуском бумажного змея; и, приближаясь к тыльной стороне пруда, который был почти милю в ширину, я привязал бечевку к колышку, и змей поднялся на весьма значительную высоту над прудом, пока я плал. Вскоре, желая позабавиться со своим змеем и одновременно насладиться удовольствием от плавания, я вернулся и, отвязав от колышка бечевку с привязанной к ней палочкой, снова вошел в воду, где обнаружил, что, лежа на спине и удерживая палочку в руках, я весьма приятным образом тащусь по поверхности воды. Затем, уговорив другого мальчика отнести мою одежду вокруг пруда к указанному мной месту на другом берегу, я начал переправляться через пруд со своим змеем, который перенес меня на другой берег без малейшей усталости и с величайшим воображаемым удовольствием. Я был вынужден лишь изредка немного останавливаться в своем движении и сопротивляться его продвижению, когда оказывалось, что из-за слишком быстрого следования я слишком сильно опускаю змея; делая это время от времени, я заставлял его подниматься снова. С тех пор я никогда не практиковал этот диковинный способ плавания, хотя считаю вполне возможным переправиться таким образом из Дувра в Кале. Однако почтовый пакетбот по-прежнему предпочтительнее.

[2] Переводчик сочинений доктора Франклина на французский язык.

ПРЕДИСЛОВИЕ К ПЕНСИЛЬВАНСКОМУ АЛЬМАНАХУ ПОД НАЗВАНИЕМ «АЛЬМАНАХ БЕДНОГО РИЧАРДА НА 1758 ГОД».

Я слышал, что ничто не доставляет автору такого большого удовольствия, как обнаружение того, что его труды с уважением цитируются другими учеными авторами. Этим удовольствием я наслаждался редко; ибо хотя я был, если можно сказать это без тщеславия, видным автором (альманахов) ежегодно вот уже целую четверть века, мои собратья-авторы по тому же ремеслу (по какой причине — не знаю) всегда были весьма скупы на похвалы; и ни один другой автор не обратил на меня ни малейшего внимания; так что, если бы мои сочинения не приносили мне какого-то осязаемого пропитания, полное отсутствие похвал совершенно меня бы обескуражило.

В конце концов я пришел к выводу, что простой народ — лучшие судьи моего достоинства, ибо они покупают мои труды; кроме того, в моих странствиях, где меня не знают лично, я часто слышал, как то один, то другой из моих афоризмов повторяют со словами «как говорит бедный Ричард» в конце. Это доставило мне некоторое удовлетворение, поскольку свидетельствовало не только о том, что мои наставления приняты к сведению, но также обнаруживало некоторое уважение к моему авторитету; и я признаюсь, что для поощрения привычки запоминать и повторять эти мудрые изречения я иногда цитировал самого себя с большим достоинством.

Судите же, как я был обрадован случаем, о котором намерен вам рассказать. Недавно я остановил лошадь там, где собралось много людей на аукционе купеческих товаров. Время продажи еще не наступило, и они беседовали о тяжести времен; и один из собравшихся окликнул простого, чистого седого старика с белыми прядями: «Скажи на милость, отец Авраам, что ты думаешь о нынешних временах? Разве эти тяжкие налоги не разорят страну окончательно? Как мы вообще сможем их выплатить? Что бы ты нам посоветовал?» Отец Авраам встал и ответил: «Если вам нужен мой совет, я дам его вкратце; ибо „слово для умного достаточно, а много слов бушеля не наполнят“, как говорит бедный Ричард». Они дружно попросили его высказать свое мнение и, сгрудившись вокруг него, он продолжил следующим образом:

«Друзья (говорит он) и соседи, налоги и впрямь очень тяжелы; и если бы те, что введены правительством, были единственными, которые нам приходится платить, мы могли бы расплатиться с ними легче: но у нас есть много других, и куда более тягостных для некоторых из нас. Мы платим вдвое больше налогов из-за нашей лени, втрое больше — из-за нашей гордыни и вчетверо больше — из-за нашей глупости: и от этих налогов комиссары не могут нас освободить или избавить, предоставив скидку. Впрочем, давайте прислушаемся к доброму совету, и для нас кое-что можно будет сделать; „Бог помогает тем, кто помогает себе сам“, как говорит бедный Ричард в своем Альманахе».

«Тяжелым было бы то правительство, которое облагало бы свой народ налогом в одну десятую часть его времени на государственную службу; однако праздность облагает многих из нас гораздо большим налогом, если подсчитать все то время, что уходит на абсолютную лень или безделье, вместе с тем, что тратится на праздные занятия или развлечения, которые сводятся к нулю. Лень, вызывая болезни, неизменно сокращает жизнь. „Лень, как ржавчина, пожирает быстрее, чем труд изнашивает, в то время как ключ, которым часто пользуются, всегда блестит“, — как говорит бедный Ричард. „Но любишь ли ты жизнь? Тогда не расточай время, ибо из него соткана жизнь“, — как говорит бедный Ричард. Как много больше необходимого мы тратим на сон! Забывая, что „спящая лиса птицу не поймает, а в могиле отоспимся“, — как говорит бедный Ричард. „Если время — дороже всего на свете, то расточение времени должно быть (как говорит бедный Ричард) величайшим мотовством“; поскольку, как он говорит в другом месте, „потерянное время никогда не вернешь; а то, что мы называем „времени достаточно“, всегда оказывается „маловато““. Так встанем же и займемся делом, причем с толком: благодаря усердию мы сделаем больше и с меньшим беспокойством. „Лень делает все трудным, а усердие — легким“, — как говорит бедный Ричард; и „Кто встает поздно, должен рысачить весь день и едва ли поспеет за своими делами к ночи, в то время как лень путешествует так медленно, что бедность вскоре настигает ее“, — как читаем мы у бедного Ричарда, который добавляет: „Побуждай свое дело, а не позволяй ему побуждать тебя“; и,

„Кто ложится рано и встает рано,

Тот здоров, богат и разумен“.

«К чему же тогда желать и надеяться на лучшие времена? Мы сами делаем эти времена лучше, если шевелимся. „Усердию не нужно желать“, — как говорит бедный Ричард; „Кто живет надеждой, умрет с пустым желудком“. „Нет прибылей без усилий; так помогите же, руки, ибо нет у меня земли: а если и есть, то налоги с нее дерут немалые“; и (как также замечает бедный Ричард) „У кого есть ремесло, у того есть состояние, а у кого есть профессия, у того есть доходное и почетное место“; но тогда ремеслом нужно заниматься, а профессии следовать усердно, иначе ни состояние, ни место не позволят нам платить налоги. Если мы трудолюбивы, то никогда не будем голодать; ибо, как говорит бедный Ричард, „У дома труженика голод заглядывает в окно, но войти не смеет“. Не войдет туда ни судебный пристав, ни констебль; ибо „Усердие платит долги, а отчаяние их увеличивает“, — говорит бедный Ричард. Что с того, что вы не нашли сокровища и никакой богатый родственник не оставил вам наследства? „Усердие — мать удачи“, — как говорит бедный Ричард: и „Бог дает все усердию: так паши глубже, пока ленивцы спят, и у тебя будет зерно и на продажу, и про запас“, — говорит бедный Дик. Работайте, пока зовется днем; ибо вы не знаете, как сильно могут помешать вам завтра; из-за чего бедный Ричард и говорит: „Один сегодняшний день стоит двух завтрашних“; и далее: „Есть у тебя что сделать завтра — сделай это сегодня“. „Будь ты слугой, разве не стыдился бы ты, если бы добрый хозяин застал тебя праздным? Так ты ли не сам себе хозяин? Стыдись же застать праздным самого себя“, — как говорит бедный Дик. Когда столько нужно сделать для себя, своей семьи и вашего милостивого короля, вставайте с первыми лучами солнца: „Пусть солнце не глядит вниз и не говорит: бесславно он лежит здесь!“ Беритесь за инструменты без рукавиц; помните, что „кот в перчатках мышей не поймает“, — как говорит бедный Ричард. Верно, сделать нужно многое, и, возможно, силы ваши слабы; но упорно держитесь за дело, и вы увидите великие результаты; ибо капля по капле и камни долбит, а усердием и терпением мышь прогрызла канат; и „легкие удары валят великие дубы“, — как говорит бедный Ричард в своем Альманахе, год которого я сейчас припомнить не могу.

«Мне мнится, я слышу, как кто-то из вас говорит: „Неужели человек не должен позволить себе никакого досуга?“ — Я скажу тебе, друг мой, что говорит бедный Ричард: „Используй свое время хорошо, если намерен обрести досуг; и поскольку ты не уверен в минуте, не расточай час“. Досуг — это время для совершения чего-то полезного; этот досуг усердный человек обретет, а ленивый — никогда; так что, как говорит бедный Ричард, „Жизнь в досуге и жизнь в ленности — две разные вещи“. Воображаешь ли ты, что лень принесет тебе больше утешения, чем труд? Нет; ибо, как говорит бедный Ричард, „Беды проистекают от праздности, а тяжкие труды — от излишнего покоя: многие без труда жили бы лишь за счет собственного ума; но они прогорают из-за нехватки капитала“. Тогда как усердие дает утешение, изобилие и уважение. „Беги от удовольствий, и они побегут за тобой; у прилежной пряхи большая сорочка; а теперь, когда у меня есть овца и корова, каждый говорит мне „доброе утро““; все это прекрасно сказано бедным Ричардом.

«Но помимо усердия мы должны быть также стойкими, собранными и внимательными, сами присматривать за своими делами собственными глазами, а не полагаться слишком сильно на других; ибо, как говорит бедный Ричард,

„Я не видал деревьев при пересадке,

Ни семейств при частой перескаке,

Что процветали б так, как те, что на месте сидят в порядке“.

«И снова: „Три переезда — все равно что пожар“; и снова: „держи свою лавку, и твоя лавка удержит тебя“; и снова: „Хочешь, чтобы дело было сделано — иди сам; не хочешь — пошли другого“. И снова,

„Кто плугом хочет прокормиться,

Тот должен сам за плуг садиться“.

«И снова: „Глаз хозяина сделает больше работы, чем обе его руки“; и снова: „Недостаток заботы наносит нам больше вреда, чем недостаток знаний“; и снова: „Не присматривать за работниками — значит оставить им свой кошелек открытым“. Слишком сильная вера в чужую заботу — гибель для многих; ибо, как говорит Альманах, „В делах мира сего люди спасаются не верой, а ее отсутствием; но собственная забота человека приносит пользу; ибо“, — изрекает бедный Дик, — „Учение — для прилежных, а богатство — для осмотрительных, равно как власть — для смелых, а небеса — для добродетельных“. И далее: „Хочешь иметь верного слугу, который тебе по душе — служи себе сам“. И снова он советует проявлять осмотрительность и заботу даже в малейших делах, поскольку порой „Малое пренебрежение может породить великое бедствие“; добавляя: „Из-за гвоздя была потеряна подкова; из-за подковы была потеряна лошадь; а из-за лошади был потерян всадник“: его настиг и убил враг, и все из-за небрежности с подковным гвоздем.

«Довольно об усердии, друзья мои, и о внимании к собственным делам; но к этому мы должны добавить бережливость, если хотим, чтобы наше усердие принесло более верный успех. Человек, если он не умеет сберегать то, что зарабатывает, может „всю жизнь держать нос на жернове и в конце концов умереть, не скопив ни гроша“. „Пышная кухня ведет к скудному завещанию“, — как говорит бедный Ричард; и,

„Состояния тратятся на саму добычу,

Раз женщины чай пьют вместо пряденья и шитья,

А мужчины пунш пьют вместо рубки и питья“.

„Если хочешь быть богатым (говорит он в другом Альманахе), думай о сбережении так же, как и о приобретении; Индия не сделала Испанию богатой, потому что ее расходы превышают ее доходы“.

«Покончите же со своими расточительными глупостями, и у вас не будет особого повода жаловаться на тяжелые времена, обременительные налоги и хлопотные семьи; ибо, как говорит бедный Дик,

„Женщины и вино, обман и игра —

Богатство сведут, нужда будет великА“.

«И далее: „То, что идет на содержание одного порока, могло бы вырастить двоих детей“. Быть может, вы думаете, что немного чая или время от времени немного пунша, чуть более дорогая еда, чуть более нарядная одежда и время от времени небольшое развлечение не могут иметь большого значения; но помните, что говорит бедный Ричард: „Копеечка рубль бережет“; и далее: „Остерегайтесь мелких расходов; маленькая течь способна потопить великий корабль“; и снова: „Кто любит изысканную еду, познает нищету“; и более того: „Дураки устраивают пиры, а мудрецы их едят“.

«Вот вы все собрались здесь на эту распродажу красивых вещиц и безделушек. Вы называете их товарами; но если не проявите осмотрительности, для некоторых из вас они обернутся бедами. Вы ожидаете, что они будут продаваться дешево, и, возможно, так оно и есть — дешевле их стоимости; но если они вам без надобности, они обойдутся вам дорого. Помните, что говорит бедный Ричард: „Покупай то, в чем не нуждаешься, и вскоре продашь то, что необходимо“. И снова: „Увидев дешевизну, повремени“. Он имеет в виду, что дешевизна эта, возможно, лишь кажущаяся или нереальная; либо же эта сделка, стеснив вас в делах, принесет больше вреда, чем пользы. Ибо в другом месте он говорит: „Многие были разорены покупкой дешевых вещей“. Снова, как говорит бедный Ричард: „Глупо тратить деньги на покупку раскаяния“; и тем не менее эта глупость совершается ежедневно на аукционах из-за пренебрежения Альманахом. „Мудрецы (как говорит бедный Дик) учатся на чужих бедах, дураки — едва ли на своих; но Felix quem faciunt aliena pericula cautum“. Многие ради щегольства нарядами ходили с пустым желудком и полуголодом морили свои семьи: „Шелк и атлас, алый бархат и сукно (как говорит бедный Ричард) гасят кухонный очаг“. Все это не предметы первой необходимости; их едва ли можно назвать даже удобствами; и тем не менее, лишь потому, что они красиво выглядят, скольким хочется их иметь! Искусственные потребности человечества становятся тем самым многочисленнее естественных; и, как говорит бедный Дик, „На одного бедняка приходится сотня нуждающихся“. Из-за этих и прочих излишеств люди благородного происхождения скатываются в нищету и вынуждены занимать у тех, кого прежде презирали, но кто благодаря усердию и бережливости сохранили свое положение; в каковой ситуации совершенно очевидно: „Пахарь на ногах выше дворянина на коленях“, — как говорит бедный Ричард. Быть может, им досталось небольшое наследство, зарабатывать которое они не умели; они думают: „Сейчас день, и ночи не будет никогда; что потратить малость из стольких средств — не стоит и внимания“. „Ребенок и глупец (как говорит бедный Ричард) воображают, будто двадцать шиллингов и двадцать лет никогда не кончатся; но черпать из мучного ларя и никогда туда не досыпать — значит быстро дойти до дна“: тогда, как говорит бедный Дик, „Когда колодец пуст, они узнают цену воде“. Но об этом они могли бы узнать и раньше, если бы последовали его совету: „если хочешь узнать цену денег, пойди и попробуй занять немного; ибо кто идет занимать, идет горевать; и поистине то же делает тот, кто дает взаймы таким людям, когда отправляется возвращать свое“. Бедный Дик дополнительно советует и говорит:

„Дурная гордость к платью — беда на самом деле:

Спроси сперва свой кошелек, а не свои причуды, едвали“.

И снова: „Гордость — столь же громкий проситель, как и Нужда, и куда более наглый“. Когда вы купили одну изящную вещь, вам нужно купить еще десяток, чтобы ваш внешний вид был выдержан в едином стиле; но бедный Дик говорит: „Легче подавить первое желание, чем удовлетворить все последующие за ним“. И точно так же глупо для бедняка подражать богачам, как для лягушки надуваться, чтобы сравниться с быком.

„Корабль большой пусть в море мчит,

А лодке у берегов спешить“.

Однако это глупость, которая наказывается быстро; ибо „Гордость, обедающая тщеславием, ужинает презрением“, — как говорит бедный Ричард. И в другом месте: „Гордость завтракала с Изобилием, обедала с Бедностью и ужинала с Бесчестьем“. И в конце концов, какая польза от этой гордости нарядами, ради которой столько рискуют, столько претерпевают? Она не может укрепить здоровье или облегчить боль; она не прибавляет человеку достоинств; она лишь ускоряет несчастья.

Что бабочка? Она в венце,

Лишь гусеница на крыльце;

А щеголь франт — её портрет,

как говорит бедный Ричард.

«Но каким же безумием должно быть залезать в долги ради этих излишеств! Нам предлагают по условиям этой распродажи шестимесячный кредит, и это, возможно, побудило некоторых из нас посетить ее, поскольку у нас нет свободных денег, а теперь мы надеемся выглядеть красиво без них. Но, ах! Подумайте, что вы делаете, когда влезаете в долги. Вы отдаете другому власть над своей свободой. Если вы не сможете расплатиться в срок, вам будет стыдно видеть своего кредитора; вы будете испытывать страх, когда говорите с ним; вы будете прибегать к жалким, убогим, увертливым оправданиям и постепенно потеряете правдивость, скатившись к низости и прямой лжи; ибо, как говорит бедный Ричард, „Второй порок — ложь, первый же — влезать в долги“. И снова на тот же счет: „Ложь едет верхом на долге“; тогда как свободнорожденному англичанину не следует ни стыдиться, ни бояться заговорить с любым живущим человеком. — Но бедность часто лишает человека всякого духа и добродетели: „Трудно пустому мешку стоять прямо“, — как справедливо говорит бедный Ричард. Что бы вы подумали о том монархе или правительстве, которые издали бы указ, запрещающий вам одеваться как джентльмену или леди под страхом тюремного заключения или каторги? Разве вы не сказали бы, что вы свободны, имеете право одеваться так, как вам угодно, и что подобный указ был бы нарушением ваших привилегий, а такое правительство — тираническим? И тем не менее вы собираетесь подчинить себя этой тирании, когда влезаете в долги ради такого наряда! Ваш кредитор волен по своему желанию лишить вас свободы, заточив в тюрьму на всю жизнь или продав в услужение, если вы окажетесь не в состоянии ему заплатить. Приобретя же свою покупку, вы, возможно, мало думаете об уплате; но „У кредиторов (говорит нам бедный Ричард) память лучше, чем у должников“; а в другом месте он говорит: „Кредиторы — секта суеверная, великие блюстители назначенных дней и сроков“. День этот наступает незаметно для вас, и требование предъявляется раньше, чем вы готовы его удовлетворить; или же, если вы помните о своем долге, срок, который поначалу казался таким долгим, по мере своего сокращения покажется чрезвычайно коротким. Время покажется добавившим крылья не только к своим плечам, но и к пяткам. „Короткий пост у тех (как говорит бедный Ричард), кто должен деньги к уплате на Пасху“. Тогда поскольку, как он говорит, „Заемщик — раб заимодавца, а должник — кредитора“, презрите эту цепь, сохраните свою свободу и защитите свою независимость: будьте трудолюбивы и свободны; будьте бережливы и свободны. В настоящее время вам, возможно, кажется, что ваши дела процветают и что вы можете вынести немного транжирства без всякого вреда; но

„На старость и нужду копи, пока ты можешь,

Ведь утреннее солнце день весь не итожит“,

как говорит бедный Ричард. Доход может быть временным и неопределенным; но до тех пор, пока вы живете, расходы постоянны и неизбежны; и „Легче построить два дымохода, чем запасти топливо для одного“, — как говорит бедный Ричард. Так что „Лучше лечь спать без ужина, чем проснуться в долгах“.

„Бери что сможешь и держи, что взял,

Вот камень, что свинец чтоб в злато стал“,

как говорит бедный Ричард. И когда вы добудете философский камень, вы, конечно же, перестанете жаловаться на дурные времена или на трудности с уплатой налогов.

«Это учение, друзья мои, есть разум и мудрость; но в конце концов не уповайте слишком сильно на собственное усердие, бережливость и благоразумие, хоть они и прекрасны; ибо они могут пойти прахом без благословения Небес: а потому молите о благословении смиренно и не будьте немилосердны к тем, кто в данный момент в нем нуждается, но утешайте и помогайте им. Помните: Иов претерпел лишения, а впоследствии преуспел.

«И в заключение: „Опыт содержит дорогую школу; но дураки учатся только в ней, да и то едва ли; ибо верно то, что мы можем дать совет, но не можем дать поведение“, — как говорит бедный Ричард. Однако помните и то: „Кто не желает слушать советов, тому нельзя помочь“, — как говорит бедный Ричард; а также то, что „Если ты не хочешь слушать Разум, она непременно постучит тебя по костяшкам пальцев“».

На этом старый джентльмен закончил свою речь. Люди выслушали ее, одобрили это учение и тут же поступили с точностью до наоборот, прямо как после обычной проповеди; ибо аукцион открылся, и они принялись делать расточительные покупки вопреки всем его предостережениям и их собственному страху перед налогами. Я обнаружил, что этот почтенный человек основательно изучил мои Альманахи и переварил все то, что я излагал на эти темы на протяжении двадцати пяти лет. Частые упоминания обо мне, должно быть, утомили всех остальных; но мое тщеславие было невероятно польщено этим, хотя я и сознавал, что и десятой доли той мудрости, которую он мне приписывал, не было во мне самом, а скорее это были крупицы здравого смысла всех веков и народов, собранные мной. Тем не менее я решил извлечь пользу из этого эха; и хотя сначала я твердо решил купить материал для нового пальто, я ушел, решив поносить старое еще немного. Читатель, если ты поступишь так же, твоя выгода будет столь же велика, сколь и моя.

Я остаюсь, как и прежде, к вашим услугам,

РИЧАРД СОНДЕРС.

РАЗМЫШЛЕНИЯ О ВОЙНЕ.

По изначальным законам наций война и истребление были наказанием за причиненный ущерб. Смягчаясь постепенно, обычаи войны стали допускать рабство вместо смерти; следующим шагом стал обмен пленных вместо обращения в рабство; еще одним — большее уважение к собственности частных лиц при завоевании и удовлетворение приобретенным владычеством. Почему бы этому закону наций не продолжать свое развитие? Века проходили между его отдельными этапами; но поскольку в последнее время знания умножаются быстро, почему бы эти шаги не ускорить? Почему бы не прийти к соглашению о том, чтобы в качестве будущего закона наций в любой будущей войне следующие категории людей не подвергались преследованиям, пользовались защитой обеих сторон и имели возможность безопасно продолжать свою деятельность, а именно:

1. Земледельцы, поскольку они трудятся ради пропитания человечества.

2. Рыбаки по той же причине.

3. Купцы и торговцы на невооруженных судах, которые служат благу разных наций, доставляя и обменивая предметы первой необходимости и житейские удобства.

4. Ремесленники и мастера, живущие и работающие в открытых городах.

Едва ли нужно добавлять, что госпитали противников не должны подвергаться нападениям; им следует оказывать помощь. В интересах человечества в целом, чтобы поводы для войны и побуждения к ней уменьшались. Если грабеж будет упразднен, один из стимулов к войне исчезнет, а следовательно, мир станет более надежным и долговечным.

Практика грабежа торговых судов в открытом море — пережиток древнего пиратства — хотя случайно и может быть выгодна отдельным лицам, отнюдь не прибыльна для всех участников этого промысла или для нации, которая его санкционирует. В начале войны несколько богатых кораблей застают врасплох и захватывают. Это побуждает первых авантюристов снаряжать больше вооруженных судов, а многих других — поступать так же. Но враг в то же время становится осторожнее, лучше вооружает свои торговые суда и делает их не столь легкой добычей; кроме того, они чаще ходят под защитой конвоев. Таким образом, пока корсары для их захвата множатся, суда, подлежащие захвату, и шансы на прибыль уменьшаются; так что совершается множество рейсов, где расходы превосходят доходы; и, как это бывает в других лотереях, хотя отдельные лица срывают призы, основная масса участников несет убытки, поскольку общие затраты на снаряжение всех каперов во время войны значительно превышают общую стоимость захваченных товаров.

Затем существует общий национальный убыток от всего труда стольких людей за то время, пока они были заняты грабежом; к тому же они проматывают награбленное в буйном веселье, пьянстве и распутстве; теряют привычку к труду; после заключения мира они редко пригодны к какому-либо благопристойному делу и служат лишь пополнению рядов разбойников на больших дорогах и взломщиков домов. Даже те предприниматели, которым повезло, из-за внезапного богатства приучаются к роскошной жизни, привычка к которой сохраняется и тогда, когда средства на ее поддержание иссякают, и в конце концов это их губит; справедливая кара за то, что они бездумно и бессердечно разорили многих честных, невинных торговцев и их семьи, чье имущество шло на служение общим интересам человечества.

СПОСОБ СДЕЛАТЬ ДЕНЬГИ В ИЗОБИЛИИ В КАЖДОМ КАРМАНЕ.

В нынешнее время, когда все жалуются на то, что «денег в обрез», будет добрым делом подсказать тем, у кого нет денег, как они могут пополнить свои карманы. Я открою им истинный секрет добывания денег, верный способ наполнить пустые кошельки и сделать так, чтобы они всегда оставались полными. Два простых правила, если их тщательно соблюдать, сделают свое дело.

Во-первых, пусть честность и усердие будут твоими постоянными спутниками; и,

Во-вторых, трать на один пенни меньше, чем твоя чистая прибыль.

Тогда твой тугой кошель вскоре начнет процветать и больше никогда не станет жаловаться на пустые колики; кредиторы не станут оскорблять тебя, нужда — угнетать, голод — терзать, а нагота — морозить. Весь небосвод засияет ярче, и радость забрезжит в каждом уголке твоего сердца. Итак, прими же эти правила и будь счастлив. Изгони мрачные ветры печали из своего разума и живи независимо. Тогда ты станешь человеком, и не будешь прятать лицо при приближении богачей, и не испытаешь боли от унижения, когда любимцы фортуны шествуют по правую руку от тебя; ибо независимость, будь то с малым или большим достатком — это великая удача, и она ставит тебя на равных с обладателями руннного руна. О, будь же мудр, и пусть усердие шагает с тобой поутру и сопровождает тебя до вечернего часа отдыха. Пусть честность будет дыханием твоей души, и никогда не забывай иметь при себе пенни, когда все твои расходы подсчитаны и оплачены; тогда ты достигнешь вершины счастья, и независимость станет твоим щитом и латами, твоим шлемом и короной; тогда душа твоя будет держаться прямо, и ты не склонишься перед шелковым мерзавцем лишь потому, что у него есть богатство, и не снесешь оскорбления лишь потому, что рука, его наносящая, носит перстень с бриллиантами.

НРАВУ НАУКА ШАХМАТ.

Игра в шахматы — самая древняя и всеобщая игра, известная среди людей; ибо ее происхождение теряется в глубине веков, и на протяжении бесчисленных эпох она была развлечением всех цивилизованных народов Азии — персов, индийцев и китайцев. Европа знает ее уже более тысячи лет; испанцы распространили ее на свои владения в Америке, и она начинает появляться в этих Штатах. Она настолько интересна сама по себе, что не требует надежды на выигрыш в качестве побуждения к участию в ней; а потому в нее никогда не играют на деньги. Те же, у кого есть досуг для подобных развлечений, не смогут найти более невинного; и следующая статья, написанная с целью исправить (среди нескольких молодых друзей) некоторые небольшие огрехи в ее практике, в то же время показывает, что по своему воздействию на ум она может быть не просто невинной, но и полезной как для побежденного, так и для победителя.

Игра в шахматы — вовсе не праздное развлечение. С ее помощью можно приобрести или укрепить несколько очень ценных качеств ума, полезных в ходе человеческой жизни, так что они становятся привычками, готовыми к применению на все случаи жизни. Ибо жизнь — это своего рода шахматы, в которых у нас есть цели, которых нужно достичь, и соперники или противники, с которыми приходится бороться, и в которых есть огромное разнообразие хороших и дурных событий, являющихся в некоторой степени следствием осмотрительности или ее отсутствия. Играя в шахматы, мы, таким образом, учимся:

I. Дальновидности, которая заглядывает немного в будущее, рассматривает последствия, которые могут сопутствовать тому или иному действию: ибо игроку постоянно приходят на ум вопросы: „Если я сделаю этот ход, в чем будет выгода моего нового положения? Какую пользу может извлечь мой противник, чтобы досадить мне? Какие еще ходы я могу сделать, чтобы поддержать его и защитить себя от его атак?“

II. Осмотрительности, которая охватывает взглядом всю шахматную доску, или арену действий, взаимосвязь различных фигур и обстановку, опасности, которым каждая из них подвергается, различные возможности их взаимной поддержки, вероятности того, что противник сделает тот или иной ход и атакует ту или иную фигуру, и то, какие различные средства могут быть использованы, чтобы избежать его удара или обратить его последствия против него самого.

III. Осторожности, заключающейся в том, чтобы не делать ходы слишком поспешно. Эту привычку лучше всего приобретать путем строгого соблюдения правил игры, таких как: „Если ты коснулся фигуры, то должен сделать ею какой-нибудь ход; если ты поставил ее, то должен оставить ее стоять“; и поэтому лучше всего соблюдать эти правила, поскольку благодаря этому игра становится большим подобием человеческой жизни и особенно войны: в которой, если вы неосторожно поставили себя в плохое и опасное положение, вы не можете получить разрешение врага забрать свои войска назад и разместить их более надежно, а должны претерпеть все последствия своего безрассудства.

И, наконец, в шахматах мы приобретаем привычку не унывать из-за нынешнего дурного положения наших дел, привычку надеяться на благоприятные перемены и привычку упорно искать выходы из положения. Игра так полна событий, в ней такое разнообразие поворотов, удача в ней столь подвержена внезапным превратностям, и человек так часто после долгих раздумий открывает способы выпутаться из кажущейся непреодолимой трудности, что это ободряет продолжать борьбу до конца в надежде на победу благодаря собственному мастерству или по крайней мере на достижение ничьей из-за небрежности соперника. И всякий, кто примет во внимание то, чему он часто видит примеры в шахматах, — а именно, что отдельные успехи склонны вызывать самоуверенность и порождаемую ею невнимательность, благодаря которой утерянное может быть возвращено, — научится не слишком падать духом от текущих успехов противника и не отчаиваться в финальной удаче при каждом небольшом сбое, получаемом на пути к ней.

Чтобы мы могли охотнее выбирать это полезное развлечение в противовес другим, не обладающим теми же преимуществами, следует учитывать любое обстоятельство, способное усилить удовольствие от него, и избегать любого действия или слова, которые являются некорректными, неуважительными или могут хоть как-то причинить беспокойство, поскольку это противоречит прямой цели обоих игроков, заключающейся в том, чтобы приятно провести время.

Поэтому, во-первых, если решено играть по самым строгим правилам, то обе стороны должны неукоснительно соблюдать эти правила и не настаивать на них для одной стороны при отступлении от них для другой — ибо это нечестно.

Во-вторых, если условлено не соблюдать правила в точности, но одна сторона требует послаблений, она должна быть столь же готова предоставить их другой.

В-третьих, никогда не следует делать фальшивых ходов, чтобы выбраться из затруднительного положения или получить преимущество. Не может быть никакого удовольствия от игры с человеком, однажды уличенным в столь нечестных приемах.

В-четвертых, если ваш противник долго делает ход, вам не следует подгонять его или выражать какое-либо беспокойство по поводу его задержки. Вам не следует петь, свистеть, смотреть на часы, брать в руки книгу для чтения, постукивать ногами по полу или пальцами по столу, равно как и делать что-либо еще, способное отвлечь его внимание. Ибо все эти вещи неприятны; и они демонстрируют не ваше игровое мастерство, а вашу хитрость или грубость.

В-пятых, не следует пытаться развлекать и обманывать противника, притворяясь, будто вы сделали плохие ходы, и заявляя, что вы теперь проиграли партию, с целью сделать его беспечным, небрежным и невнимательным к вашим замыслам; ибо это мошенничество и обман, а не мастерство в игре.

В-шестых, одержав победу, нельзя использовать никакие торжествующие или оскорбительные выражения, а также выказывать излишнюю радость; но следует попытаться утешить противника и сделать его менее недовольным собой посредством любых любезных выражений, которые можно произнести искренне, например: „Вы разбираетесь в игре лучше меня, но вы немного невнимательны“; или: „Вы играете слишком быстро“; или: „У вас была выигрышная позиция, но что-то отвлекло ваши мысли, и это обратило все в мою пользу“.

В-седьмых, будучи зрителем во время чужой игры, соблюдайте абсолютное молчание. Ибо, давая совет, вы оскорбляете обе стороны: того, против кого вы его даете, потому что это может привести к проигрышу его партии; и того, в чью пользу вы его дали, поскольку, пусть совет и хорош и он ему следует, он лишается удовольствия, которое мог бы получить, если бы вы позволили ему подумать, пока он сам до этого не додумался. Даже после сделанного хода или ходов нельзя расстановкой фигур показывать, как их можно было поставить лучше; ибо это неприятно и может вызвать споры и сомнения по поводу их истинного положения. Любые разговоры с игроками уменьшают их внимание или отвлекают его, а потому неприятны. Не следует также подавать ни малейшего намека любой стороне посредством какого-либо шума или движения. Поступая так, вы недостойны быть зрителем. Если вам хочется проявить или показать свое суждение, делайте это в собственной партии, когда представляется возможность, а не критикуя, не вмешиваясь и не давая советов по поводу чужой игры.

Наконец, если игра ведется не строго по вышеупомянутым правилам, укротите свое желание победить противника и радуйтесь победе над самим собой. Не хватайтесь жадно за каждое преимущество, предоставляемое его неискусностью или невнимательностью; но мягко укажите ему, что таким ходом он ставит фигуру под удар или оставляет ее без поддержки; что другим ходом он поставит своего короля в опасное положение и т. д. Благодаря этой благородной любезности (так противоположной запрещенной выше нечестности) вы, возможно, и проиграете партию своему оппоненту, но выиграете нечто гораздо большее: его уважение, почтение и привязанность, а также молчаливое одобрение и благосклонность беспристрастных зрителей.

БЕСЕДА КОМПАНИИ ПОДЕНЩОК;

СО СЕМОНОЛОГОМ ОДНОГО ИЗ НИХ, ДОСТИГШЕГО ПРЕКЛОННОГО ВОЗРАСТА.

МАДАМ БРИЛЛИАНТ.

Вы, возможно, помните, дорогая моя подруга, что когда мы недавно проводили тот счастливый день в восхитительном саду и милом обществе Мулен Жоли, я немного задержался на одной из наших прогулок и остался позади компании. Нам показывали бесчисленные скелеты неких маленьких мушек, именуемых поденками, чьи сменяющие друг друга поколения, как нам рассказали, рождались и умирали в течение одного дня. Мне довелось увидеть на листе живую компанию таких мушек, которые, казалось, были увлечены беседой. Вы знаете, что я понимаю все языки низших животных; мое чрезмерное усердие в их изучении — лучшее оправдание, которое я могу привести тому малому прогрессу, что я сделал в вашем очаровательном языке. Из любопытства я прислушался к разговору этих крошечных существ; но поскольку они, в силу своей национальной живости, говорили по трое или четверо одновременно, я мало что смог разобрать в их беседе. Однако по обрывкам фраз, слышавшихся время от времени, я понял, что они жарко спорят о достоинствах двух иностранных музыкантов, один из которых кузен, а другой москит: на этот спор они и тратили свое время, казаясь столь же безразличными к краткости своей жизни, были они уверены, что проживут целый месяц. Счастливый народ, подумал я; вы, несомненно, живете при мудром, справедливом и мягком правлении, раз у вас нет поводов для общественных жалоб или каких-либо иных предметов для споров, кроме достоинств или недостатков чужеземной музыки. Я отвернулся от них к одной седовласой поденке, которая одиноко сидела на другом листе и разговаривала сама с собой. Увлекшись ее монологом, я записал его в надежде, что он также развлечет ту, которой я столь многим обязан за самое приятное из всех развлечений — ее восхитительную компанию и небесную гармонию.

«Было, — говорит она, — мнение ученых философов нашего рода, живших и процветавших задолго до моего времени, что этот огромный мир, Мулен Жоли, сам по себе не может просуществовать более восемнадцати часов: и я думаю, что для этого мнения были некоторые основания; поскольку, судя по видимому движению великого светила, дающего жизнь всей природе и которое в мое время заметно склонилось к океану на краю земли, оно должно тогда завершить свой путь, угаснуть в окружающих нас водах и оставить мир в холоде и темноте, что неизбежно вызовет всеобщую смерть и разрушение. Я прожила семь из этих часов; великий возраст, составляющий не менее 420 минут времени! Как же немногие из нас продолжают жить так долго! Я видела, как поколения рождались, процветали и угасали. Мои нынешние друзья — это дети и внуки друзей моей юности, которых теперь, увы, уже нет! И я вскоре должна последовать за ними; ибо в силу обычного хода природы, хоть я все еще и здорова, я не могу рассчитывать прожить дольше семи или восьми минут. К чему теперь все мои труды и старания по сбору медовой росы на этом листе, которыми я не доживу до того, чтобы насладиться? К чему политическая борьба, в которой я участвовала ради блага моих собратьев-обитателей этого куста, или мои философские изыскания на благо нашего рода в целом? Ибо в политике (что могут сделать законы без нравов?) наше нынешнее поколение подёнок в течение нескольких минут станет продажным, как и поколения других, более старых кустов, и, следовательно, столь же несчастным! А в философии как мал наш прогресс! Увы, искусство долговечно, а жизнь коротка! Друзья пытались утешить меня мыслью об имени, которое, как они говорят, я оставлю после себя, и уверяют, что я пожила достаточно для природы и для славы. Но чем станет слава для поденки, которая больше не существует? И что станется со всей историей на восемнадцатом часу, когда сам мир, да и весь Мулен Жоли, придет к своему концу и будет погребен во всеобщем разрушении?»

Для меня же после всех моих страстных стремлений не осталось никаких прочных радостей, кроме воспоминания о долгой жизни, прожитой со стремлением к добру, осмысленной беседы нескольких хороших дам-поденок да время от времени доброй улыбки и мелодии от вечно любезной Бриллиант.

Б. ФРАНКЛИН.