Электронная книга подготовлена Роном Суонсоном

 LIBERTY ENLIGHTENING THE WORLD.

A Statue in the Harbor of New York City, given to the American People by the People
 of France.

ИСТОРИЯ

АМЕРИКИ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

Д. Г. МОНТГОМЕРИ

Д. Г. МОНТГОМЕРИ

AUTHOR OF THE LEADING FACTS
OF HISTORY SERIES

BOSTON. U.S.A.

PUBLISHED BY GINN & COMPANY

1893

COPYRIGHT, 1892,

BY D. H. MONTGOMERY

ALL RIGHTS RESERVED.

TYPOGRAPHY BY J. S. CUSHING &
CO., BOSTON, U.S.A.

PRESSWORK BY GINN & CO., BOSTON, U.S.A.

D.H.M.

TO

S.K.K.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Эта небольшая книга задумана автором как введение к его более крупному труду под названием «Ведущие факты американской истории».

Она ни в коем случае не является сокращенным изложением более крупной истории, а представляет собой практически совершенно новую и самостоятельную работу.

Ее цель — ясно и точно представить те факты и принципы из жизни некоторых главных основателей и строителей Америки, которые были бы интересны и полезны ученикам, начинающим изучать нашу историю. На протяжении всей книги было уделено большое внимание тому, чтобы излагать только те события и анекдоты, которые, как считается, опираются на безупречные источники.

Многочисленные иллюстрации в тексте почти во всех случаях выполнены по рисункам и эскизам мисс К. С. Кинг из Бостона.

При подготовке этой работы к печати — как и всей серии «Ведущие факты истории» — автор выражает особую признательность за ценную помощь, оказанную при корректуре, мистеру Джорджу У. Кушингу из Бостона.

DAVID H. MONTGOMERY,        

CAMBRIDGE, MASS.

СОДЕРЖАНИЕ.

PARAGRAPH

I.
COLUMBUS
1

II.
JOHN AND SEBASTIAN CABOT
21

III.
BALBOA, PONCE DE LEON, and DE SOTO
28

IV.
SIR WALTER RALEIGH
32

V.
CAPTAIN JOHN SMITH
37

VI.
CAPTAIN HENRY HUDSON
52

VII.
CAPTAIN MYLES STANDISH
62

VIII.
LORD BALTIMORE
76

IX.
ROGER WILLIAMS
82

X.
KING PHILIP
87

XI.
WILLIAM PENN
96

XII.
GENERAL JAMES OGLETHORPE
102

XIII.
BENJAMIN FRANKLIN
109

XIV.
GEORGE WASHINGTON
123

XV.
DANIEL BOONE
146

XVI.
GENERAL JAMES ROBERTSON
156

XVII.
GOVERNOR JOHN SEVIER
156

XVIII.
GENERAL GEORGE ROGERS CLARK
161

XIX.
GENERAL RUFUS PUTNAM
169

XX.
ELI WHITNEY
175

XXI.
THOMAS JEFFERSON
183

XXII.
ROBERT FULTON
191

XXIII.
GENERAL WILLIAM HENRY HARRISON
201

XXIV.
GENERAL ANDREW JACKSON
206

XXV.
PROFESSOR SAMUEL F. B. MORSE
220

XXVI.
GENERAL SAM HOUSTON
229

XXVII.
CAPTAIN ROBERT GRAY
233

XXVIII.
CAPTAIN J. A. SUTTER
236

XXIX.
ABRAHAM LINCOLN
243

 

A SHORT LIST OF BOOKS

INDEX

СПИСОК БОЛЬШИХ КАРТ.

PARAGRAPH

I.
Map Illustrating the Early Life of Washington
127

II.
Map of the Revolution (northern states)
135

III.
Map of the Revolution (southern states)
140

IV.
The United States at the close of the Revolution
187

V.
The United States after the Purchase of Louisiana (1803)
188

VI.
The United States after the Purchase of Florida (1819)
218

VII.
The United States after the Acquisition of Texas (1845)
230

VIII.
The United States after the Acquisition of Oregon (1846)
235

IX.
The United States after the Acquisition of California and New Mexico (1848)
239

X.
The United States after the Gadsden Purchase (1853)
240

XI.
The United States after the Purchase of Alaska (1867)

 See Map of North America (giving a summary of the
 territorial growth of the United States)
240

NOTE.—In these maps it has been thought best to give the boundaries
of the thirteen original states as they now exist; and to show the
outlines of other states before they were organized and admitted.

СПИСОК ПОЛНОСТРАНИЧНЫХ ИЛЛЮСТРАЦИЙ.

PARAGRAPH

I.
The Statue of Liberty
Frontispiece.

II.
An Indian Attack on a Settlement
91

III.
Paul Revere's Ride
134

IV.
Battle of New Orleans
217

V.
Niagara Suspension Bridge
218

VI.
Mount Hood, Oregon
233

VII.
Mirror Lake, California
239

ИСТОРИЯ АМЕРИКИ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

Заголовки параграфов, следующие за номерами параграфов, будут полезны для тематических справок, а при желании — в качестве вопросов; если просто опустить эти заголовки, книгу можно использовать как хрестоматию.

Учителя, которым нужен готовый набор вопросов к каждому разделу, найдут их в конце раздела. Трудные слова определены или даны с произношением в конце пронумерованного параграфа, где они встречаются впервые; ссылки на них можно найти в указателе.

ХРИСТОФОР КОЛУМБ

(1436-1506).[1]

 COLUMBUS AS A BOY.

(From the statue in the Museum of Fine Arts, Boston.)

1. Рождение и детство Колумба. — Христофор Колумб,[2] первооткрыватель Америки, родился в Генуе,[3] морском порту Италии, более четырехсот пятидесяти лет назад. Его отец был чесальщиком шерсти.[4] Христофор не хотел учиться этому ремеслу, а мечтал стать моряком. Видя сильную тягу мальчика к морю, отец отправил его в школу, где он мог изучать географию, рисование карт и все остальное, что могло бы помочь ему когда-нибудь стать командиром судна.

1 Эти даты в скобках под именем указывают, если не оговорено иное, год рождения и смерти.

2 Христофор Колумб (Крис'то-фер Ко-лум'бус).

3 Генуя (Дже'но-а); см. карту в параграфе 21.

4 Чесальщик шерсти: прежде чем шерсть можно будет спрясть в нить и соткать из нее ткань, спутанные пряди нужно расчесать, чтобы они стали прямыми и гладкими; когда-то все это делалось вручную.

2. Колумб становится моряком. — Когда ему было четырнадцать, Колумб отправился в море. В те времена Средиземное[5] море кишело военными кораблями и пиратами. Каждый моряк, даже если он был еще мальчиком, должен был быть готов пробиваться с боем из порта в порт.

В этой захватывающей жизни, полной приключений и опасностей, Колумб стал мужчиной. Суровый опыт, который он тогда получил, во многом способствовал тому, что он стал храбрым, решительным капитаном и исследователем,[6] каким он впоследствии и стал.

5 Средиземное (Меди-тер-ра'не-ан).

6 Исследователь: тот, кто исследует или открывает новые страны.

3. Морской бой Колумба; он отправляется в Лиссабон. — Согласно некоторым свидетельствам, однажды у Колумба был отчаянный бой с кораблем у побережья Португалии. Говорят, что бой длился весь день. В конце концов, оба корабля загорелись. Колумб прыгнул со своего пылающего корабля в море и, ухватившись за плавающее весло, сумел с его помощью доплыть до берега, находившегося примерно в шести милях.

Затем он отправился в порт Лиссабон.[7] Там он женился на дочери знаменитого морского капитана. Долгое время после женитьбы Колумб зарабатывал на жизнь отчасти составлением карт, которые продавал командирам судов, посещавших Лиссабон, а отчасти совершая плавания в Африку, Исландию и другие страны.

7 Лиссабон: см. карту в параграфе 21.

 The light parts of this map show how much of the world
 was then well-known; the white crosses show those countries of
 Eastern Asia of which something was known.

4. Что люди тогда знали о мире. — Карты, которые Колумб составлял и продавал, сильно отличались от тех, что есть у нас сейчас. В то время не была открыта и половина мира.[8] Европа, Азия и небольшая часть Африки были основными известными странами. На картах Колумба земля, возможно, и была изображена в форме шара, но он полагал, что она гораздо меньше, чем есть на самом деле. Никто тогда не совершал кругосветного плавания. Никто тогда не знал, какие земли лежат к западу от широкого Атлантического океана; по этой причине мы тщетно искали бы на одной из карт, нарисованных Колумбом, великие континенты Северной и Южной Америки, или Австралию, или Тихий океан.

8 См. карту в этом параграфе.

5. План Колумба по достижению Индии путем плавания на запад. — Живя в Лиссабоне, Колумб решил попытаться сделать то, на что в то время не осмеливался никто другой, — пересечь Атлантический океан. Он думал, что, сделав это, он сможет напрямую попасть в Азию и Индию, которые, как он полагал, находятся напротив Португалии и Испании. В случае успеха он мог бы наладить очень выгодную торговлю с богатыми странами Востока, откуда в Европу привозили пряности, лекарства и шелк. Жители Европы не могли попасть в эти страны напрямую на кораблях, потому что тогда еще не нашли пути вокруг южной оконечности Африки.

 This map shows how Columbus (not knowing that America
 lay in the way) hoped to reach Asia and the East Indies by sailing
 west.

6. Колумб пытается получить помощь в осуществлении своих планов. — Колумб был слишком беден, чтобы снарядить хотя бы один корабль для такого плавания, как он задумал. Он просил короля Португалии предоставить немного денег или судов для этого, но не получил никакой поддержки. В конце концов он решил отправиться в Испанию и посмотреть, сможет ли он получить помощь там.

На южном побережье Испании есть небольшой порт под названием Палос.[9] В пределах видимости деревни Палос, а также в прямой видимости океана, находился монастырь,[10] — который стоит и по сей день, — называемый монастырем Святой Марии.

Однажды утром высокий, статный мужчина, ведя за руку маленького мальчика, постучал в дверь этого монастыря и попросил кусок хлеба и чашку воды для ребенка. Этим человеком был Колумб, — чья жена к тому времени уже умерла, — а мальчиком был его сын.

Случилось так, что настоятель монастыря заметил Колумба, стоящего у дверей. Ему понравилась его внешность, и, подойдя, он начал с ним разговаривать. Колумб откровенно рассказал ему, что он пытается сделать. Настоятель монастыря выслушал его с большим интересом; затем он дал ему письмо к другу, который, как он думал, поможет ему представить свои планы Фердинанду и Изабелле,[11] королю и королеве Испании.

9 Палос (Па'лос); см. карту в параграфе 12.

10 Монастырь: дом, в котором живет ряд людей, посвятивших себя религиозной жизни.

11 Изабелла (Иза-бел'ла).

7. Колумб получает помощь для своего великого плавания. — Колумб оставил сына в монастыре и отправился в путь, полный светлых надежд. Но Фердинанд и Изабелла тогда не могли его принять; и после долгого ожидания путешественнику сказали, что он может предстать перед группой ученых мужей и рассказать им о своем предполагаемом плавании через Атлантику.

Выслушав то, что сказал Колумб, эти люди сочли глупостью тратить деньги на попытки достичь другой стороны океана.

Люди, которые слышали, что хочет сделать этот капитан из Лиссабона, начали думать, что он лишился рассудка, а мальчишки на улицах смеялись над ним и называли сумасшедшим. Колумб ждал помощи семь лет; затем он решил, что больше ждать не будет. Как раз когда он собирался покинуть Испанию, королева Изабелла, которая всегда интересовалась храбрым моряком, решила помочь ему. Два богатых морских капитана, живших в Палосе, также решили принять участие в плавании. С помощью, которую Колумб получил теперь, он смог снарядить три небольших судна. Он отправился на самом большом из судов — единственном, у которого была полная палуба — в качестве адмирала[12] или командующего флотом.

12 Адмирал (ад'ми-рал).

 COLUMBUS LEAVING PALOS, AUGUST 3D, 1492.

8. Колумб отплывает. — Рано утром в пятницу, 3 августа 1492 года, Колумб отплыл из Палоса, чтобы попытаться пересечь тот океан, который люди тогда называли «Морем Тьмы», — название, которое показывало, как мало они знали о нем и как сильно его боялись.

Мы можем быть почти уверены, что настоятель монастыря был одним из тех, кто наблюдал за отплытием маленького флота. Из верхних окон монастыря он мог ясно видеть суда, когда они покидали гавань Палоса.

9. Что произошло в первой части плавания. — Колумб сначала взял курс на Канарские острова, потому что оттуда, как он думал, будет прямая линия через океан к Японии и Азии. Он был вынужден задержаться на Канарских островах[13] более чем на три недели, чтобы сделать новый руль для одного из своих судов и изменить паруса другого.

Наконец все было готово, и он снова отправился в путь на запад. Когда моряки оказались так далеко в океане, что больше не видели ни одного острова, их охватил страх. Они решили, что никогда не смогут вернуться в Палос. Это были суровые люди, привыкшие к морю, но теперь они склонили головы и плакали, как дети. Колумбу стоило большого труда успокоить их страхи и побудить их продолжать плавание, от которого они уже хотели отказаться.

13 Канарские острова (Ка-на'рез); см. карту в параграфе 12.

10. Что произошло после того, как они провели в море много дней. — Более тридцати дней три корабля продолжали свой путь на запад. Экипажу каждый день казался годом. От восхода до заката ничего не было видно, кроме воды и неба. Наконец люди начали думать, что они плывут по океану, которому нет конца. Они шептались между собой, что Колумб сошел с ума и что если они продолжат путь под его командованием, то все погибнут.

Дважды, действительно, раздавался радостный крик: «Земля! Земля!», но когда они подплывали ближе, то видели, что то, что они приняли за землю, было лишь облаками. Тогда некоторые из моряков сказали: «Давайте пойдем к адмиралу и скажем ему, что мы должны повернуть назад». «А что, если он не будет нас слушать?» — спрашивали другие. «Тогда мы выбросим его за борт и скажем, когда доберемся до Палоса, что он упал в море и утонул».

Но когда экипаж пришел к Колумбу и сказал ему, что они не пойдут дальше, он сурово приказал им вернуться к работе, заявив, что, что бы ни случилось, он теперь не откажется от плавания.

11. Признаки земли. — На следующий же день были замечены такие верные признаки земли, что даже самые малодушные набрались храбрости. Люди уже замечали большие стаи сухопутных птиц, летящих на запад, как будто указывая им путь. Теперь некоторые из людей на одном судне увидели проплывающую мимо ветку терновника. Было ясно, что она была сломана с куста совсем недавно, и на ней было полно красных ягод.

Но один из членов экипажа на другом судне нашел кое-что получше даже терновой ветки; ибо он выловил из воды резную палку для ходьбы. Каждый видел, что такая палка должна была быть срезана и вырезана человеческими руками. В этих двух знаках нельзя было сомневаться. Люди теперь почувствовали уверенность, что приближаются к берегу, и, что более важно, что в этой странной стране живут люди.

12. Открытие земли. — В тот вечер Колумб умолял свой экипаж внимательно смотреть по сторонам, и он пообещал бархатный камзол тому, кто первым увидит землю. Все были в возбуждении; и никто не сомкнул глаз в ту ночь.

Сам Колумб стоял на возвышенной части своего корабля, пристально глядя на запад. Около десяти часов он увидел движущийся огонек; он был похож на факел, который несут в руке. Он позвал спутника и спросил его, видит ли он что-нибудь подобное; да, он тоже ясно видел движущийся огонек, но вскоре тот исчез.

Через два часа после полуночи с головного судна был дан пушечный выстрел. Это был радостный сигнал, что долгожданная земля действительно в поле зрения. Она лежала прямо по курсу, примерно в шести милях.

 Map showing the direction in which Columbus sailed
 on his great voyage across the ocean.

Тогда Колумб отдал приказ убрать паруса, и три судна остановились в ожидании рассвета. Когда в пятницу, 12 октября 1492 года, взошло солнце, Колумб увидел прекрасный остров, на котором росло много деревьев. Это было его первое знакомство с Новым Светом.

 LANDING OF COLUMBUS.

13. Колумб высаживается на остров и дает ему название; кто жил на острове. — В сопровождении капитанов двух других судов и их экипажей Колумб отправился в лодке к острову. Когда они высадились, все упали на колени, поцеловали землю от радости и вознесли благодарность Богу. Колумб назвал остров Сан-Сальвадор[14] и вступил во владение им по праву открытия от имени короля и королевы Испании.

Он обнаружил, что остров населен меднокожими людьми, которые говорили на языке, которого он не мог понять. Эти люди никогда раньше не видели корабля или белого человека. Они не носили одежды, но раскрашивали свои тела яркими красками. Испанцы сделали им подарки в виде ниток стеклянных бус и красных шапок. В ответ они дали испанцам мотки хлопчатобумажной пряжи, ручных попугаев и небольшие золотые украшения.

Пробыв здесь недолго, Колумб отплыл на юг в поисках новых земель и в надежде выяснить, где эти люди берут свое золото.

14 Сан-Сальвадор (Сан Сал-ва-дор'): означает Святой Искупитель или Спаситель.

14. Колумб дает название группе островов и их жителям. — Плывя дальше, Колумб видел много островов во всех направлениях. Он думал, что они должны быть частью Индии, которую он искал. Поскольку он достиг их, двигаясь на запад из Испании, он назвал их Вест-Индией, а краснокожим людям, которые жили на них, он дал название индейцы.

15. Колумб открывает два очень больших острова; его судно терпит крушение, и он возвращается в Испанию на другом. — В течение следующих шести недель Колумб открыл остров Куба. Сначала он думал, что это должна быть Япония, но позже пришел к выводу, что это вовсе не остров, а часть материка Азии.

Затем он подошел к острову Гаити,[15] или Сан-Доминго.[16] Здесь его корабль потерпел крушение. Он взял древесину с места крушения и построил форт на берегу. Оставив около сорока человек из своего экипажа в этом форте, Колумб отплыл в Палос на одном из двух оставшихся судов.

15 Гаити (Ха'ти).

16 Сан-Доминго (Сан До-мин'го); см. карту в параграфе 17.

16. Колумб прибывает в Палос; радость людей; как его приняли Фердинанд и Изабелла. — Когда судно Колумба увидели входящим в гавань Палоса, вся деревня пришла в неистовое возбуждение. Прошло более семи месяцев с тех пор, как он отплыл из этого порта, и, поскольку о нем ничего не было слышно, многие полагали, что суда и все, кто был на борту, погибли. Теперь, когда они увидели, что их друзья и соседи возвращаются, все были охвачены радостью. Церковные колокола звонили в радостный перезвон приветствия; люди толпились на улицах, выкрикивая друг другу, что Колумб, великий мореплаватель, пересек «Море Тьмы» и благополучно вернулся.

 COLUMBUS RECEIVED BY THE KING AND QUEEN
 OF SPAIN.

Король и королева в то время находились в городе Барселона,[17] на большом расстоянии от Палоса. В этот город и отправился Колумб. Он въехал в него верхом на лошади в сопровождении самых гордых и богатых дворян Испании. Он привез с собой шесть индейцев из Вест-Индии. Они были ярко раскрашены и носили в волосах яркие перья. Затем следовало множество людей, несущих редких птиц и растения, а также золотые и серебряные украшения, найденные в Новом Свете. Это были подарки для короля и королевы. Фердинанд и Изабелла приняли Колумба с великой честью. Когда он рассказал им историю своего удивительного плавания, они опустились на колени и вознесли хвалу Богу; все присутствующие последовали их примеру.

17 Барселона (Бар-се-ло'на); см. карту в параграфе 12.

17. Последние плавания Колумба. — Колумб совершил еще три плавания через Атлантику. Он открыл больше островов у побережья Америки и коснулся побережья Центральной и Южной Америки, но это было все. Он никогда не ступал ни на одну часть того, что сейчас является Соединенными Штатами, и всегда думал, что земля, которой он достиг, является частью Азии. Он нашел новый мир, но не знал об этом: все, что он знал, — это как добраться до него и как показать другим путь.

 The light parts of this map show how much of America Columbus discovered.
 (The long island is Cuba; the large one to the right is San Domingo.)

18. Колумб в старости. — Последние дни этого великого человека были очень печальными. Король был разочарован, потому что он не привез сколько-нибудь значительного количества золота. Испанский губернатор Сан-Доминго ненавидел Колумба, и когда тот высадился на этом острове во время одного из своих плаваний, он арестовал его и отправил обратно в Испанию в цепях. Его сразу же освободили, но он не мог забыть этого оскорбления. Он хранил цепи, висящими на стене своей комнаты, и просил, чтобы их похоронили вместе с ним.

Колумб был уже стариком; его здоровье было подорвано, он был беден, в долгах и без дома. Однажды он написал королю и королеве, говоря: «У меня нет ни одного волоса, который не был бы седым, мое тело слабо, и все, что у меня оставалось... было отнято и продано, вплоть до камзола, который я носил».

Вскоре после того, как он вернулся в Испанию, чтобы остаться, королева умерла. Тогда Колумб почувствовал, что потерял своего лучшего друга. Он потерял надежду и сказал: «Я сделал все, что мог: остальное я оставляю Богу».

 MONUMENT TO COLUMBUS.

(In the Cathedral of Havana, Cuba.)

19. Его смерть и погребение. — Колумб умер, полный разочарования и печали — возможно, не будет преувеличением сказать, что он умер от разбитого сердца.

Сначала он был похоронен в Испании; затем его тело было эксгумировано и перевезено в Сан-Доминго, где он хотел быть похороненным. Покоится ли оно там сегодня, или оно было перевезено в Гавану[18] и помещено в собор или главную церковь этого города, никто не может сказать наверняка. Но где бы ни находилась могила великого моряка, память о нем будет жить в каждом сердце, способном уважать храброго человека; ибо он первым осмелился пересечь «Море Тьмы» и открыл Америку.

18 Гавана (Ха-ван'а): город на Кубе.

20. Резюме. — В 1492 году Христофор Колумб отплыл из Испании, чтобы найти прямой путь через Атлантику в Азию и Индию. Он не добрался до Азии; но он сделал нечто лучшее: он открыл Америку. Он умер, думая, что новые земли, которые он нашел, являются частью Азии; но своим дерзким плаванием он первым показал жителям Европы, как добраться до Нового Света.

Когда и где родился Колумб? Что он делал, когда ему было четырнадцать? Что насчет его морского боя? Что он делал в Лиссабоне? Какая часть мира была тогда известна? Как Колумб думал, что сможет добраться до Азии и Индии? Почему он хотел туда отправиться? Что он пытался сделать в Португалии? Почему он отправился в Испанию? Куда он сначала направился в Испании? Как Колумб наконец получил помощь? Когда он отплыл? Что произошло в первой части плавания? Что произошло после этого? Что говорится о признаках земли? Что насчет открытия земли? Как Колумб назвал остров? Что он нашел на нем? Что говорится о других островах? Что говорится о возвращении Колумба в Испанию? Что насчет последних плаваний Колумба? Высаживался ли он когда-нибудь на какой-либо части того, что сейчас является Соединенными Штатами? Что насчет его старости? Что говорится о его смерти и погребении?

ДЖОН КАБОТ[1]

(Lived in England from 1472-1498).

 Map showing the city of Venice, Italy, where John Cabot had lived.

21. Джон Кабот открывает континент Северной Америки. — В то время, когда Колумб отправился в свое первое плавание через Атлантику в 1492 году, Джон Кабот, итальянский купец, жил в городе Бристоль,[2] Англия. Когда до этого города дошла новость о том, что Колумб открыл Вест-Индию, Кабот умолял Генриха VII, короля Англии, позволить ему проверить, не сможет ли он найти более короткий путь в Индию, чем путь Колумба. Король дал свое согласие, и весной 1497 года Джон Кабот со своим сыном Себастьяном,[3], который, по-видимому, родился в Бристоле, отплыл из этого порта. Они направили свои суда на северо-запад; двигаясь в этом направлении, они надеялись добраться до тех частей Азии и Островов Пряностей, которые были известны Европе и которых Колумбу не удалось достичь.

Рано утром в конце июня 1497 года они увидели землю на западе. Вероятно, это был остров Кейп-Бретон,[4] часть Новой Шотландии.[5] Джон Кабот назвал его «Землей, увиденной первой». До этого времени Колумб не открыл ничего, кроме островов Вест-Индии, но Джон Кабот теперь увидел континент Северной Америки; ни один цивилизованный человек[6] никогда не видел его раньше. Там она лежала, великая, одинокая земля, покрытая густыми лесами, без единого дома или человека в поле зрения.

1 Кабот (Кэб'от).

2 См. карту в параграфе 62.

3 Себастьян (Се-баст'ян).

4 Бретон (Брет'он).

5 Новая Шотландия (Но'ва Ско'ша).

6 Норманны: нецивилизованный народ из Норвегии и Дании открыл континент Северной Америки примерно за пятьсот лет до Кабота. Из этого открытия ничего не вышло, и когда Кабот отплыл, никто, по-видимому, ничего не знал о том, что норманны сделали так давно.

22. Джон Кабот вступает во владение страной от имени короля Англии. — Кабот сошел на берег со своим сыном и частью экипажа. В бескрайней, безмолвной пустыне они установили большой крест. Рядом с ним они поставили два флагштока и подняли английский флаг на одном и флаг Венеции,[7], города, где Джон Кабот жил в Италии, на другом. Затем они вступили во владение землей от имени Генриха VII. Именно так англичане стали считать, что восточное побережье Северной Америки является их собственностью, хотя они не начинали создавать здесь поселения до тех пор, пока не прошло почти сто лет.

7 Венеция (Вен'ис).

23. Джон Кабот и его сын возвращаются в Бристоль. — Поплавав по заливу Святого Лаврентия, не найдя прохода в Азию, который они искали, путешественники вернулись в Англию.

Король был так доволен тем, что открыл Джон Кабот, что сделал ему щедрый подарок; и когда капитан, богато одетый в шелк, появлялся на улице, жители Бристоля «бегали за ним как сумасшедшие» и кричали «ура» в честь «Великого адмирала», как они его называли.

24. Что Каботы привезли обратно в Англию из Америки. — Каботы привезли обратно в Англию несколько индейских ловушек для ловли дичи и, возможно, несколько диких индеек — американскую птицу, которую англичане тогда никогда не видели, но с которой они были не прочь познакомиться. Они также привезли ребро кита, которое нашли на пляже в Новой Шотландии.

Рядом с тем местом, где, вероятно, жили Каботы в Бристоле, есть знаменитая старая церковь.[8] Она была построена задолго до открытия Америки, и королева Елизавета говорила, что это самое красивое здание такого рода во всей Англии. В той церкви висит ребро кита. Считается, что это то самое, которое Каботы привезли домой. Оно напоминает всем, кто его видит, о том плавании 1497 года, благодаря которому Англия получила во владение очень большую часть континента Северной Америки.

8 Церковь Святой Марии Редклифф.

 Map showing how much of the continent of North America was discovered by the Cabots.

25. Второе плавание Каботов; как они плыли вдоль восточных берегов Северной Америки. — Примерно через год Каботы отправились во второе плавание на запад. Они достигли мрачных скал Лабрадора[9] на северо-восточном побережье Америки и прошли мимо множества огромных айсбергов. Они видели множество индейцев, одетых в шкуры диких зверей, и белых как снег полярных медведей. Эти медведи были отличными пловцами и ныряли в море, выходя с большой рыбой в когтях. Поскольку Каботам не казалось, что полярные медведи и айсберги приведут их в теплые страны Азии и Островов Пряностей, они повернули назад и отправились на юг. Они проплыли вдоль того, что сейчас является восточным побережьем Соединенных Штатов, на очень большое расстояние; но, не найдя никакого прохода в страны, которые они искали, они вернулись в Англию.

Англичане теперь начали понимать, какую огромную территорию они нашли за Атлантикой. Однако они не могли сказать, является ли это отдельным континентом или частью Азии. Как и все в Европе, они называли это Новым Светом, но все, что это название действительно означало тогда, — это просто Новые Земли за морем.

9 Лабрадор (Лаб'ра-дор).

26. Как Новый Свет стали называть Америкой. — Но не прошло и многих лет после этого, как Новый Свет получил название, которым мы называем его сейчас. Итальянский мореплаватель, чье имя было Америго,[10] совершил плавание к нему после того, как он был открыт Колумбом и Каботами. Он написал отчет о том, что видел, и, поскольку это было первое печатное описание континента, он был назван в его честь — АМЕРИКА.

10 Америго (А-ма-ри'го): его полное имя было Америго Веспуччи (А-ма-ри'го Вес-пуч'чи), или, как он писал на латыни, Америкус Веспуциус.

27. Резюме. — В 1497 году Джон Кабот и его сын из Бристоля, Англия, открыли материк или континент Северной Америки и вступили во владение им от имени Англии. В следующем году они приплыли снова и проплыли вдоль восточного побережья того, что сейчас является Соединенными Штатами.

Итальянец, чье имя было Америго, посетил Новый Свет позже и написал первый отчет о материке, который был напечатан. По этой причине весь континент был назван в его честь — АМЕРИКА.

Кто был Джон Кабот? Что он пытался сделать? Кто плыл с ним? Какую землю они увидели? Видел ли ее когда-нибудь Колумб? Что сделал Кабот, когда сошел на берег? Что говорится о его возвращении в Бристоль? Что Каботы привезли обратно в Англию? Что говорится о втором плавании Каботов? Как Новый Свет стали называть Америкой?

ПОНСЕ ДЕ ЛЕОН,[1] БАЛЬБОА[2] И ДЕ СОТО[3]

(Period of Discovery, 1513-1542).

28. Волшебный фонтан; Понсе де Леон открывает Флориду; Бальбоа открывает Тихий океан. — Индейцы на островах Вест-Индии верили, что на земле к западу от них есть чудесный фонтан. Они говорили, что если старик искупается в его водах, они снова сделают его мальчиком. Понсе де Леон, испанский солдат, который становился седым и морщинистым, отправился на поиски этого волшебного фонтана, ибо он думал, что быть мальчиком гораздо веселее, чем стареть.

Он не нашел фонтана, поэтому его волосы стали еще седее, а морщины глубже. Но в 1513 году он открыл землю, сияющую цветами, которую назвал Флорида.[4] Он вступил во владение ею от имени Испании.

В том же году другой испанец по имени Бальбоа отправился исследовать Панамский перешеек.[5] Однажды он поднялся на вершину очень высокого холма и открыл тот бескрайний океан — величайший из всех океанов земного шара, — который мы называем Тихим.

1 Понсе де Леон (Пон'тэй дэй Ла-он') или, по-английски, Понс де Ли'он. Многие сейчас предпочитают английское произношение всех этих испанских имен.

2 Бальбоа (Бал-бо'а).

3 Де Сото (Да Со'то).

4 Флорида: это слово означает цветущий; название было дано испанцами, потому что они открыли страну в Пасхальное воскресенье, которое они называют Цветущей Пасхой.

5 Панама (Пана-ма').

29. Де Сото открывает Миссисипи. — Долгое время после того, как Бальбоа и Понсе де Леон умерли, испанец по имени Де Сото высадился во Флориде и прошел через всю страну в поисках золотых приисков.

В ходе своих долгих и утомительных странствий он вышел к реке шириной более мили. Индейцы сказали ему, что это Миссисипи, или Великая река. Открыв ее, Де Сото нашел самую большую реку в Северной Америке; он также нашел свою собственную могилу, ибо вскоре после этого умер и был тайно похоронен в полночь в ее мутных водах.

 BURIAL OF DE SOTO.

 OLD SPANISH GATEWAY
 AT ST. AUGUSTINE.

(Called the "City Gate.")

30. Испанцы строят Сент-Огастин;[6] мы покупаем Флориду в 1819 году. — Более чем через двадцать лет после погребения Де Сото испанский солдат по имени Менендес[7] отправился во Флориду и построил форт на восточном побережье. Это было в 1565 году. Форт стал центром поселения под названием Сент-Огастин. Это старейший город, построенный белыми людьми не только на территории нынешних Соединенных Штатов, но и во всей Северной Америке.

В 1819 году, или более чем через двести пятьдесят лет после основания Сент-Огастина, Испания продала Флориду Соединенным Штатам.

6 Сент-Огастин (Сант О'гас-тин').

7 Менендес (Ма-нен'дет).

31. Резюме. — Понсе де Леон открыл Флориду; другой испанец по имени Бальбоа открыл Тихий океан; еще один, по имени Де Сото, открыл Миссисипи. В 1565 году испанцы начали строить Сент-Огастин во Флориде. Это старейший город, построенный белыми людьми в Соединенных Штатах или во всей Северной Америке.

Что говорится о волшебном фонтане? Что сделал Понсе де Леон? Что говорится о Бальбоа? Что насчет Де Сото? Что сделал Менендес во Флориде? Что говорится о Сент-Огастине?

СЭР УОЛТЕР РЭЛИ[1]

(1552-1618).

32. Уолтер Рэли отправляет два корабля в Америку; как индейцы приняли англичан. — Хотя Джон Кабот открыл континент Северной Америки в 1497 году и вступил во владение землей от имени англичан,[2] сами англичане не пытались поселиться здесь до тех пор, пока не прошло почти сто лет.

Затем (1584) молодой человек по имени Уолтер Рэли, который был большим любимцем королевы Елизаветы, отправил два корабля в Америку. Капитаны этих судов высадились на острове Роанок[3] на побережье того, что сейчас является штатом Северная Каролина. Они обнаружили, что остров покрыт высокими красными кедрами и лозами, густо усыпанными гроздьями дикого винограда. Индейцы называли это место «Хорошей землей». Они были рады видеть англичан и пригласили их на большой пир из жареной индейки, оленины,[4] дынь и орехов.

1 Рэли (Ро'ли).

2 См. параграф 22.

3 Роанок (Ро-а-нок').

4 Оленина (вен'и-зон или вен'зон): мясо оленя.

33. Королева Елизавета называет страну Виргинией; первые поселенцы; что они отправили Уолтеру Рэли. — Когда два капитана вернулись в Англию, королева Елизавета — «Королева-девственница», как ее называли, — была в восторге от того, что услышала о «Хорошей земле». Она назвала ее Виргинией в честь самой себя. Она также даровала Рэли почетный титул. С того времени его называли уже не просто Уолтер Рэли или мистер Рэли, а сэр Уолтер Рэли.

 THE FIRST PIPE OF TOBACCO.

(Raleigh's servant thought his master was on fire.)

Сэр Уолтер теперь (1585) отправил эмигрантов[5] поселиться в Виргинии. Они отправили ему в подарок два знаменитых американских растения — одно под названием Табак, другое — Картофель. Королева подарила сэру Уолтеру прекрасное поместье в Ирландии, и он посадил оба растения в своем саду. Табак там рос не очень хорошо, а картофель — да; и со временем тысячи фермеров начали выращивать этот овощ не только в Ирландии, но и в Англии. Еще в те времена — более трехсот лет назад — Америка начала кормить жителей Старого Света.

5 Эмигранты: люди, которые покидают одну страну, чтобы отправиться и поселиться в другой. Тысячи эмигрантов из Европы сейчас прибывают в эту страну каждый месяц.

34. Поселение в Виргинии уничтожено. — Сэр Уолтер потратил огромные суммы денег на свое поселение в Виргинии, но оно не увенчалось успехом. У одного из поселенцев, по имени Дэйр, там родилась дочь. Он назвал ее Виргиния Дэйр. Она была первым английским ребенком, родившимся в Америке. Но маленькая девочка, вместе со своим отцом, матерью и всеми остальными поселенцами, исчезла. Предполагается, что они были либо убиты индейцами, либо заблудились и умерли от голода; но все, что мы действительно знаем, — это то, что никто из них больше никогда не был виден.

35. Последние дни сэра Уолтера Рэли. — После смерти королевы Елизаветы королем Англии стал Яков I. Он обвинил сэра Уолтера в попытке отобрать у него корону, чтобы сделать кого-то другого правителем страны. Сэр Уолтер был отправлен в тюрьму и пробыл там много лет. Наконец король Яков освободил его, чтобы отправить в Южную Америку за золотом. Когда сэр Уолтер вернулся в Лондон без золота, жадный король обвинил его в неповиновении, потому что он сражался с испанцами. Рэли был приговорен к смерти и обезглавлен.

Но попытка сэра Уолтера заселить Виргинию побудила других англичан попробовать. До его смерти они построили город под названием Джеймстаун на побережье. Мы вскоре прочитаем историю этого города. Англичане удерживали Виргинию с того времени, пока она не стала частью Соединенных Штатов.

36. Резюме. — Сэр Уолтер Рэли отправил людей из Англии исследовать побережье Америки. Королева Елизавета назвала страну, которую они посетили, Виргинией. Затем Рэли отправил туда эмигрантов, чтобы основать поселение. Эти эмигранты отправили ему два американских растения: Табак и Картофель; и таким образом жители Великобритании и Ирландии полюбили оба. Поселение сэра Уолтера потерпело неудачу, но его пример побудил других англичан попытаться основать свое. До того, как его обезглавили, им это удалось.

Что говорится о Уолтере Рэли? Что говорится об индейцах? Какое название королева Елизавета дала стране? Что она сделала для Уолтера Рэли? Что сделал сэр Уолтер потом? Какие американские растения отправили ему эмигранты? Что он сделал с этими растениями? Что случилось с поселением в Виргинии? Что говорится о последних днях сэра Уолтера Рэли? Принесла ли попытка сэра Уолтера заселить Виргинию какую-либо пользу?

КАПИТАН ДЖОН СМИТ

(1579-1631).

 CAPTAIN JOHN SMITH.

37. Новая и успешная попытка основать поселение в Виргинии; капитан Джон Смит. — Одним из лидеров новой экспедиции, отправленной для основания поселения в Виргинии, пока Рэли был в тюрьме, был капитан Джон Смит. Он начал жизнь как клерк в Англии. Не любя свою работу, он сбежал и стал солдатом. После многих странных приключений он был захвачен турками и продан в рабство. Его хозяин, который был турком, приковал тяжелый железный ошейник к его шее и заставил его молотить зерно большой деревянной битой, похожей на дубинку. Однажды турок подъехал и ударил своего раба кнутом. Это было больше, чем Смит мог вынести; он бросился на своего хозяина и одним ударом биты вышиб ему мозги. Затем он оседлал лошадь мертвого человека и сбежал. Через некоторое время он вернулся в Англию; но поскольку Англия показалась капитану Смиту немного скучной, он решил присоединиться к эмигрантам, которые направлялись в Виргинию.

38. Что произошло с капитаном Смитом во время плавания; высадка в Джеймстауне; что хотели сделать поселенцы; план Смита. — По пути в Америку Смита обвинили в заговоре с целью убийства главных людей среди поселенцев, чтобы он мог сделать себя «королем Виргинии». Обвинение было ложным, но его заковали в кандалы и держали в заключении до конца плавания.

Весной 1607 года эмигранты достигли Чесапикского[1] залива и поплыли вверх по реке, которую они назвали Джеймс в честь короля Англии Якова; когда они высадились, они назвали поселение Джеймстаун по той же причине. Здесь они построили бревенчатый форт и установили три или четыре небольшие пушки на его стенах. Большинство людей, поселившихся в Джеймстауне, приехали в надежде найти золотые прииски в Виргинии или путь к Тихому океану и Индии, которые, как они думали, должны быть недалеко. Но капитан Смит хотел помочь своим соотечественникам создать здесь дома для себя и своих детей.

1 Чесапикский (Чес'а-пик).

39. Суд над Смитом и его последствия; как жили поселенцы; первая английская церковь; болезни; попытка дезертирства. — Как только капитан Смит высадился, он потребовал суда присяжных[2] из двенадцати человек. Суд состоялся. Это был первый английский суд и первые английские присяжные, которые когда-либо заседали в Америке. Капитан доказал свою невиновность и был освобожден. Его главный обвинитель был приговорен к выплате ему крупной суммы денег в качестве компенсации за ущерб. Смит великодушно отдал эти деньги на помощь поселению.

Поскольку погода была теплой, эмигранты не стали сразу строить бревенчатые хижины, а спали на земле, укрывшись ветвями деревьев. Церковью им служила старая палатка, в которой они собирались по воскресеньям. Все они были членами Церкви Англии, или Епископальной церкви, и эта палатка была первым местом поклонения, о котором мы знаем, открытым англичанами в Америке.

Когда наступила жаркая погода, многие заболели. Вскоре все поселение стало похоже на госпиталь. Иногда три или четыре человека умирали за одну ночь. Капитан Смит, хотя и сам был нездоров, делал все, что мог, для тех, кто нуждался в его помощи.

Когда болезнь прошла, некоторые поселенцы были настолько недовольны, что решили захватить единственное судно, которое было в Джеймстауне, и вернуться в Англию. Капитан Смит развернул пушки форта против них. Дезертиры увидели, что если они попытаются покинуть гавань, он разнесет их судно в щепки, поэтому они вернулись. Один из лидеров этих людей был судим и расстрелян; другой был с позором отправлен в Англию.

2 Присяжные: группа людей, обычно двенадцать, выбранных в соответствии с законом для рассмотрения дела в суде; в уголовных делах они объявляют обвиняемого виновным или невиновным.

40. Индейцы Виргинии. — Когда индейцы Америки впервые встретили белых людей, они были очень дружелюбны к ним; но это длилось недолго, потому что часто белые обращались с индейцами очень плохо; на самом деле, испанцы делали их рабами и забивали многих из них до смерти. Но это были индейцы юга; некоторые из северных племен были ужасно свирепыми и могли сравниться с испанцами в жестокости.

 BUILDING A WIGWAM.

Индейцы на востоке не строили городов, а жили в небольших деревнях. Эти деревни состояли из хижин, покрытых корой деревьев. Такие хижины назывались вигвамами. Женщины выполняли почти всю работу, такую как строительство вигвамов и мотыжение кукурузы и табака. Мужчины охотились и вели войны. Вместо ружей у индейцев были луки и стрелы. С их помощью они могли сбить оленя или белку так же хорошо, как белый человек мог бы сейчас с винтовкой. У них не было железа, но они делали топоры и ножи из острых плоских камней. Они никогда не строили дорог, потому что у них не было повозок, а на востоке они не использовали лошадей; но они могли легко найти дорогу через самый густой лес. Когда они подходили к реке, они переплывали ее, поэтому у них не было нужды в мостах. Для лодок они делали каноэ из березовой коры. Эти каноэ были почти такими же легкими, как бумага, но они были очень прочными и красивыми, и они

        "floated on the river

 Like a yellow leaf in autumn,

 Like a yellow water-lily."[3]

В них они могли быстро и бесшумно преодолевать сотни миль. Так каждая река и ручей становились для индейца дорогой.

3 «Гайавата» Лонгфелло (Плавание Гайаваты).

 POCKET COMPASS.

41. Капитан Смит отправляется на поиски Тихого океана; он захвачен индейцами. — После того как первое долгое жаркое лето закончилось, некоторые поселенцы захотели исследовать страну и посмотреть, не смогут ли они найти короткий путь к Тихому океану. Капитан Смит возглавил экспедицию. Индейцы напали на них, убили трех человек и взяли капитана в плен. Чтобы развлечь индейцев, Смит показал им свой карманный компас. Когда дикари увидели, что стрелка всегда указывает на север, они были очень удивлены и вместо того, чтобы убить своего пленника, решили отвести его к своему вождю. Этого вождя звали Поухатан.[4] Он был высоким, суровым на вид стариком и ненавидел поселенцев в Джеймстауне, потому что верил, что они пришли, чтобы украсть землю у индейцев.

4 Поухатан (Поу-ха-тан').

42. Жизнь Смита спасена Покахонтас;[5] ее брак с Джоном Рольфом.[6] — Смита притащили в вигвам вождя; его голову положили на большой плоский камень, и высокий дикарь с большой дубиной стоял, готовый вышибить ему мозги. Как раз когда Поухатан собирался крикнуть «бей!», его дочь Покахонтас, девочка двенадцати или тринадцати лет, подбежала и, обхватив голову пленника своими руками, положила свою голову на его — пусть теперь индеец с поднятой дубиной бьет, если посмеет.[7]

Вместо того чтобы сердиться на свою дочь, Поухатан пообещал ей, что пощадит жизнь Смита. Когда индеец давал подобное обещание, он его сдерживал, поэтому капитан знал, что его голова в безопасности. Поухатан отпустил своего пленника и вскоре отправил его обратно в Джеймстаун, а Покахонтас в сопровождении нескольких индейцев принесла поселенцам дары: кукурузу и оленину.

Спустя несколько лет после этого индейская девушка вышла замуж за Джона Рольфа, англичанина, приехавшего в Виргинию. Они отправились в Лондон, и Покахонтас скончалась недалеко от этого города. У нее остался сын; от этого сына пошли некоторые известные виргинцы. Одним из них был Джон Рэндольф. В свое время он был знаменитым человеком и всегда с гордостью говорил об индейской принцессе, как он ее называл.

5 Покахонтас (По-ка-хон'тас).

6 Рольф (Рольф).

7 О Покахонтас см. «Список книг» в конце этой книги.

43. Капитан Смит становится губернатором Джеймстауна; золотоискатели; «Кукуруза или жизнь». — Из Англии прибыло больше переселенцев, и капитан Смит был назначен губернатором Джеймстауна. Некоторые из переселенцев нашли блестящую породу, которую приняли за золото. Вскоре почти все они усердно принялись за работу, выкапывая ее. Смит смеялся над ними, но они настояли на том, чтобы загрузить корабль этой бесполезной рудой и отправить ее в Лондон. Это было последнее, что о ней слышали.

 "CORN, OR YOUR LIFE!"

Люди тратили свое время на добычу этой блестящей грязи, когда им следовало бы заниматься огородами. Вскоре они начали испытывать острую нехватку продовольствия. Капитан отправился с отрядом людей, чтобы купить кукурузу у индейцев. Индейцы придумали коварный план, чтобы убить весь отряд. Смит, к счастью, раскрыл его; схватив вождя за волосы, он приставил дуло пистолета к его сердцу и поставил перед выбором: «Кукуруза или жизнь!» Он получил кукурузу, и в изобилии.

44. «Кто не работает, тот не ест». — Затем капитан Смит заставил часть людей сажать кукурузу, чтобы они могли вырастить то, что им нужно. Остальных поселенцев он взял с собой в лес, чтобы рубить деревья и распиливать их на доски для отправки в Англию. Многие пытались уклониться от этой работы, но Смит сказал: «Люди, способные копать золото, способны и рубить лес», а затем установил правило: «Кто не работает, тот не ест». Чтобы не остаться без обеда, самый ленивый человек теперь брал топор и отправлялся в лес.

45. Лечение холодной водой капитана Смита. — Но хотя лесорубы и работали, они ворчали. Им нравилось видеть, как летят щепки, и слышать, как огромные деревья «гремят при падении», но топорища натирали им пальцы до волдырей. Эти волдыри заставляли людей сквернословить, так что часто на каждый удар топора можно было услышать ругательство. Смит сказал, что сквернословие должно прекратиться. Он велел записывать ругательства каждого человека в книгу. Когда дневная работа заканчивалась, каждого нарушителя вызывали, подсчитывали его ругательства, затем велели поднять правую руку и за каждое ругательство выливали ему в рукав кружку холодной воды. Этот новый метод лечения водой творил чудеса; вскоре не было слышно ни одного ругательства: только стук топора, и чем сильнее злились люди, тем больше летели щепки.

46. Капитан Смит попадает в аварию и возвращается в Англию; его возвращение в Америку; его смерть. — Капитан Смит пробыл губернатором недолго, когда с ним случился ужасный несчастный случай. Он был в лодке, и мешок с порохом, который был у него с собой, взорвался. Он был так сильно ранен, что ему пришлось вернуться в Англию для надлежащего лечения своих ран.

Он вернулся в Америку спустя несколько лет, исследовал побережье к северу от Виргинии и дал ему название Новая Англия, но больше никогда не возвращался в Джеймстаун. Он умер в Лондоне и был похоронен в знаменитой старой церкви в этом городе.[8]

8 Церковь Сент-Сепулькр: она находится недалеко от собора Святого Павла.

 A SETTLER'S LOG CABIN.

47. Что капитан Смит сделал для Виргинии. — Капитан Джон Смит был в Виргинии менее трех лет, но за это короткое время он сделал очень много. Во-первых, он спас поселенцев от голодной смерти, заставив индейцев продавать им кукурузу. Во-вторых, благодаря своей храбрости он спас их от нападений дикарей. Наконец, он научил их работать. Если бы не он, жители Джеймстауна, вероятно, пали бы духом и вернулись в Англию. Он настоял на том, чтобы они остались, и таким образом, благодаря ему, англичане получили свой первый настоящий плацдарм в Америке. Но это еще не все; он написал две книги о Виргинии, описывая почву, деревья, животных и индейцев. Он также составил несколько превосходных карт Виргинии и Новой Англии. Эти книги и карты дали англичанам много знаний об этой стране и помогли тем, кто хотел эмигрировать. По этим причинам капитана Смита по праву называют «отцом Виргинии».

48. Негритянские рабы, отправленные в Виргинию; табак. — Примерно через десять лет после того, как капитан Смит покинул Джеймстаун, командир голландского корабля привез в Виргинию (1619 г.) несколько негров-рабов и продал их поселенцам. Это было началом рабства в этой стране. Позже, когда были основаны другие английские поселения, они стали покупать рабов, и поэтому со временем каждое поселение, как на севере, так и на юге, владело тем или иным количеством негров. Жители Виргинии использовали большинство своих рабов для выращивания табака. Они продавали его в Англии, и, поскольку он обычно приносил хорошую прибыль, многие плантаторы[9] стали довольно богатыми.

9 Плантатор: человек, владеющий плантацией или крупной фермой на Юге; она обрабатывается живущими на ней работниками; когда-то этими работниками были в основном негры-рабы.

 THE BURNING OF JAMESTOWN.

49. Война Бэкона против губернатора Беркли;[10] сожжение Джеймстауна. — Спустя долгое время после того, как капитан Смит был похоронен, сэр Уильям Беркли был назначен королем Англии губернатором Виргинии. Он очень плохо обращался с людьми. Наконец, молодой плантатор по имени Бэкон собрал небольшую армию и выступил против губернатора, который находился в Джеймстауне. Губернатор, обнаружив, что у него мало сторонников, готовых сражаться за него, поспешил покинуть это место. Бэкон затем вошел туда со своими людьми; но, зная, что в случае необходимости король пришлет солдат из Англии, чтобы помочь губернатору вернуть город, он поджег его и сжег дотла. Он больше никогда не был восстановлен, и поэтому сейчас там, где когда-то стоял Джеймстаун, можно увидеть лишь разрушающуюся церковную башню и несколько надгробий. Эти руины отмечают первый английский город, основанный в Америке.

10 Беркли (Берк'ли).

50. Что произошло позже в Виргинии; Революция; Вашингтон; четыре президента. — Но хотя Джеймстаун был разрушен, Виргиния продолжала расти в силе и богатстве. Что еще лучше, страна росла числом своих великих людей. Король Англии продолжал править Америкой до тех пор, пока в 1776 году жители Виргинии не потребовали провозглашения независимости. Великая война за независимость свергла власть короля и сделала нас свободными. Военным лидером той войны был виргинский плантатор по имени Джордж Вашингтон.

После того как мы одержали победу и был заключен мир, мы стали выбирать президентов для управления страной. Четверо из шести наших первых президентов, начиная с Вашингтона, были родом из Виргинии. По этой причине этот штат иногда называют «матерью президентов».

51. Резюме. — В 1607 году капитан Джон Смит вместе с другими основал первое прочное поселение, построенное англичанами в Америке. Благодаря энергии и мужеству капитана Смита Джеймстаун в Виргинии пустил глубокие корни. Виргиния была первым штатом, потребовавшим независимости Америки, а Вашингтон, который был виргинцем, возглавил войну за независимость, благодаря которой эта независимость была достигнута.

Что вы можете рассказать о капитане Джоне Смите до того, как он отправился в Виргинию? Что случилось с ним по пути в Виргинию? Что говорится о высадке поселенцев в Виргинии? Что они хотели сделать? Что хотел сделать капитан Смит? Что насчет суда над капитаном Смитом? Что говорится о церкви в Джеймстауне? Что случилось с поселенцами? Что пытались сделать некоторые из них? Кто их остановил? Расскажите все, что можете, об индейцах. В каких домах они жили? Были ли у них ружья? Были ли у них железные топоры и ножи? Были ли у них лошади и повозки? Какие лодки у них были? Что случилось с капитаном Смитом, когда он отправился на поиски Тихого океана? Что сделала Покахонтас? Что говорится о ней впоследствии? Что насчет золотоискателей? Как капитан Смит добывал кукурузу? Что он заставил делать поселенцев? Что говорится о лечении холодной водой капитана Смита? Почему капитан Смит вернулся в Англию? Какие три вещи он сделал для Виргинии? Что насчет его книг и карт? Что говорится о неграх-рабах? Что насчет табака? Что насчет губернатора Беркли и мистера Бэкона? Что случилось с Джеймстауном? Что сделала война за независимость? Кто был ее великим военным лидером? Почему Виргинию иногда называют «матерью президентов»?

КАПИТАН ГЕНРИ ГУДЗОН

(Voyages from 1607 to 1611).

52. Капитан Гудзон пытается найти северо-западный проход в Китай и Индию. — Когда капитан Джон Смит отплыл в Виргинию, он оставил в Лондоне друга по имени Генри Гудзон, который слыл одним из лучших морских капитанов в Англии.

 Map showing how Captain Hudson hoped to reach Asia
 by sailing northwest from England.

Пока Смит был в Джеймстауне, компания лондонских купцов отправила капитана Гудзона попытаться открыть проход в Китай и Индию. Когда он покинул Англию, он поплыл на северо-запад, надеясь, что сможет найти открытый путь к Тихому океану через Северный полюс или недалеко от него.

Если бы он нашел такой проход, он знал, что это было бы намного короче, чем путешествие вокруг земного шара дальше на юг; потому что, как может заметить любой, путь вокруг верхушки яблока, возле черенка, совсем не такой длинный, как вокруг середины.

Гудзон не смог найти проход, который искал; но он видел ледяные горы и подошел к Северному полюсу ближе, чем кто-либо до него.

53. Голландцы нанимают капитана Гудзона; он отплывает в Америку. — Голландцы в Голландии прослышали о путешествии Гудзона, и компания купцов этой страны наняла храброго моряка, чтобы узнать, сможет ли он найти проход в Азию, плывя на северо-восток.

Он отправился из порта Амстердам[1] в 1609 году на судне под названием «Полумесяц». После того как они проплыли довольно большое расстояние, матросы так устали видеть только туман и лед, что отказались плыть дальше.

Тогда капитан Гудзон развернул свой корабль и поплыл к побережью Северной Америки. Он сделал это потому, что его друг, капитан Смит из Виргинии, прислал ему письмо с картой, которая заставила его думать, что он сможет найти такой проход, какой искал, к северу от Чесапикского залива.

1 См. карту в параграфе 62.

54. Капитан Гудзон достигает Америки и находит «Великую реку». — Гудзон добрался до Чесапикского залива, но погода была такой штормовой, что он посчитал небезопасным входить в него. Поэтому он поплыл на север вдоль побережья. В сентябре 1609 года он вошел в красивый залив, образованный разливом величественной реки. В том месте поток имеет ширину более мили, и он назвал его «Великой рекой». На восточной стороне от него, недалеко от устья, находится длинный узкий остров: индейцы того времени называли его островом Манхэттен.

55. Приливы в «Великой реке»; капитан Гудзон начинает подниматься вверх по течению. — Одна из примечательных особенностей реки, которую открыл Гудзон, заключается в том, что у нее почти нет течения, а прилив из океана поднимается более чем на сто пятьдесят миль. Даже если бы с холмов не стекала пресная вода, море все равно заполняло бы русло на большое расстояние, превращая ее в своего рода соленую реку. Гудзон заметил, насколько она соленая, и, возможно, это заставило его думать, что он наконец-то действительно нашел проход, который приведет его из Атлантики в Тихий океан. Он был в восторге от всего увиденного и сказал: «Это такая же прекрасная земля, по которой можно ступать». Вскоре он начал подниматься вверх по течению, гадая, что он увидит и выйдет ли он в океан, который доставит его в Азию.

56. Путешествие Гудзона по «Великой реке»; его пир с индейцами. — Сначала он дрейфовал, подхваченный приливом, в тени огромной естественной стены из скал. Эта стена, которую мы сейчас называем Палисадами,[2] имеет высоту от четырехсот до шестисот футов; она тянется почти на двадцать миль вдоль западного берега реки.

Затем, немного дальше, капитан Гудзон подошел к месту, где река прорывается сквозь покрытые лесом холмы, называемые Хайлендс. В конце пятого дня он добрался до точки на восточном берегу выше Хайлендс, где сейчас стоит город Гудзон. Здесь старый индейский вождь пригласил его сойти на берег. Гудзон нашел индейцев, как он говорит, «очень любящими», поэтому он решил принять приглашение. Дикари устроили для капитана большой пир. Они дали ему не только жареных голубей, но и жареную собаку, которую приготовили специально для него: они хотели, чтобы он получил самое лучшее.

Эти индейцы никогда раньше не видели белого человека. Они думали, что английский капитан в своем ярко-алом мундире, обшитом золотым галуном, спустился с неба, чтобы навестить их. Однако их озадачивало то, что у него было такое бледное лицо, а не красное, как у них самих.

В конце пира Гудзон поднялся, чтобы уйти, но индейцы умоляли его остаться на ночь. Тогда один из них встал, собрал все стрелы, переломал их и бросил в огонь, чтобы показать капитану, что ему не нужно бояться оставаться с ними.

 THE PALISADES.

2 Палисады: это название дано стене скал на Гудзоне, потому что при близком рассмотрении она несколько напоминает палисад, или высокий забор из кольев или столбов, установленных близко друг к другу вертикально в земле.

57. Капитан Гудзон достигает конца своего путешествия и поворачивает назад; неприятности с индейцами. — Но капитан Гудзон решил, что теперь должен продолжать свое путешествие. Он вернулся на свой корабль и продолжил путь вверх по реке, пока не достиг точки примерно в ста пятидесяти милях от ее устья. Здесь сейчас стоит город Олбани. Он обнаружил, что вода становится мелкой, и побоялся, что если «Полумесяц» пойдет дальше, то сядет на мель. Ему также стало ясно, что куда бы ни вела река, он вряд ли найдет ее коротким путем в Китай.

По пути вниз по течению вороватый индеец, который подплыл на каноэ, умудрился что-то украсть с корабля. Один из членов экипажа случайно увидел индейца, когда тот украдкой ускользал, и, схватив ружье, выстрелил и убил его. После этого у людей Гудзона было несколько стычек с индейцами.

 CAPTAIN HUDSON ON THE GREAT RIVER.

58. Гудзон возвращается в Европу; «Великая река» названа его именем; его смерть. — В начале октября капитан отплыл в Европу. С тех пор прекрасная река, которую он исследовал, в его честь называется Гудзон.

В следующем году капитан Гудзон совершил еще одно путешествие и вошел в тот огромный залив в северной части Америки, который мы сейчас знаем как Гудзонов залив. Там у него возникли неприятности с командой. Некоторые из них схватили его и вместе с несколькими другими людьми высадили в открытой лодке. Больше об этом храбром английском моряке ничего не слышали. Залив, который носит его имя, вероятно, является его могилой.

59. Голландцы овладевают землей на Гудзоне и называют ее Новыми Нидерландами; как Новые Нидерланды стали Нью-Йорком. — Как только голландцы в Голландии услышали, что капитан Гудзон нашел страну, где у индейцев есть много ценного меха на продажу, они отправили туда людей для торговли с ними. Голландию иногда называют Нидерландами; то есть Низкими Землями. Когда голландцы овладели страной на Гудзоне (1614 г.), они дали ей название Новые Нидерланды,[3] по той же причине, по которой англичане назвали одну часть своих владений в Америке Новой Англией. Через несколько лет голландцы построили (1615 г.) форт и несколько бревенчатых хижин на нижней оконечности острова Манхэттен. Через некоторое время они назвали это маленькое поселение Новый Амстердам, в память о порте Амстердам в Голландии, из которого отплыл Гудзон.

После того как голландцы удерживали страну Новые Нидерланды около пятидесяти лет, англичане (1664 г.) захватили ее. Они изменили ее название на Нью-Йорк в честь герцога Йоркского, который был братом короля. Англичане также изменили название Новый Амстердам на Нью-Йорк-Сити.

3 Новые Нидерланды: это часто ошибочно печатается как Новая Нидерландия.

60. Нью-йоркские «Сыны свободы» в Революции; что сказал бы Генри Гудзон о городе сейчас. — Более чем через сто лет после этого молодые люди Нью-Йорка, «Сыны свободы», как они себя называли, приготовились вместе с «Сынами свободы» в других штатах сыграть свою полную роль под руководством генерала Вашингтона в великой войне за независимость — той войне, благодаря которой мы получили свободу от правления короля Англии и стали Соединенными Штатами Америки.

Тихая гавань, где Генри Гудзон видел несколько индейских каноэ, сейчас является одним из самых оживленных морских портов в мире. У входа в нее стоит великая статуя Свободы.[4] К ней постоянно прибывает флот кораблей и пароходов со всех частей земного шара; из нее постоянно выходит другой флот. Если бы капитан Гудзон мог увидеть реку, которая носит его имя, и остров Манхэттен, ныне покрытый милями зданий, составляющих самый большой и богатый город в Америке, он бы сказал: «Нет нужды искать дальше богатства Китая и Индии, ибо я нашел их здесь».

4 В правой руке Свобода держит факел, чтобы направлять суда в ночное время.

61. Резюме. — В 1609 году Генри Гудзон, английский морской капитан, находившийся тогда на службе у голландцев, открыл реку, ныне называемую его именем. Голландцы овладели страной на реке, назвали ее Новыми Нидерландами и построили небольшое поселение на острове Манхэттен. Много лет спустя англичане захватили эту страну и назвали ее Нью-Йорком. Поселение на острове Манхэттен тогда стало Нью-Йорк-Сити; сейчас это самый большой и богатый город в Соединенных Штатах.

Кем был Генри Гудзон? Что он пытался найти? Что голландцы наняли его делать? Куда он отправился? Как он назвал реку, которую открыл? Что говорится об этой реке? Расскажите все, что можете, о путешествии Гудзона вверх по реке. Что говорится об индейцах? Почему Гудзон повернул назад? Что он сделал потом? Как называется река, которую он открыл, сейчас? Что случилось с капитаном Гудзоном в следующем году? Что сделали голландцы? Как они назвали страну? Почему? Что они построили там на острове Манхэттен? Кто захватил Новые Нидерланды? Какое название они дали ей? Что говорится о «Сынах свободы»? Что сказал бы Гудзон, если бы мог увидеть Нью-Йорк сейчас?

КАПИТАН МАЙЛЗ[1] СТЭНДИШ

(1584-1656).

62. Английские пилигримы в Голландии; почему они покинули Англию. — Когда новости об открытии Генри Гудзоном реки Гудзон достигли Голландии, многие англичане жили в голландском городе Лейден.[2] Эти люди были в основном фермерами, бежавшими из Скруби[3] и соседних деревень на северо-востоке Англии. Они называли себя пилигримами, потому что были странниками, покинувшими свои старые дома.

Пилигримы покинули Англию, потому что король Яков не позволял им проводить свои религиозные собрания в мире. Он думал, как и все короли того времени, что каждый в Англии должен принадлежать к одной и той же церкви и поклоняться Богу так же, как он.[4] Он боялся, что если людям позволят ходить в ту церковь, которую они считают лучшей, это приведет к спорам и ссорам, которые закончатся тем, что его королевство развалится на части. Довольно много англичан, видя, что они не могут иметь религиозной свободы на родине, бежали со своими женами и детьми в Голландию; ибо там голландцы были готовы позволить им иметь такую церковь, какую они хотели.

1 Майлз (Miles): Стэндиш сам писал это как Myles.

2 Лейден (Li'den): см. карту в этом параграфе.

3 Скруби (Skroo'bi): см. карту в этом параграфе.

4 В Англии были люди, которые думали почти так же, как пилигримы в отношении религии, но которые тогда не покинули Церковь Англии (как это сделали пилигримы). Их называли пуританами, потому что они настаивали на внесении определенных изменений в английский способ богослужения, или, как они говорили, они желали «очистить» его. Многие пуритане приехали в Новую Англию с губернатором Уинтропом в 1630 году; после того как они поселились в Америке, они основали независимые церкви, подобные церквям пилигримов.

63. Почему пилигримы хотели покинуть Голландию и отправиться в Америку. — Но пилигримы не были довольны в Голландии. Они видели, что если останутся в этой стране, их дети вырастут скорее голландцами, чем англичанами. Они видели также, что не могут надеяться получить землю в Голландии. Поэтому они решили отправиться в Америку, где могли получить фермы бесплатно и где их дети никогда не забудут английский язык или добрые старые английские обычаи и законы. В дикой местности они не только наслаждались бы полной религиозной свободой, но и могли бы построить поселение, которое было бы, безусловно, их собственным.

64. Пилигримы вместе с капитаном Майлзом Стэндишем отплывают в Англию, а затем в Америку; они достигают Кейп-Кода и выбирают там губернатора. — В 1620 году компания пилигримов отплыла в Англию по пути в Америку. К ним присоединился капитан Майлз Стэндиш, английский солдат, воевавший в Голландии. Он не принадлежал к церкви пилигримов, но стал большим другом тех, кто принадлежал.

Около сотни этих людей отплыли из Плимута,[5] Англия, в Новый Свет на корабле «Мейфлауэр». Многие из тех, кто отправился в путь, были детьми и молодыми людьми. Пилигримы совершили долгий, трудный переход через Атлантику. Ближе к концу ноября (1620 г.) они увидели землю. Это был Кейп-Код, та узкая полоска песка длиной более шестидесяти миль, которая выглядит как рука, согнутая в локте, с кистью, похожей на полусжатый кулак.

Обнаружив, что двигаться дальше будет трудно, пилигримы решили высадиться и исследовать мыс; поэтому «Мейфлауэр» вошел в гавань Кейп-Код, внутри полусжатого кулака, и встал на якорь.

Перед высадкой пилигримы провели собрание в каюте и составили письменное соглашение об управлении поселением. Они подписали соглашение, а затем выбрали Джона Карвера губернатором.

5 Плимут (Plim'uth).

65. День стирки; что Стэндиш и его люди нашли на мысе. — В первый понедельник после того, как они достигли мыса, все женщины сошли на берег, чтобы стирать, и с тех пор понедельник в Новой Англии считается днем стирки. Вскоре после этого капитан Майлз Стэндиш с несколькими людьми отправился осматривать местность. Они нашли немного индейской кукурузы, зарытой в песок; а чуть дальше молодой человек по имени Уильям Брэдфорд, который впоследствии стал губернатором, попал в индейскую ловушку для оленей. Она дернула его за ногу так, что это заставило улыбнуться даже пилигримов.

 AN INDIAN DEER-TRAP.

 BRADFORD CAUGHT.

66. Капитан Стэндиш и его люди отправляются на лодке к синему холму на западе и находят Плимут-Рок; Плимутская гавань; высадка с «Мейфлауэра». — В ясные дни люди на борту «Мейфлауэра», стоявшего на якоре в гавани Кейп-Код, могли видеть синий холм на материке на западе, примерно в сорока милях от них. К этому синему холму решили отправиться Стэндиш и некоторые другие. Взяв парусную лодку, они отплыли. Несколько дней спустя они миновали холм, который индейцы называли Маномет,[6] и вошли в прекрасную гавань. Там, 21 декабря 1620 года — в самый короткий день в году, — они высадились на тот знаменитый камень, который теперь известен во всем мире как Плимут-Рок.

Стэндиш вместе с остальными вернулся на «Мейфлауэр» с хорошими новостями. Они нашли именно то, что искали: отличную гавань, куда могли заходить корабли из Англии; ручей с хорошей питьевой водой; и, наконец, участок земли, который был почти свободен от деревьев, так что ничто не мешало им посадить кукурузу ранней весной. Капитан Джон Смит из Виргинии[7] был там до них и назвал это место Плимутом на своей карте Новой Англии. Пилигримам понравилось это название, и они решили оставить его. «Мейфлауэр» вскоре отплыл в Плимут, и пилигримы принялись за работу, чтобы построить бревенчатые хижины своего маленького поселения.

 THE Mayflower IN PLYMOUTH HARBOR.

6 Маномет (Man'o-met).

7 См. параграф 46.

67. Болезни и смерть. — За ту зиму умерло почти половина пилигримов. Капитан Стэндиш показал себя таким же хорошим сиделкой, как и солдатом. Он вместе с губернатором Карвером и их священником, старейшиной Брюстером, готовил, стирал, ухаживал за больными и делал все, что могли добрые сердца и готовые помочь руки, чтобы облегчить страдания своих друзей. Но людям, которые начали строить дома, пришлось прервать эту работу, чтобы копать могилы. Когда эти могилы были заполнены, их разравнивали, чтобы ни один рыщущий индеец не мог пересчитать их и увидеть, как мало белых людей осталось.

68. Самосет,[8] Скванто[9] и Массасойт[10] посещают пилигримов. — Однажды весной пилигримы были поражены, увидев индейца, смело входящего в их маленькое поселение. Он выкрикнул на хорошем английском: «Добро пожаловать! Добро пожаловать!» Этого гостя звали Самосет; он встречал некоторых моряков много лет назад и выучил от них несколько английских слов.

В следующий раз, когда Самосет пришел, он привел с собой другого индейца, которого звали Скванто. Скванто был единственным оставшимся из племени, которое когда-то жило в Плимуте. Все остальные умерли от страшной болезни, или чумы. Он был украден некоторыми моряками и увезен в Англию; там он выучил язык. После своего возвращения он присоединился к индейскому племени, которое жило примерно в тридцати милях дальше на запад. Вождя того племени звали Массасойт, и Скванто сказал, что он идет прямо к пилигримам с визитом.

Примерно через час Массасойт с шестьюдесятью воинами появился на холме прямо за пределами поселения. Индейцы раскрасили свои лица в самом ярком стиле — черном, красном и желтом. Если краска могла сделать их красивыми, они были полны решимости выглядеть как можно лучше.
8 Самосет (Sam'o-set).

9 Скванто (Skwon'to).

10 Массасойт (Mas'sa-soit').

 CAPTAIN STANDISH AND MASSASOIT.

69. Массасойт и губернатор Карвер заключают договор о дружбе; как праздновался День благодарения; что Скванто сделал для пилигримов. — Капитан Стэндиш в сопровождении почетного караула вышел и привел вождя к губернатору Карверу. Затем Массасойт и губернатор дали торжественное обещание, или договор, в котором они согласились, что индейцы его племени и пилигримы будут жить как друзья и братья, делая все возможное, чтобы помогать друг другу. Это обещание соблюдалось более пятидесяти лет; оно никогда не нарушалось до тех пор, пока двое людей, которые его дали, не оказались в могилах.

Когда у пилигримов был первый День благодарения, они пригласили Массасойта и его людей прийти и разделить его. Индейцы принесли оленину и другие хорошие вещи; было много жареных диких индеек; и поэтому они все вместе сели за большой обед и весело провели время в дикой местности.

Скванто был большой помощью для пилигримов. Он показал им, как ловить угрей, где рыбачить, когда сажать кукурузу и как класть рыбу в каждую лунку, чтобы она быстро росла.

Через некоторое время он пришел жить к пилигримам. Он так полюбил их, что, когда бедняга умирал, он умолял губернатора Брэдфорда молиться, чтобы он мог попасть на небо белого человека.

70. Каноникус[11] вызывает губернатора Брэдфорда на бой; палисад; форт и молитвенный дом. — К западу от того места, где жил Массасойт, на берегу залива Наррагансетт,[12] на территории нынешнего Род-Айленда, жили индейцы. Их вождя звали Каноникус, и он не был другом ни Массасойту, ни пилигримам. Каноникус думал, что сможет запугать белых людей, поэтому он послал губернатору Брэдфорду связку острых новых стрел, перевязанных кожей гремучей змеи: это означало, что он вызывает губернатора и его людей выйти и сразиться. Губернатор Брэдфорд выбросил стрелы, а затем наполнил змеиную кожу до краев порохом и пулями. Это было отправлено обратно Каноникусу. Когда он увидел это, он побоялся прикоснуться к нему, ибо знал, что пули Майлза Стэндиша будут свистеть громче и резать глубже, чем его индейские стрелы.

 THE PALISADE BUILT ROUND PLYMOUTH.

Но хотя пилигримы не верили, что Каноникус нападет на них, они посчитали лучшим построить очень высокий, прочный забор, называемый палисадом, вокруг города.

Они также построили бревенчатый форт на одном из холмов и использовали нижнюю часть форта как церковь. Каждое воскресенье все люди во главе с капитаном Стэндишем маршировали к своему молитвенному дому, где снаружи стоял человек на страже. Каждый пилигрим нес свое ружье и ставил его рядом с собой. Одним ухом он внимательно слушал проповедника; другим он так же внимательно прислушивался к крику: «Индейцы! Индейцы!» Но индейцы так и не пришли.

11 Каноникус (Ka-non'i-kus).

12 Наррагансетт (Nar'a-gan'set): см. карту, параграф 84.

71. Новые поселенцы; неприятности с индейцами в их округе; бой капитана Стэндиша с дикарями. — Вскоре из Англии прибыло больше эмигрантов, которые поселились примерно в двадцати пяти милях к северу от Плимута, в месте, которое сейчас называется Уэймут. Индейцам в той округе не понравились эти новые поселенцы, и они решили внезапно напасть на них и убить.

Губернатор Брэдфорд послал капитана Стэндиша с несколькими людьми, чтобы увидеть, насколько велика опасность. Он нашел индейцев очень дерзкими. Один из них подошел к нему, точа длинный нож. Он поднял его, чтобы показать, насколько он острый, а затем, похлопав по нему, сказал: «Скоро он будет есть, но не говорить». Вскоре подошел другой индеец. Это был крупный парень, намного больше и сильнее Стэндиша. У него тоже был длинный нож, острый, как бритва. «Ага», — сказал он Стэндишу, — «так это и есть тот могучий капитан, которого белые люди послали уничтожить нас! Он маленький человек; пусть идет и работает с женщинами».[13]

Кровь капитана закипела от ярости; но он не сказал ни слова. Его время еще не пришло. На следующий день пилигримы и индейцы встретились в бревенчатой хижине. Стэндиш сделал знак одному из своих людей, и тот плотно закрыл дверь. Затем капитан прыгнул, как тигр, на большого дикаря, который смеялся над ним, и, выхватив у него длинный нож, вонзил его ему в сердце. Последовал рукопашный бой между белыми людьми и индейцами. Пилигримы одержали победу и с триумфом принесли голову индейского вождя в Плимут. Смелое действие капитана Стэндиша спасло оба английских поселения от уничтожения.

13 См. «Сватовство Майлза Стэндиша» Лонгфелло. Эта цитата правдиво передает дух слов, использованных индейцем в его оскорбительной речи в адрес Стэндиша; следует, однако, понимать, что поэма не всегда строго придерживается хронологии или точных фактов истории.

72. Что еще сделал Майлз Стэндиш; его смерть. — Но Стэндиш сделал для пилигримов больше вещей, чем просто сражался за них; ибо он ездил в Англию, покупал для них товары и занимал деньги, чтобы помочь им.

Он дожил до глубокой старости. После его смерти среди прочего остались три потрепанные Библии и три хороших ружья. В те дни люди, которые больше всего читали Библию, были теми, кто сражался сильнее всех.

Рядом с Плимутом есть высокий холм, называемый Капитанским холмом. Именно там Стэндиш жил в последние годы своей жизни. Гранитный памятник высотой более ста футов стоит на вершине холма. На нем находится статуя храброго капитана, смотрящего в сторону моря. Он был одним из создателей Америки.

 MYLES STANDISH'S KETTLE, SWORD,
 AND PEWTER DISH.

 COPY OF MYLES STANDISH'S SIGNATURE.

73. Губернатор Джон Уинтроп основывает[14] Бостон. — Через десять лет после того, как пилигримы высадились в Плимуте, большая компания англичан под руководством губернатора Джона Уинтропа прибыла в Новую Англию. Их называли пуританами,[15] и они тоже искали ту религиозную свободу, в которой им было отказано на старой родине. Одно из судов, доставивших этих новых поселенцев, называлось «Мейфлауэр». Возможно, это был тот самый корабль, который в 1620 году доставил пилигримов к этим берегам.

Компания губернатора Уинтропа назвала место, где они поселились, Бостоном, в благодарную память о прекрасном старом городе Бостоне,[16] Англия, откуда приехали некоторые из главных эмигрантов. Новое поселение называлось Колонией[18] Массачусетского залива,[17] причем Массачусетс — это индейское название Голубых холмов рядом с Бостоном. Плимутскую колонию теперь часто называли Старой колонией, потому что она была заселена первой. Спустя много лет эти две колонии были объединены, а еще позже они стали штатом Массачусетс.

14 Основывает: начинает строить.

15 См. примечание 4 в параграфе 62.

16 Бостон, Англия; см. карту в параграфе 62.

17 Массачусетский залив; см. карту в параграфе 84.

18 Колония: здесь компания поселенцев, которые приехали в Америку из Англии и которые были подданными короля Англии, как и все английские поселенцы Америки до Революции.

74. Как росли другие колонии Новой Англии; Революция. — Ко времени прибытия губернатора Уинтропа английские поселения были основаны в Мэне, Нью-Гэмпшире, а позже (1724 г.) — в стране, которая впоследствии стала штатом Вермонт. Коннектикут и Род-Айленд были впервые заселены эмигрантами, которые отправились из Массачусетса.

Когда разразилась Революция, люди по всей Новой Англии взялись за оружие в защиту своих прав. Первая кровь войны была пролита на земле Массачусетса, недалеко от Бостона.

75. Резюме. — Пилигримы высадились в Плимуте, Новая Англия, в 1620 году. Одним из главных людей, приехавших с ними, был капитан Майлз Стэндиш. Если бы не его помощь, индейцы могли бы уничтожить поселение. В 1630 году губернатор Джон Уинтроп с большой компанией эмигрантов из Англии основал Бостон. Рядом с Бостоном была проведена первая битва Революции.

Почему некоторые англичане в Голландии называли себя пилигримами? Почему они покинули Англию? Почему они теперь хотели отправиться в Америку? Кто был Майлз Стэндиш? Из какого места в Англии и на каком корабле отплыли пилигримы? Какую землю они впервые увидели в Америке? Что они сделали в гавани Кейп-Код? Что пилигримы делали на мысе? Где они высадились 21 декабря 1620 года? Что произошло зимой? Что говорится о Самосете? Что насчет Скванто? Что насчет Массасойта? Что сделали Массасойт и губернатор Карвер? Что насчет первого Дня благодарения? Что говорится о Каноникусе и губернаторе Брэдфорде? Что построили пилигримы, чтобы защитить себя от индейцев? Что говорится об Уэймуте? Что сделал там Майлз Стэндиш? Что еще сделал Майлз Стэндиш, кроме того, что сражался? Что говорится о его смерти? Что сделал губернатор Джон Уинтроп? Что сделали жители Новой Англии во время Революции? Где была пролита первая кровь?

ЛОРД БАЛТИМОР

(1580-1632).

76. Поселение лорда Балтимора в Ньюфаундленде; как тогда обращались с католиками в Англии. — В то время как капитан Майлз Стэндиш помогал строить Плимут, лорд Балтимор, английский дворянин, пытался основать поселение на холодном, туманном острове Ньюфаундленд.

Лорд Балтимор был воспитан как протестант, но стал католиком. В то время с католиками в Англии обращались очень жестоко. По закону им было предписано посещать Церковь Англии. Им эта церковь нравилась не больше, чем пилигримам; но если они не посещали ее, им приходилось выбирать между уплатой крупной суммы денег или тюремным заключением.

Лорд Балтимор надеялся создать дом для себя и для других английских католиков в дикой местности Ньюфаундленда, где не было бы никого, кто мог бы их побеспокоить. Но несчастные поселенцы были буквально заморожены. У них была зима большую часть года, а туман — все остальное время. Они ничего не могли вырастить, потому что, как сказал один человек, почва была либо скалистой, либо болотистой: скала была твердой, как железо; болото было таким глубоким, что нельзя было достать дна десятифутовым шестом.

77. Король Англии дает лорду Балтимору часть Виргинии и называет ее Мэрилендом; что лорд Балтимор заплатил за нее. — Король Англии Карл Первый был хорошим другом лорда Балтимора; и когда поселение в Ньюфаундленде было оставлено, он сделал ему подарок в виде огромного треугольного участка земли в Америке. Этот участок был вырезан из Виргинии, к северу от реки Потомак.[1]

Жена короля, которую звали королева Мария, была французской католичкой. В ее честь Карл назвал страну, которую подарил лорду Балтимору, Мэри Лэнд, или Мэриленд. Он не мог выбрать лучшего названия, потому что Мэриленд должен был стать убежищем для многих англичан, которые верили в ту же религию, что и королева.

 PART OF WINDSOR CASTLE.

Все, что лорд Балтимор должен был платить за Мэриленд с его двенадцатью тысячами квадратных миль земли и воды, — это две индейские стрелы. Он согласился присылать их каждую весну в королевский дворец Виндзорского[2] замка, недалеко от Лондона.

Стрелы не имели бы никакой ценности для короля; но они посылались как своего рода ежегодная арендная плата. Они показывали, что, хотя лорд Балтимор пользовался Мэрилендом и мог делать с ним почти все, что хотел, король все же не отказывался от полного контроля над ним. В Виргинии и Новой Англии король жаловал всю землю компаниям лиц, и он был очень внимателен, говоря им точно, что они должны или не должны делать; но он отдал Мэриленд только одному человеку. Более того, он обещал позволить лорду Балтимору поступать по-своему во всем, пока он не будет издавать в Мэриленде законов, противоречащих законам Англии. Таким образом, лорд Балтимор имел большие привилегии, чем любой другой владелец земли в Америке в то время.

1 Потомак (Po-to'mak): см. карту, параграф 140.

2 Виндзор (Win'zor).

 THE LANDING IN MARYLAND.

78. Лорд Балтимор умирает; его сын отправляет эмигрантов в Мэриленд; высадка; индейцы; Сент-Мэрис. — Лорд Балтимор умер, прежде чем успел подготовиться к поездке в Америку. Его старший сын тогда стал лордом Балтимором. Он отправил туда несколько эмигрантов; часть из них были католиками, а часть — протестантами: все они должны были иметь равные права в Мэриленде. Весной 1634 года эти люди высадились на небольшом острове недалеко от устья реки Потомак. Там они срубили дерево и сделали из него большой крест; затем, преклонив колени вокруг этого креста, они все вместе вознесли молитву Богу за свое благополучное путешествие.

Чуть позже они высадились на берегу реки. Там они встретили индейцев. Под огромным тутовым деревом они договорились с индейцами о месте для постройки города и заплатили за землю топорами, ножами и бусами.

Индейцы были крайне удивлены размером корабля, на котором прибыли белые люди. Они думали, что он сделан, как их каноэ, из ствола дерева, выдолбленного внутри, и удивлялись, где англичане могли найти дерево, достаточно большое, чтобы сделать его.

Эмигранты назвали свое поселение Сент-Мэрис, потому что высадились в день, почитаемый как день Девы Марии.[3] Индейцы отдали один из своих самых больших вигвамов отцу Уайту, одному из священников, которые приехали, и он сделал из него церковь. Это была первая английская католическая церковь, открытая в Америке.

Индейцы и поселенцы жили и работали вместе, бок о бок. Краснокожие показывали эмигрантам, как охотиться в лесу, а индейские женщины учили белых женщин, как готовить хомини и печь кукурузный хлеб на открытом огне.

3 25 марта: Благовещение или Леди-дэй.

79. Мэриленд — родина религиозной свободы. — Мэриленд отличался от других английских колоний в Америке, потому что там, и только там, каждый христианин, будь то католик или протестант, имел право поклоняться Богу по-своему. В той скромной маленькой деревне Сент-Мэрис, состоящей из тридцати или сорока бревенчатых хижин и вигвамов в лесу, «религиозная свобода имела свой единственный дом во всем широком мире».

Но более того, лорд Балтимор великодушно пригласил людей, которые были изгнаны из других поселений из-за своей религии, приехать и жить в Мэриленде. Он оказал сердечный прием всем, независимо от того, думали они так же, как он, или нет. Таким образом он показал, что был благородным человеком по натуре, а не только по титулу.

80. Мэриленд попадает в беду; построен город Балтимор. — Но это счастливое положение дел длилось недолго. Некоторые жители Виргинии были очень разгневаны тем, что король отдал лорду Балтимору часть того, что они считали своей землей. Они поссорились с новыми поселенцами и доставили им много неприятностей.

Затем последовали худшие события. Люди отправились в Мэриленд и попытались изгнать католиков. В некоторых случаях они вели себя крайне постыдным образом по отношению к лорду Балтимору и его друзьям; среди прочего, они заковали отца Уайта в кандалы и отправили его обратно в Англию в качестве заключенного. Лорд Балтимор потратил огромные средства на обустройство поселения, но его право на землю было на время отобрано, а со всеми, кто осмеливался его защищать, обращались жестоко.

Сент-Мэрис так и не стал крупным поселением, но спустя почти сто лет после высадки англичан в Мэриленде был основан новый прекрасный город (1729 г.). Его назвали Балтимором в честь того самого лорда Балтимора, который отправил первых переселенцев. Когда началась Война за независимость, жители Балтимора показали, что ни в чем не уступают другим колониям Америки в своем стремлении к свободе.

81. Краткий обзор. — Король Англии Карл I передал лорду Балтимору, английскому католику, часть Виргинии и назвал ее Мэрилендом в честь своей жены, королевы Марии. Группа переселенцев прибыла в Мэриленд в 1634 году. Это было первое поселение в Америке, где все христиане имели полную свободу поклоняться Богу так, как считали правильным. Этой свободой они были обязаны лорду Балтимору.

Кем был лорд Балтимор и что он пытался сделать в Ньюфаундленде? Как тогда обращались с католиками в Англии? Что король Англии передал лорду Балтимору в Америке? Как король назвал эту землю? Что лорд Балтимор должен был платить за Мэриленд? Что король пообещал лорду Балтимору? Что сделал сын лорда Балтимора? Когда и где высадились переселенцы? Как они назвали это место? Что говорится об индейцах? Чьим домом был Мэриленд? Почему некоторые жители Виргинии чинили им препятствия? Что говорится о городе Балтиморе? Что говорится о Революции?

РОДЖЕР УИЛЬЯМС

(1600-1684).

 THE CHURCH IN WHICH ROGER WILLIAMS
 PREACHED IN SALEM. IT IS STILL STANDING.

82. Роджер Уильямс прибывает в Бостон; он проповедует в Сейлеме и Плимуте; его дружба с индейцами. — Вскоре после того, как губернатор Джон Уинтроп и его компания основали Бостон[1], молодой священник по имени Роджер Уильямс прибыл из Англии, чтобы присоединиться к ним.

Мистер Уильямс вскоре стал большим другом индейцев, и, проповедуя в Сейлеме[2] близ Бостона и в Плимуте, он познакомился со многими из них. Он приложил усилия, чтобы выучить их язык, и проводил много времени в беседах с вождем Массасойтом[3] и его людьми в их грязных, задымленных вигвамах. Он дал понять дикарям, что, как он сам говорил, всем сердцем желает им добра. По этой причине они всегда были рады видеть его и готовы помочь. Настало время, как мы вскоре увидим, когда они смогли сделать для него не меньше, чем он для них.

1 См. параграф 73.

2 Сейлем (Сейлем).

3 См. параграф 68.

83. Кому принадлежала большая часть Америки? Что думал король Англии; что думал и говорил Роджер Уильямс. — Компания, основавшая Бостон, владела землей с разрешения короля Англии. Он считал, что большая часть земель в Америке принадлежит ему, поскольку их открыл Джон Кабот[4].

Но Роджер Уильямс заявил, что король не имеет права на землю, если только не купит ее у индейцев, которые жили здесь, когда пришли англичане.

Жители Массачусетса всегда были готовы заплатить индейцам справедливую цену за любую землю, которая им требовалась; но многие из них боялись того, что проповедовал и писал мистер Уильямс. Они полагали, что если позволят ему и дальше так смело выступать против короля, то английский монарх разгневается настолько, что отберет у них Массачусетс и отдаст его новой компании. В таком случае те, кто поселился здесь, потеряли бы все. По этой причине жители Бостона пытались заставить молодого священника согласиться хранить молчание по этому вопросу.

4 См. параграф 22.

 Map showing Roger Williams's route from Salem to Mount Hope.

84. Констебль отправлен арестовать Роджера Уильямса; он бежит в лес и направляется к Маунт-Хоуп. — Но мистер Уильямс был не из тех, кто хранит молчание. Тогда главные люди Бостона отправили констебля в Сейлем с приказом схватить его и отправить обратно в Англию. Узнав, что констебль охотится за ним, мистер Уильямс тихо выбрался из дома и бежал в лес.

Земля была покрыта глубоким снегом, но молодой человек решил, что отправится к своему старому другу Массасойту и попросит его о помощи в беде.

 Striking fire with flint and steel. The sparks were caught on some old,
 half-burnt rag, and were then blown to a blaze.

Массасойт жил недалеко от Маунт-Хоуп, на территории нынешнего Род-Айленда, примерно в восьмидесяти милях к юго-западу от Сейлема. Через леса не было дорог, и это был долгий, утомительный путь пешком, но мистер Уильямс не колебался. Он взял топорик, чтобы рубить дрова, кремень и сталь, чтобы высекать огонь — ведь в те времена у людей не было спичек, — и, наконец, карманный компас, чтобы найти дорогу через густой лес.

 ROGER WILLIAMS WADING THROUGH THE SNOW.

Весь день он устало пробирался через глубокий снег, останавливаясь лишь изредка, чтобы отдохнуть или взглянуть на компас и убедиться, что идет в нужном направлении. По ночам он собирал достаточно дров, чтобы развести небольшой костер, согреться или растопить снег для питья. Затем он срезал несколько веток для постели или, если ему везло найти большое дуплистое дерево, забирался внутрь. Там он засыпал, слушая вой ветра или более яростный вой голодных волков, рыскавших по лесу.

Наконец, после долгих страданий от холода и нехватки пищи, ему удалось добраться до вигвама Массасойта. Там великодушный индейский вождь оказал ему теплый прием. Он приютил его в своей бедной хижине и оставил до весны — платить за постой не пришлось. Все индейцы любили молодого священника, и даже Каноникус[5], дикий вождь соседнего племени, который осмелился бросить вызов губернатору Брэдфорду, говорил, что «любит его как собственного сына».

5 Каноникус: см. параграф 70.

85. Роджер Уильямс в Сиконке[6]; «Как дела, друг?» — Когда наступили теплые дни весны 1636 года, мистер Уильямс начал строить себе бревенчатую хижину в Сиконке, на восточном берегу реки Сиконк. Но ему сказали, что его хижина стоит на земле, принадлежащей жителям Массачусетса; поэтому он вместе с несколькими друзьями, которые присоединились к нему, взял каноэ и поплыл вниз по течению, чтобы найти новое место для строительства.

«Как дела, друг? Как дела?» — крикнули индейцы, стоявшие на скале на западном берегу реки. Это был индейский способ спросить «Как поживаешь?», и в тот момент Роджер Уильямс был очень рад это услышать. Он высадился на том месте, которое сейчас называется «Скала Уот-Чир»[7], и поговорил с краснокожими. Они сказали ему, что чуть дальше, за мысом, есть прекрасный родник. Он пошел туда и так полюбил это место, что решил остановиться. Его друг Каноникус владел этой землей и с радостью позволил ему взять то, что было нужно. Роджер Уильямс верил, что доброе Провидение привело его в это приятное место, и поэтому назвал его ПРОВИДЕНС.

Провиденс был первым поселением в Америке, которое распахнуло свои двери для всех, кто хотел приехать и жить там. Не только все христиане, но и иудеи, и даже люди, не посещавшие никакой церкви, могли приехать туда и жить в мире. Эту великую и добрую работу совершил Роджер Уильямс. Со временем Провиденс стал главным городом штата Род-Айленд. Когда началась Революция, каждый мужчина и юноша в штате, от шестнадцати до шестидесяти лет, был готов сражаться за свободу.

6 Сиконк (Сиконк).

7 «Скала Уот-Чир» находится на восточной стороне города Провиденс.

86. Краткий обзор. — Роджер Уильямс, молодой священник из Сейлема, штат Массачусетс, заявил, что землей в Америке владеют индейцы, а не король Англии. Губернатор Массачусетса опасался, что если мистер Уильямс продолжит говорить подобные вещи, король узнает об этом и отберет землю, которой владели жители Бостона и других поселений. Поэтому он отправил констебля арестовать молодого священника и посадить его на корабль, отправляющийся в Англию. Узнав об этом, мистер Уильямс бежал к индейскому вождю Массасойту. В 1636 году Роджер Уильямс начал строить Провиденс. Провиденс был первым поселением в Америке, которое предложило дом всем людям, не спрашивая их ни о чем, касающемся их религиозных убеждений.

Кем был Роджер Уильямс? Что говорится о нем и индейцах? Кто, по мнению мистера Уильямса, изначально владел землей в Америке? Как многие жители Массачусетса относились к мистеру Уильямсу? Что сделали главные люди Бостона? Что сделал мистер Уильямс? Опишите его путешествие к Маунт-Хоуп. Что Массасойт сделал для мистера Уильямса? Что мистер Уильямс сделал в Сиконке? Что произошло после этого? Почему он назвал поселение Провиденс? Что говорится о Провиденсе? Что насчет Революции?

КОРОЛЬ ФИЛИП

(Time of the Indian War, 1675-1676).

87. Смерть Массасойта; Вамсутта[1] и Филип; внезапная смерть Вамсутты. — Когда индейский вождь Массасойт[2] умер, жители Плимута потеряли одного из своих лучших друзей. У Массасойта осталось два сына: одного звали Вамсутта, который стал вождем вместо отца, а другого — Филип. Оба они жили недалеко от Маунт-Хоуп, в Род-Айленде.

Губернатор Плимута услышал, что Вамсутта подстрекает индейцев к войне против белых, и послал за индейским вождем, чтобы тот пришел к нему и дал отчет о своих действиях. Вамсутта пришел, но на обратном пути внезапно заболел и вскоре после возвращения домой скончался. Его молодая жена была женщиной, которую очень уважали в племени, и она сказала им, что уверена: белые люди отравили ее мужа, чтобы избавиться от него. Это было неправдой, но индейцы поверили в это.

1 Вамсутта (Вамсутта).

2 Массасойт: см. параграф 68.

88. Филип становится вождем; почему он ненавидел белых людей; как белые люди завладели индейскими землями. — Филип теперь стал вождем. Он называл себя «король Филип». Его дворцом был вигвам из коры. В торжественных случаях он носил ярко-красное одеяло и подобие короны, сделанной из широкого пояса, украшенного ракушками. Король Филип ненавидел белых людей, во-первых, потому, что верил, что они убили его брата, а во-вторых, потому, что видел, как с каждым годом их число растет, в то время как индейцы слабеют.

 THE BELT WHICH KING PHILIP
 WORE FOR A CROWN.

Когда пилигримы высадились в Плимуте, Массасойт, отец Филипа, владел всей страной от Кейп-Кода до восточных берегов залива Наррагансетт; то есть полосой шириной около тридцати миль. Белые поселенцы купили небольшой участок этой земли. Через некоторое время они купили еще, и так продолжали до тех пор, пока за пятьдесят лет не получили почти все, чем когда-то владело племя Массасойта. У индейцев остались только два небольших участка земли, почти со всех сторон окруженных водами залива Наррагансетт. Здесь они чувствовали себя запертыми, словно заключенные, и знали, что белые люди следят за каждым их шагом.

89. Что чувствовал король Филип; признаки грядущей войны; «молящиеся индейцы»; убийство. — Король Филип был очень гордым человеком — на самом деле, не менее гордым, чем король Англии. Он не мог видеть, как его народ теряет власть. Он говорил себе: если индейцы не восстанут и не изгонят белых людей, то белые люди наверняка изгонят индейцев. У большинства индейцев теперь были ружья, и они могли пользоваться ими не хуже белых; поэтому Филип решил, что лучше воевать.

Поселенцы чувствовали, что война приближается. Некоторым из них казалось, что они видят в облаках очертания индейского лука. Другие говорили, что слышали звуки, похожие на выстрелы из ружей в воздухе, и всадников, яростно скачущих по небу, словно готовясь к битве.

Но хотя многие индейцы теперь ненавидели белых поселенцев, это было верно не для всех. Священник по имени Джон Элиот убедил некоторых краснокожих близ Бостона отказаться от своей религии и попытаться жить как белые люди. Их называли «молящимися индейцами». Один из них, хорошо знавший короля Филипа, сказал поселенцам, что воины Филипа точат свои томагавки для войны. Вскоре после этого этого «молящегося индейца» нашли убитым. Белые люди обвинили трех людей Филипа в его убийстве. Их судили, признали виновными и повесили.

90. Начало войны в Суонси[3]; сожжение Брукфилда. — Затем воины Филипа начали войну летом 1675 года. Белые поселенцы возвращались из церкви в городе Суонси, штат Массачусетс; они молились о том, чтобы не было войны. Когда они шли, разговаривая друг с другом, из кустов раздались два выстрела. Один из белых людей упал замертво на дорогу, а другой был тяжело ранен.

Выстрелы были сделаны индейцами. Так они всегда сражались, когда могли. Они не были трусами, но не выходили в открытый бой, а стреляли из-за деревьев и скал. Часто белого человека убивали, даже не видя, кто в него стрелял.

Сначала бои шли в основном в тех деревнях Плимутской колонии, которые были ближе всего к заливу Наррагансетт; затем они распространились на долину реки Коннектикут и ее окрестности. Дирфилд, Спрингфилд, Брукфилд[4], Гротон[5] и многие другие места в Массачусетсе подверглись нападениям. Индейцы скрытно подкрадывались ночью, сжигали дома, уводили женщин и детей в плен, если могли, убивали остальных жителей, забирали их скальпы домой и вешали в своих вигвамах.

В Брукфилде поселенцы покинули свои дома и собрались в одном укрепленном доме для обороны. Индейцы сожгли все дома, кроме этого, и изо всех сил пытались сжечь и его. Они обмакивали тряпки в серу, из которой мы делаем спички, привязывали их к наконечникам стрел, поджигали и стреляли горящими стрелами в дранку крыши. Когда индейцы увидели, что дранка загорелась и начала пылать, они затанцевали от радости и заревели, как дикие быки. Но людям в доме удалось потушить огонь на крыше. Тогда дикари достали телегу, набили ее сеном, подожгли и придвинули к дому. В этот раз они думали, что наверняка выкурят белых людей, но тут пошел сильный ливень и потушил огонь. Чуть позже в деревню вошли белые солдаты и спасли людей в доме.

3 Суонси (Суонси).

4 См. карту в этом параграфе.

5 Гротон (Гротон).

91. Битва при Хэдли; что сделал полковник[6] Гофф[7]. — В Хэдли люди были в молитвенном доме, когда ужасный индейский боевой клич[8] пронесся по деревне. Дикари оттеснили тех, кто осмелился выступить против них, и казалось, что деревня будет уничтожена. Внезапно среди поселенцев появился седовласый старик с мечом в руке. Никто не знал, кто он такой, но он призвал их следовать за ним, как капитан призывает своих людей, и они подчинились ему. Изумленные индейцы повернули назад и побежали. Когда все закончилось, белые искали своего храброго предводителя, но он исчез; они больше никогда его не видели. Многие думали, что это был ангел, посланный спасти их. Но этим ангелом был полковник Гофф, англичанин, один из судей, приговоривших короля Карла I к смерти во время великой войны в Англии. Он бежал в Америку и, к счастью для жителей Хэдли, скрывался в доме друга в этой деревне, когда на нее напали индейцы.

 INDIAN ATTACK ON A SETTLEMENT.

The building on the right is a block-house, or fort made of hewn logs.
 These block-houses were built as places of refuge for the settlers,
 in case of an attack on the town by the Indians.

6 Полковник (полковник): главный офицер полка солдат.

7 Гофф (Гофф): см. также Список книг в конце этой книги.

8 Боевой клич (боевой клич): очень громкий, пронзительный крик, издаваемый индейцами во время войны или в качестве сигнала тревоги.

92. Как женщина прогнала индейца. — В этой страшной войне с дикарями бывали случаи, когда даже женщинам приходилось сражаться за свою жизнь. В одном случае женщина осталась в доме с двумя маленькими детьми. Она услышала шум у окна и, подняв глаза, увидела индейца, пытавшегося поднять раму. Быстрее мысли она накрыла двух маленьких детей двумя большими медными котлами, стоявшими рядом. Затем, схватив лопату с раскаленными углями из открытого очага, она встала наготове, и как только индеец просунул голову в комнату, она бросила угли прямо ему в лицо и глаза. С воплем агонии индеец отпустил раму, упал на землю, как будто был застрелен, и с воем побежал в лес.

93. Великая битва в болоте; сожжение индейских вигвамов; что сказал вождь Канончет[9]. — В течение лета и осени 1675 года индейцы на западной стороне залива Наррагансетт[10] не принимали открытого участия в войне короля Филипа. Но следующей зимой белые люди обнаружили, что эти индейцы тайно принимают и укрывают дикарей, раненых в боях за того прославленного вождя. По этой причине поселенцы решили собрать большие силы и напасть на них. Индейцы собрались в форте на острове посреди болота. До этого форта было очень трудно добраться. Он был построен из стволов деревьев, вкопанных вертикально в землю. Он был настолько прочным, что дикари чувствовали себя в полной безопасности.

Выступив очень рано утром, атакующие прошли пятнадцать миль через глубокий снег. У многих из них были сильно обморожены руки и ноги. Одним из главных руководителей атаки был капитан Бенджамин Черч из Плимута; он был очень храбрым солдатом и знал все об индейской жизни и индейских методах ведения боя. В бою он был ранен двумя пулями и настолько тяжело, что не мог сделать ни шагу, но он заставил одного из своих людей поддерживать его и кричал своим солдатам идти вперед. Битва была отчаянной, но в конце концов форт был взят. Атакующие потеряли более двухсот пятидесяти человек убитыми и ранеными; индейцы потеряли около тысячи.

После окончания битвы капитан Черч умолял людей не сжигать вигвамы внутри форта, так как в них находилось большое количество стариков, женщин и маленьких индейских детей. Но люди были очень озлоблены на дикарей и не хотели его слушать. Они подожгли вигвамы и сожгли многих из этих бедняг заживо.

Канончет, вождь племени, был взят в плен. Поселенцы сказали ему, что сохранят ему жизнь, если он попытается заключить мир. «Нет, — сказал он, — мы все будем сражаться до последнего человека, чем станем рабами белых людей». Тогда ему сказали, что его должны расстрелять. «Мне это нравится, — сказал он. — Я хочу умереть, прежде чем мое сердце станет мягким или я скажу что-то недостойное себя».

9 Канончет (Канончет).

10 См. карту в параграфе 90.

94. Жена и сын Филипа взяты в плен; Филип застрелен; конец войны. — Следующим летом капитан Черч с группой «бойких парней из Бриджуотера» преследовал короля Филипа и его людей и взял многих индейцев в плен. Среди тех, кто был тогда захвачен, были жена короля Филипа и его маленький сын. Услышав об этом, Филип воскликнул: «Мое сердце разбито; теперь я готов умереть». У него были веские причины так говорить. В Англии было принято продавать таких военнопленных в рабство. Следуя этому обычаю, поселенцы взяли этого мальчика, внука того самого Массасойта[11], который помогал им, когда они были бедны и слабы, и продали его вместе с матерью. Их отправили на Бермудские острова[12], где они работали до смерти под палящим солнцем и ударами кнута надсмотрщика.

Вскоре после этого был застрелен сам король Филип. На него охотились, как на дикого зверя, перегоняя с места на место. Наконец он вернулся, чтобы еще раз увидеть свой старый дом в Маунт-Хоуп[13]. Там его нашел капитан Черч; там индейский воин был застрелен. Его голову и руки отрубили — как это тогда делалось в Англии в подобных случаях, — а голову принесли в Плимут и водрузили на шест. Она простояла там двадцать лет.

Смерть короля Филипа положила конец войне. Она длилась чуть больше года; то есть с начала лета 1675 года до второй половины лета 1676 года. За это короткое время индейцы убили от пяти до шестисот белых поселенцев и сожгли дотла тринадцать деревень, не считая многих других, которые были частично сожжены. Война стоила так дорого, что многие люди обеднели из-за нее; но сила индейцев была сломлена, и они больше никогда не осмеливались беспокоить жителей Южной Новой Англии.

11 См. параграф 68.

12 Бермуды (Бермуда): Бермудские острова находятся в Атлантике, к северу от Вест-Индских островов и к востоку от Южной Каролины; они принадлежат Великобритании.

13 См. карту в параграфе 84.

95. Краткий обзор. — В 1675 году король Филип начал великую индейскую войну против жителей Юго-Восточной Новой Англии. Его целью было перебить белых поселенцев и вернуть землю индейцам. Он действительно убил большое количество людей и разрушил много деревень, но в конце концов победу одержали белые люди. Жена и ребенок Филипа были проданы в рабство, а он сам был застрелен. Индейцы больше никогда не пытались вести войну в этой части страны.

Кем был Вамсутта? Что с ним случилось? Кто такой «король Филип»? Почему он ненавидел белых людей? Что он говорил себе? Что говорится о «молящихся индейцах»? Что случилось с одним из них? Что сделали с тремя людьми Филипа? Где и как началась война? На какую часть страны она распространилась? Расскажите об индейском нападении на Брукфилд. Что произошло в Хэдли? Расскажите, как женщина прогнала индейца. Расскажите все, что можете, о битве в Великом болоте. Что говорится о Канончете? Что говорится о жене и сыне короля Филипа? Что случилось с самим королем Филипом? Что говорится о войне?

УИЛЬЯМ ПЕНН

(1644-1718).

 WILLIAM PENN AT THE AGE OF 22.

96. Король Карл II дарует Уильяму Пенну большой участок земли и называет его Пенсильванией. — Король Англии Карл II был должен крупную сумму денег молодому англичанину по имени Уильям Пенн. Король был любителем удовольствий и тратил так много денег на себя и своих друзей, что у него не оставалось средств на оплату своих законных долгов. Пенн знал об этом, поэтому сказал Его Величеству, что если тот даст ему кусок дикой земли в Америке, он больше ничего не попросит.

Карл был очень рад так легко уладить счет. Поэтому он передал Пенну огромную территорию[1] к северу от Мэриленда[2] и к западу от реки Делавэр. Эта территория была почти такой же большой, как Англия. Король назвал ее Пенсильванией, что означает «Леса Пенна». В то время земля не считалась особо ценной. Никто тогда не открыл того факта, что под лесами Пенна скрываются огромные залежи угля и железа, которые однажды станут ценнее всех богатств короля Англии.

1 Территория: любой очень большой участок земли.

2 См. карту в параграфе 97.

97. Религия Уильяма Пенна; что он хотел сделать со своей американской землей. — Пенн принадлежал к религиозному обществу под названием «Общество друзей»; сегодня их обычно называют квакерами. Это люди, которые пытаются найти истину, прислушиваясь к собственному сердцу. Они верят, что не следует оказывать больше знаков уважения одному человеку, чем другому, и в то время они не снимали шляп даже перед самим королем.

Пенн хотел, чтобы земля, которая была ему здесь дана, стала местом, куда могли бы приехать и поселиться Друзья или квакеры. Чуть позже вся территория нынешнего штата Нью-Джерси была куплена Пенном и другими квакерами с той же целью. Мы видели[3], что ни пилигримы, ни католики не имели настоящего мира в Англии. Квакеры страдали еще больше; их часто жестоко пороли, бросали в темные и грязные тюрьмы, где многие умирали от плохого обращения. Сам Уильям Пенн четыре раза был заключен в тюрьму из-за своей религии; и хотя он больше не был в такой опасности, поскольку король был его другом, он все же хотел обеспечить безопасное место для других, кому жилось не так хорошо, как ему.

3 См. параграфы 62 и 76.

98. Пенн отправляет переселенцев в Пенсильванию; он готовится ехать сам; его разговор с королем. — Пенн, соответственно, отправил группу людей, которые стремились поселиться в Пенсильвании. В следующем, 1682 году, он приготовился отплыть сам вместе с сотней других переселенцев. Перед самым отъездом он навестил короля в его дворце в Лондоне. Король любил шутить и сказал ему, что не ожидает больше его увидеть, ибо думал, что индейцы наверняка поймают такого красивого молодого человека, как Пенн, и съедят его. «Но, Друг Чарльз, — сказал Пенн, — я намерен купить землю у индейцев, так что они предпочтут поддерживать со мной хорошие отношения, чем съесть меня». «Купить их земли! — воскликнул король. — Разве вся Америка не моя?» «Конечно, нет», — ответил Пенн. «Что! — ответил король. — Разве мой народ не открыл ее?[4] И разве у меня нет на нее прав?» «Что ж, Друг Чарльз, — сказал Пенн, — представьте, что каноэ, полное индейцев, пересечет море и откроет Англию, сделает ли это ее их собственностью? Отдали бы вы им страну?» Король не знал, что на это ответить; это был новый взгляд на вещи. Он, вероятно, сказал себе: «Эти квакеры — странные люди; они, кажется, думают, что даже у американских дикарей есть права, которые следует уважать».

4 Ссылаясь на открытие американского континента Каботами, отправленными Генрихом VII Английским, см. параграф 22.

 PENN MAKING THE TREATY WITH THE INDIANS.

99. Пенн основывает[5] город Филадельфию; его договор[6] с индейцами; его визит к ним; как ладили индейцы и квакеры. — Когда Уильям Пенн прибыл в Америку в 1682 году, он проплыл вверх по широкой и красивой реке Делавэр почти двадцать миль. Там он остановился и решил построить город на ее берегах. Он дал этому месту библейское название Филадельфия[7], или Город братской любви, потому что надеялся, что все его граждане будут жить вместе, как братья. Улицы были названы в честь деревьев, росших тогда на этой земле, и поэтому сегодня многие из них до сих пор называются Ореховая (Walnut), Сосновая (Pine), Кедровая (Cedar), Виноградная (Vine) и так далее.

Пенн сказал: «Мы намерены мирно поселиться среди индейцев». По этой причине он провел большую встречу с ними под раскидистым вязом. Дерево стояло там, где сейчас находится часть Филадельфии. Здесь Пенн и краснокожие заключили договор или соглашение, по которому они пообещали друг другу, что будут жить вместе как друзья, пока вода течет в реках или солнце светит в небе.

Почти сто лет спустя, во время Войны за независимость, британская армия захватила город. Стояла холодная зимняя погода, и солдатам нужны были дрова; но английский генерал так уважал Уильяма Пенна, что выставил охрану из солдат вокруг великого вяза, чтобы никто не мог его срубить.

 STATUE OF WILLIAM PENN.

(On the Tower of the new City Hall, Philadelphia.)

Вскоре после великой встречи под вязом Пенн посетил некоторых дикарей в их вигвамах. Они угостили его обедом — или, скажем, ланчем? — из жареных желудей. После пиршества некоторые молодые дикари начали бегать и прыгать, чтобы показать англичанину, на что они способны. Когда Пенн учился в колледже в Оксфорде, он сам любил делать подобные вещи. Вид индейских мальчиков заставил его снова почувствовать себя мальчишкой; поэтому он вскочил с земли и перепрыгал их всех в игре «прыг-скок». Это окончательно покорило сердца краснокожих.

С того времени, в течение шестидесяти лет, пенсильванские поселенцы и индейцы были верными друзьями. Индейцы говорили: «Квакеры — честные люди; они не причиняют вреда; им здесь рады». В Новой Англии, как мы видели[8], была ужасная война с дикарями, но в Пенсильвании ни один индеец не пролил ни капли крови квакера.

5 Основывает: начинает строить.

6 Договор: соглашение; см. также параграф 69.

7 См. Откр. 1:11 и 3:7.

8 См. параграф 90.

100. Как росла Филадельфия; что там делали во время Революции; последние годы и смерть Уильяма Пенна. — Филадельфия росла довольно быстро. Уильям Пенн отдавал людям землю очень дешево и говорил им: «Вы будете управляться законами, которые создадите сами». Даже после того, как Филадельфия стала довольно крупным городом, в ней не было богадельни, ибо в ней не было нужды; каждый, казалось, был способен позаботиться о себе сам.

Когда началась Революция, жители Пенсильвании и страны к северу и югу от нее отправили людей в Филадельфию, чтобы решить, что делать. Это собрание называлось Конгрессом. Оно проходило в старом здании Капитолия, которое стоит до сих пор, и в 1776 году Конгресс объявил Соединенные Штаты Америки независимыми от Англии. В войне жители Делавэра и Нью-Джерси сражались бок о бок с жителями Пенсильвании.

Уильям Пенн потратил много денег, помогая Филадельфии и другим поселениям. После возвращения в Англию он был посажен в тюрьму за долги негодяем, которого нанял. Он не был должен этих денег и доказал, что человек, который утверждал обратное, был не лучше вора. Пенна выпустили из тюрьмы, но долгое заключение подорвало его здоровье. Когда он умер, индейцы Пенсильвании прислали его вдове несколько красивых мехов в память об их «Брате Пенне», как они его называли. Они сказали, что меха нужны, чтобы сделать ей плащ, «чтобы защитить ее, пока она проходит через эту тернистую пустыню без своего проводника».

Примерно в двадцати пяти милях к западу от Лондона, на проселочной дороге, откуда видны башни Виндзорского замка[9], стоит молитвенный дом Друзей, или квакерская церковь. Во дворе за молитвенным домом похоронен Уильям Пенн. В течение ста лет или более не было никакого знака, указывающего, где он покоится; но теперь небольшой камень с его именем отмечает могилу основателя великого штата Пенсильвания.

 WILLIAM PENN'S GRAVE
 AT JORDAN'S MEETING-HOUSE, ENGLAND.

9 Виндзорский замок: см. параграф 77.

101. Краткий обзор. — Карл II, король Англии, был должен Уильяму Пенну, молодому английскому квакеру, крупную сумму денег. Чтобы погасить долг, король дал ему большой участок земли в Америке и назвал его Пенсильванией, или Лесами Пенна. Пенн хотел создать дом для квакеров в Америке; и в 1682 году он приехал и начал строить город Филадельфию. Когда разразилась Революция, со всех концов страны в Филадельфию были отправлены люди для проведения собрания, называемого Конгрессом. В 1776 году Конгресс объявил Соединенные Штаты независимыми.

Кому король Карл II был должен крупную сумму денег? Как он выплатил свой долг? Как король назвал страну? Что означает это название? Что там было найдено? Что говорится о Друзьях или квакерах? Для чего Пенну нужна была земля здесь? Как тогда обращались с квакерами в Англии? Что сделал Пенн в 1682 году? Расскажите, что король сказал Пенну и что Пенн ответил. Какой город Пенн начал строить здесь? Что означает Филадельфия? Что сделали Пенн и индейцы? Что сделал английский генерал по поводу великого вяза во время Революции? Расскажите об обеде Пенна с индейцами. Беспокоили ли индейцы квакеров? Что говорится о росте Филадельфии? Что там делали во время Революции? Расскажите все, что можете, о последних днях Пенна. Где он похоронен?

ГЕНЕРАЛ ДЖЕЙМС ОГЛТОРП[1]

(1696-1785).

102. Двенадцать английских колоний в Америке; генерал Оглторп основывает поселение в Джорджии. — Мы видели[2], что первая настоящая колония или поселение, созданное англичанами в Америке, появилось в Виргинии в 1607 году. К началу 1733 года, то есть примерно за сто двадцать пять лет, было создано еще одиннадцать, всего двенадцать. Они протянулись вдоль морского побережья, от самой дальней границы штата Мэн до северной границы Флориды, которая тогда принадлежала испанцам[3].

Двумя самыми южными колониями были Северная Каролина и Южная Каролина. В 1733 году Джеймс Оглторп, храбрый английский солдат, который впоследствии стал генералом Оглторпом, прибыл сюда, чтобы основать новое поселение. Это новое поселение, которое стало тринадцатым[4] по счету, было названо Джорджией в честь короля Георга II, который выделил для него участок земли на морском побережье, ниже Южной Каролины.

1 Оглторп (Оглторп).

2 См. параграф 37.

3 Потому что испанцы заселили ее в 1565 году; см. параграф 30.

4 Эти тринадцать колоний или поселений были: во-первых, четыре колонии Новой Англии (Нью-Гэмпшир, Массачусетс, Коннектикут и Род-Айленд; Мэн тогда был частью Массачусетса, а на Вермонт претендовали и Нью-Гэмпшир, и Нью-Йорк). Во-вторых, четыре средние колонии (Нью-Йорк, Нью-Джерси, Пенсильвания с Делавэром). В-третьих, пять южных колоний (Мэриленд, Виргиния, Северная Каролина, Южная Каролина и Джорджия).

103. Что побудило генерала Оглторпа основать это новое поселение. — У генерала Оглторпа был друг в Англии, которого бросили в тюрьму за долги. Там с несчастным обращались так жестоко, что он заболел и умер, оставив свою семью в великом горе.

Генерал был так потрясен смертью друга, что взялся выяснить, как живут другие бедные должники в лондонских тюрьмах. Он вскоре увидел, что огромное их число ужасно страдает. Тюрьмы были переполнены и грязны. Люди, запертые в них, были оборванными и грязными; некоторые из них были закованы в тяжелые цепи, а многие буквально умирали от голода.

Генерал Оглторп не мог видеть, как сильных людей убивают таким образом. Он подумал, что если лучшим из них — тем, кто честен и хочет работать — дать шанс заработать на жизнь, то они вскоре станут не хуже других. Именно чтобы помочь им, он убедил короля отдать землю Джорджии.

104. Строительство города Саванна; что сделали жители Чарльстона, Южная Каролина; оживленное поселение; аллигаторы. — Генерал Оглторп привез в Америку более тридцати пяти семей в 1733 году. Они поселились на высоком берегу реки Саванна[5], примерно в двадцати милях от моря. Генерал распланировал город с широкими, прямыми, красивыми улицами и множеством небольших площадей или парков. Он назвал поселение Саванна по индейскому названию реки, на которой оно стоит.

 SAVANNAH, AS GENERAL OGLETHORPE LAID IT OUT IN 1733.

Жители Чарльстона, Южная Каролина, были рады иметь английских соседей к югу от себя, которые помогли бы им сражаться с испанцами из Флориды, ненавидевшими англичан и желавшими изгнать их. Они дали новоприбывшим сто голов крупного рогатого скота, стадо свиней и двадцать бочек риса.

Переселенцы принялись за работу с воодушевлением, вырубая лесные деревья, строя дома и разбивая сады. В Саванне не было бездельников: даже дети находили себе полезное занятие.

Ничто не беспокоило людей, кроме аллигаторов. Они выбирались на берег из реки, чтобы посмотреть, что происходит. Но мальчики вскоре научили их не быть слишком любопытными. Когда одного монстра обнаружили нагло разгуливающим по городу, они колотили его палками, пока буквально не выбили из него дух. После этого аллигаторы больше не навещали поселенцев.

5 Саванна (Саванна).

 THE "BLAZED" TREES.

105. Прибытие немецких переселенцев; «Эбенезер»[6]; «затесы» на деревьях. — Спустя некоторое время в Джорджию прибыли немецкие протестанты, которые были жестоко изгнаны из родной земли из-за своей религии. Генерал Оглторп оказал им сердечный прием. Он купил землю у индейцев, так что места хватило всем. Немцы поднялись вверх по реке, а затем углубились на много миль в лес; там они выбрали место для города. Они назвали свое поселение библейским именем Эбенезер[7], что означает «Господь помог нам».

Через леса не было дорог, поэтому новые поселенцы делали «затесы» на деревьях; то есть они срубали кусок коры, чтобы находить дорогу через густой лес, когда им нужно было идти в Саванну. Каждое такое отмеченное дерево стояло как указатель; оно показывало путешественнику, куда идти, пока он не увидит следующее.

6 Эбенезер (Эбенезер).

7 См. 1 Цар. 7:12.

106. Попытки производить шелк; американское платье королевы. — Поселенцы надеялись получать большие количества шелка для отправки в Англию, потому что в Джорджии в диком виде растет шелковица, а ее листья — любимая пища шелкопряда[8]. Сначала казалось, что план будет успешным, и генерал Оглторп привез немного джорджийского шелка в подарок королеве Англии. Она заказала из него красивое платье на свой день рождения; это было первое платье из американского шелка, которое когда-либо носила английская королева. Но через некоторое время выяснилось, что шелк в Джорджии нельзя производить так же хорошо, как в Италии и Франции, и поэтому со временем вместо него стали выращивать хлопок.

8 Шелкопряд: вид гусеницы, которая прядет тонкую мягкую нить, из которой делают шелк.

107. Сдерживание испанцев; джорджийский порох при Банкер-Хилле; генерал Оглторп в старости. — Жители Джорджии проделали хорошую работу, сдерживая испанцев, которые пытались завладеть частью страны к северу от Флориды. Позже, подобно поселенцам в Северной и Южной Каролине, они внесли свой вклад в дело обретения Америкой независимости от власти короля Англии. Когда началась война за Революцию, у короля в Саванне хранилось много пороха. Люди ворвались в здание, выкатили бочонки и унесли их. Часть пороха они оставили себе, а часть, по-видимому, отправили в Массачусетс; так что вполне вероятно, что люди, сражавшиеся при Банкер-Хилле, могли заряжать свои ружья порохом, подаренным им друзьями из Саванны. В таком случае король получил его обратно, но несколько иным способом, чем ожидал.

Генерал Оглторп провел остаток жизни в Англии. Он дожил до глубокой старости. До самого конца у него были глаза, яркие и зоркие, как у мальчика. После окончания Революции король заключил договор или соглашение, по которому обещал позволить Соединенным Штатам Америки жить в мире. Генерал Оглторп смог прочитать этот договор без очков. Он дожил до того времени, когда колония Джорджия, которую он основал, стала свободным и независимым штатом.

108. Краткий обзор. — В 1733 году генерал Джеймс Оглторп привез группу переселенцев из Англии и основал Саванну, Джорджия. Джорджия была тринадцатой английской колонией; это была последняя колония, основанная в этой стране. Генерал Оглторп дожил до того, как она стала одним из Соединенных Штатов Америки.

К началу 1733 года сколько английских колоний было в Америке? Кем был генерал Оглторп? Что он сделал? Почему новое поселение называлось Джорджия? Расскажите, что случилось с другом генерала Оглторпа. Что он хотел сделать для бедных должников? Что говорится о поселении Саванна? Что насчет немецких переселенцев и Эбенезера? Что насчет производства шелка? Какую хорошую работу проделали жители Джорджии? Что насчет джорджийского пороха в Революции? Что говорится о генерале Оглторпе в старости?

БЕНДЖАМИН ФРАНКЛИН

(1706-1790).

109. Рост Филадельфии; что молодой печатник делал для нее. — К 1733 году, когда жители Саванны[1] строили свои первые бревенчатые хижины, Филадельфия[2] выросла и стала крупнейшим городом в этой стране — хотя потребовалось бы более семидесяти таких городов, чтобы составить один такой, каким Филадельфия является сейчас.

После Уильяма Пенна[3] человеком, который сделал больше всего для Филадельфии, был молодой человек, приехавший из Бостона, чтобы обрести дом среди квакеров. Он жил в маленьком доме рядом с рынком. На доске над дверью он написал свое имя и род занятий; вот что там было:

1 См. параграф 104.

2 См. параграф 99.

3 См. параграф 96.

 FRANKLIN WHEELING A LOAD OF PAPER.

110. Газета и альманах Франклина[4]; как он работал; стоя перед королями. — Франклин тогда издавал небольшую газету под названием «Пенсильвания газетт»[5]. Сегодня мы печатаем газеты на паровых машинах со скоростью две или три сотни в минуту; но Франклин, стоя в рубашке у маленького пресса, печатал свою газету собственными руками. Это была тяжелая работа, как можно было заметить по каплям пота на его лбу; и она была не только тяжелой, но и медленной. Молодой человек не только сам писал большую часть того, что печатал в своей газете, но часто сам делал чернила; иногда он даже сам отливал шрифт[6]. Когда у него заканчивалась бумага, он брал тачку, шел и покупал партию, а затем вез ее домой. Сегодня в Филадельфии печатается более трехсот газет; тогда их было всего две, и газета Франклина была лучшей из них.

 A TYPE.

(The Letter B.)

Помимо этой газеты, он издавал альманах, который покупали тысячи людей. В нем он печатал такие изречения: «Кто хочет преуспеть[7], должен вставать в пять» и «Если хочешь, чтобы дело было сделано хорошо, сделай его сам». Но Франклин не ограничивался простой публикацией этих изречений, он и сам следовал им.

Иногда друзья спрашивали его, почему он начинает работу так рано утром и трудится так много часов. Он смеялся и отвечал им, что его отец часто повторял ему слова Соломона: «Видишь ли ты человека, усердного в своем деле? Он будет стоять перед царями; он не будет стоять перед простыми людьми»[8].

В то время молодой печатник даже не рассчитывал оказаться перед лицом короля, но спустя годы он встретился с пятью, и один из них, его друг, король Франции, подарил ему свой портрет в рамке, украшенной бриллиантами.

4 Альманах (al'ma-nak).

5 Газета (ga-zet'): периодическое издание.

6 Шрифт: рельефные металлические буквы, используемые в печати, изготавливаются путем расплавления свинца и некоторых других металлов и заливки смеси в формы.

7 Преуспеть: добиться успеха в делах, процветать.

8 См. Притч. xxii. 29.

111. Детство Франклина; изготовление сальных свечей; он становится учеником[9] своего брата; как ему удавалось экономить деньги на покупку книг. — Отец Франклина был небогатым человеком с большой семьей. Он жил в Бостоне и делал мыло и свечи. Бенджамин проучился в школе два года; затем, когда ему исполнилось десять лет, отец поставил его работать на своей фабрике, и больше он в школу не ходил. Теперь он был занят тем, что наполнял формы для свечей расплавленным жиром, обрезал концы фитилей и бегал по поручениям. Но мальчику не нравилась такая работа, и, поскольку он очень любил книги, отец устроил его в типографию. Этой типографией управлял Джеймс Франклин, один из братьев Бенджамина. Джеймс Франклин еженедельно платил небольшую сумму денег за питание Бенджамина, но мальчик сказал ему, что если тот будет отдавать ему половину денег, чтобы он распоряжался ими по своему усмотрению, то он будет питаться сам. Джеймс с радостью согласился. Тогда Бенджамин отказался от мяса, и, пока остальные уходили обедать, он оставался в типографии и съедал вареную картофелину или, может быть, горсть изюма. Таким образом, он каждую неделю откладывал несколько медяков, а когда набирал достаточно, покупал книгу.

Но Джеймс Франклин был не только скупым, но и вспыльчивым человеком; и когда он сердился на своего юного ученика[10], он бил и толкал его. В конце концов юноша, которому исполнилось семнадцать лет, решил, что сбежит и отправится в Нью-Йорк.

9 Ученик: связанный письменным договором для обучения ремеслу у мастера, который, в свою очередь, обязан обучить его этому ремеслу.

10 Ученик: тот, кто обучается у мастера ремеслу. См. сноску 9.

112. Юный Франклин убегает; он отправляется в Нью-Йорк, а затем в Филадельфию. — Юный Франклин продал часть своих книг и на вырученные деньги оплатил проезд до Нью-Йорка на парусном судне, поскольку в те времена в Америке не было ни пароходов, ни железных дорог. Прибыв в Нью-Йорк, он не смог найти работу, поэтому решил отправиться дальше в Филадельфию.

Он отправился пешком через Нью-Джерси в Берлингтон, на реке Делавэр, расстояние около пятидесяти миль; там он надеялся сесть на парусную лодку, идущую вниз по реке до Филадельфии. Вскоре после того, как он вышел, начался сильный дождь, и юноша вскоре промок до нитки и был весь забрызган красной грязью; но он продолжал путь до полудня, затем отдохнул, а на третий день добрался до Берлингтона и сел на судно, идущее вниз по реке.

113. Воскресная прогулка Франклина в Филадельфии; булочки; мисс Рид; молитвенный дом квакеров. — Франклин прибыл в Филадельфию в воскресенье утром (1723 г.). Он был уставшим и голодным; у него в кармане был всего один доллар. Прогуливаясь, он увидел открытую булочную. Он вошел и купил три большие пышные булочки по пенни[11] за штуку. Затем он направился вверх по Маркет-стрит, где однажды будет находиться его газетная редакция. У него под мышками было по булочке, похожей на небольшую буханку хлеба, а третью он ел, и она казалась ему очень вкусной. Проходя мимо дома, он заметил у двери симпатичную молодую женщину. Она, казалось, хотела рассмеяться, и вполне могла, ведь Франклин выглядел как юный бродяга, который только что ограбил булочную. Этой молодой женщиной была мисс Дебора[12] Рид. Спустя много лет Франклин женился на ней. Он всегда говорил, что не мог бы найти жены лучше.

Франклин продолжал свою прогулку, пока не дошел до Делавэра. Он сделал большой глоток речной воды, чтобы запить свой завтрак, а затем отдал две булочки, которые нес под мышкой, бедной женщине с ребенком. На обратном пути от реки он последовал за группой людей в молитвенный дом квакеров. На собрании никто не говорил. Франклин был измотан, и, поскольку не было проповедника, который мог бы не дать ему заснуть, он вскоре уснул и проспал до окончания собрания. Он говорит: «Это был первый дом, в котором я оказался или в котором спал в Филадельфии».

11 Пенни: английская монета стоимостью два цента.

12 Дебора (Deb'o-rah).

114. Франклин находит работу; он возвращается в Бостон с визитом; он учится кланяться. — На следующий день молодой человек нашел работу в типографии. Через шесть месяцев он решил вернуться в Бостон, чтобы повидаться с друзьями. Он отправился в путь в хорошем костюме, с серебряными часами и туго набитым кошельком.

Находясь в Бостоне, Франклин зашел навестить священника, который написал небольшую книгу[13], которую он очень любил читать. Когда он выходил из дома священника, ему пришлось пройти через низкий проход под большой балкой. «Пригнись! Пригнись!» — крикнул джентльмен, но Франклин не понял его и сильно ударился головой о балку. «Ах, — сказал его друг, видя, как он потирает голову, — ты молод, и вся жизнь у тебя впереди; пригибайся, когда идешь по ней, и ты избежишь многих тяжелых ударов». Франклин говорит, что этот разумный совет, который таким образом был вбит ему в голову, впоследствии принес ему большую пользу; по сути, именно тогда он научился пригибаться, чтобы побеждать.

13 Название этой книги, написанной преподобным Коттоном Мэзером, было «Очерки о творении добра» (Essays to do Good).

115. Франклин возвращается в Филадельфию; он отправляется в Лондон; вода против пива. — Франклин вскоре вернулся в Филадельфию. Губернатор Пенсильвании убедил его поехать в Лондон, пообещав помочь ему приобрести печатный станок и шрифты, чтобы начать издавать газету в Филадельфии.

Когда Франклин прибыл в Лондон, он обнаружил, что губернатор был из тех людей, которые много обещают, но ничего не делают. Вместо покупки станка ему пришлось пойти работать в типографию, чтобы зарабатывать на хлеб. Он прожил в Лондоне больше года. В типографии, где он работал, люди были большими любителями пива. Один из его товарищей покупал по шесть пинт в день. Он начинал с пинты перед завтраком, затем выпивал еще пинту за завтраком, потом пинту между завтраком и обедом, затем пинту за обедом, потом пинту после обеда и, наконец, пинту после окончания работы. Франклин не пил ничего, кроме воды. Остальные смеялись над ним и прозвали его «Водяным американцем», но через некоторое время им пришлось признать, что он сильнее тех, кто пил столько крепкого пива.

Дело было в том, что Франклин мог превзойти их как в работе, так и в играх. Когда они ходили купаться в Темзу[14], они обнаружили, что их «Водяной американец» плавает как рыба; и он настолько поразил их, что один богатый лондонец попытался убедить его открыть школу плавания, чтобы обучать его сыновей, но Франклин достаточно долго пробыл в Англии и теперь решил вернуться в Филадельфию.

14 Темза (Tems). Лондон расположен на реке Темзе.

116. Франклин основывает свою газету; «опилочный пудинг». — После возвращения в Америку Франклин трудился так усердно, что вскоре смог основать собственную газету. Он старался сделать ее хорошей. Но некоторые люди считали, что он слишком свободно высказывает свое мнение. Они жаловались ему на это и давали понять, что если он не будет делать газету такой, чтобы она им нравилась, они перестанут ее выписывать или размещать в ней рекламу.

Франклин выслушал, что они хотели сказать, а затем пригласил их всех на ужин. Они пришли, ожидая пиршества, но не нашли на столе ничего, кроме двух блюд кукурузной каши и большого кувшина холодной воды. Такую кашу тогда ели только очень бедные люди; и из-за того, что она была желтой и грубой, ее прозвали «опилочным пудингом».

Франклин положил каждому по полной тарелке, а затем, наполнив свою, с аппетитом поужинал. Остальные пытались есть, но не смогли. После того как Франклин закончил ужин, он поднял глаза и спокойно сказал: «Друзья мои, любой, кто может жить на «опилочном пудинге» и холодной воде, как я, не нуждается в большой помощи от других». После этого никто больше не приходил к молодому печатнику с жалобами на его газету. Франклин, как мы видели[15], научился пригибаться; но он, конечно, не собирался всю жизнь ходить согнувшись.

15 См. параграф 114.

117. Жизненный план Франклина; что он сделал для Филадельфии. — Немногие молодые люди могут видеть свои собственные недостатки, но Франклин мог. Более того, он упорно пытался избавиться от них. Он вел маленькую книжечку, в которую записывал свои проступки. Если он тратил впустую полчаса времени или шиллинг денег, или говорил что-то, чего лучше было бы не говорить, он записывал это в свою книгу. Он носил эту книгу в кармане всю свою жизнь и изучал ее, как школьник изучает трудный урок. Благодаря ей он усвоил три вещи: во-первых, делать правильные вещи; во-вторых, делать их в нужное время; и, наконец, делать их правильным способом.

Как он никогда не уставал помогать самому себе двигаться вверх и вперед, так же он никогда не уставал помогать другим. Он основал первую публичную библиотеку в Филадельфии, которая также была первой в Америке. Он организовал первую пожарную команду и первую военную роту в этом городе. Он убедил людей вымостить грязные улицы камнем; он помог построить первую академию — ныне называемую Пенсильванским университетом, — а также помог построить первую больницу.

118. Эксперименты[16] Франклина с электричеством; чудесная бутылка; портрет короля Англии. — Занимаясь этими делами и попутно издавая свою газету, Франклин находил время для проведения экспериментов с электричеством. В то время об этой удивительной силе было известно очень мало, но голландец, живший в городе Лейден[17] в Голландии, открыл способ «закупоривать» ее в то, что называется Лейденской банкой. У Франклина была одна из таких банок, и он никогда не уставал наблюдать, какие новые и странные вещи он может с ней проделать.

Он придумал портрет короля Англии с подвижной позолоченной короной на голове. Затем он соединил корону длинной проволокой с Лейденской банкой. Когда ему хотелось повеселиться, он предлагал любому подойти к портрету и снять корону с короля. «Да это проще простого», — говорил человек и подходил, чтобы схватить корону. Но как только он касался ее, он получал удар электрическим током, от которого пальцы покалывало так, как никогда раньше. С громким «Ой! Ой!» он отпускал корону и отскакивал в полном изумлении, не понимая, что его ударило.

16 Эксперименты: здесь эксперимент — это опыт, проводимый для открытия чего-то неизвестного. Франклин проводил эти эксперименты или опыты с электричеством и грозовыми облаками, чтобы выяснить все, что мог, о них.

17 Лейден: см. карту в параграфе 62.

119. Электрический змей. — Но самый важный эксперимент Франклин провел однажды со всей серьезностью с помощью воздушного змея. Он верил, что электричество в бутылке, или Лейденской банке, — это то же самое, что молния, которую мы видим во время грозы. Он прекрасно знал, как получить электрическую искру из банки, ведь однажды он убил ею индейку к обеду; но как получить искру из облака в небе?

Он долго размышлял над этим; затем сделал змея из шелкового платка и прикрепил острый железный наконечник к вертикальной палке змея. Однажды, когда надвигалась гроза, Франклин с сыном вышли в поле. Змея запустили; затем Франклин привязал железный ключ к нижнему концу веревки. Подождав некоторое время, он увидел, что тонкие волоски на веревке начали вставать дыбом, как щетина щетки. Он почувствовал уверенность, что электричество спускается по веревке. Он поднес костяшку пальца к ключу, и вылетела искра. Затем он взял свою Лейденскую банку и собрал в нее электричество. Он совершил два великих открытия: выяснил, что электричество и молния — это одно и то же, а также нашел способ наполнять свою бутылку прямо из облаков: этого до него никто никогда не делал.

120. Франклин изобретает громоотвод; доктор Франклин. — Но Франклин на этом не остановился. Он сказал: «Если я могу притянуть электричество с неба с помощью веревки змея, я могу сделать это еще лучше с помощью высокого остроконечного железного стержня». Он установил такой стержень на своем доме в Филадельфии; это был первый громоотвод в мире. Вскоре другие люди начали устанавливать их: так что это был еще один его дар городу, который он любил. Каждый хороший громоотвод, установленный с тех пор для защиты зданий, является копией того, что изобрел Франклин.

Люди теперь начали говорить не только в этой стране, но и в Европе о его электрических экспериментах и открытиях. Старейший колледж в Шотландии[18] присвоил ему почетное звание и назвал его доктором — слово, означающее ученого человека. С этого времени Франклин-печатник перестал быть просто мистером Франклином и стал доктором Франклином.

Доктор Франклин не считал, что открыл все, что можно было открыть об электричестве; он верил, что только сделал начало и что другие люди откроют еще более великие вещи, которые можно с ним делать. Как вы думаете, ошибался ли он в этом?

18 Университет Сент-Эндрюс.

 FRANKLIN'S CANE
 AND WASHINGTON'S REVOLUTIONARY SWORD.

(Preserved in the Patent Office, Washington.)

 FRANKLIN'S GRAVE
 IN CHRIST CHURCH
 BURIAL-GROUND, PHILADELPHIA.

121. Франклин в Войне за независимость; Франклин и карта Соединенных Штатов. — Когда началась Война за независимость, доктор Франклин совершил великое дело для своей страны. Он не сражался в битвах, как Вашингтон, но сделал нечто не менее полезное. Во-первых, он помог написать Декларацию независимости, которой мы объявили себя свободными от власти короля Англии; во-вторых, он отправился во Францию, чтобы получить для нас помощь. Мы были тогда слишком бедны, чтобы платить нашим солдатам; он убедил короля Франции дать нам деньги, чтобы мы могли им заплатить.

Франклин дожил до окончания Революции и освобождения Америки. Когда он умер, полный лет и почестей, его похоронили в Филадельфии. Двадцать тысяч человек пришли на его похороны.

Если вы хотите увидеть, что страна думает о нем, вам достаточно взглянуть на большую карту Соединенных Штатов и посчитать, сколько раз вы встретите на ней его имя. Вы обнаружите, что более двухсот округов и городов называются ФРАНКЛИН.

122. Резюме. — Бенджамин Франклин родился в Бостоне почти двести лет назад. Он приехал в Филадельфию, когда ему было семнадцать. Он основал там газету, открыл первую публичную библиотеку и сделал много других дел, чтобы помочь городу. Он открыл, что молния и электричество — это одно и то же, и изобрел громоотвод для защиты зданий. Во время Революции он получил крупные суммы денег от короля Франции, чтобы заплатить нашим солдатам и помочь Вашингтону вести сражения, которые закончились освобождением Америки.

Чем стала Филадельфия к 1733 году? Кто сделал много для Филадельфии? Расскажите все, что можете, о газете Франклина. Что еще он издавал? Какие изречения он печатал в своем альманахе? Какое изречение Соломона часто повторял ему отец? Стоял ли он когда-нибудь перед королями? Расскажите все, что можете, о Франклине в детстве. Где он жил? Что он делал? Как он экономил деньги на покупку книг? Почему он сбежал? Куда он отправился? Расскажите все, что можете, о прибытии Франклина в Филадельфию. Каким Франклин показался мисс Рид? Где Франклин нашел работу? Что случилось с ним, когда он вернулся в Бостон с визитом? Почему Франклин поехал в Лондон? Что он там делал? Как его прозвали в типографии? Что сделал Франклин после возвращения в Филадельфию? Расскажите историю об «опилочном пудинге». Расскажите о жизненном плане Франклина. Что он сделал для Филадельфии? Какие эксперименты проводил Франклин? Что насчет портрета короля? Расскажите историю о воздушном змее. Какие две вещи он выяснил с помощью этого змея? Что он изобрел? Какой титул дал ему теперь колледж в Шотландии? Думал ли Франклин, что об электричестве будет открыто что-то еще? Какие две вещи сделал Франклин во время Революции? Что говорится о его похоронах? Сколько округов и городов в Соединенных Штатах сейчас носят его имя?

ДЖОРДЖ ВАШИНГТОН

(1732-1799).

 STONE MARKING WASHINGTON'S BIRTHPLACE; THE HOUSE
 IS NO LONGER STANDING.

123. Вирджинский мальчик; кем он стал; чему он научился в школе; его тетради для письма. — В 1732 году, когда Франклин работал над своей газетой, на плантации[1] в Вирджинии родился мальчик, которому однажды предстояло подняться даже выше, чем филадельфийскому печатнику.

Этому мальчику, когда он вырастет, предстояло стать предводителем армий Революции; он должен был быть избран первым президентом Соединенных Штатов; и перед смертью его должны были знать и почитать во всем мире. Имя этого мальчика было Джордж Вашингтон.

Отец Вашингтона умер, когда Джорджу было всего одиннадцать лет, оставив его вместе с братьями и сестрами на попечение самой замечательной и разумной матери. Именно влияние этой матери больше всего сделало Джорджа тем человеком, которым он стал.

 WASHINGTON'S SIGNATURE AT THE AGE OF 12.

 [2]

Джордж ходил в маленькую сельскую школу, где научился читать, писать и считать. К двенадцати годам он уже писал четким, уверенным почерком. В одну из своих тетрадей для письма он переписал много хороших правил или изречений. Вот одно из них:—

1 Плантация: Джордж Вашингтон родился на плантации (или крупном поместье, обрабатываемом рабами) на Бриджес-Крик, небольшом ручье, впадающем в Потомак. См. карту в параграфе 127. Вскоре после рождения Джорджа (22 февраля 1732 г.) его отец переехал в поместье на реке Раппаханнок, напротив Фредериксберга. См. карту в параграфе 127 для этого места и Маунт-Вернона.

2 Небесный: божественный, высший.

124. Спортивные занятия и игры Вашингтона; игра в войну; «Капитан Джордж». — Но юный Вашингтон не всегда только переписывал хорошие изречения; он был высоким, сильным мальчиком, любившим все игры и занятия на свежем воздухе. Он был добродушным мальчиком, но у него был вспыльчивый характер, и порой его голубые глаза метали искры. Во всех испытаниях силы и во всех смелых поступках Джордж был лидером; он мог бегать быстрее, прыгать дальше и бросать камень выше, чем кто-либо в школе.

Когда мальчики играли в «солдат», им нравилось, чтобы «Капитан Джордж» был командиром. Когда он вынимал свой деревянный меч и кричал: «Вперед!», они все бросались в бой с диким ура. Спустя годы, когда началась настоящая война и Джордж Вашингтон обнажил свой меч всерьез, некоторые из его школьных товарищей, возможно, сражались под началом своего старого лидера.

 WASHINGTON'S HOME WHEN A BOY.

125. Великая битва с жеребенком и ее последствия. — Однажды, однако, у Вашингтона случилась битва другого рода. Она была с горячим жеребенком, который принадлежал его матери. Никто никогда не мог справиться с этим жеребенком, и большинство людей боялись его. Рано утром Джордж и некоторые из его братьев были на пастбище. Джордж смотрел, как жеребенок гарцует и лягается. Затем он сказал: «Мальчики, если вы поможете мне надеть на него уздечку, я оседлаю его». Мальчикам удалось загнать жеребенка в угол и накинуть уздечку. Одним прыжком Джордж крепко уселся ему на спину. И тут началось веселье. Жеребенок, обезумев от ярости, бегал, прыгал, брыкался и вставал на дыбы, надеясь сбросить всадника. Все было бесполезно; он с таким же успехом мог бы попытаться сбросить собственную шкуру, потому что мальчик держался на его спине так, словно вырос там. Затем, сделав последний отчаянный прыжок в воздух, животное лопнуло от напряжения и упало замертво. Битва была окончена, Джордж был победителем, но это стоило жизни любимому жеребенку миссис Вашингтон.

Когда мальчики пришли завтракать, их мать, зная, что они только что вернулись с пастбища, спросила, как дела у жеребенка. «Он мертв, мадам», — сказал Джордж; «Я убил его». «Мертв!» — воскликнула мать. «Да, мадам, мертв», — ответил сын. Затем он рассказал ей, как все произошло. Когда миссис Вашингтон услышала эту историю, ее лицо вспыхнуло от гнева. Затем, помолчав немного, она пристально посмотрела на Джорджа и тихо сказала: «Хотя я сожалею о потере своего любимца, я радуюсь за своего сына, который всегда говорит правду».

126. Вашингтон отправляется с визитом в Маунт-Вернон; он знакомится с лордом Фэрфаксом. — Старший брат Джорджа, Лоуренс Вашингтон, женился на дочери джентльмена по имени Фэрфакс[3], который жил на берегах Потомака. У Лоуренса было прекрасное поместье в нескольких милях выше по той же реке; он назвал свое место Маунт-Вернон. Когда ему исполнилось четырнадцать, Джордж отправился в Маунт-Вернон навестить брата.

Лоуренс Вашингтон взял Джорджа с собой вниз по реке, чтобы нанести визит Фэрфаксам. Там юноша познакомился с лордом Фэрфаксом, английским дворянином, который приехал из Лондона. Он владел огромным участком земли в Вирджинии. Лорд Фэрфакс и Джордж вскоре стали большими друзьями. Это был седовласый человек почти шестидесяти лет, но ему нравилось иметь этого четырнадцатилетнего мальчика в качестве компаньона. Они проводили недели вместе верхом в полях и лесах, охотясь на оленей и лис.

3 Фэрфакс. Это был достопочтенный Уильям Фэрфакс; он был двоюродным братом лорда Фэрфакса и присматривал за землями лорда Фэрфакса.

127. Лорд Фэрфакс нанимает Вашингтона для съемки[4] своей земли; как Вашингтон жил в лесу; индейский военный танец. — Земля лорда Фэрфакса простиралась на запад более чем на сто миль. Она никогда не была тщательно измерена; и ему сказали, что поселенцы перебираются за Голубой хребет[5] и строят бревенчатые хижины на его собственности без разрешения. К тому времени, когда Вашингтону исполнилось шестнадцать, он научился землемерному делу; и поэтому лорд Фэрфакс нанял его, чтобы тот измерил для него землю. Вашингтон был рад взяться за эту работу, так как ему были нужны деньги, и он мог зарабатывать таким образом от пяти до десяти долларов в день.

 Map illustrating Washington's early life.

Ранней весной Вашингтон в компании с другим молодым человеком отправился пешком выполнять это поручение. Они пересекли Голубой хребет и вошли в долину Вирджинии, одну из самых красивых долин в Америке.

Двое молодых людей работали весь день в лесу с длинной цепью, измеряя землю. Когда наступал вечер, Вашингтон составлял карту того, что они измерили. Затем они заворачивались в свои одеяла, растягивались на земле у подножия дерева и засыпали под звездами.

Каждый день они добывали дичь — белок или диких индеек, а может быть, оленя. Они разводили огонь с помощью кремня и стали[6] и жарили мясо на палках, держа их над углями. Вместо тарелок у них были чистые щепки; а так как чистые щепки всегда можно было получить несколькими ударами топора, они никогда не мыли посуду, а просто выбрасывали ее и брали новую для каждого приема пищи.

Находясь в долине, они встретили группу индейцев, которые остановились и станцевали для них военный танец. Музыка была не примечательной — большая ее часть создавалась барабанным боем по оленьей шкуре, натянутой на старый железный котел, — но сам танец был бесподобен. Дикари прыгали в воздух, размахивали томагавками, рубили деревья и кричали так, что лес звенел.

 WASHINGTON SEES AN INDIAN WAR-DANCE.

Когда Вашингтон вернулся из своей землемерной поездки, лорд Фэрфакс был очень доволен его работой; и губернатор Вирджинии сделал его одним из государственных землемеров. Благодаря этому он смог получать работу, которая хорошо оплачивалась.

4 Съемка (землемерная): определение формы, размера и положения участка земли путем измерения его определенными способами.

5 См. карту в этом параграфе.

6 Кремень и сталь: см. рисунок в параграфе 84.

128. Вашингтон в возрасте двадцати одного года; французы на западе; губернатор Вирджинии посылает Вашингтона к французскому командиру. — К двадцати одному году Вашингтон вырос до шести футов в высоту. Он был прямым, как стрела, и крепким, как кнут. У него были проницательные голубые глаза, которые, казалось, видели самую суть вещей, а кулак был как кузнечный молот. Он знал все о лесах, все об индейцах и мог позаботиться о себе где угодно.

В то время английские поселенцы удерживали страну вдоль морского побережья вплоть до Аллеганских гор[7]. К западу от этих гор французы из Канады пытались завладеть землей. Они подружились со многими индейцами и надеялись с их помощью вытеснить англичан и получить всю страну для себя.

Чтобы удержать эту землю на западе, французы построили несколько фортов[8] к югу от озера Эри и готовились построить несколько на реке Огайо. Губернатор Вирджинии был полон решимости положить этому конец. Он присвоил юному Вашингтону военное звание майора[9]; теперь он отправил майора Вашингтона к французскому командиру в один из фортов возле озера Эри. Вашингтон должен был сказать французу, что тот построил свои форты на земле, принадлежащей англичанам, и что он и его люди должны либо уйти, либо сражаться.

Майор Вашингтон оделся как индеец и в сопровождении нескольких дружелюбных индейцев и белого человека по имени Гист[10], который хорошо знал местность, отправился в путь через то, что называлось Великими лесами.

Весь путь до самого дальнего форта и обратно составлял около тысячи миль. Часть пути Вашингтон мог проехать верхом, но регулярных дорог не было, и ему приходилось взбираться на горы и переплывать реки. После нескольких недель пути он добрался до форта, но французский командир отказался уступить землю. Он сказал, что он и его люди пришли, чтобы остаться, и если англичанам это не нравится, они должны сражаться.

7 Аллеганы (Al'le-ga'ni): см. карту в параграфе 127. (Также пишется Allegheny.)

8 Форты: см. карту в параграфе 127.

9 Майор (ma'jer): офицер в армии, следующий по званию после капитана, но ниже полковника.

10 Гист (Jist).

129. Обратный путь; проводник-индеец; как Вашингтон находил дорогу через лес; приключение с плотом. — На обратном пути Вашингтону пришлось оставить лошадей и идти пешком с Гистом и индейским проводником, присланным из форта. Этот проводник-индеец был на жалованье у французов и намеревался убить Вашингтона в лесу. Однажды он выстрелил в него из-за дерева, но, к счастью, не попал. Затем Вашингтону и Гисту удалось оторваться от него и отправиться обратно в Вирджинию вдвоем. В густом лесу не было троп; но у Вашингтона был с собой компас, и с его помощью он мог находить дорогу так же, как капитан корабля находит ее в море. Когда они добрались до реки Аллегани, то обнаружили, что она полна плавучего льда. Они работали весь день и сделали плот из бревен. Когда они пробирались через реку с помощью шестов, шест Вашингтона ударился о большой кусок льда, который, по его словам, сбросил его в воду глубиной десять футов. В конце концов двум мужчинам удалось добраться до небольшого острова, но так как на нем не было дров, они не смогли развести костер. Погода была ужасно холодной, и Вашингтону, который промок до нитки, пришлось выбирать между тем, чтобы ходить всю ночь или пытаться спать на замерзшей земле в мокрой одежде.

 FALL OF GENERAL BRADDOCK ON
 THE BATTLE-FIELD.

130. Майор Вашингтон становится полковником Вашингтоном; Форт-Несессити; поражение Брэддока. — Когда майор Вашингтон вернулся в Вирджинию, губернатор произвел его в полковники. Полковнику Вашингтону было приказано отправиться на запад со ста пятьюдесятью солдатами. Он должен был «брать в плен, убивать или уничтожать» всех французов, которые попытаются завладеть землей на реке Огайо. Он построил небольшой бревенчатый форт, который назвал Форт-Несессити[11]. Здесь французы атаковали его. У них было пять человек на одного его солдата. Полковник Вашингтон сражался как человек, которому нравится слышать свист пуль мимо ушей, — как он сам говорил, — но в конце концов ему пришлось сдать форт.

Затем генерал Брэддок, известный английский солдат, был послан королем в Вирджинию, чтобы изгнать французов из страны. Он начал поход с прекрасной армией, и Вашингтон отправился с ним[12]. Он сказал генералу Брэддоку, что французы и индейцы будут прятаться в лесу и стрелять по его людям из-за деревьев. Но Брэддок не обратил внимания на предупреждение. Во время его похода через лес храбрый английский генерал был внезапно сражен врагом, половина его армии была убита или ранена, а остальные обращены в бегство. Под Вашингтоном были убиты две лошади, а через его мундир прошли четыре пули. Это было чудесное спасение для молодого человека. Один из тех, кто сражался в той битве, сказал: «Я каждую минуту ожидал, что он упадет», — но ему предстояло жить для более великих дел.

11 Форт-Несессити: см. карту в параграфе 127.

12 См. карту похода Брэддока в параграфе 127.

131. Окончание войны с французами; чего хотел король Англии; как люди здесь относились к нему. — Война с французами длилась несколько лет. Она закончилась тем, что англичане завладели всей Америкой от Атлантического океана до реки Миссисипи. Вся эта часть Америки управлялась Георгом III, королем Англии. Король теперь решил прислать больше солдат и держать их здесь, чтобы помешать французам в Канаде попытаться вернуть страну, которую они потеряли. Он хотел, чтобы люди здесь, в тринадцати колониях[13], оплатили расходы на содержание этих солдат. Но люди не хотели этого делать, потому что чувствовали, что способны защитить себя без какой-либо помощи. Тогда король сказал: «Если американцы не дадут денег, я возьму их силой — ведь платить они должны и будут». Это было больше, чем король осмелился бы сказать об Англии; ибо там, если ему нужны были деньги на армию, он должен был просить их у народа, а тот мог дать или не дать, как считал нужным. Американцы сказали: «У нас те же права, что и у наших братьев в Англии, и король не может заставить нас отдать ни единого медяка против нашей воли. Если он попытается забрать их у нас, мы будем сражаться». Некоторые из величайших людей Англии согласились с нами и сказали, что тоже сражались бы, если бы были на нашем месте.

13 Тринадцать колоний: см. сноску 4 в конце параграфа 102.

 THE BOSTON "TEA-PARTY".

132. Король решает получить деньги; чайные корабли и «Бостонское чаепитие». — Но Георг III не знал американцев и не думал, что они говорят серьезно. Он пытался заставить их заплатить деньги, но они не стали. От Мэна до Джорджии все люди были единодушны. Тогда король решил попробовать другой путь. Корабли с чаем были отправлены в Нью-Йорк, Бостон, Филадельфию и Чарльстон. Если бы чай был выгружен и продан, то каждый, кто купил бы фунт, должен был бы заплатить на шесть центов больше обычной цены. Эти шесть центов были налогом, и они шли в карман короля. Люди сказали: «Мы не будем платить эти шесть центов». Когда чай прибыл в Нью-Йорк, горожане отправили его обратно в Англию. То же самое они сделали в Филадельфии. В Чарльстоне они позволили его выгрузить, но он хранился в сырых подвалах. Люди не покупали его, как не покупали бы яд, поэтому он весь сгнил и испортился. В Бостоне устроили грандиозное «чаепитие». Несколько человек, переодетых индейцами, ночью поднялись на борт чайных кораблей, взломали все сундуки и высыпали чай в гавань.

133. Король закрывает порт Бостона; Конгресс собирается в Филадельфии; названия «американцы» и «британцы»; что пытался сделать генерал Гейдж. — Король был в ярости; и были отданы приказы закрыть порт Бостона, чтобы никакие корабли, кроме королевских военных, не могли входить или выходить. Почти вся торговля в Бостоне остановилась. Многие жители начали страдать от нехватки продовольствия, но по всем колониям люди старались изо всех сил помочь им. Города Новой Англии присылали стада овец и скота, Нью-Йорк присылал пшеницу, Южная Каролина дала двести бочек риса; другие колонии щедро жертвовали деньгами и провизией. Даже в Англии чувствовали большое сочувствие к бедствующим жителям Бостона, и в Лондоне была собрана крупная сумма денег, чтобы помочь тем, кого король был полон решимости уморить голодом до подчинения.

Колонии теперь отправили некоторых из своих лучших людей в Филадельфию, чтобы обсудить, что следует предпринять. Поскольку это собрание состояло из тех, кто приехал со всех концов страны, оно получило название Генерального или Континентального конгресса[14].

Примерно в это же время произошла большая перемена; люди по всей стране начали называть себя американцами, а английские войска, которые король прислал сюда, — британскими солдатами.

В Бостоне командование этими солдатами осуществлял генерал Гейдж. Он знал, что американцы готовятся к борьбе и что они запасли порох и ядра в Конкорде[15], примерно в двадцати милях от Бостона. Однажды ночью он тайно отправил отряд солдат, чтобы те дошли до Конкорда и уничтожили все, что там найдут.

14 Конгресс: это слово означает встречу или собрание людей. Генеральный или Континентальный конгресс был собранием определенных лиц, обычно присылаемых всеми тринадцатью американскими колониями для встречи в Филадельфии или Балтиморе, чтобы решить, что должно быть сделано всей страной. Первый Конгресс собрался в 1774 году, или незадолго до начала Революции, а после этого собирался время от времени до самого конца Революции.

15 Конкорд (Con'cord).

134. Пол Ревир[16]; бой при Лексингтоне и Конкорде; Банкер-Хилл. — Но Пол Ревир, житель Бостона, был начеку; и как только он узнал, куда направляются британцы, он во весь опор помчался в Лексингтон, на дороге к Конкорду. Всю дорогу он будил людей криком: «Британцы идут!»

 PAUL REVERE'S RIDE.

Когда королевские солдаты достигли Лексингтона, они обнаружили американцев под командованием капитана Паркера, готовых к встрече. Капитан Паркер сказал своим людям: «Не стреляйте, если не стреляют в вас; но если они хотят войны, пусть она начнется здесь». Бой действительно начался там 19 апреля 1775 года; и когда британцы покинули город по пути в Конкорд, семь американцев лежали мертвыми на траве перед деревенской церковью. В Конкорде в тот же день шли еще более ожесточенные бои; а на обратном пути в Бостон было убито большое количество британцев.

В следующем месяце, 17 июня 1775 года, произошла битва на Банкер-Хилл в Чарльзтауне, прямо за пределами Бостона. Генерал Гейдж думал, что янки не будут сражаться, но они сражались так, как генерал Гейдж никогда не забывал; и хотя в конце концов им пришлось отступить, потому что у них закончился порох, британцы потеряли более тысячи человек. Сражение на Банкер-Хилл было первой великой битвой Революции; то есть той войны, которая сокрушила британскую власть в Америке и сделала нас свободным народом. Многие англичане считали, что король неправ. Они не хотели сражаться против нас, и он был вынужден нанять большое количество немецких солдат, чтобы отправить их в Америку. Эти немцы должны были сражаться с нами, хотели они того или нет, потому что их король заставил их приехать.

16 Ревир (Re-veer').

135. Полковник Вашингтон в Маунт-Верноне; Конгресс делает его генералом Вашингтоном и посылает принять командование американской армией. — В то время, когда происходила битва на Банкер-Хилл, полковник Джордж Вашингтон жил очень тихо в Маунт-Верноне. Его брат Лоуренс умер, и Маунт-Вернон стал теперь его домом. Вашингтон был очень обеспечен: у него было прекрасное поместье и множество рабов, которые работали на нем; но когда он умер, много лет спустя, он позаботился о том, чтобы оставить распоряжение, чтобы все его рабы были освобождены, как только это станет возможным.

 WASHINGTON AT MOUNT VERNON.

 WASHINGTON TAKING COMMAND OF THE AMERICAN ARMY
 AT CAMBRIDGE.

Конгресс теперь произвел полковника Вашингтона в генералы и отправил его в Кембридж, город недалеко от Бостона, чтобы принять командование американской армией. Она называлась Континентальной армией, потому что была создана не для того, чтобы сражаться за жителей Массачусетса, а за всех американцев на континенте, на севере и на юге. Вашингтон принял командование армией под огромным вязом, который стоит до сих пор. Там, шесть месяцев спустя, он поднял первый американский флаг[17].

17 См. изображение этого и других флагов Революции в параграфе 142.

136. Американские стрелки[18]; нужда Вашингтона в пушках и порохе; нападение на Канаду; британцы изгнаны из Бостона. — Люди теперь стекались со всех концов страны, чтобы вступить в Континентальную армию. Многие из них были меткими стрелками. В одном случае офицер установил доску с нарисованным мелом носом человека в качестве мишени. Сто человек стреляли по ней с большого расстояния, и шестьдесят попали в нос. Газеты очень хвалили их за мастерство и писали: «Теперь, генерал Гейдж, береги свой нос».

 NOW, GENERAL GAGE, LOOK OUT
 FOR your NOSE.

Вашингтон хотел изгнать генерала Гейджа и британских солдат из Бостона, но месяцами не мог получить ни пушек, ни пороха. Бенджамин Франклин сказал, что нам придется сражаться, как индейцы, с луками и стрелами.

Пока Вашингтон ждал, отряд американцев выступил против британцев в Канаде; но наступили холода, и они чуть не умерли с голоду: наши люди иногда снимали свои мокасины[19] и грызли их, танцуя на снегу, чтобы их босые ноги не замерзли.

Наконец Вашингтон получил и пушки, и порох. Он затащил пушки на вершину возвышенности, возвышающейся над Бостонской гаванью. Затем он передал генералу Хау, так как Гейдж уже уехал, что если тот не покинет Бостон, он разнесет его корабли в щепки. Британцы увидели, что ничего не могут поделать, поэтому поспешили подняться на борт своих судов и уплыть. Они больше никогда не возвращались в Бостон, а отправились в Нью-Йорк.

18 Стрелки: люди, которые могут выстрелить и попасть в маленькую мишень с большого расстояния.

19 Мокасины (mok'ka-sins): индейская обувь из оленьей кожи.

 "DOWN WITH THE KING!"

137. Декларация независимости; «Долой короля!» Вашингтон изгнан из Нью-Йорка и переправлен через реку Делавэр. — Вашингтон первым прибыл в Нью-Йорк. Пока он был там, Конгресс[20] 4 июля 1776 года провозгласил Соединенные Штаты независимыми — то есть полностью свободными от власти короля Англии. В Нью-Йорке стояла позолоченная свинцовая статуя короля Георга III верхом на лошади. Когда известие о том, что сделал Конгресс, достигло города, раздался громкий крик: «Долой короля!» Той же ночью некоторые из наших людей свалили статую, переплавили ее и отлили из нее пули.

В следующем месяце произошла битва на Лонг-Айленде[21], прямо напротив города Нью-Йорка; британцы одержали победу. Вашингтону пришлось покинуть Нью-Йорк, и лорд Корнуоллис, один из британских генералов, преследовал его и его маленькую армию через весь штат Нью-Джерси. В какой-то момент казалось, что все наши люди будут взяты в плен, но Вашингтону удалось захватить множество небольших лодок на реке Делавэр[22] и переправиться в Пенсильванию: поскольку у британцев не было лодок, они не смогли последовать за ними.

20 Конгресс: см. сноску 14 в параграфе 133.

21 См. карту в параграфе 135.

22 См. карту в параграфе 135.

138. Победа Вашингтона при Трентоне, Нью-Джерси. — Лорд Корнуоллис оставил тысячу пятьсот немецких солдат в Трентоне на Делавэре. Он намеревался, как только река покроется льдом, перейти по нему и атаковать армию Вашингтона. Но Вашингтон не стал его ждать. В рождественскую ночь (1776 г.) он взял множество лодок, заполнил их солдатами и тайно переправился в Нью-Джерси[23]. Погода была очень холодной, река была полна плавучего льда, и началась яростная снежная буря. Многие из наших людей были в лохмотьях и имели только старые разбитые ботинки. Они ужасно страдали, и двое из них замерзли насмерть.

 WASHINGTON CROSSING THE DELAWARE RIVER.

Немцы в Трентоне весело праздновали Рождество и легли спать, не подозревая об опасности. Внезапно Вашингтон со своими людьми ворвался в маленький городок, и почти прежде, чем они поняли, что произошло, тысяча немцев оказалась в плену. Остальные сбежали, чтобы рассказать лорду Корнуоллису, как американцы разбили их. Когда Вашингтона вытеснили из Нью-Йорка, многие американцы думали, что он будет захвачен. Теперь же они были полны радости. Битва при Трентоне была первой битвой, выигранной Континентальной армией.

23 См. карту в параграфе 135.

139. Наша победа при Принстоне, Нью-Джерси; британцы захватывают Филадельфию; зима в Вэлли-Фордж; Бергойн разбит; король Франции соглашается помочь нам. — Вашингтон переправил своих тысячу пленных в Пенсильванию. Несколько дней спустя он снова перешел Делавэр в Нью-Джерси. Пока Корнуоллис крепко спал в своей палатке, он проскользнул мимо него, добрался до Принстона[24] и там разбил часть британской армии. Корнуоллис проснулся и услышал пушки Вашингтона. «Это гром», — сказал он. Он был прав; это был гром еще одной американской победы.

Но прежде чем наступила следующая зима, британцы захватили город Филадельфию, бывшую тогда столицей Соединенных Штатов. Армия Вашингтона замерзала и голодала на склонах Вэлли-Фордж,[25] примерно в двадцати милях к северо-западу от Филадельфии.

Но приближались добрые вести. Американцы одержали великую победу при Саратоге, штат Нью-Йорк,[26] над британским генералом Бергойном.[27] Доктор Франклин в то время находился в Париже. Услышав о поражении Бергойна, он поспешил во дворец французского короля, чтобы сообщить ему об этом. Король Франции ненавидел британцев и согласился прислать деньги, корабли и солдат нам в помощь. Когда наши люди в Вэлли-Фордж услышали об этом, они прыгали и кричали «ура» от радости. Вскоре после этого британцы покинули Филадельфию, и мы вошли в нее с триумфом.

24 Принстон: см. карту в параграфе 135.

25 Вэлли-Фордж: см. карту в параграфе 135.

26 Саратога: см. карту в параграфе 135.

27 Бергойн (Bur'goin).

 SERGEANT JASPER AND THE FLAG.

140. Война на Юге; Джаспер; Каупенс; Грин и Корнуоллис. — Пока эти события происходили на севере, британцы отправили флот судов для захвата Чарлстона, Южная Каролина. Они обрушили огонь своих тяжелых орудий на небольшой бревенчатый форт под командованием полковника Молтри. В ходе сражения пушечное ядро попало в флагшток форта и перебило его пополам. Флаг Южной Каролины упал на землю за пределами форта. Сержант[28] Уильям Джаспер спрыгнул вниз и, пока вокруг него свистели британские пули, схватил флаг, взобрался обратно, прикрепил его к короткому древку и водрузил на место, чтобы показать, что американцы никогда не сдадут форт. Британцы, сражавшиеся весь день, поняли, что ничего не могут поделать с пальмовыми бревнами,[29] когда их защищают такие люди, как Молтри и Джаспер; поэтому они уплыли на тех кораблях, которые не были уничтожены.

Несколько лет спустя Чарлстон был взят. Лорд Корнуоллис принял командование британской армией в Южной Каролине. Генерал Грин из Род-Айленда командовал американцами. Он отправил Дэниела Моргана с его меткими стрелками навстречу части британской армии при Каупенсе;[30] они встретились с ними и обратили их в бегство. Затем Корнуоллис решил либо разгромить генерала Грина, либо вытеснить его из штата. Но генерал Грин так измотал Корнуоллиса, что тот в конце концов был рад убраться в Виргинию. Он обнаружил, что Северная и Южная Каролина похожи на два осиных гнезда, и чем дальше он уходил от этих ос, тем больше был доволен.

28 Сержант (sar'jent): военный чин низшего ранга.

29 Пальмовые бревна: древесина пальмы очень мягкая и губчатая; пушечные ядра при попадании застревали в бревнах, но не разбивали их на куски и не пробивали насквозь.

30 Каупенс: см. карту в этом параграфе.

141. Корнуоллис и Бенедикт Арнольд; Лафайет; Корнуоллис запирается в Йорктауне. — Когда лорд Корнуоллис прибыл в Виргинию, он обнаружил, что его ждет Бенедикт Арнольд, готовый помочь ему. Арнольд был генералом в американской армии; Вашингтон доверил ему командование фортом в Вест-Пойнте на реке Гудзон[31] и доверял ему, как родному брату. Арнольд обманул его и тайно предложил сдать форт британцам. Мы называем человека, который предает своих друзей и свою страну, предателем: это самое позорное имя, которое мы можем ему дать. Арнольд был предателем; и если бы мы могли поймать его, мы бы его повесили; но он был достаточно хитер, чтобы сбежать к британцам. Теперь он сжигал дома и города в Виргинии и делал все, что мог — как всегда делает предатель, — чтобы уничтожить тех, кто когда-то был его лучшими друзьями. Он хотел остаться в Виргинии и помогать Корнуоллису; но этот генерал был храбрым и честным человеком: он презирал Арнольда и не хотел иметь с ним ничего общего.

Молодой дворянин по имени Лафайет[32] приехал из Франции специально, чтобы помочь нам в борьбе против британцев. Корнуоллис смеялся над ним и называл его «мальчишкой»; но он обнаружил, что генерал Лафайет — это «мальчишка», который умеет воевать. Британский командующий двинулся к морскому побережью; Лафайет последовал за ним; в конце концов Корнуоллис заперся со своей армией в Йорктауне.[33]

31 Вест-Пойнт: см. карту в параграфе 135.

32 Лафайет (Lah-fay-et').

33 Йорктаун: см. карту в параграфе 140.

142. Вашингтон выступает против Йорктауна и захватывает его вместе с армией Корнуоллиса. — Вашингтон со своей армией в то время находился недалеко от Нью-Йорка, наблюдая за британцами. Французский король выполнил свое обещание и прислал военные корабли и солдат нам в помощь; но до сих пор они не могли сделать многого. Теперь представился шанс. Прежде чем британцы поняли, что задумал Вашингтон, он отправил французские военные корабли к Йорктауну, чтобы помешать Корнуоллису сбежать по морю. Затем, со своей армией и французскими солдатами, Вашингтон быстро двинулся на юг, чтобы атаковать Йорктаун с суши.

Прибыв туда, он расставил пушки вокруг города и начал обстреливать его, превращая в руины. Более недели он вел огонь днем и ночью. В одном доме было более тысячи пробоин от ядер. Его стены стали похожи на решето. Наконец Корнуоллис не смог больше держаться, и 19 октября 1781 года его армия вышла и сдалась в плен.

Американцы выстроились в линию длиной более мили с одной стороны дороги, а французы стояли напротив них с другой. Французы были в нарядной одежде и выглядели очень статно; одежда людей Вашингтона была в заплатах и выцветшей, но их глаза сияли удивительным светом — светом победы. Британцы медленно маршировали между двумя линиями: почему-то им было приятнее смотреть на яркие мундиры французов, чем в глаза американцам.

 THE FLAGS OF THE REVOLUTION.[34]

34 Флаг с большими крестами слева — это английский флаг времен Американской революции. Флаг справа — тот, который Вашингтон поднял в Кембридже, штат Массачусетс, 2 января 1776 года. Он просто взял английский флаг и добавил тринадцать полос, чтобы символизировать союз тринадцати английских колоний. Флаг в центре, с тринадцатью звездами и тринадцатью полосами, представляющими тринадцать штатов, — это первый американский национальный флаг. Он был принят Конгрессом 14 июня 1777 года, не прошло и года после того, как мы объявили себя независимыми от Великобритании. Под этим флагом находится герб Вашингтона с латинским девизом, означающим «Событие оправдывает поступок». Возможно, звезды и полосы на нашем национальном флаге произошли от звезд и полос (или брусков) на этом древнем гербе, который можно увидеть на надгробии одного из членов семьи Вашингтонов, похороненного в 1583 году в приходской церкви в Салгрейве, Нортгемптоншир, Англия.

 "CORNWALLIS IS TAKEN!"

143. Как весть о взятии Йорктауна дошла до Филадельфии; лорд Фэрфакс. — Люди на расстоянии заметили, что пушки внезапно перестали стрелять. Они посмотрели друг на друга и спросили: «Что это значит?» Вдруг появляется человек верхом на лошади. Он скачет изо всех сил в сторону Филадельфии, где находится Конгресс. Проносясь мимо, он привстает на стременах, размахивает шапкой и кричит во весь голос: «Корнуоллис взят! Корнуоллис взят!» Тогда настала очередь людей кричать; и они заставили холмы звенеть от криков: «Ура! Ура! Ура!»

Бедный лорд Фэрфакс,[35] старый друг Вашингтона, всегда поддерживал короля. Ему было уже за девяносто. Когда он услышал крик: «Корнуоллис взят!», это оказалось слишком тяжелым испытанием для старика. Он сказал своему слуге-негру: «Пойдем, Джо; уложи меня в постель, ибо я уверен, что мне пора умирать».

35 См. параграф 126.

 HOISTING THE STARS AND STRIPES
 AT NEW YORK.

144. Срыв британского флага в Нью-Йорке; Вашингтон возвращается в Маунт-Вернон; его избирают президентом; его смерть; Лафайет посещает его могилу. — Война за независимость длилась семь лет — это были ужасные годы, годы скорби, страданий и смерти, — но теперь пришел конец, и Америка стала свободной. Когда британцы покинули Нью-Йорк, они прибили британский флаг к высокому столбу на пристани; но янки-матрос вскоре взобрался на столб, сорвал флаг Англии и поднял на его месте звезды и полосы. Это было более ста лет назад. Сейчас англичане и американцы стали хорошими друзьями, и английский народ видит, что Революция закончилась так, как было лучше для нас обоих.

Когда стало ясно, что сражений больше не будет, Вашингтон вернулся в Маунт-Вернон. Он надеялся провести там остаток своей жизни. Но страна нуждалась в нем, и несколько лет спустя его избрали первым президентом Соединенных Штатов.

PRESIDENT WASHINGTON'S COACH.

 PRESIDENT WASHINGTON TAKING THE OATH.

Вашингтон стал президентом в Нью-Йорке, который в то время был столицей Соединенных Штатов. Французский джентльмен, находившийся там, рассказывает нам, как Вашингтон, стоя перед тысячами людей, положил руку на Библию и торжественно поклялся, что с Божьей помощью он будет защищать и отстаивать Соединенные Штаты Америки.

Вашингтон был избран президентом дважды. Когда он умер, многие люди в Англии и Франции присоединились к Америке в скорби по нему; ибо все люди чтили его память.

Лафайет приехал навестить нас много лет спустя. Он отправился в Маунт-Вернон, где был похоронен Вашингтон. Там он спустился в склеп и, преклонив колени у гроба, закрыл лицо руками и пролил слезы благодарности при мысли о том, что знал такого человека, как Вашингтон, и что Вашингтон был его другом.

145. Резюме. — Джордж Вашингтон, сын виргинского плантатора, стал лидером армий Соединенных Штатов в войне за независимость. По окончании войны, сделав Америку свободной, он был избран нашим первым президентом. Его имя сегодня стоит в ряду величайших людей в мировой истории.

Когда и где родился Джордж Вашингтон? Чему он учился в школе? Что он написал в одной из своих тетрадей? Расскажите о его спортивных занятиях и играх в школе. Что говорят о «капитане Джордже»? Расскажите историю о жеребенке. Что сказала мать Джорджа? Расскажите о визите Джорджа к брату и к Фэрфаксам. Что говорят о лорде Фэрфаксе? Что он нанял Вашингтона делать? Расскажите о его геодезических работах и жизни в лесу. Расскажите об индейском военном танце. Что сделал губернатор Виргинии, когда Вашингтон вернулся? Что говорят о Вашингтоне в возрасте двадцати одного года? Расскажите о его путешествии к французским фортам и возвращении. Что говорят об индейском проводнике? А о плоте? Что сделал губернатор Виргинии, когда Вашингтон вернулся? Что губернатор приказал ему сделать? Что насчет форта Несессити? Расскажите о генерале Брэддоке и о том, что случилось с Вашингтоном. Что говорят об окончании войны? Что решил сделать король Георг III? Что король хотел, чтобы американцы сделали? Что они чувствовали? Что сказал король? Что ответили на это американцы? Что говорили некоторые из величайших людей в Англии? Что тогда попытался сделать король? Расскажите о чайных кораблях. Что произошло в Бостоне? Что сделали с Бостоном? Какую помощь получили жители Бостона? Что теперь сделали колонии? Как люди начали себя называть? Как они называли английские войска?

Кто командовал британскими солдатами в Бостоне? Что он сделал? Что насчет Пола Ревира? Что сказал капитан Паркер из Лексингтона своим людям? Что произошло в Лексингтоне и Конкорде? Расскажите о битве при Банкер-Хилле. Что многие англичане отказались делать? Где жил полковник Вашингтон? Что сделал Конгресс? Где Вашингтон принял командование армией? Расскажите о метких стрелках. Расскажите о походе в Канаду. Как Вашингтон взял Бостон? Куда ушли британцы? Куда отправился Вашингтон? Что сделал Конгресс 4 июля 1776 года? Что произошло в Нью-Йорке? Что насчет битвы на Лонг-Айленде? Что сделал Корнуоллис? Расскажите о победе при Трентоне. Что произошло в Принстоне? Какой город захватили британцы? Где была армия Вашингтона? Что произошло при Саратоге? Что сделал король Франции? Что произошло на юге? Расскажите о сержанте Джаспере. Что говорят о генерале Грине? Что сделал Корнуоллис? Куда он отправился? Что говорят о Бенедикте Арнольде? А о Лафайете? Где Корнуоллис заперся со своей армией? Что сделал Вашингтон? Расскажите о капитуляции Корнуоллиса. Как весть дошла до Филадельфии? Что говорят о лорде Фэрфаксе? Как долго длилась война? Что сделали в Нью-Йорке? Что говорят о генерале Вашингтоне после войны? Расскажите, как он стал президентом. Что произошло, когда он умер? Что говорят о Лафайете?

ДЭНИЕЛ БУН

(1734-1820).

146. Дэниел Бун; что делали охотники запада; жизнь Буна в Северной Каролине. — Прежде чем Вашингтон начал сражаться в битвах Революции на востоке, Дэниел Бун и другие знаменитые охотники сражались с медведями и индейцами на том, что тогда называлось западом. Этой войной в лесах эти храбрые и выносливые люди помогли нам овладеть этой частью страны.

 BOONE POUNDING CORN.

Дэниел Бун родился в Пенсильвании.[1] Его отец переехал в Северную Каролину,[2], и Дэниел помогал ему вырубать деревья вокруг их бревенчатой хижины в лесу. Он пахал землю, которая была полна пней, мотыжил кукурузу, которая росла среди этих пней, а затем — так как поблизости не было мельницы — толк ее в муку для «джонни-кейка». Он научился обращаться с ружьем так же быстро, как с мотыгой. Несчастный олень или енот, видевший, как приближается юный Бун, знал, что его лучшие дни позади и что вскоре он окажется на обеденном столе всей семьи Бунов.

1 Он родился в округе Бакс, Пенсильвания.

2 Он поселился недалеко от Уилксборо, на берегах реки Ядкин. См. карту в параграфе 150.

 BOONE'S BEAR TREE.

147. Скитания Буна по западным лесам; его медвежье дерево. — Когда Дэниел стал взрослым, он отправился в путь с ружьем на плече и, перейдя горы, попал в то, что сейчас является штатом Теннесси. Вся эта страна была тогда дикой местностью, полной диких зверей и еще более диких индейцев; и Буну пришлось немало повоевать и с теми, и с другими.

Более ста тридцати лет назад он вырезал эти слова на буке, который до сих пор стоит в Восточном Теннесси,[3] — «Д. Бун убил медведя на (этом) дереве в 1760 году». Если вы осмотрите дерево, на котором до сих пор можно прочитать эти слова, то увидите, что Бун не очень хорошо умел писать; но он умел делать то, что медведя волновало гораздо больше, — он умел стрелять на поражение.

3 Дерево до сих пор стоит на берегу ручья Бунс-Крик, недалеко от Джонсборо, округ Вашингтон, Теннесси.

148. Бун отправляется на охоту в Кентукки; какую дичь он там нашел; индейцы; «Темная и кровавая земля». — Через девять лет после того, как он вырезал свое имя на том дереве, Бун с несколькими товарищами отправился в новую часть страны. Индейцы называли ее Кентукки. Там он увидел буйволов, оленей, медведей и волков — достаточно, чтобы удовлетворить лучшего охотника в Америке.

Этот регион был своего рода «ничейной землей», потому что, хотя по нему бродило много индейских племен, никто из них не претендовал на владение им. Эти индейские банды постоянно воевали и пытались вытеснить друг друга, поэтому Кентукки часто называли «Темной и кровавой землей». Но как бы дикари ни ненавидели друг друга, они ненавидели белых людей, или «бледнолицых», как они их называли, еще больше.

149. Индейские хитрости; совы. — Охотники были настороже из-за этих индейцев, но дикари практиковали всевозможные уловки, чтобы подманить охотников достаточно близко и застрелить их. Иногда Бун слышал гоготанье дикой индейки. Он слушал мгновение, а затем говорил: «Это не дикая индейка, а индеец, подражающий этой птице; но он не обманет меня и не заставит подойти достаточно близко, чтобы пустить пулю мне в голову».

Однажды вечером старый охотник, направляясь к своей хижине, услышал, как две молодые совы перекликаются друг с другом. Но его чуткое ухо заметило, что в их криках было что-то не совсем естественное, и, что еще страннее, совы, казалось, находились на земле, а не сидели на деревьях, как подобает всем благовоспитанным совам. Он осторожно прокрался сквозь кусты, пока не увидел впереди что-то похожее на пень. Ему не очень понравился вид этого пня. Он навел на него ружье и выстрелил. Пень, или то, что казалось им, с грохотом повалился назад. Он убил индейца, который ждал, чтобы убить его.

150. Бун прокладывает «Дикую дорогу» и строит форт в Бунсборо. — В 1775 году Бун с отрядом из тридцати человек прорубил путь через лес от гор Восточного Теннесси до реки Кентукки,[4] расстояние около двухсот миль. Это был первый путь в той части страны, ведущий на великий запад. Его назвали «Дикой дорогой». По этой дороге, по которой впоследствии прошли тысячи переселенцев, Бун повел свою семью вместе с другими поселенцами к реке Кентукки. Там они построили форт под названием Бунсборо. Этот форт был огромной защитой для всех первых поселенцев в Кентукки. На самом деле трудно представить, как штат мог бы вырасти без него. Так что в некотором смысле мы можем с полным правом сказать, что Дэниел Бун, охотник, боец и дорожный мастер, был еще и строителем штата.

 MAP SHOWING BOONE'S "WILDERNESS ROAD."

4 См. карту в этом параграфе.

151. Дочь Буна похищена индейцами; как он нашел ее. — Однажды маленькая дочь Буна гуляла с двумя другими девочками в каноэ по реке. Внезапно индейцы набросились на них и унесли.

Одна из девочек по пути ломала ветки кустов, чтобы ее друзья могли проследить ее путь через лес. Индеец поймал ее за этим занятием и сказал, что убьет ее, если она немедленно не прекратит. Тогда она украдкой отрывала маленькие кусочки своего платья и время от времени бросала их.

Бун и его люди преследовали индейцев, как ищейки. Они подбирали кусочки платья и так легко находили, куда ушли дикари. Они настигли индейцев как раз в тот момент, когда те сидели вокруг костра, чтобы поужинать. Подкрадываясь к ним из-за деревьев так же тихо, как кошка подкрадывается к мыши, Бун и его люди прицелились из ружей и выстрелили. Двое индейцев упали замертво, остальные бросились наутек, спасая свои жизни, а девочек благополучно вернули в форт.

152. Бун захвачен индейцами; они усыновляют его как сына. — Позже Бун сам был пойман и увезен индейцами. Они настолько уважали его мужество, что не стали убивать его, а решили усыновить; то есть принять его в племя как одного из своих людей или сделать из него индейца.

Они вырвали все его волосы, кроме одного длинного локона, называемого «скальповым локоном», который оставили расти на индейский манер. Скво[5] и девушки вплели в этот локон яркие перья, так что Бун выглядел довольно нарядно. Затем индейцы отвели его к реке. Там они раздели его и терли изо всех сил, чтобы, как они говорили, вымыть из него белую кровь. Затем они раскрасили его лицо полосами из красной и желтой глины, так что он выглядел, по их мнению, красивее, чем когда-либо в своей жизни. Когда все было сделано и они остались довольны внешним видом своего нового индейца, они сели за большой пир и веселились.

5 Скво: индейские женщины.

 BOONE'S FORT, AT BOONESBORO', KENTRUCKY.

153. Бун сбегает, но индейцы снова находят его; что сделала горсть табачной пыли. — Через некоторое время Буну удалось сбежать, но индейцы были так привязаны к нему, что не могли успокоиться, пока снова не нашли его. Однажды он работал в своего рода сарае, суша табачные листья. Он услышал легкий шум и, обернувшись, увидел четырех индейцев, направивших на него ружья. «Ну, Бун, — сказали они, — мы тебя поймали. В этот раз ты не уйдешь». «Как дела?» — приятно сказал Бун. «Рад вас видеть; подождите минутку, пока я достану вам немного моего табака». Он набрал две большие горсти листьев: они были сухими, как порох, и рассыпались в пыль в его руках. Выйдя вперед, как будто чтобы сделать приветственный подарок индейцам, он внезапно набросился на них и засыпал им глаза, рты и носы едкой табачной пылью. Дикари были наполовину задушены и почти ослеплены. Пока они прыгали, кашляя, чихая и протирая глаза, Бун выскользнул из сарая и добрался до безопасного места. Индейцы были в ярости, но едва могли удержаться от смеха над выходкой Буна; ибо, какими бы хитрыми ни были краснокожие, он был еще хитрее.

154. Старость Буна; он переезжает в Миссури; он просит кусок земли; его могила. — Бун дожил до глубокой старости. У него было много земли на западе, но он потерял право владения ею. Когда Кентукки начал заполняться людьми, а дичь была истреблена, Бун перебрался через Миссисипи в Миссури. Он говорил, что уехал, потому что хотел «больше простора» и возможности снова охотиться на буйволов.

Теперь он умолял штат Кентукки дать ему небольшой кусок земли, где, как он говорил, он мог бы «положить свои кости». Жители этого штата щедро помогли ему получить почти тысячу акров; но, по-видимому, он вскоре потерял право владения и ими. Если он действительно потерял ее, то этот храбрый старый охотник, который открыл путь для такого множества переселенцев к фермам на западе, умер, не владея даже куском земли, достаточным для могилы. Он похоронен во Франкфорте, Кентукки, в поле зрения реки, на которой он построил свой форт в Бунсборо.

155. Резюме. — Дэниел Бун, знаменитый охотник из Северной Каролины, проложил дорогу через лес от гор Восточного Теннесси до реки Кентукки. Она называлась «Дикая дорога», и по ней тысячи переселенцев отправились в Кентукки, чтобы поселиться там. Бун вместе с другими построил форт в Бунсборо, Кентукки, и отправился туда жить. Этот форт защищал поселенцев от индейцев и тем самым помогал этой части страны расти, пока она не стала штатом Кентукки.

Расскажите о Дэниеле Буне. Как он помогал своему отцу? Куда он отправился, когда стал мужчиной? Что он вырезал на буковом дереве? Куда он отправился после этого? Что говорят об индейцах в Кентукки? Расскажите об индейских хитростях. Расскажите о двух совах. Расскажите о «Дикой дороге». Что говорят о форте в Бунсборо? Расскажите, как дочь Буна и другие девочки были похищены индейцами. Что произошло потом? Расскажите, как Бун был захвачен индейцами и как они усыновили его. Расскажите историю о табачной пыли. Что сделал Бун, когда стал старым? Что Кентукки сделал для него? Где он похоронен?

ГЕНЕРАЛ ДЖЕЙМС РОБЕРТСОН И ГУБЕРНАТОР ДЖОН СЕВЬЕР[1]

(1742-1814; 1745-1815).

156. Кем был Джеймс Робертсон; губернатор Трайон; битва при Аламансе.[2] — Когда Дэниел Бун впервые отправился в Кентукки (1769), у него был друг по имени Джеймс Робертсон в Северной Каролине,[3] который был, как и он сам, могучим охотником. Британским губернатором Северной Каролины в то время был Уильям Трайон. Он жил во дворце, построенном на деньги, которые он заставил людей отдать ему. Они так ненавидели его за жадность и жестокость, что прозвали его «Великим волком Северной Каролины».

Наконец многие поселенцы поклялись, что не дадут губернатору ни пенни. Когда он посылал сборщиков налогов за деньгами, они прогоняли их, а одного из друзей губернатора выпороли сыромятным ремнем так, что тому пришлось бежать, спасая свою жизнь.

Затем губернатор собрал солдат и выступил против людей на западе. Битва произошла недалеко от реки Аламанс. У губернатора было больше людей, к тому же были пушки, поэтому он одержал победу. Он взял семерых человек в плен и повесил их. Все они умерли храбро, как умирают люди, умирающие за свободу.

1 Севьер (Se-veer'): он родился в округе Рокингем, Виргиния.

2 Река Аламанс (Al'a-mance): см. карту в параграфе 150.

3 Робертсон родился в округе Брансуик, Виргиния; он эмигрировал в Северную Каролину и поселился в окрестностях Роли. См. карту в параграфе 150.

 ROBERTSON WITH HIS PARTY CROSSING
 THE MOUNTAINS ON THEIR WAY TO TENNESSEE.

157. Джеймс Робертсон покидает Северную Каролину и отправляется на запад. — После битвы при Аламансе Джеймс Робертсон и его семья решили, что больше не будут жить там, где правит губернатор Трайон. Они решили отправиться через горы в западную глушь. Шестнадцать других семей присоединились к Робертсону и отправились с ними. Это было долгое, трудное путешествие; им приходилось карабкаться по скалам и прокладывать путь через глубокие, запутанные леса. Мужчины шли впереди с топорами и ружьями; затем следовали старшие дети, погоняя коров; последними шли женщины с маленькими детьми, с кроватями, горшками и чайниками, упакованными на спины лошадей.

158. Переселенцы селятся на реке Ватога[4] в Теннесси. — Когда небольшой отряд перешел горы в то, что сейчас является штатом Теннесси, они нашли восхитительную долину. Через эту долину протекал поток чистой сверкающей воды, называемый рекой Ватога; воздух в долине был сладок от запаха диких яблок.

На берегах этого потока переселенцы построили свои новые дома. Их дома были просто грубыми бревенчатыми хижинами, но они были чистыми и удобными. Когда поселенцы ставили эти хижины, они вырубали каждое дерево рядом с ними, за которым мог спрятаться индеец. Они знали, что им, возможно, придется сражаться с дикарями; но они предпочли бы это, чем быть ограбленными сборщиками налогов. В глуши губернатор Трайон не мог добраться до них — они были свободны; свободны, как олени и белки: одна эта мысль делала их довольными и счастливыми.

4 Река Ватога (Wa-taw'ga): см. карту в параграфе 150.

159. Джон Севьер отправляется селиться на Ватогу; что сделали он и Робертсон. — Через год после того, как было основано это небольшое поселение, Джон Севьер отправился из Виргинии на Ватогу, как ее называли. Он и Робертсон вскоре стали закадычными друзьями — ведь один храбрый человек всегда может увидеть что-то, что стоит уважать и любить, в другом храбром человеке. Робертсон и Севьер вместе охотились и работали.

Через некоторое время они созвали собрание поселенцев и договорились о нескольких отличных законах, чтобы все в бревенчатой деревне делалось пристойно и в порядке; ибо, хотя эти люди жили в лесу, у них не было намерения жить как дикари или дикие звери. Со временем президент Вашингтон сделал Джеймса Робертсона генералом Робертсоном в знак признания того, что он сделал для своей страны.

Из этого поселения на реке Ватога вырос штат Теннесси. Памятник в честь Джона Севьера стоит в Нэшвилле, городе, основанном его другом Робертсоном. Севьер стал первым губернатором нового штата.

160. Резюме. — Джеймс Робертсон из Северной Каролины и Джон Севьер из Виргинии эмигрировали через горы в западную глушь. Они поселились на реке Ватога, и это поселение, вместе с другими, сделанными позже, выросло в штат Теннесси, первым губернатором которого стал Джон Севьер.

Какой друг был у Буна в Северной Каролине? Расскажите о губернаторе Трайоне. Что произошло на реке Аламанс? Куда отправились Робертсон и другие? Где они поселились? Почему им нравилось там быть? Расскажите о Джоне Севьере. Что сделали он и Робертсон? Что сделал Вашингтон для Робертсона? Какой штат вырос из поселения Ватога? Кем стал Севьер? Где находится его памятник?

ГЕНЕРАЛ ДЖОРДЖ РОДЖЕРС КЛАРК

(1752-1818).

 Map showing the Forts at Detroit, Kaskaskia, and Vincennes, with the line of Clark's march.

161. Британцы на западе; их форты; наем индейцев для борьбы с поселенцами. — Пока Вашингтон сражался в битвах Революции на востоке, британцы на западе не сидели сложа руки. У них было несколько фортов в Глуши,[1] как тогда называли эту часть страны. Один из этих фортов находился в Детройте,[2] в том, что сейчас является Мичиганом; другой — в Винсеннесе,[3] в том, что сейчас является Индианой; третий форт — в Каскаскии,[4] в том, что сейчас является Иллинойсом.

Полковник Гамильтон, британский командующий в Детройте, был полон решимости вытеснить американских поселенцев с запада. В начале Революции американцы решили нанять индейцев, чтобы они сражались за них, но британцы обнаружили, что могут нанять их лучше, чем мы, и поэтому получили их помощь. Дикари выполняли свою работу ужасно жестоким способом. Обычно они не выходили и не сражались открыто, а подкрадывались тайно, ночью, и нападали на дома фермеров. Они убивали и снимали скальпы с поселенцев на западе, сжигали их бревенчатые хижины и уводили женщин и детей в плен. Большая часть людей в Англии ненавидела этот вид войны. Они умоляли короля не нанимать индейцев для совершения этих ужасных актов убийства и разрушения. Георг III не был злым человеком; но он был очень упрям в своих методах, и он твердо решил покорить «американских мятежников», как он их называл, даже если для этого ему придется привлечь дикарей.

1 См. карту в параграфе 187.

2 Детройт (De-troit'): об этих фортах см. карту в этом параграфе.

3 Винсеннес (Vin-senz').

4 Каскаския (Kas-kas'ki-a).

162. Джордж Роджерс Кларк получает помощь от Виргинии и начинает атаку на форт Каскаския. — У Дэниела Буна был друг в Виргинии по имени Джордж Роджерс Кларк,[5] который верил, что может захватить британские форты на западе и изгнать британцев из всей этой части страны. Виргиния тогда владела большей частью Глуши. По этой причине Кларк отправился к Патрику Генри, губернатору Виргинии, и попросил помощи. Губернатору понравился план, и он дал Кларку денег, чтобы нанять людей, которые отправились бы с ним и попытались для начала захватить форт Каскаския.

Кларк отправился в путь весной 1778 года с отрядом около ста пятидесяти человек. Они построили лодки чуть выше Питтсбурга[6] и поплыли вниз по реке Огайо, расстояние более девятисот миль. Затем они высадились в том, что сейчас является Иллинойсом, и направились к форту Каскаския.[7]

5 Джордж Роджерс Кларк родился недалеко от Монтичелло, Виргиния. См. карту в параграфе 140.

6 Питтсбург: см. карту в параграфе 140.

7 Форт Каскаския: см. карту в параграфе 161.

163. Поход к форту Каскаския; как закончился танец. — До форта было сто миль, и половину пути людям приходилось прокладывать дорогу через густые леса, полные подлеска, колючек и лиан. Британцы, считая форт совершенно безопасным от нападения, оставили его под присмотром французского офицера. Кларк и его отряд достигли Каскаскии ночью. Они не встретили никого, кто мог бы их остановить. Солдаты в форте танцевали, и американцы слышали веселую музыку скрипки и смеющиеся голоса девушек.

Кларк оставил своих людей прямо за пределами форта и, найдя открытую дверь, вошел. Он добрался до комнаты, где шло веселье, и, остановившись там, стоял, прислонившись к дверному косяку и наблюдая. Комната была освещена факелами; свет одного из факелов случайно упал прямо на лицо Кларка; индеец, сидевший на полу, заметил его; он вскочил на ноги и издал ужасающий военный клич. Танцоры остановились, как будто их застрелили; женщины закричали; мужчины побежали к двери за ружьями. Кларк не пошевелился, но тихо сказал: «Продолжайте; только помните, что теперь вы танцуете под властью Виргинии, а не Великобритании». В следующее мгновение американцы ворвались внутрь, и Кларк и его «Длинные ножи», как индейцы называли его людей, полностью овладели фортом.

 CLARK LOOKING ON AT THE DANCE.

164. Как был взят форт Винсеннес; как британцы вернули его обратно; что сделал Фрэнсис Виго.[8] — Кларк хотел затем выступить против форта Винсеннес, но у него не было достаточно людей. В Каскаскии был французский католический священник,[9] и доброта Кларка к нему сделала его нашим другом. Он сказал: «Я пойду в Винсеннес для вас и скажу французам, которые удерживают форт для британцев, что американцы — их настоящие друзья и что в этой войне они правы». Он пошел; французы выслушали его, затем спустили британский флаг и подняли на его месте американский.

В следующем году британцы во главе с полковником Гамильтоном из Детройта вернули форт обратно. Когда Кларк услышал об этом, он сказал: «Либо я должен взять Гамильтона, либо Гамильтон возьмет меня». Как раз в это время Фрэнсис Виго, торговец из Сент-Луиса, пришел навестить Кларка в Каскаскии. Гамильтон держал Виго в плену, поэтому он знал все о форте Винсеннес. Виго сказал Кларку: «У Гамильтона всего около восьмидесяти солдат; вы можете взять форт, а я одолжу вам все деньги, которые вам нужны, чтобы заплатить вашим людям то, что вы им должны».

8 Виго (Vee-go).

9 Священником был отец Жибо (Zhe-bo').

165. Поход Кларка к форту Винсеннес; «Затопленные земли». — Кларк с отрядом около двухсот человек отправился в Винсеннес. Расстояние составляло почти сто пятьдесят миль. Первую неделю все шло довольно хорошо. Был февраль, погода была холодной, и много дождило, но люди не обращали на это внимания. Они промокали насквозь в течение дня; но по ночам они разводили ревущие костры, собирались вокруг них, жарили мясо буйвола или оленину, курили трубки, рассказывали веселые истории и пели веселые песни.

Но на следующей неделе они добрались до притока реки Уобаш.[10] Тогда они обнаружили, что постоянные дожди подняли уровень рек, так что они вышли из берегов; вся страна была под водой на три-четыре фута. Эта затопленная местность называлась «Затопленными землями»: прежде чем Кларк и его люди пересекли их, они чуть не утонули сами.

10 См. карту в параграфе 161.

166. Вброд к победе. — Около недели американцам приходилось идти вброд по ледяной воде, иногда по пояс, иногда почти до подбородка. Во время перехода люди были вынуждены держать ружья и пороховницы над головами, чтобы сохранить их сухими. Время от времени кто-нибудь ударялся пальцем ноги о корень или камень и падал головой вперед в воду. Когда он выныривал, отдуваясь и фыркая после такого нырка, ему везло, если у него еще оставалось ружье. В течение двух дней никто не мог ничего поесть; но голодные, мокрые и замерзшие, они продолжали медленно двигаться вперед.

Последняя часть пути была самой худшей. Они были уже недалеко от форта, но им все еще приходилось переходить вброд водную гладь шириной в четыре мили. Кларк взял на себя руководство и бросился в воду. Остальные, дрожа, последовали за ним. Некоторые выглядели так, будто их силы и мужество иссякли. Кларк увидел это и, позвав капитана Боумена — одного из самых храбрых своих офицеров, — приказал ему убить первого, кто откажется идти вперед.

Наконец, с онемевшими руками и стучащими зубами, все перебрались на другую сторону, но некоторые из них были настолько слабы и посинели от холода, что не могли сделать ни шагу, а падали лицом в грязь. Эти люди были почти мертвы, и никакой огонь, казалось, не мог их согреть. Кларк приказал двум сильным мужчинам поднять каждого из этих бедняг, держать его между собой за руки и бегать с ним взад-вперед, пока он не начнет согреваться. Сделав это, он спас каждого.

167. Кларк берет форт; что мы получили благодаря его победе; его могила. — После долгого и отчаянного боя Кларк взял форт Винсеннес и с триумфом поднял над ним «Звезды и полосы». Британцы больше никогда не возвращали его. Большинство индейцев теперь были рады заключить мир и пообещать вести себя прилично.

Благодаря победе Кларка американцы овладели всей западной глушью вплоть до Детройта. Когда война за независимость подошла к концу, британцы не хотели отдавать нам никакой части Америки за пределами тринадцати штатов на побережье Атлантического океана. Но мы сказали: «Весь запад, вплоть до Миссисипи, наш; мы сражались за него; мы взяли его; мы подняли наш флаг над его фортами, и мы намерены сохранить его». Мы действительно сохранили его.

 CLARK'S GRAVE.

На кладбище в Луисвилле, Кентукки, есть поросшая травой могила с небольшим надгробием, отмеченным буквами G. R. C., и больше ничем; это могила генерала Джорджа Роджерса Кларка, человека, который сделал больше всех, чтобы получить запад для нас — или то, что называлось западом сто лет назад.

168. Резюме. — Во время войны за независимость Джордж Роджерс Кларк из Виргинии с небольшим отрядом людей захватил форт Каскаския в Иллинойсе и форт Винсеннес в Индиане. Кларк изгнал британцев из этой части страны, и когда был заключен мир, мы сохранили запад — то есть страну вплоть до реки Миссисипи — как часть Соединенных Штатов. Если бы не он и его храбрые люди, мы могли бы не получить его.

Что было у британцев на западе? Где находились три из этих фортов? Кто нанимал индейцев для борьбы? Как они сражались? Что думало об этом большинство людей в Англии? Что говорят о Георге III? Какой друг был у Дэниела Буна в Виргинии? Что предпринял Кларк? Расскажите, как он спустился по Огайо. Расскажите, как он выступил на форт Каскаския. Что произошло, когда он добрался туда? Что сказал Кларк людям в форте? Как был взят форт Винсеннес? Что сделали британцы в следующем году? Расскажите о Фрэнсисе Виго. Что начали делать Кларк и его люди? Как далеко был форт Винсеннес? Расскажите о первой части похода. К каким землям они вышли? Расскажите, как люди шли вброд. Как Кларк спас жизни некоторых людей? Взял ли Кларк форт? Чем овладели американцы благодаря этой победе? Что произошло в конце войны за независимость? Что мы сказали? Что говорят о могиле в Луисвилле, Кентукки? Что Кларк получил для нас?

ГЕНЕРАЛ РУФУС ПУТНЭМ

(1738-1824).

169. Что генерал Путнэм сделал для Вашингтона и что британцы говорили о работе Путнэма. — Когда британцы владели Бостоном во время Революции, Вашингтон попросил Руфуса Путнэма,[1], который был великим строителем фортов, помочь ему изгнать их. Путнэм принялся за работу одной темной, штормовой ночью и построил форт на возвышенности,[2] выходящей на Бостонскую гавань.

 PUTNAM'S FORT.

General Washington looking at the British Ships in Boston Harbor.

Когда британский командующий проснулся на следующее утро, он увидел американские пушки, направленные на его корабли. Он был так поражен, что едва мог поверить своим глазам. «Ну, — сказал он, — мятежники сделали за одну ночь больше, чем вся моя армия могла бы сделать за неделю». Другой офицер, командовавший британскими судами, сказал: «Если американцы удержат этот форт, я не смогу держать ни одного корабля в гавани».

Что ж, мы знаем, что произошло. Наши люди удержали этот форт, и британцы были вынуждены покинуть Бостон. После генерала Вашингтона генерал Руфус Путнэм был тем человеком, который заставил их уйти; ибо немногие офицеры в американской армии могли построить такой форт, как он.

1 Руфус Путнэм родился в Саттоне, Массачусетс.

2 Дорчестер-Хайтс: ныне Южный Бостон.

170. Генерал Путнэм строит «Мейфлауэр»; спускается по реке Огайо и основывает первое поселение в Огайо. — После окончания войны генерал Путнэм отправился с группой людей из Новой Англии, чтобы основать поселение на реке Огайо. Весной 1788 года он и его переселенцы построили лодку в месте чуть выше Питтсбурга.[3] Они назвали эту лодку «Мейфлауэр»,[4] потому что они были пилигримами, отправляющимися на запад, чтобы сделать его своим домом.

В то время в том, что сейчас является штатом Огайо, не было ни одного белого поселенца. Большая часть той страны была покрыта густыми лесами. Через эти леса не было дорог, и в Америке, да и во всем мире, не было ни парохода, ни железной дороги. Если вы посмотрите на карту[5] и проследите вниз по реке Огайо от Питтсбурга, вы доберетесь до места, где Маскингам впадает в Огайо. В этом месте «Мейфлауэр» остановился, и переселенцы высадились и начали строить свое поселение.

3 Питтсбург: см. карту в параграфе 140.

4 «Мейфлауэр»: см. параграф 64.

5 См. карту в параграфе 140.

171. Как поселенцы назвали свой город; первое празднование Четвертого июля; что Вашингтон сказал о поселенцах. — Во время войны за независимость прекрасная королева Франции Мария была нашим верным другом, и она была очень добра и полезна доктору Франклину, когда он ездил во Францию от нашего имени. Многие из переселенцев сражались в Революции, поэтому было решено назвать город Мариетта,[6] в честь королевы.

Когда поселенцы Мариетты праздновали Четвертое июля, майор Денни, командовавший фортом прямо через реку, пришел навестить их. Он сказал: «Эти люди кажутся самыми счастливыми людьми в мире». Президент Вашингтон сказал, что знает многих из них и верит, что они именно те люди, которые добьются успеха. Он был прав; ибо эти люди, вместе с теми, кто пришел позже, чтобы построить город Цинциннати, были теми, кто заложил фундамент великого и богатого штата Огайо.

Полное имя королевы по-французски было Мария-Антуанетта; имя Мариетта составлено из первой и последней частей её имени.

 INDIAN ROCK.

172. Сражения с индейцами; как поселенцы обороняли свой город; Индейская скала; «Майамская бойня»[7]. — Но жители Мариетты едва успели освоиться в своем маленьком поселении, как разразилась ужасная индейская война. Деревня Мариетта была обнесена высоким частоколом[8], и если кто-то осмеливался выйти за его пределы, то рисковал жизнью, ибо индейцы постоянно прятались в лесах, готовые убить любого белого человека, которого увидят. Когда поселенцы работали на кукурузном поле, им приходилось носить с собой не только мотыги, но и ружья, а один человек всегда стоял на вершине высокого пня посреди поля, чтобы зорко следить за окрестностями.

Ниже Мариетты на реке Огайо есть высокая скала, которую до сих пор называют Индейской скалой. Она получила свое название потому, что индейцы часто забирались на её вершину и высматривали переселенцев, плывущих вниз по реке на лодках. Увидев лодку, они осыпали её градом пуль и порой оставляли её дрейфовать вниз по течению, полную мертвых и раненых. В западной части Огайо, на реке Майами, индейцы убили так много людей, что поселенцы дали этой части страны страшное название «Майамская бойня».

7 Майами (Mi-am'i).

8 См. рисунок частокола в параграфе 70.

173. Что сделал генерал Уэйн. — Но президент Вашингтон отправил в Огайо человека, который заставил индейцев молить о мире. Этим человеком был генерал Уэйн; он сражался в Революционной войне и делал это так яростно, что его прозвали «Бешеный Энтони Уэйн». Индейцы говорили, что он никогда не спит, и прозвали его «Черная змея», потому что это самая быстрая и смелая змея в лесах, и в схватке с любым другим существом своего вида она почти наверняка выходит победителем. Генерал Уэйн победил, и индейцы согласились уйти и уступить очень большую часть Огайо белым поселенцам. После этого серьезных проблем почти не возникало, и переселенцы хлынули туда тысячами.

174. Итоги. — В 1788 году генерал Руфус Патнэм с группой переселенцев основал Мариетту, штат Огайо. Город был назван в честь королевы Франции Марии, которая помогала нам во время Революции. Это был первый город, построенный на территории нынешнего штата Огайо. После того как генерал Уэйн покорил индейцев, население этой части страны стало быстро расти.

Что сделал генерал Руфус Патнэм для Вашингтона? Куда отправился генерал Патнэм в 1788 году? Что говорится об Огайо в то время? Где останавливался «Мейфлауэр»? Что говорится о королеве Франции Марии? Как поселенцы назвали свой город? Что Вашингтон говорил о поселенцах? Чем занимались эти люди? Что говорится об индейцах? Что насчет Индейской скалы? Как называлась местность на реке Майами? Что говорится о генерале Уэйне? Как его называли индейцы? Почему они дали ему такое имя? На что согласились индейцы? Что произошло после этого?

ЭЛАЙ УИТНИ

(1765-1825).

175. Имя, вырезанное на двери. — Недалеко от Уэстборо, штат Массачусетс[1], стоит старый фермерский дом, построенный еще до Революционной войны. Рядом с домом находится небольшая деревянная постройка; на двери можно прочитать имя мальчика, вырезанное им перочинным ножом более ста лет назад[2]. Вот эта дверь с именем. Если бы мальчик добавил дату своего рождения, он вырезал бы цифры 1765; но, возможно, как раз в тот момент, когда он дошел до этого, появился его отец и довольно резко сказал: «Элай, не вырезай ничего на этой двери». «Нет, сэр», — вздрогнув, ответил Элай и, с щелчком захлопнув нож, поспешил за коровами или выполнять другую работу по хозяйству[3].

1 См. карту в параграфе 135.

2 Дом больше не стоит, а дверь исчезла.

3 Работа по хозяйству: заготовка дров, кормление скота и т. д.

176. Чем Элай Уитни занимался в мастерской своего отца; скрипка. — Отец Элая Уитни использовал ту маленькую деревянную постройку как своего рода мастерскую, где он чинил стулья и выполнял много другой мелкой работы. Элаю нравилось приходить в эту мастерскую и мастерить для себя всякие мелочи, такие как водяные колеса и ветряные мельницы; ведь пользоваться инструментами для него было так же естественно, как свистеть.

Однажды, когда отец Элая уехал из дома на несколько дней, мальчик все это время был очень занят в маленькой мастерской. Когда мистер Уитни вернулся, он спросил свою экономку: «Что делал Элай?» «О, — ответила она, — он мастерил скрипку». Отец покачал головой и сказал, что боится, что Элай никогда не добьется многого в жизни. Но скрипка Элая, хотя и выглядела грубовато, была сделана хорошо. В ней была музыка, и соседям нравилось её слушать: казалось, что во всех мелодиях, сыгранных на ней, она как будто говорила: «Если уж что-то стоит делать, то стоит делать это хорошо».

177. Элай Уитни начинает делать гвозди; он поступает в колледж. — Когда Элаю исполнилось пятнадцать, он начал делать гвозди. Сегодня у нас есть машины, которые производят более сотни гвоздей в минуту; но Элай делал свои гвозди по одному, выковывая их из длинного тонкого прута раскаленного железа. Гвозди ручной работы Уитни не были красивыми, но они были прочными и крепкими, и, поскольку тогда шла Революционная война, он мог продать все, что успевал сделать.

После окончания войны спрос на гвозди упал. Тогда Уитни отложил молоток и сказал: «Я собираюсь в колледж». У него не было денег, но он проложил себе путь через Йельский колледж, отчасти преподавая, отчасти выполняя мелкие работы с помощью своих инструментов. Плотник, который однажды увидел его за работой, заметил, как аккуратно и умело он обращается с инструментами, и сказал: «Один хороший механик пропал, когда ты пошел в колледж».

178. Уитни отправляется в Джорджию; он останавливается у вдовы генерала Грина; рама для вышивания. — Когда молодой человек закончил обучение, он отправился в Джорджию, чтобы преподавать в семье одного джентльмена. По пути в Саванну он познакомился с миссис Грин, вдовой знаменитого генерала Грина[4] из Род-Айленда. Генерал Грин так блестяще сражался на юге во время Революции, что после окончания войны штат Джорджия подарил ему большой участок земли недалеко от Саванны.

Миссис Грин пригласила молодого Уитни к себе в дом; поскольку он был разочарован тем, что не получил место учителя, он с радостью принял её любезное приглашение. Находясь там, он сделал для неё раму для вышивания. Она была намного лучше той старой, которой она пользовалась раньше, и она сочла мастера, сделавшего её, удивительно искусным.

4 Генерал Грин: см. параграф 140.

 POD OF THE COTTON PLANT WHEN RIPE AND OPEN.

On the right a seed with the wool attached; on the left the seed after the
 wool has been picked off.

179. Разговор о выращивании хлопка и о хлопковых семенах. — Вскоре после этого в доме миссис Грин собралось несколько хлопководов. Говоря о выращивании хлопка, они заметили, что человек, который смог бы изобрести машину для отделения хлопковых семян от растения, составил бы себе состояние.

Ибо то, что называют сырым хлопком или хлопковой ватой, как она растет в поле, имеет множество маленьких зеленых семян, цепляющихся за неё. Прежде чем хлопковую вату можно будет спрясть в нить и соткать в ткань, эти семена должны быть удалены.

 NEGROES GATHERING COTTON IN THE FIELD.

В то время плантаторы заставляли негров делать это вручную. Закончив дневную работу по сбору хлопка на поле, мужчины, женщины и дети садились и выбирали семена, которые держатся так крепко, что их удаление — задача не из легких.

После того как плантаторы немного поговорили об этой работе, миссис Грин сказала: «Если вам нужна машина для этого, вам следует обратиться к моему молодому другу, мистеру Уитни; он может сделать что угодно». «Но, — сказал мистер Уитни, — я никогда в жизни не видел хлопчатника или хлопкового семени», ибо это было не то время года, когда можно увидеть, как он растет в полях.

180. Уитни достает немного хлопковой ваты; он изобретает хлопкоочистительную машину; что сделала эта машина. — После того как плантаторы ушли, Элай Уитни отправился в Саванну и искал до тех пор, пока не нашел в каком-то магазине или на складе немного хлопковой ваты с семенами. Он забрал её с собой и принялся за работу, чтобы создать машину, которая могла бы отделять семена.

Он сказал себе: «Если я закреплю несколько вертикальных кусков проволоки в доске, расположив их очень близко друг к другу, как зубья гребня, а затем протяну хлопковую вату сквозь проволоку пальцами, семена, будучи слишком большими, чтобы пройти, оторвутся и останутся позади». Он попробовал, и обнаружил, что хлопковая вата проходит сквозь проволоку без семян. «Теперь, — сказал он, — если я сделаю колесо и покрою его короткими стальными зубьями, похожими на крючки, эти зубья будут протягивать хлопковую вату сквозь проволоку лучше, чем мои пальцы, и гораздо быстрее».

 WHITNEY'S FIRST CONTRIVANCE FOR PULLING OFF
 THE COTTON SEEDS.

Он сделал такое колесо; оно вращалось с помощью рукоятки; оно выполняло работу идеально; так, в 1793 году, он изобрел машину, которая была нужна плантаторам.

До того времени у одного негра уходил целый день, чтобы очистить всего один фунт хлопка от семян, выбирая их по одному; теперь хлопкоочистительная машина[5] Элая Уитни, как он назвал свое изобретение, могла очищать тысячу фунтов в день.

5 Gin (джин): сокращенная форма слова engine (машина), означающая любой вид механизма.

181. Цена обычной хлопчатобумажной ткани сегодня; что делает её такой дешевой; «Хлопковый король». — Сегодня ничто не стоит так дешево, как обычная хлопчатобумажная ткань. Вы можете купить её за десять или двенадцать центов за ярд, но до того, как Уитни изобрел свою хлопкоочистительную машину, она продавалась по полтора доллара за ярд. Сто лет назад плантаторы на юге выращивали очень мало хлопка, так как немногие могли позволить себе носить его; но после того, как эта удивительная машина была создана, плантаторы стали расширять свои поля все больше и больше. В конце концов они стали выращивать этого растения гораздо больше, чем всего остального, и говорили: «Хлопок — король». Именно Элай Уитни построил трон для этого короля; и хотя он не составил состояния на своей машине, он все же получил немало денег за её использование в некоторых южных штатах.

 CARRYING COTTON TO THE COTTON-GIN.

 THE "STAR SPANGLED BANNER."[6]

Позже мистер Уитни построил оружейный завод недалеко от Нью-Хейвена, штат Коннектикут, в месте, которое сейчас называется Уитнивилл; на этом заводе он изготовил тысячи мушкетов, которые мы использовали в нашей второй войне с Англией в 1812 году.

6 В войне 1812 года британские военные корабли атаковали форт Макгенри, одну из оборонительных точек Балтимора. Фрэнсис Скотт Ки, уроженец Мэриленда, который в то время был задержан на борту британского военного корабля, с тревогой наблюдал за битвой в течение всей ночи; перед рассветом стрельба прекратилась. У Ки не было возможности узнать, захватили ли британцы форт, пока не взошло солнце; затем, к его радости, он увидел американский флаг, все еще триумфально развевающийся над фортом — это означало, что британцы потерпели неудачу в своей атаке, и Ки в своем восторге поспешно написал песню «Знамя, усыпанное звездами» на обороте письма, которое было у него в кармане. Песня была немедленно напечатана, и через несколько недель её знали и пели от одного края Соединенных Штатов до другого.

182. Итоги. — Около ста лет назад (1793) Элай Уитни из Уэстборо, штат Массачусетс, изобрел хлопкоочистительную машину — устройство для удаления зеленых семян из хлопковой ваты, чтобы её можно было легко соткать в ткань. Эта машина обогатила тысячи хлопководов и производителей хлопка, и благодаря ей хлопчатобумажная ткань стала настолько дешевой, что каждый мог позволить себе её использовать.

Какое имя мальчик вырезал на двери? Что Элай мастерил в той мастерской? Что он сделал, пока его отца не было дома? Что сказал его отец? Что, казалось, говорила скрипка Элая? Что Элай сделал потом? Как он делал свои гвозди? Куда он отправился после того, как бросил делать гвозди? Когда он закончил колледж, куда он поехал? С какой леди он познакомился? Что он сделал для неё? Что говорили хлопководы? Что нужно сделать с сырым хлопком, прежде чем из него можно будет сделать ткань? Кто выполнял эту работу? Что миссис Грин сказала плантаторам? Что ответил мистер Уитни? Что он сделал? Расскажите, как он сделал свою машину. Как он её назвал? Сколько фунтов хлопка могла очистить его машина за день? Сколько мог очистить один негр? Что говорится о цене хлопчатобумажной ткани? Что плантаторы говорили о хлопке? Кто построил трон для Хлопкового короля? Что мистер Уитни построил в Уитнивилле? Что он там производил?

ТОМАС ДЖЕФФЕРСОН

(1743-1826)

183. Сколько хлопка Новый Орлеан отправляет в Европу; работа Элая Уитни; кто купил для нас Новый Орлеан и Луизиану. — Сегодня город Новый Орлеан, расположенный недалеко от устья реки Миссисипи, отправляет в Англию и Европу больше хлопка, чем любой другой город в Америке.

 LOADING COTTON AT NEW ORLEANS.

Если бы вы посетили этот город и спустились к берегу реки, вы бы увидели тысячи тюков хлопка[1], сложенных в штабеля, и сотни негров, грузящих их на океанские пароходы. Это зрелище, которое вы никогда не забудете.

До того как Элай Уитни[2] изобрел свою машину, мы почти не отправляли хлопок за границу. Теперь мы отправляем его так много за один год, что тюки можно считать миллионами. Если бы их выложили в один ряд, они протянулись бы через весь американский континент от Сан-Франциско до Нью-Йорка, а затем через весь океан от Нью-Йорка до Ливерпуля в Англии. Именно Элай Уитни больше, чем кто-либо другой, помог создать эту великую торговлю. Но в то время, когда он изобрел свою хлопкоочистительную машину, мы не владели Новым Орлеаном, да и вообще никакой частью Луизианы или страны к западу от реки Миссисипи. Человеком, который купил для нас Новый Орлеан и Луизиану, был Томас Джефферсон.

1 Тюк или связка хлопка обычно имеет длину чуть более пяти футов и весит от 400 до 550 фунтов. Урожай хлопка в этой стране в 1891 году составил более 8 650 000 тюков; выложенные в один ряд, эти тюки протянулись бы более чем на 8000 миль.

2 См. параграф 180.

184. Кем был Томас Джефферсон; Монтичелло[3]; как рабы Джефферсона встретили его, когда он вернулся домой из Европы. — Томас Джефферсон был сыном богатого плантатора, жившего недалеко от Шарлотсвилла в Виргинии[4]. Когда его отец умер, он вступил во владение плантацией площадью почти две тысячи акров земли, на которой работало сорок или пятьдесят рабов-негров.

На плантации был высокий холм, который Джефферсон назвал Монтичелло, или «маленькая гора». Здесь он построил прекрасный дом. С него он мог видеть горы и долины Голубого хребта на огромное расстояние. Ни у кого в Америке не было более красивого дома, и никто не наслаждался им больше, чем Томас Джефферсон. Рабы Джефферсона считали, что лучше их хозяина никого быть не может. Он всегда был добр к ним, и они были готовы сделать для него все что угодно. Однажды, когда он вернулся из Франции, где пробыл долгое время, негры вышли встречать его карету. Они прошли несколько миль по дороге; когда они увидели карету, они закричали и запели от восторга. Они с радостью выпрягли бы лошадей и сами втащили её на крутой холм. Когда Джефферсон добрался до Монтичелло и вышел, негры подхватили его на руки и, смеясь и плача от радости, внесли в дом. Пожалуй, ни один король не получал такого приема; ибо этот прием не был куплен за деньги: он шел от сердца. Тем не менее Джефферсон надеялся и молился о том, чтобы настало время, когда каждый раб в стране будет освобожден.

 JEFFERSON'S HOME AT MONTICELLO.

3 Монтичелло (Mon-ti-cel'lo).

4 См. карту в параграфе 140.

 "WE MUST FIGHT!"

185. Томас Джефферсон слушает выступление Патрика Генри в Ричмонде. — Джефферсон получил юридическое образование; он не был хорошим оратором, но любил слушать тех, кто им был. Незадолго до начала Революционной войны (1775) жители Виргинии отправили делегатов в город Ричмонд, чтобы провести собрание в старой церкви Святого Иоанна. Они встретились, чтобы решить, что делать для защиты прав, которые король Англии отказался предоставить американцам.

Одним из ораторов на этом собрании был знаменитый виргинец по имени Патрик Генри. Когда он поднялся, чтобы говорить, он выглядел очень бледным, но его глаза сияли, как угли. Он произнес великую речь. Он сказал: «Мы должны сражаться! Я повторяю это, сэр, — мы должны сражаться!» Другие виргинцы согласились с Патриком Генри, и Джордж Вашингтон, Томас Джефферсон и другие известные люди, присутствовавшие на собрании, немедленно начали готовиться к войне.

186. Томас Джефферсон пишет Декларацию независимости; как её распространяли по стране. — Вскоре после этого началась великая война. Чуть больше чем через год после того, как произошло первое сражение, Конгресс попросил Томаса Джефферсона, Бенджамина Франклина и некоторых других написать Декларацию независимости. Джефферсон на самом деле написал почти каждое её слово. Его называли «пером Революции», ибо он мог писать так же хорошо, как Патрик Генри — говорить.

Декларация была напечатана и доставлена людьми на быстрых лошадях по всем Соединенным Штатам. Когда люди слышали её, они звонили в церковные колокола и кричали «ура». Генерал Вашингтон приказал зачитать Декларацию всем солдатам своей армии, и если бы порох не был таким дефицитом, они бы в радости выстрелили из всех ружей.

187. Джефферсон избран президентом Соединенных Штатов; что он сказал о Новом Орлеане. — Через несколько лет после окончания войны Джефферсон был избран президентом Соединенных Штатов; будучи президентом, он сделал для страны то, что никогда не будет забыто.

Луизиана и город Новый Орлеан, вместе с нижней частью реки Миссисипи, тогда принадлежали французам; ибо в то время Соединенные Штаты простирались на запад только до реки Миссисипи. Поскольку Новый Орлеан стоит недалеко от устья этой реки, французы могли решать, какие суда могут выходить в море, а какие — входить. Таким образом, что касается этой части Америки, мы были похожи на человека, который владеет домом, в то время как другой человек владеет одной из дверей в него. Человек, у которого есть дверь, может сказать владельцу дома: «Я буду стоять здесь на ступеньках, и ты должен платить мне столько-то долларов каждый раз, когда выходишь и каждый раз, когда входишь этим путем».

 Map showing the extent of the United States at the close of the Revolution,
 and also when Jefferson became President (1801).

Джефферсон понимал, что пока французы держат дверь Нового Орлеана, мы не будем свободны отправлять наш хлопок вниз по реке и через океан в Европу. Он сказал, что мы должны получить эту дверь, чего бы это ни стоило.

188. Джефферсон покупает Новый Орлеан и Луизиану для Соединенных Штатов. — Мистер Роберт Р. Ливингстон, один из подписавших Декларацию независимости, находился в то время во Франции, и Джефферсон отправил к нему гонца, чтобы узнать, сможет ли он купить Новый Орлеан для Соединенных Штатов. Наполеон Бонапарт[5] тогда правил Францией. Он сказал: «Мне нужны деньги на покупку военных кораблей, чтобы я мог воевать с Англией; я продам не только Новый Орлеан, но и всю Луизиану за пятнадцать миллионов долларов». Это было достаточно дешево, и поэтому в 1803 году президент Джефферсон купил её.

 Map showing how much larger President Jefferson made
 the United States by buying Louisiana in 1803. (The Oregon country
 is marked in bars to show that the ownership of it was disputed;
 England and the United States both claimed it.)

Если вы посмотрите на карту[6], то увидите, что Луизиана тогда была не просто штатом хорошего размера, как сейчас, а огромной страной, простирающейся до Скалистых гор. Она была на самом деле больше, чем все Соединенные Штаты к востоку от реки Миссисипи. Таким образом, благодаря покупке президента Джефферсона, мы добавили так много земли, что теперь у нас её стало более чем в два раза больше, чем раньше, и мы получили всю реку Миссисипи, город Новый Орлеан и то, что сейчас является великим городом Сент-Луис.

5 Наполеон Бонапарт (Na-po'le-on Bo'na-part).

6 См. карту в этом параграфе и сравните с картой в параграфе 187.

189. Смерть Джефферсона; слова, высеченные на его надгробии. — Джефферсон дожил до глубокой старости. Он умер в Монтичелло 4 июля 1826 года, ровно через пятьдесят лет после того, как подписал Декларацию независимости. Джон Адамс, который был президентом непосредственно перед Джефферсоном, умер несколькими часами позже. Так Америка потеряла двух своих великих людей в один и тот же день.

Джефферсон был похоронен в Монтичелло. Он просил высечь на своем надгробии эти слова, вместе с некоторыми другими:—

Здесь покоится ТОМАС ДЖЕФФЕРСОН, автор Декларации американской независимости.

190. Итоги. — Томас Джефферсон из Виргинии написал Декларацию независимости. Став президентом Соединенных Штатов, он купил для нас Луизиану. Покупка Луизианы вместе с Новым Орлеаном дала нам право отправлять наши корабли в море по реке Миссисипи, которая теперь принадлежала нам. Луизиана добавила так много земли, что более чем удвоила размер Соединенных Штатов.

Сколько хлопка мы отправляли за границу до того, как Уитни изобрел свою хлопкоочистительную машину? Сколько мы отправляем из Нового Орлеана сейчас? Владели ли мы Новым Орлеаном или Луизианой, когда Уитни изобрел свою машину? Кто купил их для нас? Кем был Томас Джефферсон? Что говорится о Монтичелло? Расскажите, как рабы Джефферсона встретили его дома. На какую профессию учился Джефферсон? Расскажите о Патрике Генри. Что он сказал? Что сделали Вашингтон и Джефферсон? Что написал Джефферсон? Как его называли? Как Декларация была отправлена во все части страны? Кем был избран Джефферсон? Кому тогда принадлежали Новый Орлеан и Луизиана? Как далеко тогда простирались Соединенные Штаты на запад? Что могли сказать французы? На кого мы были похожи? Что сказал Джефферсон? Купили ли мы её? Сколько мы заплатили? Насколько велика была Луизиана тогда? Сколько земли мы получили? Что еще мы получили? Когда умер Джефферсон? Какой еще великий человек умер в тот же день? Какие слова Джефферсон велел высечь на своем надгробии в Монтичелло?

РОБЕРТ ФУЛТОН

(1765-1815).

191. Что мистер Ливингстон говорил о Луизиане; маленькая семья в большом доме; поселения на западе; страна за рекой Миссисипи. — Еще до того, как мы купили огромную страну Луизиану, у нас было больше земли, чем мы знали, что с ней делать; после того как мы приобрели её, некоторым людям казалось, что мы не сможем использовать то, что купили, в течение более чем ста лет. Такие люди думали, что мы похожи на человека с маленькой семьей, который живет в доме, слишком большом для него, но который, не довольствуясь этим, покупает дом своего соседа, который еще больше, и присоединяет его к своему.

Если путешественник в те дни отправлялся через Аллеганские горы[1] на запад, он находил несколько небольших поселений в Огайо, Кентукки и Теннесси, но почти никаких за их пределами. То, что сейчас является великими штатами Индиана, Иллинойс, Мичиган и Висконсин, тогда было дикой местностью; это было верно и для того, что сейчас является штатами Алабама и Миссисипи.

Если тот же путешественник, продвигаясь вперед пешком или верхом — ибо паровых машин не было, — пересекал реку Миссисипи, он едва ли мог найти белого человека за пределами того, что тогда было маленьким городком Сент-Луис. Страна простиралась на запад более чем на тысячу миль, и в ней не было ничего, кроме диких зверей и индейцев. На большей её части не было ни деревьев, ни домов, ни людей. Если бы вы закричали изо всех сил в этой пустынной земле, единственным ответом, который вы бы услышали, было бы эхо вашего собственного голоса; это было похоже на крик в пустой комнате — от этого становилось еще более одиноко.

1 См. карту в параграфе 140.

192. Эмиграция на запад и человек, который помог этой эмиграции. — Но за последние сто лет та огромная пустая земля далекого запада заполнилась людьми. Тысячи и тысячи переселенцев отправились туда. Они построили города, железные дороги и телеграфные линии. Тысячи других едут и будут ехать. Что вызвало такие удивительные перемены? Что ж, один человек помог сделать очень многое для этого. Его звали Роберт Фултон. Он видел, как трудно людям добираться на запад; ибо если переселенцы хотели ехать со своими семьями в фургонах, им приходилось прорубать дороги через лес. Это была медленная, тяжелая работа. Фултон нашел способ, который был быстрым, легким и дешевым. Давайте посмотрим, кем он был и как он нашел этот способ.

193. Детство Роберта Фултона; старая плоскодонка; что Роберт сделал для своей матери. — Роберт Фултон был сыном бедного ирландского фермера в Пенсильвании[2]. Он не очень интересовался книгами, но любил рисовать картинки карандашами, которые он выковывал из кусочков свинца.

 ROBERT FULTON'S PADDLE-WHEEL SCOW.

Как и большинство мальчиков, он любил рыбачить. Он часто выходил на старой плоскодонке, или лодке с плоским дном, на реку рядом с домом. Они с другим мальчиком толкали плоскодонку шестами. Но Роберт сказал: «Есть способ проще заставить эту лодку двигаться. Я могу приделать к ней пару гребных колес, и тогда мы сможем удобно сидеть на скамейке и вращать колеса рукояткой». Он попробовал и обнаружил, что был прав. Теперь у мальчиков была лодка, которая им идеально подходила.

Когда Роберту было семнадцать, он отправился в Филадельфию. Его отец умер, и он зарабатывал на жизнь, помогая матери и сестрам рисованием картин. Он оставался в Филадельфии до двадцати одного года. К тому времени он накопил достаточно денег, чтобы купить небольшую ферму для своей матери, чтобы у неё был свой собственный дом.

2 Фултон родился в Литтл-Бритен (ныне называемом Фултон) в округе Ланкастер, штат Пенсильвания. См. карту в параграфе 135.

 FULTON'S DIVING-BOAT.

(Going under water to fasten a torpedo on the bottom of a vessel.)

194. Фултон отправляется в Англию и Францию; его железные мосты; его подводная лодка и что он с ней сделал во Франции. — Вскоре после покупки фермы для матери молодой Фултон отправился в Англию, а затем во Францию. Он прожил в этих странах двадцать лет. В Англии Фултон построил несколько знаменитых железных мостов, но его больше интересовали лодки, чем что-либо другое.

Находясь во Франции, он сделал то, что назвал «ныряющей лодкой» (подводной лодкой). Она могла ходить под водой почти так же хорошо, как и по поверхности, так что куда бы ни поплыла рыба, Фултон мог следовать за ней. Его целью при создании такой лодки было ведение войны новым способом. Когда рыба-меч[3] нападает на кита, она подплывает под него и пронзает монстра своим мечом. Фултон сказал: «Если вражеский военный корабль войдет в гавань, чтобы причинить вред, я могу сесть в свою подводную лодку, подплыть под корабль, прикрепить к нему торпеду[4] и взорвать корабль до небес».

Наполеон Бонапарт любил только войну, и он позволил Фултону взять старое судно, чтобы проверить, сможет ли он его взорвать. Он попробовал, и все произошло так, как он ожидал: от судна не осталось ничего, кроме обломков.

3 Рыба-меч: название, данное крупной рыбе, у которой есть мечевидное оружие длиной в несколько футов, выступающее из верхней челюсти.

4 Торпеда: здесь — банка, наполненная порохом, сконструированная так, чтобы её можно было прикрепить к днищу судна.

 WHAT THE TORPEDO DID.

195. Что Фултон сделал в Англии со своей подводной лодкой; что он сказал об Америке. — Затем Фултон вернулся в Англию и попробовал то же самое там. Он вышел в море на своей подводной лодке и прикрепил торпеду под судно, и когда торпеда взорвалась, судно, как он сказал, взлетело, как «мешок с перьями», разлетаясь во все стороны.

Англичане заплатили Фултону семьдесят пять тысяч долларов за то, что он показал им, на что способен таким образом. Затем они предложили дать ему гораздо больше — фактически сделать его очень богатым человеком, — если он пообещает никогда не сообщать никакой другой стране, как именно он взрывает суда. Но Фултон сказал: «Я американец; и если Америке когда-нибудь понадобится использовать мою подводную лодку на войне, она получит её первой».

196. Фултон строит свой первый пароход. — Но пока Фултон занимался этими делами со своей подводной лодкой, он всегда думал о плоскодонке с гребными колесами, на которой рыбачил в детстве. «Я вращал те гребные колеса рукояткой, — говорил он, — но что мешает мне поставить паровой двигатель на такую лодку и заставить его вращать рукоятку за меня? Это был бы пароход». Такие лодки уже пробовали строить, но по той или иной причине они не очень хорошо работали. Роберт Р. Ливингстон все еще был во Франции, и он помог Фултону построить его первый пароход. Его спустили на реку там; он сдвинулся с места, и это было почти все.

197. Роберт Фултон и мистер Ливингстон едут в Нью-Йорк и строят пароход; поездка вверх по реке Гудзон. — Но Роберт Фултон и мистер Ливингстон верили, что можно построить пароход, который будет ходить и будет продолжать ходить. Поэтому они отправились в Нью-Йорк и построили его там.

 FULTON'S STEAMER LEAVING NEW YORK
 FOR ALBANY.

Летом 1807 года огромная толпа собралась, чтобы увидеть, как лодка отправляется в свое путешествие вверх по реке Гудзон. Они шутили и смеялись, как толпы делают по поводу всего нового. Они называли Фултона дураком, а Ливингстона — другим. Но когда Фултон, стоя на палубе своего парохода, помахал рукой, колеса начали вращаться, и судно начало движение вверх по реке, толпа замолчала от изумления. Теперь пришла очередь Фултона смеяться, а в таком случае тот, кто смеется последним, имеет право смеяться громче всех.

Фултон продолжал путь вверх по реке. Он прошел мимо Палисадов[5]; он прошел мимо Хайлендса[6]; он все продолжал путь и, наконец, достиг Олбани, в ста пятидесяти милях выше Нью-Йорка.

Никто раньше не видел такого зрелища, как эта лодка, движущаяся вверх по реке без помощи весел или парусов; но с того времени люди видели это каждый день. Когда Фултон вернулся в Нью-Йорк на своем пароходе, все хотели пожать ему руку — толпа, вместо того чтобы кричать «дурак», теперь шепталась между собой: «Он великий человек — действительно очень великий человек».

5 См. карту в параграфе 55.

6 См. карту в параграфе 55.

198. Первый пароход на западе; «Великая тряска». — Четыре года спустя Фултон построил пароход для запада. Осенью 1811 года он отправился из Питтсбурга[7] вниз по реке Огайо, а затем вниз по Миссисипи до Нового Орлеана. Жители запада никогда раньше не видели парохода, и когда индейцы увидели дым, вырывающийся из трубы, они назвали его «Большое огненное каноэ».

 TOWER OF TRINITY CHURCH.

По пути вниз по реке произошло ужасное землетрясение. В некоторых местах оно изменило русло Огайо так, что там, где была суша, теперь была глубокая вода, а где была глубокая вода, теперь была суша. Однажды вечером капитан «Большого огненного каноэ» привязал свое судно к большому дереву на краю острова. Утром люди на пароходе выглянули наружу, но не могли понять, где они находятся; остров исчез: землетрясение унесло его. Индейцы называли землетрясение «Большая тряска»: это было хорошее название, ибо оно продолжало сотрясать ту часть страны и причинять всякого рода ущерб в течение нескольких недель.

7 Питтсбург: см. карту в параграфе 135.

199. «Большое огненное каноэ» на Миссисипи; борьба между паром и Великой рекой; что сделали пароходы; могила Роберта Фултона. — Когда пароход достиг Миссисипи, поселенцы на этой реке сказали, что лодка никогда не сможет вернуться назад, потому что течение слишком сильное. В одном месте собралась толпа, чтобы посмотреть на неё, когда она разворачивалась против течения, чтобы подойти к пристани. Старый негр стоял и наблюдал за лодкой. Казалось, что, несмотря на все усилия капитана, её унесет вниз по течению, но, наконец, пар победил, и лодка подошла к берегу. Тогда старый негр больше не мог сдерживаться: он подбросил свою рваную соломенную шляпу и закричал: «Ура! Ура! Старая Миссисипи на этот раз точно нашла своего хозяина!»

Вскоре пароходы начали регулярно ходить по Миссисипи, и через несколько лет они начали ходить вверх и вниз по Великим озерам и реке Миссури. Переселенцы теперь могли быстро и легко добираться на запад и далекий запад: они должны были благодарить за это Роберта Фултона.

Роберт Фултон похоронен в Нью-Йорке, в тени башни церкви Троицы. На его могиле нет памятника или знака, но у него есть памятник в каждом пароходе на каждой великой реке и озере в Америке.

200. Итоги. — В 1807 году Роберт Фултон из Пенсильвании построил первый пароход, который ходил по реке Гудзон, а четыре года спустя он построил первый, который плавал по рекам запада. Его лодки помогли заполнить всю западную страну поселенцами.

Что мистер Ливингстон говорил о Луизиане? На кого, по мнению таких людей, мы были похожи? Что нашел бы путешественник, направляющийся на запад тогда? Что говорится о стране к западу от Миссисипи? Кто помог эмиграции на запад? Что он нашел? Расскажите о Роберте Фултоне в детстве. Расскажите о его плоскодонке с гребными колесами. Что Роберт сделал для своей матери? Куда он отправился? Как долго он пробыл за границей? Расскажите о его подводной лодке. Что он сделал с ней во Франции? Что в Англии? Что предложили ему англичане? Что сказал Фултон? Где Фултон построил и испытал свой первый пароход? Расскажите о пароходе, который он сделал в Нью-Йорке. Как далеко вверх по Гудзону он прошел? Расскажите о первом пароходе на западе. Как его называли индейцы? Что произошло по пути вниз по реке Огайо? Расскажите о пароходе на реке Миссисипи. Что говорится о пароходах на западе? Что насчет переселенцев? Где похоронен Фултон? Где находится его памятник?

ГЕНЕРАЛ УИЛЬЯМ ГЕНРИ ГАРРИСОН

(1773-1841).

201. Война с индейцами; как индейцы относились к тому, что их заставляют покинуть свои дома; история о бревне. — В 1811 году, когда первый пароход отправился на запад, произошло великое сражение с индейцами. Поле битвы находилось на реке Типпекану[1], на территории нынешнего штата Индиана.

 "MOVE ON."

Индейцы сражались, потому что хотели сохранить запад для себя. Они чувствовали то же, что и старый вождь, которого белые люди много раз заставляли переселяться. Однажды военный офицер пришел в его вигвам, чтобы сказать ему, что он и его племя должны уйти еще дальше на запад. Вождь сказал: «Генерал, давайте сядем на это бревно и обсудим это». Они оба сели. После того как они немного поговорили, вождь сказал: «Пожалуйста, подвинься немного дальше в ту сторону; у меня недостаточно места». Офицер подвинулся. Через несколько минут вождь снова попросил его подвинуться, и он сделал это. Вскоре вождь подтолкнул его и сказал: «Подвинься еще дальше, не так ли?» «Я не могу», — сказал генерал. «Почему нет?» — спросил вождь. «Потому что я дошел до конца бревна», — ответил офицер. «Что ж, — сказал индеец, — теперь ты видишь, как это с нами. Вы, белые люди, продолжали подталкивать нас, пока не вытолкнули к самому концу нашей страны, и все же вы приходите сейчас и говорите: «Двигайтесь дальше, двигайтесь дальше».

1 Типпекану (Tip-pe-ka-noo'): см. карту в этом параграфе.

202. Что пытались сделать Текумсе[2] и его брат, «Пророк»[3]. — Знаменитый индейский воин по имени Текумсе решил объединить различные индейские племена и изгнать белых людей с запада.

У Текумсе был брат по прозвищу «Пророк», который притворялся, что может предсказывать будущее. Он говорил: «Белые торговцы приходят сюда, дают индейцам виски, спаивают их, а затем обманом лишают их земель. Когда-то мы владели всей этой страной; теперь, если индеец сорвет немного коры с дерева, чтобы укрыться от дождя, белый человек подходит с ружьем в руке и говорит: «Это мое дерево; оставь его в покое, или я застрелю тебя».

Затем «Пророк» сказал краснокожим: «Перестаньте пить «огненную воду»[4], и у вас будут силы перебить «бледнолицых» и вернуть свою землю. Когда вы перебьете их, я благословлю землю. Я сделаю так, что тыквы[5] будут расти размером с вигвамы, а кукуруза будет такой большой, что одного початка хватит на обед дюжине голодных индейцев». Индейцам нравилось слышать это; они хотели попробовать те тыквы и ту кукурузу, и поэтому они приготовились к войне.

2 Текумсе (Te-kum'seh).

3 Пророк (prof'et): тот, кто говорит, что произойдет в будущем.

4 Огненная вода: индейское название виски.

5 Тыквы (pump'kins).

 GOVERNOR HARRISON TALKING WITH THE "PROPHET."

203. Кем был Уильям Генри Гаррисон; поход на Типпекану; священные бобы «Пророка»; битва при Типпекану. — В это время Уильям Генри Гаррисон[6] был губернатором территории Индиана. Он сражался под командованием генерала Уэйна[7] в его войне с индейцами в Огайо. Все знали о мужестве губернатора Гаррисона, и все индейцы уважали его; но он тщетно пытался предотвратить войну с индейцами. «Пророк» подстрекал их на севере, а Текумсе отправился на юг, чтобы убедить индейцев присоединиться к северным племенам.

Губернатор Гаррисон понимал, что битва скоро неизбежна; поэтому он отправился со своими солдатами навстречу индейцам. Он дошел до реки Типпекану и там остановился.

Пока люди Гаррисона спали в лесу, «Пророк» сказал индейцам не ждать, а немедленно атаковать солдат. В руке он держал связку бобов. «Эти бобы, — сказал он индейцам, — священны[8]. Придите и коснитесь их, и вы будете в безопасности; пуля ни одного белого человека не сможет попасть в вас». Индейцы толпами бросились касаться чудесных бобов.

«Теперь, — сказал «Пророк», — пусть каждый возьмет топор в одну руку, а ружье в другую и ползет через высокую траву, пока не доберется до края леса. Солдаты лежат там крепко спящие; когда вы приблизитесь к ним, вскакивайте и нападайте на них, как дикая кошка на кролика».

 THE BATTLE OF TIPPECANOE.

Индейцы начали делать это, но солдат в карауле увидел, что высокая трава шевелится, как будто через неё скользит большая змея. Он выстрелил из ружья в шевелящуюся траву; с криком вскочил весь отряд индейцев и бросился вперед: в одно мгновение началась битва.

Гаррисон одержал победу. Он не только перебил многих индейцев, но и пошел на их деревню, поджег её и сжег дотла.

После этого индейцы в той части страны больше не слушали «Пророка». Они говорили: «Он лжец; его бобы не спасли нас».

Битва при Типпекану принесла много пользы, потому что она помешала индейским племенам объединиться и начать великую войну по всему западу. Губернатор Гаррисон получил высокую похвалу за то, что сделал, и был произведен в генералы армии Соединенных Штатов.

6 Уильям Генри Гаррисон родился в Беркли, округ Чарльз-Сити, штат Виргиния, примерно в двадцати пяти милях ниже Ричмонда. Его отец, губернатор Гаррисон из Виргинии, был одним из подписавших Декларацию независимости.

7 См. параграф 173.

8 Священный: что-то святое или отведенное для религиозных целей.

204. Текумсе хватает «Пророка» за волосы; война 1812 года; битва генерала Гаррисона в Канаде; президент Гаррисон. — Когда Текумсе вернулся с юга, он был ужасно зол на своего брата за то, что тот начал сражаться раньше, чем он был готов. Он схватил «Пророка» за длинные волосы и тряс его, как терьер[9] трясет крысу. Затем Текумсе покинул Соединенные Штаты и отправился в Канаду, чтобы помочь британцам, которые готовились воевать с нами.

В следующем году (1812) мы начали нашу вторую войну с Англией. Она называется войной 1812 года. Одной из главных причин, по которой мы воевали, было то, что британцы не оставляли в покое наши торговые суда; они останавливали их в море, забирали тысячи наших моряков и заставляли людей служить на своих военных кораблях в битвах против французов.

 THE CAPITOL AT WASHINGTON IN FLAMES
 IN THE WAR OF 1812.

В ходе войны 1812 года британцы сожгли Капитолий в Вашингтоне; но из его пепла поднялось более величественное здание. Генерал Гаррисон провел битву в Канаде, в которой он победил британцев и убил Текумсе, сражавшегося на стороне англичан.

 THE DOME OF THE CAPITOL AT WASHINGTON
 AS IT NOW APPEARS.

Много лет спустя после этой битвы жители запада говорили: «Мы должны выбрать «Героя Типпекану» президентом Соединенных Штатов». Они пошли голосовать за него с песнями и криками, и он был избран. Через месяц после того, как он приехал в Вашингтон, президент Гаррисон умер (1841), и вся страна была наполнена скорбью.

9 Терьер (ter'ri-er): вид небольшой охотничьей собаки.

205. Итоги. — В 1811 году генерал Гаррисон одержал великую победу над индейцами при Типпекану в Индиане. Этой победой он спас запад от ужасной индейской войны. В войне 1812 года с Англией генерал Гаррисон победил британцев в битве в Канаде и убил Текумсе, индейского вождя, который доставил нам так много хлопот. Много лет спустя генерал Гаррисон был избран президентом Соединенных Штатов.

Где произошло великое сражение с индейцами в 1811 году? Как индейцы относились к западу? Расскажите историю о бревне. Что решил сделать Текумсе? Расскажите о «Пророке». Кем был Уильям Генри Гаррисон? Расскажите о битве при Типпекану. Расскажите о священных бобах. Что индейцы говорили о «Пророке» после битвы? Какую пользу принесла битва при Типпекану? Что сделал Текумсе, когда вернулся? Куда он затем отправился? Что произошло в 1812 году? Почему мы воевали с британцами? Что сделал генерал Гаррисон в Канаде? Что говорили жители запада? Как долго прожил генерал Гаррисон после того, как стал президентом?

ГЕНЕРАЛ ЭНДРЮ ДЖЕКСОН

(1767-1845).

206. Эндрю Джексон и война 1812 года; место его рождения; школа; борьба;[1] стрельба из ружья. — Величайшую битву нашей второй войны с Англией — войны 1812 года — выиграл генерал Эндрю Джексон.

Он был сыном бедного эмигранта, который приехал с севера Ирландии и поселился в Северной Каролине.[2] Когда Томас Джефферсон в 1776 году написал Декларацию независимости, Эндрю было девять лет, а его отец давно умер. Это был высокий, худощавый, веснушчатый, босоногий мальчик с озорными глазами; соседи называли его «озорником Энди».

Он ходил в школу в бревенчатой хижине в сосновом лесу, но узнал гораздо больше, наблюдая за тем, что происходит в лесу, чем из книг, по которым учился в школе.

Он не был очень сильным мальчиком, и в борьбе некоторые товарищи могли уложить его на лопатки три раза из четырех; но хотя они могли повалить его без особого труда, удержать его внизу было совсем другое дело. Стоило ему оказаться на земле, как он вскакивал, словно стальная пружина, и снова был готов к бою.

 ANDY AND THE GUN.

У него был вспыльчивый[3] характер, и когда, как говорили мальчишки, «Энди выходил из себя», мало кто решался ему противостоять. Однажды его товарищи по играм тайком зарядили старое ружье почти до самого дула и подзадорили его выстрелить. Им хотелось посмотреть, что он скажет, когда отдача сшибет его с ног. Эндрю выстрелил. Ружье отбросило его в сторону; он вскочил с горящими от гнева глазами и, потрясая кулаком, закричал: «Если кто-нибудь из вас рассмеется, я его убью». Он выглядел так, будто говорил это всерьез, и мальчики решили, что, пожалуй, лучше подождать и посмеяться в другой раз.

1 Борьба.

2 Он поселился в округе Юнион, Северная Каролина, совсем рядом с границей Южной Каролины. См. карту в параграфе 140. Здание суда Мекленбурга находится в соседнем округе к западу от округа Юнион.

3 Вспыльчивый: свирепый, яростный.

207. Нападение Тарлтона[4] на американцев; как Эндрю помогал своей матери. — Когда Эндрю исполнилось тринадцать, он узнал, что такое война. В то время страна вела сражения Революции. Британский офицер по имени Тарлтон внезапно напал на группу американских солдат недалеко от того места, где жил юный Джексон. У Тарлтона было так много людей, что американцы поняли: сопротивляться бесполезно, и не стали этого делать. Британцы должны были взять их в плен, но вместо этого они яростно напали на них, рубя и кромсая мечами. Более сотни наших людей остались лежать мертвыми, а еще большее число было так ужасно ранено, что их невозможно было куда-либо перевезти. Такое нападение не было войной, ибо война означает честный бой лицом к лицу; это было убийство. И когда люди в Англии услышали о том, что совершил Тарлтон, многие воскликнули: «Позор!»

Рядом с домом Эндрю была маленькая бревенчатая церковь, которую превратили в госпиталь для раненых. Миссис Джексон вместе с другими сердобольными женщинами делала все возможное для бедняг, которые лежали там, стоная и будучи не в силах пошевелиться. Эндрю носил им еду и воду. Он забыл большинство уроков, которые учил в школе, но это было то, чего он никогда не забудет.

4 Тарлтон.

208. Ненависть Эндрю к «красным мундирам»[5]; солдаты Тарлтона находят достойного противника. — С тех пор, когда юный Джексон ходил в кузницу, чтобы починить мотыгу или лопату, он обязательно возвращался с грубым копьем или другим оружием, которое выковал сам, чтобы сражаться с «красными мундирами».

 THE BEES BEAT THE "RED-COATS."

Тарлтон говорил, что никто в Америке не ненавидит британцев так сильно, как те, кто жил там, где Эндрю Джексон. Причина была в том, что ни один другой британский офицер не был так жесток, как «мясник Тарлтон», как его называли. Однако однажды его люди встретили достойный отпор. Они грабили ферму, забирая свиней, кур, кукурузу и сено. Когда они закончили выносить вещи, они собирались сжечь фермерский дом, но один из «красных мундиров» в спешке наткнулся на большой улей и опрокинул его. Пчелы были достаточно разъярены. Они набросились на солдат, залезли им в уши и глаза и жалили так ужасно, что в конце концов грабители были рады бросить все и бежать. Если бы Эндрю мог видеть эту битву, он бы смеялся до слез.

5 Красные мундиры: это прозвище дали американцы британским солдатам, потому что те носили ярко-красные мундиры.

209. Опасное положение в стране; бродячие банды. — Эндрю знал, что он и его мать живут в постоянной опасности. Часть людей в его штате поддерживала короля, а часть была за свободу. Банды вооруженных людей, принадлежавшие то к одной, то к другой стороне, рыскали по стране. Встретив фермера, они останавливали его и спрашивали: «На чьей ты стороне?» Если ответ их не устраивал, главарь банды кричал: «Повесить его!» В одно мгновение кто-то из банды срезал длинный кусок дикой виноградной лозы, скручивал его в петлю и набрасывал на голову человеку; в следующее мгновение он уже болтался на ветке дерева. Иногда банда отпускала его, иногда они уезжали, оставляя его висеть там.

210. Игра в войну; что Тарлтон услышал о себе. — Даже дети видели и слышали так много о происходящей войне, что играли в войну и сражались с помощью красных и белых зерен кукурузы — красные за британцев, белые за американцев.

В битве при Каупенсе[6] полковник Уильям Вашингтон[7] сражался на стороне американцев, и Тарлтон был наголову разбит и вынужден был бежать. Вскоре после этого он случайно увидел мальчишек, сидевших на корточках на земле с кучей кукурузных зерен вместо шариков. Они разыгрывали битву при Каупенсе. Красное зерно означало Тарлтона, а белое — полковника Вашингтона. Мальчики двигали зерна туда-сюда; иногда побеждали красные, иногда белые. Наконец белое зерно одержало победу, и мальчики закричали: «Ура Вашингтону — Тарлтон бежит!»

Тарлтон тихо наблюдал за этим, не зная, что они его видят. Увидев, чем закончилась игра, он в гневе отвернулся. С него было достаточно «маленьких мятежников»[8], как он их называл.

6 Каупенс: см. параграф 140.

7 Полковник Уильям Вашингтон был родственником генерала Джорджа Вашингтона.

8 Мятежники: так британцы называли американцев, потому что мы были вынуждены взяться за оружие, чтобы свергнуть власть английского короля, который все еще законно, но несправедливо был правителем этой страны. Будь он справедливым и честным правителем, вероятно, не было бы никакого восстания против его власти в то время.

211. Эндрю взят в плен британцами; «Эй, мальчик, почисти сапоги»; два шрама. — Вскоре после нашей победы при Каупенсе Эндрю Джексон был взят в плен британцами. Офицер, командовавший солдатами, только что снял свои сапоги, забрызганные грязью. Указывая на них, он сказал Эндрю: «Эй, мальчик, почисти эти сапоги». Эндрю ответил: «Сэр, я военнопленный, и не мое дело чистить сапоги». Офицер в ярости выхватил саблю и ударил мальчика. Удар оставил глубокий порез на голове и еще один на руке. Эндрю Джексон дожил до глубокой старости, но следы того удара так и не исчезли: он пронес эти шрамы до самой могилы.

212. Пленные во дворе тюрьмы Камдена; наблюдение за битвой через замочную скважину. — Эндрю вместе с другими пленными отправили в Камден, Южная Каролина,[9] и заперли во тюремном дворе. Там многие заболели и умерли от оспы.

Однажды некоторые пленные услышали, что генерал Грин — величайший американский генерал Революции после Вашингтона — идет сражаться с британцами в Камдене. Сердце Эндрю подпрыгнуло от радости, ибо он знал, что если генерал Грин победит, он освободит всех пленных.

Генерал Грин со своей небольшой армией находился на холме в поле зрения тюрьмы, но вокруг тюремного двора стоял высокий, плотный дощатый забор, и пленные не могли их видеть. С помощью старой бритвы Эндрю удалось выковырять сучок из одной доски. Через эту дырку он наблюдал за битвой.

Наши люди проиграли бой, и Эндрю видел, как их лошади с пустыми седлами дико носились вокруг. Затем мальчик отвернулся, чувствуя тяжесть на сердце. Вскоре после этого он заболел оспой и умер бы от нее, если бы его матери не удалось добиться его освобождения.

9 Камден: см. карту в параграфе 140.

213. Миссис Джексон едет навестить американских пленных в Чарлстоне; Эндрю теряет своего лучшего друга; что он сказал о ней. — Летом миссис Джексон совершила путешествие верхом в Чарлстон, находившийся в ста шестидесяти милях от дома. Она поехала, чтобы привезти немного утешения бедным американским пленным, которые голодали и умирали от болезней на переполненных и грязных британских тюремных судах в гавани. Навещая этих несчастных людей, она заразилась лихорадкой, которая свирепствовала среди них. Две недели спустя она была в могиле, и Эндрю, которому тогда было четырнадцать лет, остался один на всем белом свете.

Спустя годы, когда он стал известным человеком, люди иногда хвалили его за то, что он никогда не боялся говорить и делать то, что считал правильным; тогда Джексон отвечал: «Этому я научился у своей доброй старой матери».

214. Эндрю начинает осваивать ремесло; он изучает право и отправляется на запад; судья Джексон; генерал Джексон. — Эндрю взялся учиться ремеслу шорника, но бросил его и начал изучать право. Став адвокатом, он отправился через горы в Нашвилл, Теннесси. Там его сделали судьей. В той части страны было полно грубых людей, которые привыкли добиваться своего во всем, но вскоре они поняли, что должны уважать судью Джексона и подчиняться ему. Они могли запугать других судей, но с ним это не проходило. Видя, из какого теста сделан Джексон, они решили, что хотели бы иметь такого человека во главе в бою. И так судья Эндрю Джексон стал генералом Эндрю Джексоном. Когда начались проблемы с индейцами, Джексон оказался именно тем человеком, который был им нужен.

215. Текумсе и индейцы Алабамы; Текумсе грозится топнуть ногой; землетрясение; начало войны. — Мы уже видели, как вождь индейцев Текумсе[10] отправился на юг, чтобы поднять краснокожих на войну против белых поселенцев на западе. В Алабаме он сказал индейцам, что если они будут сражаться, то одержат великую победу. «Я вижу, — сказал им Текумсе, — что вы не верите тому, что я говорю, и не собираетесь воевать. Что ж, я сейчас отправляюсь на север, в Детройт. Когда я доберусь туда, я топну ногой о землю и разрушу каждый ваш вигвам». Случилось так, что вскоре после того, как Текумсе ушел на север, в Алабаме ощутили сильный толчок землетрясения, и вигвамы действительно были разрушены. Когда перепуганные индейцы почувствовали, что их дома разваливаются, они выбежали из них с криками: «Текумсе добрался до Детройта!»

Теперь эти индейцы поверили всему, что сказал Текумсе; они начали нападать на белых людей и убили большое их количество.

10 Текумсе: см. параграф 203.

 GENERAL JACKSON AND THE INDIAN CHIEF.

216. Джексон покоряет индейцев; «Святая земля»; Уэзерфорд и Джексон; кормление голодающих. — Генерал Джексон выступил против индейцев и разбил их в бою. Спасшиеся индейцы бежали в место, которое они называли «Святой землей». Они верили, что если белый человек осмелится ступить на эту землю, он будет поражен насмерть, словно ударом молнии. Генерал Джексон и его люди двинулись на «Святую землю», и индейцы поняли, что если они не заключат мир, то именно они будут поражены насмерть его пулями.

Вскоре после этого известный вождь индейцев по имени Уэзерфорд смело подъехал к палатке Джексона. «Убейте его! Убейте его!» — кричали люди Джексона, но генерал пригласил Уэзерфорда в свою палатку. «Вы можете убить меня, если хотите, — сказал он Джексону, — но я пришел сказать вам, что индейские женщины и дети голодают в лесах, и попросить вас помочь им, ведь они никогда не причиняли вам вреда». Генерал Джексон отпустил Уэзерфорда с миром и приказал выдать кукурузу, чтобы накормить голодающих женщин и детей. Этот поступок показал, что он был столь же милосерден, сколь и храбр.

217. Британцы посылают военные корабли для захвата Нового Орлеана; великая битва и великая победа. — Эти события произошли во время нашей второй войны с Англией, или войны 1812 года. Примерно через год после победы Джексона над индейцами британцы отправили армию на кораблях, чтобы захватить Новый Орлеан.

Генерал Джексон отправился в Новый Орлеан, чтобы не дать врагу овладеть городом.

Примерно в четырех милях ниже города, который стоит на реке Миссисипи,[11] был широкий глубокий ров, идущий от реки в болото. Джексон понял, что британцам придется пересечь этот ров, когда они пойдут на город. По этой причине он построил высокий вал на верхней стороне рва и установил пушки вдоль гребня вала.

Рано утром в воскресенье, 8 января 1815 года, британцы запустили ракету, которая со свистом взмыла в небо; через несколько минут они запустили вторую. Это был сигнал о том, что они собираются начать атаку.

 BATTLE OF NEW ORLEANS.

 MONUMENT TO GENERAL JACKSON
 AT NEW ORLEANS.

Перед самым началом боя генерал Джексон прошел среди своих людей, которые готовились защищать ров. Он сказал им: «Держитесь у своих орудий; следите, чтобы каждый выстрел был точным: задайте им жару, ребята!» И «ребята» действительно задали им жару. Британские солдаты были храбрыми людьми; они участвовали во многих страшных битвах и не боялись смерти. Они сражались отчаянно; они снова и снова пытались пересечь ров и взобраться на вал, но не могли этого сделать. Огонь наших орудий косил их, словно косарь косит высокую траву.[12] Менее чем через полчаса великая битва закончилась; Джексон одержал победу и спас Новый Орлеан. Мы потеряли всего восемь человек убитыми; враг потерял более двух тысяч.[13] С тех пор у нас не было ни одной битвы с Англией; остается надеяться, что мы никогда больше не будем воевать, ибо две великие нации,[14] такие как Англия и Америка, говорящие на одном языке, должны быть верными и настоящими друзьями.

11 См. карту в параграфе 218.

12 Коса (scythe).

13 Убитыми и ранеными.

14 Нации: нация — это народ, родившийся в одной стране и живущий под управлением одного правительства; например, американская нация, французская нация, английская нация.

218. Мы покупаем Флориду; генерал Джексон становится президентом Соединенных Штатов; первая железная дорога. — После битвы при Новом Орлеане генерал Джексон покорил индейцев во Флориде, и в 1819 году мы купили эту страну у Испании, тем самым значительно расширив Соединенные Штаты на юге.[15] Это была наша вторая крупная покупка земли.[16]

 The light parts of this map show the extent of the
 United States in 1819, after we had bought and added Florida. The
 black and white bars in the northwest show that the ownership of the
 Oregon country was still in dispute between the United States and
 Great Britain.

Через десять лет после того, как мы получили Флориду, генерал Джексон стал президентом Соединенных Штатов. Он пробился наверх сам. Вот четыре ступени: сначала мальчик «Энди Джексон», затем «судья Джексон», потом «генерал Джексон», и наконец «президент Джексон».

 THE GREAT STEEL RAILROAD BRIDGE
 ACROSS THE MISSISSIPPI RIVER
 AT ST. LOUIS.

(Built by Captain Eads, and completed in 1874.)

Вскоре после того, как он стал главой нации, в Соединенных Штатах была построена первая паровая железная дорога (1830). С того времени такие дороги продолжали прокладываться все дальше и дальше на запад. Индейцы пугали белых поселенцев своими ужасными боевыми кличами. Теперь пришла их очередь пугаться, ибо свисток паровоза[17] мог заглушить их самый дикий вопль. Они видели, что белый человек приближается так быстро, как только может нести его пар, и что он полон решимости завладеть всей землей. Большая часть индейцев перебралась за Миссисипи, но белый человек продолжал следовать за ними и за бизонами все дальше и дальше через всю страну к Тихому океану, а железная дорога следовала по следам белого человека.

 NIAGARA SUSPENSION BRIDGE.

15 См. карту в этом параграфе.

16 О нашей первой покупке земли см. параграф 188.

17 Первая паровая железная дорога, построенная в Соединенных Штатах, шла от Балтимора до Элликоттс-Миллс, Мэриленд, на расстояние двенадцати миль. Она была открыта в 1830 году. Она является частью Балтиморской и Огайской железной дороги.

219. Резюме. — Эндрю Джексон из Северной Каролины одержал великую победу над индейцами в Алабаме, а также во Флориде. В 1815 году, в нашей второй войне с Англией, генерал Джексон разбил британцев при Новом Орлеане, тем самым не дав им овладеть этим городом. Несколько лет спустя мы купили Флориду у Испании.

После того как генерал Джексон стал президентом Соединенных Штатов, в этой стране была построена первая паровая железная дорога. Железные дороги помогли заселить запад и создать штаты за Миссисипи.

Кто выиграл величайшую битву войны 1812 года? Расскажите о детстве Эндрю Джексона. Расскажите историю с ружьем. Расскажите о Тарлтоне. Что сделала миссис Джексон? Что сделал Эндрю? Что Эндрю делал в кузнице?

Расскажите о людях Тарлтона и пчелах. Что делали вооруженные банды в той местности, где жил Эндрю? Расскажите об игре в войну. Что сказал Тарлтон? Расскажите об Эндрю и сапогах. Расскажите, как он видел битву через замочную скважину. Расскажите, как умерла мать Эндрю. Что он сказал о ней? Расскажите об Эндрю Джексоне как о судье. Почему его сделали генералом? Расскажите о Текумсе и индейцах Алабамы. Куда ушли индейцы после того, как генерал Джексон разбил их? Что говорится о «Святой земле»? Что насчет Джексона и Уэзерфорда? Расскажите о великой битве при Новом Орлеане. Кто одержал победу? Когда мы купили Флориду? Каковы были четыре ступени в жизни Эндрю Джексона? Что говорится о железных дорогах?

ПРОФЕССОР МОРЗЕ

(1791-1872).

220. Как передали новость о завершении строительства канала Эри в Нью-Йорк; Франклин и Морзе. — Канал Эри в штате Нью-Йорк соединяет реку Гудзон у Олбани с озером Эри у Буффало. Это величайшее сооружение такого рода в Америке, оно было завершено много лет назад. Когда воду из озера пустили в канал, новость была передана из Буффало в Нью-Йорк с помощью ряда пушек, расставленных примерно через каждые пять миль, которые стреляли как можно быстрее одна за другой. Первая пушка была выстрелена в Буффало в десять часов утра; последняя — в Нью-Йорке в половине двенадцатого. За полтора часа звук преодолел более пятисот миль. Все говорили, что это удивительно быстро, но сегодня мы могли бы передать эту новость менее чем за минуту. Человеком, который придумал, как это сделать, был Сэмюэл Ф. Б. Морзе.

 HOW THEY FLASHED THE NEWS OF THE COMPLETION
 OF THE ERIE CANAL IN 1825.

Мы видели, как Бенджамин Франклин[1] с помощью своего воздушного змея обнаружил, что молния и электричество — это одно и то же. Сэмюэл Морзе родился в Чарлстоне, Массачусетс, примерно в миле от места рождения Франклина, через год после смерти этого великого человека. Он начал свою работу там, где Франклин остановился. Он сказал себе: «Доктор Франклин выяснил, что такое молния; я выясню, как обуздать ее и заставить передавать новости и доставлять сообщения»[2].

1 См. параграф 119.

2 Сообщения: сообщение — это любое слово, отправленное одним человеком другому.

221. Морзе становится художником; что он думал о передаче сообщений. — Когда Сэмюэл Морзе был маленьким мальчиком, он любил рисовать картинки, особенно лица; если у него не было карандаша, он царапал их булавкой на школьной мебели: единственной платой, которую он получал за такие рисунки, были чувствительные удары от учителя. Став взрослым, он научился рисовать. Одно время он жил во Франции вместе с несколькими другими американскими художниками. Однажды они говорили о том, как долго идут письма из Америки, и мечтали, чтобы это время можно было сократить. Кто-то упомянул о том, как использовали пушки во время открытия канала Эри. Морзе был знаком со всем этим; он получил образование в Йельском колледже и знал, что звук выстрела пролетает милю, пока вы считаете до пяти; но как бы быстро это ни было, он хотел найти что-то еще лучше и быстрее. Он сказал: «Почему бы не попробовать молнию или электричество? Это превзойдет звук, ибо оно пролетит более тысячи миль, пока вы считаете до одного».

222. Что такое телеграф[3]; проводной телеграф; профессор Морзе изобретает электрический телеграф. — Некоторое время спустя мистер Морзе отплыл в Америку. По пути через Атлантику он постоянно говорил об электричестве и о том, как можно изобрести телеграф — то есть машину, которая могла бы писать на расстоянии. Он думал об этом так много, что не мог спать по ночам. Наконец он поверил, что понял, как создать такую машину.

 ONE KIND OF TELEGRAPH.

 PROFESSOR MORSE AT WORK MAKING HIS TELEGRAPH.

Представьте, что вы берете прямой и жесткий кусок проволоки длиной с ваш стол и закрепляете его посередине так, чтобы концы могли легко качаться. Затем привяжите карандаш к каждому концу; после этого положите лист бумаги под острие каждого карандаша. Теперь, если вы сделаете отметку карандашом, который ближе к вам, вы обнаружите, что карандаш на другом конце проволоки сделает такую же отметку. Такая проволока была бы своего рода телеграфом, потому что она делала бы отметки или знаки на расстоянии. Мистер Морзе сказал: «У меня будет проволока длиной в милю с карандашом или чем-то острым, похожим на карандаш, прикрепленным к дальнему концу; сама проволока не будет двигаться вовсе, а карандаш будет, ибо я заставлю электричество бежать по проволоке и двигать его». Мистер Морзе был тогда профессором или преподавателем в Университете города Нью-Йорка. Он протянул такую проволоку в одной из комнат здания, пропустил через нее электричество и обнаружил, что карандаш делает именно те отметки, которые он хотел; это означало, что он изобрел электрический телеграф; ибо если он мог сделать это с помощью мили проволоки, то что мешало ему сделать это на сто или даже тысячу миль?

3 Телеграф (tel'e-graf): это название состоит из двух греческих слов, первое из которых означает «далеко», а второе — «писать».

 A COPY OF THE FIRST PHOTOGRAPH MADE
 IN AMERICA.

 (The tower of the Church of the Messiah, in New York. The church is no
 longer standing.)

223. Как жил профессор Морзе, пока создавал свой телеграф. — Но все это было сделано не за один день, ибо это изобретение стоило многих лет терпеливого труда. Поначалу мистер Морзе жил в маленькой комнате один: там он работал и ел, когда удавалось что-нибудь достать, и спал, если не был слишком утомлен. Позже у него была комната в университете. Находясь там, он писал картины, чтобы заработать достаточно денег на еду; там же (в 1839 году) он сделал первую фотографию, когда-либо созданную в Америке. И все же, несмотря на всю его тяжелую работу, бывали времена, когда ему приходилось голодать, и однажды он сказал молодому человеку, что если не получит денег, то умрет через неделю — умрет от голода.

224. Профессор Морзе получает помощь в создании телеграфа; что сделал Альфред Вейл. — Но лучшие времена были впереди. Молодой человек по имени Альфред Вейл[4] случайно увидел телеграф профессора Морзе. Он поверил, что тот будет успешным. Он убедил своего отца, судью Вейла, одолжить ему две тысячи долларов, и стал партнером профессора Морзе в этой работе. Мистер Вейл был отличным механиком, и он внес много улучшений в телеграф. Затем он за свой счет сделал модель[5] и отвез ее в Вашингтон, где получил патент[6] на имя профессора Морзе. Изобретение теперь было защищено, так как никто другой не имел права создавать телеграф, подобный его. И все же, несмотря на эту помощь, дела профессора Морзе продвигались не очень быстро, ибо несколько лет спустя он сказал: «У меня нет ни цента в кармане; я раздавлен из-за нехватки средств».

4 Альфред Вейл: он был сыном Стивена Вейла (обычно известного как судья Вейл), владельца металлургического завода Speedwell недалеко от Морристауна, Нью-Джерси. Судья Вейл построил двигатели для «Саванны», первого парохода, пересекшего Атлантику.

5 Модель: небольшая копия или изображение чего-либо. Профессор Морзе сделал маленький телеграф и отправил его в Вашингтон, чтобы показать, как будет выглядеть его большой телеграф.

6 Патент: письменное или печатное право, предоставляемое правительством в Вашингтоне изобретателю на создание чего-либо; например, телеграфа или швейной машины. Патент запрещает кому-либо, кроме изобретателя или владельца патента, создавать такую машину, и поэтому он получает все деньги, которые приносит его работа. Чтобы получить патент, человек должен отправить модель своего изобретения для размещения в Патентном бюро в Вашингтоне.

225. Профессор Морзе просит Конгресс помочь ему построить телеграфную линию; что думал Конгресс. — Профессор Морзе попросил Конгресс выделить ему тридцать тысяч долларов на строительство телеграфной линии от Вашингтона до Балтимора. Он был уверен, что деловые люди будут рады отправлять сообщения по телеграфу и платить ему за работу. Но многие члены Конгресса смеялись над этим и говорили, что с таким же успехом они могли бы дать профессору Морзе деньги на строительство «железной дороги до Луны».

Неделя за неделей проходили, наступил последний день работы Конгресса, но денег все еще не было выделено. Затем наступила последняя ночь последнего дня (3 марта 1843 года). Профессор Морзе оставался в зале Сената[7] Конгресса до десяти часов вечера; затем, уставший и разочарованный, он вернулся в свой отель, думая, что должен оставить попытки построить свою телеграфную линию.

7 Зал Сената: Конгресс (или орган лиц, избранных для принятия законов Соединенных Штатов) разделен на два класса — представителей и сенаторов; они встречаются в разных комнатах или залах в Капитолии в Вашингтоне.

226. Мисс Энни Эллсворт приносит хорошие новости. — На следующее утро мисс Энни Г. Эллсворт встретила его, когда он спускался к завтраку. Она была дочерью его друга, который возглавлял Патентное бюро в Вашингтоне. Она подошла с улыбкой, пожала ему руку и сказала, что у нее для него хорошие новости: Конгресс решил выделить ему деньги. «Конечно, вы ошибаетесь, — сказал профессор, — ибо я ждал вчера вечером почти до полуночи и ушел, потому что ничего не было сделано». Но, сказала молодая леди, мой отец оставался до самой полуночи, и за несколько минут до того, как часы пробили двенадцать, Конгресс проголосовал[8] за выделение денег; это было самое последнее, что было сделано.

Профессору Морзе тогда было за пятьдесят, он был седовласым человеком. Он годами тяжело работал и ничего не получил за свой труд. Это был его первый большой успех. Он не говорит, смеялся он или плакал — возможно, ему хотелось сделать и то, и другое.

8 Проголосовал: здесь это слово означает «выделил» или «предоставил».

 WHAT THE BIRDS THINK TELEGRAPH WIRES
 WERE PUT UP FOR.

227. Построена первая телеграфная линия; отправлено первое сообщение; телеграф и телефон[9] сегодня. — Когда профессор Морзе наконец заговорил, он сказал мисс Эллсворт: «Теперь, Энни, когда моя линия будет построена от Вашингтона до Балтимора, ты отправишь по ней первое сообщение». Весной 1844 года линия была завершена, и мисс Эллсворт отправила по ней следующие слова (они взяты из Библии): «Что сотворил Бог!»[10]

Почти год после этого телеграф был бесплатным для всех желающих; затем была введена небольшая плата, причем очень короткое сообщение стоило всего один цент. 1 апреля 1845 года человек пришел в офис и купил телеграфных услуг на один цент. Это были все деньги, которые были получены в тот день за использование сорока миль проволоки. Сейчас в Соединенных Штатах около двухсот тысяч миль телеграфных линий, или более чем достаточно, чтобы восемь раз опоясать земной шар, и отправляемые сообщения приносят более семидесяти тысяч долларов каждый день; и мы можем телеграфировать не только через всю Америку, но и через Атлантический океан по линии, проложенной под водой. Изобретение профессора Морзе позволило людям писать с помощью электричества; но теперь, с помощью телефона, человек в Нью-Йорке может разговаривать со своим другом в Филадельфии, Бостоне и многих других крупных городах, и его друг, слушая на другом конце провода, может слышать каждое слово, которое он говорит. Профессор Морзе не дожил до того, чтобы увидеть это удивительное изобретение, которое в некотором смысле является улучшением даже его телеграфа.

 HOW A MESSAGE BY TELEGRAPH IS SENT.[11]

9 Телефон (tel'e-fone): это название состоит из двух греческих слов, первое из которых означает «далеко», а второе — «голос или звук». Телефон был изобретен профессором Александром Г. Беллом из Бостона; он завершил его в 1876 году. Профессор Белл сейчас живет в Вашингтоне.

10 См. Числа 23:23.

11 Когда нажимается кнопка в Чикаго, электричество, проходящее по проводу в Денвер, прижимает там острие к бумаге, тем самым делая точку или тире, которые обозначают букву на рулоне бумаги, проходящем под ним. Таким образом составляются слова и сообщения. Сообщение на полоске бумаги выше — это вопрос: «Как торговля?»

228. Резюме. — Профессор Морзе изобрел электрический телеграф. Он получил большую помощь от мистера Альфреда Вейла. В 1844 году профессор Морзе и мистер Вейл построили первую телеграфную линию в Соединенных Штатах, а значит, и в мире. Она шла от Вашингтона до Балтимора. Телеграф позволяет нам отправлять письменное сообщение на тысячи миль в одно мгновение; с помощью телефона, который был изобретен после смерти профессора Морзе, мы можем разговаривать с людьми, находящимися за сотни миль, и слышать, что они отвечают.

Расскажите, как передали новость о завершении строительства канала Эри. Что сказал себе Сэмюэл Морзе? Расскажите о Морзе как о художнике. Что он хотел найти? О чем он говорил во время своего путешествия обратно в Америку? Что такое телеграф? Как можно сделать маленький проводной телеграф? Что сделал профессор Морзе? Как он жил? Что он сделал в 1839 году? Как он получил помощь в создании телеграфа? Что он попросил сделать Конгресс? Что сказали некоторые люди в Конгрессе? Какие новости принесла ему мисс Энни Эллсворт? Каким было первое сообщение, отправленное по телеграфу в 1844 году? Сколько миль телеграфных линий сейчас в Соединенных Штатах? Есть ли телеграфная линия под водой? Что говорится о телефоне?

ГЕНЕРАЛ СЭМ ХЬЮСТОН

(1793-1863)

229. Сэм Хьюстон и индейцы; Хьюстон уходит жить к индейцам. — Когда генерал Джексон разбил индейцев в Алабаме,[1] молодой человек по имени Сэм Хьюстон[2] сражался под началом Джексона и был тяжело ранен. Думали, что храбрец наверняка умрет, но его сильная воля помогла ему выжить, и он дожил до того, чтобы прославить свое имя на юго-западе.

 SAM HOUSTON.

Хотя Хьюстон воевал с индейцами, в детстве он очень любил их и проводил много времени с ними в лесах Теннесси.

Много лет спустя, когда он стал взрослым, эта любовь к дикой жизни, которую вели краснокожие в лесу, вернулась к нему. Будучи губернатором Теннесси (1829), Хьюстон внезапно решил оставить свой дом и друзей, пересечь реку Миссисипи и поселиться с индейским племенем в той части страны. Вождь, знавший его еще мальчиком, оказал ему радушный прием. «Отдыхай с нами, — сказал он, — мой вигвам — твой». Хьюстон прожил с племенем три года.

1 См. параграф 216.

2 Сэм Хьюстон (Hew'ston): он всегда писал свое имя Сэм Хьюстон; он родился недалеко от Лексингтона в округе Рокбридж, Виргиния.

230. Хьюстон отправляется в Техас; что он сказал, что сделает; убийства в Аламо[3]; флаг с одной звездой; что сделал Хьюстон; Техас присоединен к Соединенным Штатам; наша война с Мексикой. — В конце этого срока он сказал другу: «Я еду в Техас, и в этой новой стране я сделаю из себя человека». Техас тогда принадлежал Мексике, и президент Эндрю Джексон тщетно пытался купить его, как Джефферсон купил Луизиану. Хьюстон сказал: «Я сделаю его частью Соединенных Штатов». Около двадцати тысяч американцев уже переехали в Техас, и они чувствовали то же, что и он.

 THE "LONE STAR" FLAG.

Между Техасом и Мексикой вспыхнула война, и генерал Сэм Хьюстон возглавил техасских солдат в их борьбе за независимость. В его маленькой армии было много известных американских пионеров[4] и охотников: одним из них был храбрый полковник Трэвис[5] из Алабамы; другим — полковник Боуи[6] из Луизианы, изобретатель «ножа Боуи»; еще одним — полковник Дэвид Крокетт из Теннесси, чей девиз хорош для каждого юного американца: «Будь уверен, что ты прав, а затем — вперед». Все эти люди были взяты в плен мексиканцами в форте Аламо — старой испанской церкви в Сан-Антонио — и жестоко убиты.

Вскоре после этого генерал Хьюстон выиграл великую битву недалеко от города, который сейчас носит его имя.[7] У мексиканцев было более двух человек на каждого солдата Хьюстона, но американцы и техасцы пошли в бой с ужасным криком: «Помни Аламо!», и мексиканцы бежали перед ними, как испуганные овцы. Техас стал независимым государством и избрал генерала Хьюстона своим президентом. Жители Техаса подняли флаг с одной звездой. По этой причине его иногда называют, как и сейчас, «Штатом одинокой звезды».

Техас не хотел оставаться в одиночестве; он умолял Соединенные Штаты принять его в свою великую и растущую семью штатов. Это было сделано[8] в 1845 году. Но, как мы вскоре увидим, вскоре вспыхнула война (1846) между Соединенными Штатами и Мексикой, и когда эта война закончилась, мы получили гораздо больше земель на западе.

 Map showing the extent of the United States after we
 added Texas in 1845. The black and white bars show that the ownership
 of the Oregon country was still in dispute between the United States
 and Great Britain.

3 Аламо (Al'a-mo).

4 Пионеры: те, кто идет впереди, чтобы подготовить путь для других; первые поселенцы в стране — ее пионеры.

5 Трэвис (Tra'vis).

6 Боуи (Bow'e).

7 См. карту в этом параграфе.

8 См. карту в этом параграфе.

231. Генерал Сэм Хьюстон в великой войне между Севером и Югом; что он сказал. — Мы видели, какую роль сыграл генерал Сэм Хьюстон в приобретении новых земель для Соединенных Штатов. После этого он много лет жил в Техасе. Когда в 1861 году вспыхнула великая война между Севером и Югом, генерал Хьюстон был губернатором штата. Он ушел в отставку и отправился домой в свою бревенчатую хижину в Хантсвилле. Он отказался принимать какое-либо участие в войне, ибо любил Союз — то есть всю страну, Север и Юг вместе, — и сказал своей жене: «Мое сердце разбито». До окончания войны он был похоронен.[9]

9 Генерал Хьюстон был похоронен в Хантсвилле, примерно в восьмидесяти милях к северо-западу от города Хьюстон, Техас.

232. Резюме. — Генерал Сэм Хьюстон из Теннесси возглавил народ Техаса в их войне против Мексики. Техасцы одержали победу и сделали свою страну независимым государством с генералом Хьюстоном в качестве президента. Через некоторое время Техас был присоединен к Соединенным Штатам. Затем у нас была война с Мексикой, и мы добавили еще много земель на западе. Генерал Хьюстон умер во время войны между Севером и Югом.

Расскажите о Сэме Хьюстоне и индейцах. Куда отправился Хьюстон после того, как стал губернатором Теннесси? Куда Хьюстон отправился дальше? Что он сказал, что сделает насчет Техаса? Какой девиз был у Дэвида Крокетта? Что говорится о форте Аламо? Что насчет битвы с мексиканцами? Чем стал Техас? На какую должность был избран Хьюстон? Что говорится о флаге Техаса? Когда Техас был присоединен к Соединенным Штатам? Какая война тогда вспыхнула? Что мы получили в результате этой войны? Что говорится о генерале Хьюстоне в великой войне между Севером и Югом?

КАПИТАН РОБЕРТ ГРЕЙ

(1755-1806).

233. Капитан Грей отправляется на тихоокеанское побережье за мехами; он первым совершает кругосветное путешествие под флагом со звездами и полосами. — Вскоре после окончания войны за независимость некоторые купцы из Бостона отправили два судна к острову Ванкувер[1] на северо-западном побережье Америки. Названия судов были «Колумбия» и «Леди Вашингтон», и они обогнули мыс Горн, выйдя в Тихий океан. Капитан Роберт Грей отправился в плавание в качестве командира одного из этих судов.[2] Он родился в Род-Айленде[3] и сражался на одном из наших военных кораблей во время Революции.

 A SEA-OTTER.

Капитан Грей был отправлен бостонскими купцами закупать меха у индейцев на тихоокеанском побережье. У него не было трудностей с получением всего, что он хотел, ибо дикари были рады продать их за бесценок. В одном случае вождь отдал капитану двести шкур калана, которые используются для дамских накидок и стоили около восьми тысяч долларов, за старое железное зубило. Получив ценный груз мехов, капитан Грей отплыл на «Колумбии» в Китай, где купил партию чая. Затем он отправился на юг, обогнул мыс Доброй Надежды и, продолжая путь на запад, прибыл в Бостон летом 1790 года. Его не было около трех лет, и он был первым человеком, который пронес американский флаг вокруг земного шара.

1 Ванкувер: часть его видна к северу от Портленда, Орегон, параграф 235.

2 Сначала он командовал «Леди Вашингтон», а затем «Колумбией».

3 Тивертон, Род-Айленд.

 MOUNT HOOD, OREGON.

 CAPTAIN GRAY EXPLORING
 THE COLUMBIA RIVER, OREGON.

234. Второе плавание капитана Грея к тихоокеанскому побережью; он входит в великую реку и называет ее Колумбией; Соединенные Штаты заявляют права на Орегон; мы получаем Орегон в 1846 году. — Капитан Грей недолго оставался в Бостоне, ибо той же осенью он снова отплыл на «Колумбии» к тихоокеанскому побережью, чтобы купить еще мехов. Он долго оставался на том побережье. Весной 1792 года он вошел в великую реку и поднялся по ней на расстояние почти тридцати миль. Похоже, он был первым белым человеком, который когда-либо действительно входил в нее. Он назвал этот огромный поток рекой Колумбия в честь своего судна. Это самая большая американская река, впадающая в Тихий океан к югу от Аляски.[4]

Капитан Грей вернулся в Бостон и представил отчет о своем исследовательском плавании; это побудило Конгресс заявить права на страну, по которой течет Колумбия,[5] как на часть Соединенных Штатов.

Через сорок лет после смерти капитана Грея, в 1846 году, мы вступили во владение огромной территорией, тогда называвшейся Орегонской страной. Именно благодаря тому, что он сделал, мы получили наши первые права на ту страну, которая сейчас образует штаты Орегон и Вашингтон.

4 Река Юкон на Аляске больше, чем Колумбия.

5 Открытие и исследование реки обычно дает право на притязание на страну, орошаемую этой рекой, со стороны нации, к которой принадлежит первооткрыватель или исследователь.

235. Резюме. — Чуть более ста лет назад (1790) капитан Роберт Грей из Род-Айленда впервые пронес американский флаг вокруг света. В 1792 году он вошел в реку Колумбия и дал ей название. Из-за этого Соединенные Штаты заявили права на страну — называемую Орегонской страной, — по которой протекает эта река. В 1846 году мы присоединили Орегонскую страну к нашим владениям; сейчас она образует два штата: Орегон и Вашингтон.

 Map showing the extent of the United States after we
 added the Oregon Country in 1846.

 EMIGRANTS ON THEIR WAY
 TO OREGON FIFTY YEARS AGO.

Расскажите о плавании капитана Грея к тихоокеанскому побережью. Что он там купил? Что он первым пронес вокруг земного шара? Расскажите о его втором плавании. Что он сделал в 1792 году? Что произошло после того, как капитан Грей вернулся в Бостон? Что произошло в 1846 году? Какие два штата были созданы из Орегонской страны?

КАПИТАН САТТЕР[1]

(1803-1880).

236. Капитан Саттер и его форт; как жил капитан. — В то время, когда профессор Морзе отправил свое первое сообщение по телеграфу из Вашингтона в Балтимор (1844), капитан Дж. А. Саттер, эмигрант из Швейцарии, жил недалеко от реки Сакраменто в Калифорнии. Калифорния тогда принадлежала Мексике. Губернатор той части страны дал капитану Саттеру огромный участок земли; и капитан построил форт в месте, где поток, который он назвал Американ-Ривер, соединяется с рекой Сакраменто.[2] Люди тогда называли это место Форт Саттера, но сегодня это город Сакраменто, столица великого и богатого штата Калифорния.

В своем форте капитан Саттер жил как король. Он владел землей, достаточной для создания тысячи ферм среднего размера; у него было двенадцать тысяч голов крупного рогатого скота, более десяти тысяч овец и более двух тысяч лошадей и мулов. Сотни рабочих трудились на него на пшеничных полях, а пятьдесят хорошо вооруженных солдат охраняли его форт. Довольно много американцев построили дома рядом с фортом. Они думали, что приближается время, когда вся эта страна станет частью Соединенных Штатов.

1 Саттер (Soo'ter).

2 См. карту в этом параграфе.

237. Капитан Саттер строит лесопилку в Коломе;[3] человек находит сверкающую пыль. — Примерно в сорока милях вверх по Американ-Ривер находилось место, которое мексиканцы называли Колома, или «красивая долина». Там был хороший водопад и много больших деревьев, которые можно было распилить на доски, поэтому капитан Саттер отправил человека по имени Маршалл построить лесопилку в этом месте. Капитану очень нужна была такая мельница, ибо ему требовался пиломатериал для строительства и для ограждения своих полей.

Маршалл приступил к работе, и до конца января 1848 года он построил плотину через реку и наполовину закончил лесопилку. Однажды, прогуливаясь вдоль берега канавы, которую вырыли позади мельницы для отвода воды, он увидел яркие желтые крупинки, блестевшие в грязи. Он собрал немного сверкающей пыли, промыл ее и принес в дом. В тот вечер, когда люди вернулись с работы на мельнице, Маршалл сказал им: «Ребята, я думаю, что нашел золотую жилу». Они рассмеялись, и один из них сказал: «Не думаю; не такая уж удача».

 CAPTAIN SUTTER'S SAW-MILL AT COLOMA,
 WHERE GOLD WAS FIRST FOUND.

3 Колома (Ko-lo'ma): см. карту в абзаце 236.

238. Маршалл приносит блестящий песок капитану Саттеру; что он с ним сделал и что почувствовал по поводу этой находки. — Через несколько дней после этого Маршалл отправился в форт, чтобы повидаться с капитаном Саттером. «Вы один?» — спросил он, увидев капитана. «Да», — ответил тот. «Что ж, не будете ли вы так любезны запереть дверь; мне нужно кое-что вам показать». Капитан запер дверь, а Маршалл, достав из кармана небольшой сверток, развернул его и высыпал немного блестящего песка на расстеленную бумагу. «Смотрите, — сказал он, — я полагаю, что это золото, но люди на лесопилке смеются надо мной и называют сумасшедшим».

Капитан Саттер внимательно осмотрел его. Он взвесил его; он расплющил его ударами молотка; он полил его сильной кислотой. Есть три очень интересных свойства золота. Во-первых, оно очень тяжелое, тяжелее даже свинца. Во-вторых, оно очень ковкое. Если долго бить молотком по куску железа, оно разлетится на куски, но кусок золота можно расплющить до состояния тоньше самой тонкой папиросной бумаги, так что если поднести его к свету, то будет видно, как он просвечивает. И наконец, если полить золото сильными кислотами, такими, которые разъедают другие металлы и меняют их цвет, то на золото они подействуют не больше, чем уксус на кусок стекла.

По этим и другим причинам большинство людей считают золото очень красивым металлом, и чем больше они его видят, особенно если оно принадлежит им самим, тем больше оно им нравится.

Что ж, блестящий песок прошел все эти испытания.[4] Он был очень тяжелым, очень ковким, и едкая кислота не повредила его. И капитан Саттер, и Маршалл были уверены, что это золото.

Но, как ни странно, капитан не обрадовался. Он хотел построить американское поселение и назвать его своим именем. Золотой рудник его не интересовал — да и зачем он ему? Ведь у него и так было все, что нужно. К тому же он боялся, что если золото будет найдено в каком-либо количестве, сюда хлынут тысячи людей; они перекопают его землю и, скорее всего, отберут ее у него. Мы скоро увидим, был ли он прав.

4 Испытания: здесь — эксперименты или проверки, проводимые для того, чтобы выяснить, что представляет собой предмет.

239. Война с Мексикой; Мексика уступает нам Калифорнию и Нью-Мексико; «Золото! Золото! Золото!»; что произошло в Коломе; как заселялась Калифорния; что случилось с капитаном Саттером и Маршаллом. — В то время как происходили эти события, мы уже два года (1846–1848) вели войну с Мексикой, поскольку Техас и Мексика не могли договориться о западной границе[5] нового штата. Техас хотел отодвинуть эту линию как можно дальше на запад, чтобы получить больше земли; Мексика хотела отодвинуть ее как можно дальше на восток, чтобы отдать как можно меньше земли. Этот спор вскоре привел к войне между Соединенными Штатами и Мексикой. Вскоре после того, как в Коломе было обнаружено золото, война закончилась (1848 г.); и мы получили не только всю землю, которую просили жители Техаса, но и гораздо больше; ибо мы приобрели огромную территорию Калифорнии и Нью-Мексико, из которой с тех пор было образовано множество штатов и территорий.[6]

 Map showing the extent of the United States in 1848,
 after Mexico let us have California and New Mexico.

 WASHING DIRT TO GET OUT THE GOLD-DUST.

В мае 1848 года в Сан-Франциско пришел человек, держа в одной руке бутылку, полную золотого песка, а другой размахивая шляпой. Идя по улицам, он во все горло кричал: «Золото! Золото! Золото! С Американ-Ривер!»

Затем началась золотая лихорадка в Коломе. У каждого человека была лопата и кирка. Вскоре прекрасная долина была изрыта так, что стала похожа на пустые соты. В следующем году в Калифорнию со всех концов Соединенных Штатов хлынули сто тысяч человек; таким образом, открытие золота наполнило эту часть страны переселенцами на годы раньше, чем они отправились бы туда, если бы там не было найдено золото.

Капитан Саттер потерял все свое имущество. Он умер бы в нищете, если бы жители Калифорнии не давали ему денег на жизнь.

Маршалла было еще больше жаль. Он ничего не получил от своего открытия. Спустя годы после того, как он нашел блестящий песок, кто-то написал ему и попросил прислать фотографию. Он отказался. Он сказал: «Мой портрет... это, по сути, все, что у меня есть, что я могу назвать своим; и я чувствую себя как любой другой бедняга:[7] я хочу чего-то для себя».

 MIRROR LAKE, YOSEMITE
 VALLEY, CALIFORNIA.

5 Западная граница: жители Техаса утверждали, что их штат простирается на запад до реки Рио-Гранде, но Мексика настаивала на том, что граница проходит по реке Нуэсес, которая находится гораздо восточнее.

6 А именно: Калифорния, Невада, Юта и части Вайоминга, Колорадо, Нью-Мексико и Аризоны.

7 Бедняга: здесь — очень несчастный и жалкий человек.

240. Как мы покупали новые земли; наш рост со времен Революции. — Задолго до смерти капитана Саттера Соединенные Штаты купили у Мексики еще один большой участок земли (1853 г.), отмеченный на карте под названием «Покупка Гадсдена».[8] Спустя много лет (1867 г.) мы купили у России территорию Аляски.[9]

 This map shows the extent of the United States in 1853
 after we had added the land called the Gadsden Purchase, bought from
 Mexico; the land is marked on the map, 1853.

Революция закончилась чуть более ста лет назад; если вы посмотрите на карту в абзаце 187 и сравните ее с последующими картами, то увидите, как мы выросли за это время. Тогда у нас было всего тринадцать штатов,[10] которые тянулись вдоль Атлантического океана и, вместе с землями к западу от них, доходили до реки Миссисипи.

Затем (1803 г.) мы купили огромную территорию Луизианы (см. карту в абзаце 188), которая с тех пор была разделена на множество штатов; затем (1819 г.) мы купили Флориду (см. карту в абзаце 218); затем (1845 г.) мы присоединили Техас (см. карту в абзаце 230); в следующем году (1846 г.) мы присоединили территорию Орегон, которая с тех пор была разделена на два больших штата (см. карту в абзаце 235); затем (1848 г.) мы получили Калифорнию и Нью-Мексико (см. карту в абзаце 239). Пять лет спустя (1853 г.) мы купили землю, известную тогда как «Покупка Гадсдена» (см. первую карту в этом абзаце); и, наконец (1867 г.), мы купили Аляску (см. вторую карту в этом абзаце).

 This map shows the territorial growth of the United
 States from the time of the Revolution to the present day.

 SCENE ON THE COAST OF ALASKA.

8 См. первую карту в этом абзаце. Она называлась «Покупка Гадсдена», потому что генерал Джеймс Гадсден из Южной Каролины купил ее у Мексики для Соединенных Штатов в 1853 году. Она включала в себя то, что сейчас является частью южной Аризоны и Нью-Мексико.

9 Аляска: см. вторую карту в этом абзаце.

10 Тринадцать штатов: см. примечание 4 в абзаце 102.

241. Семь шагов «Брата Джонатана».[11] — Если вы подсчитаете эти приобретения, то увидите, что, начиная с Луизианы в 1803 году и заканчивая Аляской в 1867 году, их всего семь. Существует легенда о великане, который был настолько высок, что одним длинным шагом мог преодолеть более двадцати миль; но «Брат Джонатан» может превзойти это, ибо за семь шагов, которые он сделал после Революции, он прошел более трех тысяч миль. Сейчас он стоит, одной ногой опираясь на побережье Атлантического океана, а другой — на побережье Тихого.

11 «Брат Джонатан»: имя, данное в шутку народу Соединенных Штатов, подобно тому как «Джон Булль» — народу Англии.

Одно из объяснений происхождения этого имени таково: генерал Вашингтон был очень высокого мнения о здравом смысле и рассудительности губернатора Коннектикута Джонатана Трамбулла. В начале Войны за независимость, когда никто, казалось, не знал, где взять запасы пороха, генерал Вашингтон сказал своим офицерам: «Мы должны посоветоваться по этому вопросу с Братом Джонатаном». Впоследствии, когда возникали серьезные трудности, в армии стало общепринятым говорить: «Мы должны посоветоваться с Братом Джонатаном», и со временем это имя стало олицетворять американский народ.

242. Резюме. — В январе 1848 года на лесопилке капитана Саттера в Коломе, Калифорния, было обнаружено золото. Вскоре после этого Мексика уступила нам Калифорнию и Нью-Мексико, и они были присоединены к Соединенным Штатам. Тысячи людей со всех концов страны устремились в Калифорнию на поиски золота, и поэтому этот штат рос по численности населения быстрее, чем любая другая новая часть Соединенных Штатов за тот же промежуток времени. До смерти капитана Саттера мы присоединили «Покупку Гадсдена» и Аляску.

Кем был капитан Саттер? Где он жил? Расскажите, как он жил. Что он начал строить в Коломе? Расскажите, что нашел там Маршалл и что об этом говорили. Расскажите, как Маршалл принес блестящий песок капитану Саттеру и что сделал капитан. Что убедило их обоих в том, что песок — это золото? Был ли капитан доволен открытием? Что, по его мнению, должно было произойти? Что говорится о нашей войне с Мексикой? Из-за чего мы воевали? Что мы получили в конце войны? Что произошло в мае 1848 года? Что произошло потом? Сколько людей отправилось в Калифорнию? Что случилось с капитаном Саттером? Что говорится о Маршалле? Какую землю мы купили в 1853 году? А в 1867 году?

Как давно закончилась Революция? Сколько штатов у нас тогда было? [Может ли кто-нибудь в классе сказать, сколько их у нас сейчас?] Какую землю мы купили в 1803 году? В 1819 году? Что мы присоединили в 1845 году? В 1846 году? В 1848 году? Что мы купили в 1853 году? В 1867 году? Сколько всего таких приобретений мы сделали? Что мог делать великан? Что сделал «Брат Джонатан»? Где одна его нога? Где другая?

АВРААМ ЛИНКОЛЬН

(1809-1865).

243. Высокий человек из Иллинойса произносит свою первую речь в Конгрессе; как он писал свое имя; как его называли люди. — За несколько дней до того, как на лесопилке Саттера в Калифорнии было найдено золото (1848 г.), высокий, нескладный человек из Иллинойса произносил свою первую речь в Конгрессе. В то время он обычно писал свое имя

но после того, как он стал президентом Соединенных Штатов, он часто писал его полностью —

Простые сельские жители Иллинойса, которые знали о нем все, больше всего любили называть его титулом, который дали ему первыми, — «Честный Эйб Линкольн» или, сокращенно, «Честный Эйб». Давайте узнаем, как он получил это имя.

244. Семья Линкольнов переезжает в Индиану; «Эйб» помогает отцу строить новый дом; каким он был. — Авраам Линкольн родился 12 февраля 1809 года в бревенчатой хижине на уединенной маленькой ферме в Кентукки.[1] Когда «Эйбу», как его называли, было семь лет, его отец, Томас Линкольн, перевез свою семью в Индиану;[2] там мальчик и его мать работали в лесу и помогали ему строить новый дом. Этот новый дом был не лучше и не удобнее, чем некоторые наши коровники. Это была просто хижина, сделанная из грубых бревен и веток деревьев. В ней не было ни дверей, ни окон. Одна сторона была полностью открыта; и если какой-нибудь бродячий индеец или медведь хотел зайти пообедать, ничто не могло его остановить. Зимой мать «Эйба» вешала перед этим широким входом шкуры буйвола, чтобы не пускать холод, но летом шкуры снимали, так что жизнь в такой хижине была почти тем же, что и жизнь под открытым небом.

1 Кентукки: Авраам Линкольн родился на берегу Биг-Саут-Форк (или рукава) Нолин-Крик в округе Хардин (ныне Ла-Рю), штат Кентукки.

2 Индиана: семья Линкольнов переехала на ферму на Литтл-Пиджен-Крик, недалеко от Джентривилла, в округе, который сейчас называется Спенсер, штат Индиана.

 HOME-MADE FURNITURE.

245. Новая бревенчатая хижина с четырьмя стенами; как была сделана мебель; кровать «Эйба» на чердаке. — Семья Линкольнов прожила в том сарае около года; затем они переехали в новую бревенчатую хижину, у которой было четыре стены. Похоже, они сделали новый комплект мебели для нового дома. Отец «Эйба» взял большое бревно, расколол его пополам, сгладил плоскую сторону, просверлил отверстия с нижней стороны и вбил четыре крепких колышка вместо ножек: так получился стол. Стульев у них не было — делать спинки было бы слишком хлопотно, — но у них были трехногие табуретки, которые Томас Линкольн сделал топором, так же как и стол; возможно, «Эйб» помогал ему вбивать ножки.

В одном углу чердака этой хижины у мальчика был большой мешок с сухими листьями вместо кровати. Всякий раз, когда ему хотелось обновить постель, ему нужно было лишь выйти в лес и собрать еще листьев.

Днем он работал по хозяйству, помогая отцу и матери. На ужин у него был кусок кукурузного хлеба. Поев, он в темноте забирался на свой чердак по подобию лестницы из деревянных колышков, вбитых в бревна. Через пять минут он уже крепко спал на своей кровати из душистых листьев и видел сны о том, как охотится на енотов или разводит большие костры из хвороста.[3]

3 Хворост: кустарник и ветки деревьев.

 "ABE" LEARNING TO USE HIS AXE.

246. Смерть матери «Эйба»; одинокая могила в лесу; что Авраам Линкольн говорил о своей матери, став взрослым; что новая мать «Эйба» говорила о нем. — Мать «Эйба» была нездорова, и не прошло и года, как они поселились в новой хижине, она заболела и умерла. Ее похоронили на ферме. «Эйб» часто приходил к ее одинокой могиле в лесу и плакал. Это была первая большая печаль, коснувшаяся сердца мальчика. Став взрослым, он со слезами на глазах сказал другу, с которым беседовал: «Да благословит Бог мою мать; всем, что я есть или надеюсь стать, я обязан ей».

Через год Томас Линкольн женился снова. Новая жена, которую он привел в дом, была доброй и замечательной женщиной. Она делала все возможное, чтобы сделать бедного, оборванного, босоногого мальчика счастливым. Когда он вырос и стал знаменитым, она сказала: «Эйб никогда не сказал мне грубого слова и не посмотрел косо, и никогда не отказывался сделать то, о чем я просила: Эйб был лучшим мальчиком, которого я когда-либо видела».

247. Школа в лесу; новый учитель; чтение у открытого огня; как «Эйб» использовал лопату для костра. — В лесу, довольно далеко, была бревенчатая школа, куда «Эйб» ходил некоторое время. В школе он немного научился читать и писать, но вскоре нашел себе нового учителя — самого себя. Когда вся семья ложилась спать, он сидел и читал свои любимые книги при свете больших пылающих бревен, сложенных в открытом очаге. У него было всего полдюжины книг. Это были «Робинзон Крузо», «Путь паломника», басни Эзопа,[4] Библия, «Жизнь Вашингтона» и небольшая «История Соединенных Штатов». Мальчик читал эти книги снова и снова, пока не выучил многое наизусть и не мог повторять целые страницы.

Часть вечеров он проводил за письмом и счетом. Томас Линкольн был так беден, что редко мог позволить себе покупать бумагу и перья для сына, поэтому мальчику приходилось обходиться без них. Он брал обратную сторону широкой деревянной лопаты для костра, чтобы писать на ней, и кусочек древесного угля вместо карандаша. Когда он исписывал лопату словами или арифметическими примерами, он соскабливал их и начинал все сначала. Если отец «Эйба» жаловался, что лопата становится тонкой, мальчик шел в лес, срубал дерево и делал новую; ведь пока был лес, лопаты и мебель стоили дешево.

4 Эзоп (E'sop): имя известного баснописца. Вот одна из басен Эзопа: Старая лягушка подумала, что может раздуться до размеров вола. Она набрала воздуха и надулась до невероятных размеров. «Я теперь достаточно большая?» — спросила она своего сына. «Нет, — сказал сын, — ты еще даже близко не такая большая, как вол». Тогда она попробовала снова и надулась еще сильнее. «А так?» — спросила она. «О, нет смысла пытаться, — сказал сын, — у тебя не получится». «Но я смогу», — сказала старая лягушка. С этими словами она изо всех сил набрала воздуха и раздулась до таких огромных размеров, что внезапно лопнула.

Мораль: не пытайся быть больше, чем можешь.

248. Что Линкольн умел делать в семнадцать лет; кем он был в девятнадцать; его сила. — К семнадцати годам он умел писать хорошим почерком, решать сложные примеры на деление и писать без ошибок лучше всех в округе. Время от времени он писал небольшие заметки о том, что его интересовало; когда соседи слышали, как их читают, они говорили: «Лучше этого мир не видел».

В девятнадцать лет Авраам Линкольн достиг своего полного роста. Он был почти шесть футов четыре дюйма (около 193 см) босиком. Он был своего рода добродушным великаном. Никто в округе не мог вогнать топор в дерево так глубоко, как он, и немногие, если вообще кто-то, могли сравниться с ним в силе. Нужен сильный человек, чтобы без посторонней помощи погрузить бочку муки в фургон, и нет и одного из сотни, кто мог бы поднять бочку сидра с земли; но говорят, что молодой Линкольн мог наклониться, поднять бочку на колени и пить прямо из отверстия.

 LINCOLN ON THE FLAT-BOAT GOING
 DOWN THE MISSISSIPPI RIVER.

249. Молодой Линкольн совершает путешествие в Новый Орлеан; как он справился с грабителями. — В это время один сосед нанял Авраама поехать с его сыном в Новый Орлеан. Двое молодых людей должны были доставить плоскодонную лодку, груженую кукурузой и другими продуктами, вниз по Огайо и Миссисипи. Это называлось путешествием длиной около восемнадцати сотен миль, и оно должно было занять от трех до четырех недель.

Молодой Линкольн был очень доволен мыслью о такой поездке. Он никогда не уезжал далеко от дома и, как он сказал отцу, чувствовал, что хочет увидеть больше мира. Отец не возражал, но, прощаясь с сыном, сказал: «Смотри, чтобы, пытаясь увидеть мир, ты не увидел дно Миссисипи».

Двум молодым людям удалось благополучно провести лодку. Но однажды ночью на борт поднялась банда негров, намеревавшихся ограбить их, забрав часть груза. Линкольн вскоре показал грабителям, что может орудовать дубиной так же энергично, как и топором, и негодяи, избитые и окровавленные, были рады, что остались живы.

 THE LOG CABIN IN ILLINOIS
 WHICH LINCOLN HELPED HIS FATHER BUILD.

250. Линкольны переезжают в Иллинойс; что делал Авраам; охотничьи забавы; как Авраам рубил; как он покупал одежду. — Вскоре после возвращения молодого Линкольна его отец переехал в Иллинойс.[5] Это было двухнедельное путешествие через леса на волах. Авраам помог отцу построить удобную бревенчатую хижину; затем он и человек по имени Джон Хэнкс накололи ореховых кольев и огородили пятнадцать акров земли под кукурузное поле.

В той части страны было мало поселенцев, и она все еще была полна диких зверей. Когда люди уставали от работы и хотели повеселиться, они устраивали грандиозную охоту на волков. Сначала на поляне устанавливали высокий шест;[6] затем охотники в лесу образовывали большой круг протяженностью, возможно, в десять миль. Затем они начинали сходиться все ближе и ближе, колотя по кустам и крича во все горло. Испуганные волки, олени и другие дикие существа внутри круга охотников загонялись к шесту на поляне; там их расстреливали целыми кучами.

 LINCOLN SPLITTING LOGS FOR RAILS.

Молодой Линкольн не был заядлым охотником, но всегда старался внести свой вклад. И все же топор он любил больше, чем ружье. Он уходил до рассвета и шел на работу в лес за пять-шесть миль. Там он рубил деревья весь день без перерыва. Соседи знали, нанимая его, что он не сядет на первое попавшееся бревно и не уснет. Однажды, когда ему понадобились новые брюки, он договорился о них с миссис Нэнси Миллер. Она согласилась сделать ему определенное количество ярдов льняной ткани[7] и покрасить ее в коричневый цвет корой грецкого ореха. За каждый сделанный ярд Линкольн обязался наколоть для нее четыреста хороших кольев для изгороди. Таким образом, он заставил свой топор оплатить всю свою одежду.

5 Иллинойс: он переехал на ферму на Норт-Форк (или рукаве) реки Сангамон, округ Мейкон, штат Иллинойс. Спрингфилд, столица штата, находится в следующем округе на западе.

6 Поляна: открытое пространство, расчищенное в лесу.

7 Льняная ткань: вид грубой, дешевой, но очень прочной ткани, изготовленной из льна или конопли.

251. Линкольн нанимается работать в лавке; банда хулиганов в Нью-Сейлеме; Джек Армстронг и «Высокий Эйб». — Через год после того, как молодой Линкольн стал совершеннолетним, он нанялся работать в бакалейно-универсальный магазин в Нью-Сейлеме, штат Иллинойс.[8] В тех краях была банда молодых хулиганов, которые считали своим долгом затеять драку с каждым незнакомцем. Иногда они избивали его до полусмерти; иногда развлекались тем, что заколачивали его в бочку и скатывали с холма. Главарем этой банды был парень по имени Джек Армстронг. Он решил, что попробует свои силы на «Высоком Эйбе», как называли Линкольна. Он напал на Линкольна и был так поражен тем, что с ним произошло, что больше никогда не хотел пробовать снова. С того времени у Авраама Линкольна не было друзей лучше, чем молодой Армстронг и вся семья Армстронгов. Позже мы увидим, что он смог для них сделать.

8 Нью-Сейлем находится на реке Сангамон, в округе Менард, примерно в двадцати милях к северо-западу от Спрингфилда, столицы Иллинойса.

252. Верность Линкольна в мелочах; шесть центов; «Честный Эйб». — Работая в лавке, Линкольн вскоре завоевал всеобщее уважение и доверие. Он был верен в малом, и благодаря этому смог справляться с великим.

Однажды женщина ошиблась при оплате покупки и дала молодому человеку на шесть центов больше. Он не заметил этого сразу, но после того, как покупательница ушла, увидел, что она переплатила. В тот же вечер, после закрытия лавки, Линкольн дошел до дома этой женщины, находившегося в пяти-шести милях от деревни, и вернул ей шесть центов. Именно такие поступки впервые заставили людей дать ему прозвище «Честный Эйб».

253. Война Черного Ястреба; горсть сухих листьев индейца; что Линкольн делал на войне. — В следующем году Линкольн отправился воевать с индейцами в так называемой Войне Черного Ястреба. Люди в той части страны ожидали войны; ибо некоторое время назад один индеец подошел к хижине поселенца и сказал: «Слишком много белых людей». Затем он подбросил в воздух горсть сухих листьев, чтобы показать, как он и его воины придут, чтобы рассеять белых людей. Он так и не пришел, но известный вождь по имени Черный Ястреб, который был другом Текумсе,[9] предпринял попытку изгнать поселенцев и вернуть земли, которые некоторые индейцы им продали.

Линкольн говорил, что единственные битвы, в которых он участвовал в этой войне, были битвы с комарами. Он не убил ни одного индейца, но спас жизнь одному старому дикарю. Похоже, он чувствовал себя так же удовлетворенно, сделав это, как если бы прострелил ему голову.

9 Текумсе: см. абзац 202.

 LINCOLN READING LAW.

254. Линкольн становится почтмейстером и землемером; как он изучал право; что люди думали о нем как о юристе. — После возвращения с войны Линкольн был назначен почтмейстером Нью-Сейлема. Он также находил время заниматься землемерными работами и начал изучать право. Жаркими летними утрами его можно было увидеть лежащим на спине на траве под большим деревом с книгой по праву; по мере того как тень перемещалась, Линкольн передвигался вместе с ней, так что к закату он объезжал почти все дерево.

Когда он начал заниматься юридической практикой, все, кто его знал, доверяли ему. Другими людьми могли восхищаться за их ум, но Линкольна уважали за его честность. Когда он что-то говорил, люди знали, что это потому, что он сам в это верит, и они также знали, что его нельзя нанять, чтобы он сказал то, во что не верит. Это давало ему огромное влияние.

255. Судебный процесс по делу об убийстве Армстронга; как Линкольн спас молодого Армстронга от виселицы. — Но Линкольн был так же проницателен, как правдив и честен. В драке недалеко от того места, где жил Линкольн, был убит человек, и один из братьев Джека Армстронга[10] был арестован за это убийство. Все думали, что он виновен, и были уверены, что его повесят. Линкольн навел справки об этом деле и пришел к выводу, что заключенный не убивал этого человека.

Миссис Армстронг была слишком бедна, чтобы нанять адвоката для защиты сына, но Линкольн написал ей, что с радостью сделает это бесплатно.

Когда настал день суда, главный свидетель был уверен, что видел, как молодой Армстронг нанес смертельный удар. Линкольн допросил его с пристрастием. Он спросил его, когда именно он видел совершение убийства. Свидетель сказал, что это было вечером, в определенный час, и что он все ясно видел, потому что светила яркая луна. «Вы уверены?» — спросил Линкольн. «Да», — ответил свидетель. «Вы клянетесь в этом?» — «Клянусь», — ответил свидетель. Тогда Линкольн достал из кармана альманах, открыл его на дне месяца, в который было совершено убийство, и сказал суду: «Альманах показывает, что в то время, когда свидетель утверждает, что видел убийство, луна не светила».[11] Присяжные были убеждены, что свидетель сказал неправду; они объявили подсудимого «невиновным», и он был немедленно освобожден.

Линкольн был человеком, который всегда платил по своим долгам. Миссис Армстронг была очень добра к нему, когда он был беден и одинок. Теперь он отдал этот долг.

10 См. «Джек Армстронг» в абзаце 251.

11 Альманах обычно указывает время восхода луны; поэтому, посмотрев на любой конкретный день месяца, можно сказать, была ли луна в тот вечер.

256. Линкольн и поросенок. — У некоторых людей сердца достаточно велики, чтобы быть добрыми к своим ближним, когда те в беде, но не к бессловесному животному. Сердце Линкольна было достаточно большим для того и другого.

 LINCOLN AND THE PIG.

Однажды утром, сразу после того, как он купил новый костюм, он отправился в суд, находившийся в нескольких милях. По дороге он увидел поросенка, который отчаянно пытался выбраться из глубокой грязевой ямы. Существо выбиралось на скользкий берег, а затем соскальзывало обратно, погружаясь с головой в тину и воду. Линкольн сказал себе: «Полагаю, я должен выйти и помочь этому поросенку; ведь если его оставить там, он задохнется в грязи». Затем он взглянул на свою новую блестящую одежду. Он почувствовал, что действительно не может позволить себе испортить ее ради какого-то поросенка, поэтому стегнул лошадь и поехал дальше. Но поросенок не выходил у него из головы, и он не мог думать ни о чем другом. Проехав около двух миль, он сказал себе: «У меня нет права оставлять это бедное существо умирать в грязи, и, более того, я его не оставлю». Развернув лошадь, он вернулся на то же место. Он вышел и принес полдюжины кольев к краю ямы, положив их так, чтобы можно было подобраться к ней, не упав самому. Затем, опустившись на колени, он наклонился, крепко схватил поросенка за передние ноги и вытащил его на твердую землю, где тот был в безопасности. Поросенок хрюкнул в знак благодарности, а Линкольн, весь в грязи, но с легким сердцем, поехал дальше в суд.

257. Линкольн избран в законодательное собрание штата; он переезжает жить в Спрингфилд; он избран в Конгресс. — Многие жители Иллинойса думали, что хотели бы видеть такого человека в законодательном собрании штата,[12] помогающим принимать законы. Они избрали его; и так как он был слишком беден в то время, чтобы платить за наем лошади, он дошел пешком из Нью-Сейлема, расстояние более ста миль, до Вандалии,[13] которая тогда была столицей штата.

Линкольна избирали в законодательное собрание много раз; позже он переехал в Спрингфилд, штат Иллинойс, и сделал это место своим домом на всю оставшуюся жизнь.

В следующий раз, когда люди избрали его на должность, они отправили его в Конгресс помогать принимать законы не только для своего штата, но и для всей страны. Он прошел долгий путь с тех пор, как работал с Джоном Хэнксом,[14] огораживая кукурузное поле вокруг хижины своего отца; но он поднимался еще выше — он шел к самой вершине.

12 Законодательное собрание: лица, избранные народом штата или страны для принятия законов.

13 Вандалия (Van-da'li-a).

14 Джон Хэнкс: см. абзац 250.

258. Собрание по выбору кандидата[15] в президенты Соединенных Штатов; два кола для изгороди; собрание в Чикаго; Авраам Линкольн избран президентом Соединенных Штатов. — Весной 1860 года в одном из городов Иллинойса состоялся большой съезд, или собрание. Линкольн присутствовал на этом съезде. Целью собравшихся там людей было выбрать кандидата, которого они хотели бы видеть избранным президентом Соединенных Штатов. Было произнесено несколько речей, когда один из участников съезда встал и сказал, что некий человек просит разрешения сделать собранию подарок. Было проголосовано принять его. Затем Джон Хэнкс и один из его соседей внесли два старых кола для изгороди и знамя с нарисованными на нем словами:—

ABRAHAM LINCOLN,

 THE RAIL CANDIDATE FOR THE PRESIDENCY

 IN 1860.

 TWO RAILS FROM A LOT OF 3000

 MADE IN 1830

 BY JOHN HANKS AND ABE LINCOLN.
 

Колья были встречены возгласами одобрения, и Линкольн был выбран кандидатом. Примерно через неделю в Чикаго состоялось гораздо более масштабное собрание, и он был выбран там таким же образом. В ноябре следующего года Авраам Линкольн, «иллинойсский расщепитель кольев», был избран президентом Соединенных Штатов. Он достиг вершины. Там ему предстояло умереть.

15 Кандидат (can'di-date): человек, который претендует на какую-либо должность, например губернатора или президента, или человек, рекомендованный партией на такую должность. Люди, поддерживающие кандидата, голосуют за него; и если он получает достаточное количество голосов, он избирается.

259. Великая война между Севером и Югом; почему значительная часть жителей Юга хотела выйти из Союза. — Менее чем через шесть недель после того, как Линкольн фактически стал президентом, весной 1861 года, между Севером и Югом разразилась ужасная война. Жители Южной Каролины первыми открыли огонь в этой войне. Они, вместе с большей частью населения десяти других южных штатов, решили выйти из Союза.[16] Они создали независимое правительство, названное Конфедеративными Штатами Америки, и сделали Джефферсона Дэвиса его президентом.

Основная причина, по которой так много жителей Юга хотели выйти из состава Соединенных Штатов, заключалась в том, что мало-помалу Север и Юг стали как две разные страны.

Во времена Революции, когда мы порвали с правлением Англии, в каждом из штатов были рабы-негры; но за восемьдесят лет произошли большие перемены. На Севере негры стали свободными, а на Юге по-прежнему оставались рабами. И вот эта разница в способах ведения хозяйства сделала невозможным согласие между Севером и Югом по многим вопросам.

Они стали похожи на двух мальчиков в лодке, которые хотят плыть в противоположных направлениях. Один гребет в одну сторону, другой — в другую, и лодка не движется вперед.

На Юге большинство людей считало, что рабство — это правильно и что оно помогает всей стране; на Севере же большая часть населения была убеждена, что это зло и что оно вредит всей стране.

Но это было еще не все. Люди, владевшие рабами на Юге, хотели увеличить их число. Они надеялись получить больше новых земель к западу от реки Миссисипи для рабовладельческих штатов, чтобы в Союзе всегда было по меньшей мере столько же рабовладельческих штатов, сколько свободных. Но Авраам Линкольн, как и большинство людей на Севере, полагал, что рабство никому не приносит пользы. Он и его партия были твердо намерены не допустить ввоза рабов на территории к западу от реки Миссисипи и сделать каждый новый штат, который будет присоединен, полностью свободным.

По этой причине, когда Линкольн стал президентом, большинство рабовладельческих штатов решили выйти из Союза и, если потребуется, начать войну, лишь бы не оставаться в нем против своей воли.

16 Союз: через несколько лет после окончания Войны за независимость, благодаря которой мы обрели независимость от Великобритании, народ тринадцати штатов сформировал новое правительство. Это новое правительство связало все штаты крепче, чем прежде, создав, как тогда говорили, «более совершенный союз».

В 1861 году одиннадцать южных штатов попытались выйти из Союза; эта попытка привела к войне.

260. Север и Юг в войне; президент Линкольн освобождает рабов; генерал Грант и генерал Ли; заключение мира. — У Севера было больше людей и больше денег для ведения войны, но жители Юга имели преимущество, так как могли оставаться дома и сражаться на своей собственной земле.

 STATUE OF LINCOLN WRITING
 THE EMANCIPATION PROCLAMATION WHICH GAVE
 THE SLAVES THEIR FREEDOM, IN
 FAIRMOUNT PARK, PHILADELPHIA.

Война длилась четыре года (1861–1865). Было проведено много страшных сражений; тысячи храбрых людей погибли с обеих сторон. Во время войны президент Линкольн даровал свободу рабам во всех штатах, которые воевали против Союза, а рабы в других рабовладельческих штатах получили свободу позже. Через некоторое время генерал Грант получил командование всеми армиями Севера, а генерал Ли стал главным защитником Юга.

 MONUMENT TO GENERAL GRANT
 IN LINCOLN PARK, CHICAGO.

 MONUMENT TO GENERAL LEE,
 RICHMOND VIRGINIA.

Последние сражения между этими двумя великими генералами произошли вокруг Ричмонда, штат Виргиния. Когда солдаты Юга увидели, что продолжать борьбу бесполезно, они сложили оружие, и был заключен мир — мир, почетный для обеих сторон.

261. Победа Севера сохраняет Союз и освобождает всех рабов; Север и Юг пожимают друг другу руки; убийство президента Линкольна. — Победа Севера в войне сохранила Союз, и, поскольку все чернокожие работники теперь были свободны, споры о рабстве прекратились. Север и Юг могли пожать друг другу руки и стать друзьями, ибо обе стороны теперь были готовы тянуть в одну сторону.

Самым печальным событием в конце войны стало убийство президента Линкольна безумцем по имени Бут. Не только жители Севера, но и многие на Юге проливали слезы из-за его смерти, потому что чувствовали, что занимают равное место в его великом сердце. Он любил и тех, и других, как истинный американец всегда должен любить всю свою страну.

262. Резюме. — Авраам Линкольн из Иллинойса стал президентом Соединенных Штатов в 1861 году. Он был избран партией Севера, которая была полна решимости не допустить ввоза рабов в свободные штаты или на территории и не создавать больше рабовладельческих штатов. По этой причине большинство рабовладельческих штатов Юга решили выйти из Союза. Последовала великая война, и президент Линкольн даровал рабам свободу. Север победил в войне, и Союз стал крепче, чем когда-либо, потому что у Севера и Юга больше не было поводов для споров о рабстве. Обе стороны теперь пожали друг другу руки и стали друзьями.

 MONUMENT OVER THE GRAVE
 OF PRESIDENT LINCOLN, AT
 SPRINGFIELD, ILLINOIS.

Кто был тем высоким человеком в Конгрессе из Иллинойса? Как жители его штата любили его называть? Когда родился Авраам Линкольн? Где он родился? В какой штат переехал его отец? Расскажите о новом доме «Эйба». Расскажите о новой хижине и ее обстановке. Расскажите о кровати «Эйба». Что говорится о матери мальчика? Что делал «Эйб»? Что он сказал, став взрослым? Что новая жена Томаса Линкольна говорила об «Эйбе»? Расскажите о том, как «Эйб» ходил в школу; о его новом учителе; о его книгах. На чем он учился писать? Что говорится об Аврааме Линкольне в семнадцать лет? А когда ему было девятнадцать? Расскажите о его путешествии в Новый Орлеан.

Расскажите о его переезде в Иллинойс. Что делали Авраам Линкольн и Джон Хэнкс? Расскажите об охотничьих забавах. Расскажите, как Линкольн рубил лес. Какую сделку он заключил ради новой пары брюк? На какую работу нанялся Авраам Линкольн в Нью-Сейлеме? Расскажите о банде хулиганов. Что говорится о Джеке Армстронге? Почему Линкольн получил прозвище «Честный Эйб»? Расскажите о войне Черного Ястреба. Что делал Линкольн в той войне?

Чем занялся Линкольн после возвращения с войны Черного Ястреба? Расскажите, как он изучал право. Что люди думали о нем после того, как он начал заниматься адвокатской практикой? Расскажите о судебном процессе по делу об убийстве Армстронга. Расскажите о Линкольне и свинье. В какой орган власти жители Иллинойса избрали Линкольна? Избирали ли они его в легислатуру штата снова? Куда они отправили его потом? Собирался ли он подняться еще выше?

Расскажите о большом собрании в одном из городов Иллинойса в 1860 году. Может ли кто-нибудь в классе повторить, что было написано на знамени? Что произошло в Чикаго? Что случилось в следующем ноябре? Что произошло весной 1861 года? Кто сделал первый выстрел в войне? Что было сделано после этого?

Расскажите, почему так много людей на Юге хотели выйти из Союза? Что говорится о рабах-неграх во времена Революции? Что произошло за восемьдесят лет? На что стали похожи Север и Юг? Как большинство людей на Юге относилось к рабству? Как большинство людей на Севере относилось к нему? Что хотели сделать люди, владевшие рабами на Юге? Что думало об этом большинство людей на Севере? Что говорится об Аврааме Линкольне и его партии? Как чувствовало себя большинство жителей рабовладельческих штатов, когда Линкольн стал президентом?

Что говорится о Севере и Юге во время войны? Как долго длилась война? Что о ней говорится? Что президент Линкольн сделал для рабов? Какой генерал через некоторое время получил командование всеми армиями Севера? Кто стал главным защитником Юга? Где проходили последние сражения? Что в конце концов сделал Юг? Что произошло потом? К чему привела победа Севера? Что говорится о рабстве? Что могли сделать Север и Юг? Что было самым печальным событием в конце войны? Как Север и Юг относились к президенту Линкольну?

ПОСЛЕ ВОЙНЫ.

 PILING SILVER BRICKS.

(From the silver mines in Colorado.)

263. Как развивались Север и Юг после войны; великий Запад. — После войны объединенные Север и Юг росли и процветали[1] как никогда прежде. На Юге возникло много новых процветающих городов. Были открыты угольные и железные шахты, построены сотни хлопкоочистительных заводов и фабрик, проложены длинные линии железных дорог.

На Западе произошли не менее значительные перемены. В дикой местности выросли города, были открыты серебряные и золотые рудники, а огромные фермы и скотоводческие ранчо[2] стали производить достаточно продовольствия, чтобы прокормить всю Америку. Были построены три великие железнодорожные магистрали, которые соединились с железными дорогами Востока и протянулись через весь континент от Атлантического до Тихого океана. В ту обширную страну за Миссисипи переселяются сотни тысяч трудолюбивых людей со всех уголков земного шара, строя дома для себя и своих детей.

1 Процветать: процветать — значит преуспевать, продвигаться в жизни, богатеть.

2 Ранчо (ran'chez): фермы на Западе для разведения лошадей, крупного рогатого скота или овец.

3 Последние костыли (один из золота из Калифорнии, один из серебра из Невады и один из золота, серебра и железа из Аризоны) были забиты ровно в двенадцать часов (полдень) 10 мая 1869 года в Промонтори-Пойнт, недалеко от Соленого озера, штат Юта. Каждый удар молота телеграфировался по всем Соединенным Штатам.

 THE MEETING OF THE ENGINES FROM
 THE EAST AND THE WEST AFTER THE LAST SPIKE
 WAS DRIVEN[3] ON THE COMPLETION OF
 THE FIRST RAILROAD TO THE PACIFIC IN 1869.

 HOW THEY USED TO SHOOT BUFFALO IN THE
 FAR WEST.

 INDIANS ATTACKING A STAGE-COACH IN
 THE FAR WEST FORTY YEARS AGO;
 BEFORE THE FIRST PACIFIC RAILROAD WAS BUILT.

264. Празднование открытия Америки Колумбом; незавершенная пирамида; создание истории. — Прошло четыреста лет с тех пор, как первый цивилизованный человек пересек океан и нашел этот новый мир, который мы называем Америкой. Мы собираемся отпраздновать это открытие, совершенное Колумбом, не только в школах по всей стране, но и на большой ярмарке — «Всемирной колумбовой выставке», — которая пройдет в Чикаго; и мы пригласим всех желающих со всех частей света присоединиться к нам в этом праздновании.

 FIRST GREAT SEAL OF
 THE UNITED STATES.

 SECOND GREAT SEAL OF
 THE UNITED STATES.

На одной из двух великих печатей[4] Соединенных Штатов изображена частично законченная пирамида. Эта пирамида олицетворяет нашу страну. Она показывает, как много было сделано и как много еще предстоит сделать. Люди, о чьих жизнях мы читали в этой маленькой книге, были строителями. Мало-помалу они добавляли камень к камню, и так эта добрая работа росла. Теперь их нет, и наш черед внести свой вклад и сделать так, чтобы пирамида, поднимаясь, продолжала стоять ровно, прочно и верно.

4 Печати: первая великая печать с орлом и латинским девизом «E Pluribus Unum», что означает «Многие в одном» — или одна нация, состоящая из многих штатов, — была принята 20 июня 1782 года. Распростертый орел означает силу; тринадцать звезд над его головой и тринадцать полос на щите на его груди представляют тринадцать первоначальных штатов; оливковая ветвь, которую орел держит в правой лапе, показывает, что Америка стремится к миру, в то время как пучок стрел в его левой лапе показывает, что мы готовы к войне. Эта печать используется при скреплении соглашений или договоров, заключенных Соединенными Штатами с другими странами, а также для других важных документов.

Вторая великая печать, принятая в то же время, никогда не использовалась. Она предназначалась для оттиска воска на ленте, прикрепленной к договору или другому важному документу, образуя таким образом висячую печать. Латинский девиз «Annuit Cœptis» над всевидящим оком, благосклонно взирающим на незаконченную пирамиду, означает «Бог благословил начинание». Дата MDCCLXXVI, или 1776 год, отмечает Декларацию независимости. Латинский девиз внизу, «Novus Ordo Seclorum», означает «Новый порядок веков» — или новый порядок вещей, подобный тому, который у нас есть в этом Новом Свете, Америке.

Что говорится о Севере и Юге после войны? Расскажите о росте Юга. Что говорится о Западе? Что насчет железных дорог? Что насчет людей, переселяющихся на запад?

Сколько времени прошло с тех пор, как Колумб открыл Америку? Что говорится о праздновании этого открытия? Что говорится об одной из великих печатей Соединенных Штатов? Что олицетворяет незаконченная пирамида? Что она нам показывает? Что говорится о людях, чьи жизни мы читали в этой книге? Осталось ли что-то, что должны сделать мы?

КРАТКИЙ СПИСОК СПРАВОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

(For the Use of Teachers.)

Этот краткий список составлен в алфавитном порядке. Он состоит, за немногими исключениями, из небольших однотомных биографий; все они, как считается, заслуживают признания.

Более полный список литературы можно найти в приложении к более крупной работе автора под названием «Ведущие факты американской истории».

Бальбоа: «Спутники Колумба» Ирвинга и «Америка» Уинсора, том II.

Балтимор, лорд: «Лорды Балтиморы» Уильяма Г. Брауна[3]; «Балтимор» Г. У. Бернэпа[1].

Бун, Дэниел: «Бун» К. Б. Хартли (включая автобиографию Буна); «Бун» Дж. М. Пека[1]; также см. отличный очерк жизни Буна в книге Теодора Рузвельта «Завоевание Запада», том I.

Кабот (Джон и Себастьян): «Кабот» Дж. Ф. Николлса; «Кабот» К. Хейворда[1].

Кларк, Джордж Роджерс: см. «Завоевание Запада» Теодора Рузвельта, том II.

Колумб: «Колумб» Ирвинга, сокращенное издание; «Колумб» Чарльза К. Адамса[3]; «Колумб» Эдварда Эверетта Хейла.

Де Леон: «Спутники Колумба» Ирвинга и «Америка» Уинсора, том II.

Де Сото: см. «Америка» Уинсора, том II.

Франклин, Бенджамин: «Франклин» Д. Х. Монтгомери (автобиография и продолжение жизни)[2]; «Франклин» Джона Т. Морса[7].

Фултон, Роберт: «Фултон» Дж. Ренвика[1]; «Фултон» Р. Х. Терстона[3]; «Фултон» Томаса У. Нокса[4].

Грей, Роберт: см. «Тихоокеанские штаты» Г. Х. Бэнкрофта, том XXII.

Гаррисон, Уильям Генри: «Гаррисон» Г. Монтгомери; «Гаррисон» С. Дж. Берра.

Хьюстон, Сэм: «Хьюстон» Генри Брюса[3]; «Хьюстон» К. Э. Лестера.

Гудзон, Генри: «Гудзон» Г. Р. Кливленда[1].

Джексон, Эндрю: «Джексон» Джеймса Партона; «Джексон» У. Г. Самнера[7].

Джефферсон, Томас: «Джефферсон» Джеймса Шулера[3]; «Джефферсон» Джона Т. Морса-младшего[7].

Линкольн, Авраам: «Линкольн» Карла Шурца; «Линкольн» Айзека Н. Арнольда; «Линкольн» Ноа Брукса[4]; «Линкольн» Дж. Г. Холланда; «Шесть месяцев в Белом доме с Линкольном» Ф. Б. Карпентера.

Морзе, Сэмюэл Ф. Б.: «Морзе» С. И. Прайма; «Морзе» Денслоу и Парка (Cassell).

Оглторп, Джеймс Эдвард: «Оглторп» Брюса[3]; «Оглторп» У. Б. О. Пибоди[1].

Пенн, Уильям: «Пенн» Г. Э. Эллиса[1]; «Пенн» У. Х. Диксона; «Пенн» Дж. Стоутона.

Филип, король: издание «Войны короля Филипа» Черча под редакцией Г. М. Декстера (2 тома); «Война короля Филипа» Ричарда Маркхэма.

ПРИМЕЧАНИЕ. — История о появлении полковника Гоффа в Хэдли во время нападения индейцев на этот город основана на предании. Некоторые авторитеты отвергают ее; но Брайант и Гэй говорят («История Соединенных Штатов», II, 410): «Нет оснований сомневаться в ее существенной правдивости».

Патнам, Руфус: см. «Битвы Революции» Г. Б. Каррингтона, «Историю Огайо» Руфуса Кинга и «Соединенные Штаты» Бэнкрофта.

Рэли, Уолтер: «Рэли» Л. Крейтон; «Рэли» Э. Госса; «Рэли» У. М. Тоула[8].

Робертсон, Джеймс: см. «Завоевание Запада» Теодора Рузвельта, том I.

Севьер, Джон: см. «Завоевание Запада» Теодора Рузвельта, том I.

Смит, Джон: «Капитан Джон Смит» Г. С. Хилларда[1]; «Смит» Ч. Д. Уорнера[6].

ПРИМЕЧАНИЕ. — Правдивость истории о Покахонтас была оспорена мистером Чарльзом Дином и некоторыми другими современными авторами; но, по-видимому, она никогда не подвергалась сомнению, пока мистер Дин не выступил против нее в 1866 году в своих примечаниях к переизданию «Правдивого рассказа или новостей из Виргинии» капитана Джона Смита. Профессор Эдвард Арбер обсуждает этот вопрос в своем введении (стр. cxv–cxviii) к своему отличному изданию сочинений Смита. Он говорит: «Отрицать правдивость этого инцидента с Покахонтас — значит создать больше трудностей, чем те, что связаны с его принятием». См. также его очерк жизни капитана Смита в «Британской энциклопедии».

Стэндиш, Майлз: см. «Республику пилигримов» Дж. А. Гудвина и «Хроники пилигримов» Александра Янга.

Саттер, Джон А.: см. «Тихоокеанские штаты» Г. Х. Бэнкрофта, том XVIII.

Вашингтон, Джордж: «Вашингтон и его страна» Ирвинга (Джон Фиске)[2]; «Вашингтон» Э. Э. Хейла[4]; «Вашингтон» Хораса Э. Скаддера[5].

Уитни, Эли: «Уитни» Денисона Олмстеда.

Уильямс, Роджер: «Уильямс» У. Р. Гэммелла[1]; «Уильямс» Г. М. Декстера.

Уинтроп, Джон: «Уинтроп» Джозефа Г. Твичелла[3].

1 В «Библиотеке американской биографии» Спаркса: Little, Brown & Co., Бостон.

2 В серии «Классика для детей»: Ginn & Co., Бостон.

3 В серии «Создатели Америки»: Dodd, Mead & Co., Нью-Йорк.

4 В «Библиотеке американской биографии для мальчиков и девочек»: G. P. Putnam's Sons, Нью-Йорк.

5 В «Риверсайдской библиотеке для молодежи»: Houghton, Mifflin & Co., Бостон.

6 В серии «Жизни американских достойных людей»: Henry Holt & Co., Нью-Йорк.

7 В серии «Американские государственные деятели»: Houghton, Mifflin & Co., Бостон.

8 В серии «Герои истории»: Lee & Shepard, Бостон.

УКАЗАТЕЛЬ.

(With pronunciation of difficult words.)

The numbers refer to paragraphs.

Admiral (Ad'mi-ral) (note),
7
.

Alamance (Al'a-mance), battle of,
156
.

Alamo (Al'a-mo), battle of,
230
.

Alaska purchased,
240
.

America, Northmen discover (note),
21
.

    Columbus discovers,
12
.

    Cabot's voyage to,
21
.

    name of, given,
26
.

    Spaniards settle in,
30
.

    English settle in,
33
,
37
.

    independence of, declared,
137
.

    See United States.

Americans, name of,
133
.

Amerigo (A-ma-ree'go), see Vespucci,
26
.

Apprentice (note),
111
.

Armstrong, Jack,
251
,
255
.

    murder trial,
255
.

Arnold, Benedict,
141
.

Atlantic called the "Sea of Darkness,"
8
.

    crossed by the Northmen (note),
21
.

    crossed by Columbus,
8
.

Augustine, St. (Aw'gus-teen'), founded,
30
.

Bacon's war in Virginia,
49
.

Balboa (Bal-bo'ah) discovers the Pacific,
28
.

Baltimore founded,
80
.

     in the Revolution,
80
.

Baltimore, Lord, in Newfoundland,
76
.

    Maryland granted to,
77
.

    power of,
77
.

    son of, settles Maryland,
78
.

    grants religious liberty in Maryland,
79
.

    is persecuted,
80
.

    summary of,
81
.

Battle, playing at,
210
.

Battle of Alamance (Al'a-mance),
156
.

    Alamo (Al'a-mo),
230
.

    Bunker Hill,
134
.

    Camden,
212
.

    Concord,
134
.

    Cowpens,
140
,
210
.

    Fort Moultrie,
140
.

    Lexington,
134
.

    Long Island,
137
.

    New Orleans,
217
.

    Princeton,
139
.

    Saratoga,
139
.

    Tippecanoe,
203
.

    Trenton,
138
.

    Vincennes (Vin-senz'),
167
.

    Yorktown,
142
.

Battles of the Civil War,
260
.

     with Indians, see Indians and War.

Bees, the, and the "Red-Coats,"
208
.

Berkeley, governor of Virginia,
49
.

Black Hawk War,
253
.

"Blazing" trees,
105
.

Boone, Daniel, birth and boyhood of,
146
.

    how he could handle a gun,
147
.

    his bear tree,
147
.

    goes to Kentucky,
148
.

    makes the "Wilderness Road,"
150
.

    builds a fort,
150
.

    his daughter stolen by Indians,
151
.

    he is captured and adopted by Indians,
152
.

    his escape,
153
.

    how he used tobacco dust,
153
.

    his old age,
154
.

    goes to Missouri,
154
.

    Kentucky helps him,
154
.

    grave of,
154
.

    summary of,
155
.

Boston founded,
73
.

    name of,
73
.

    "Tea Party,"
132
.

    port of, closed,
133
.

    British driven from,
136
,
169
.

Bowie (Bow'e), Colonel,
230
.

Braddock's defeat,
130
.

Bradford, William, caught in trap,
65
.

Bradford, Governor,
65
.

    and Canonicus,
70
.

Brewster, Elder,
67
.

British, the name,
133
.

Brookfield burnt by Indians,
90
.

"Brother Jonathan,"
241
.

    origin of name (note),
241
.

Brush (note),
245
.

Cabot (Cab'ot), John and Sebastian,
21
.

    discover continent of America,
21
.

    take possession of, for England,
22
.

    return to Bristol,
23
.

    what they carried back,
24
.

    second voyage of,
25
.

    how much of America they discovered,
25
.

    summary of,
27
.

California, Captain Sutter in,
236
.

    gold discovered in,
237
.

    effects of discovery of gold,
239
.

    acquisition of,
239
.

    emigration to,
239
.

Camden, battle of,
212
.

Canal, Erie, opened,
220
.

Candidate (note),
258
.

Canonchet (Ka-non'chet) braves death,
93
.

Canonicus (Ka-non'i-kus) sends challenge to Bradford,
70
.

    and Roger Williams,
84
,
85
.

Cape Cod, arrival of Pilgrims at,
64
.

    explored by Pilgrims,
65
.

Capitol, the, burned,
204
.

    rebuilt,
204
.

Carolina, North, Governor Tryon in,
156
.

    battle of Alamance in,
156
.

    the Revolution in,
207
.

    South, see Charleston.

Carver chosen governor,
64
.

    his kindness to the sick,
67
.

    makes treaty with Massasoit,
69
.

Catholics cruelly treated in England,
76
.

    colony of, in Newfoundland,
76
.

    colony of, in Maryland,
77
.

    give equal religious rights to Protestants,
78
,

79
.

    persecuted in Maryland,
80
.

    first English Church of, in America,
78
.

Charles II. and Penn,
96
,
98
.

Charleston helps Georgia,
104
.

    in the Revolution,
140
.

    secedes,
259
.

    begins the Civil War,
259
.

Chicago, Columbian Exposition at,
264
.

Church, Captain Benjamin,
93
.

Church, the first English Protestant, in America,
39
.

    first English Catholic, in America,
78
.

Civil War, the,
259
,
260
.

    causes of the,
259
.

    battles of the,
260
.

    Grant and Lee in the,
260
.

    Lincoln in the,
260
.

    result of the,
261
.

Clark, George Rogers, birth of (note),
162
.

    expedition against Fort Kaskaskia,
162
.

    march against,
163
.

    takes the fort,
163
.

    is helped by a Catholic priest,
164
.

    gets Fort Vincennes,
164
.

    loses the fort,
164
.

    Vigo offers help to,
164
.

    marches against Fort Vincennes,
165
.

    in the "Drowned Lands,"
165
.

    wading to victory,
166
.

    takes Fort Vincennes,
167
.

    results of the victory,
167
.

    grave of,
167
.

    summary of,
168
.

Clearing (note),
250
.

Coloma (Ko-lo'ma), gold discovered at,
237
.

Colonel (kur'nel) (note),
91
.

Colonies, the thirteen (note),
102
.

Colony (note),
73
.

Columbian Exposition, the,
264
.

Columbus, birth and boyhood of,
1
.

    becomes a sailor,
2
.

    has a sea-fight,
3
.

    goes to Lisbon,
3
.

    his maps of the world,
4
.

    plan for reaching Indies,
5
.

    goes to Spain for help,
7
.

    his reception at the convent,
6
.

    leaves his son at the convent,
7
.

    gets help for his voyage,
7
.

    sails from Palos,
8
.

    voyage of,
9-11
.

    discovers land,
12
.

    names it,
13
.

    discovers large islands,
15
.

    returns to Spain,
16
.

    his reception in Spain,
16
.

    last voyages of,
17
.

    his sorrowful old age,
18
.

    sent back to Spain in chains,
18
.

    his letter to Ferdinand and Isabella,
18
.

    death and burial,
19
.

    summary of,
20
.

    celebration of his discovery of America,
264
.

Compass, Smith's use of the,
41
.

    Roger Williams',
84
.

    Washington's use of,
129
.

Concord, battle of,
134
.

Congress, meeting of the first,
100
,
133
.

    makes Washington commander-in-chief,
135
.

    declares independence,
100
,
137
.

    meaning of word (note),
133
,
225
.

    votes money for first telegraph lines,
226
.

Convent of St. Mary at Palos,
6
.

Convent (note),
6
.

Cornwallis, Lord, in the Revolution,
137-142
.

    his pursuit of Washington,
137
.

    and Arnold,
141
.

    surrender of,
142
.

Cotton, how it grows,
179
.

    seeds of,
179
.

    price of,
181
.

    effect of cotton-gin on,
181
.

    export of,
183
.

    size of bales (note),
183
.

Cotton-gin, invention of,
180
.

    effect of the,
181
.

Cowpens, battle of,
140
,
210
.

Crockett, David, motto of,
230
.

Declaration of Independence made,
100
,
137
.

    written by Jefferson,
186
.

    Franklin has part in,
121
.

    sent throughout the country,
186
.

De Leon, pronunciation of name (note),
28
.

    discovers Florida,
28
.

De Soto, pronunciation of name (note),
28
.

    discovers the Mississippi,
29
.

Detroit, Fort,
161
.

Discovery, right of (note),
234
.

"Drowned Lands," the,
165
.

Earthquake, great, of 1811,
198
.

Ebenezer (Eb-e-ne'zer), settlement of,
105
.

    name of,
105
.

Electricity, Franklin's experiments in,
118
,
119
.

Eliot, Rev. John,
89
.

Elizabeth, Queen, names Virginia,
33
.

Ellsworth, Miss Annie,
226
,
227
.

Elm, the treaty, at Philadelphia,
99
.

    the Washington, at Cambridge,
135
.

Emigrants (note),
33
.

Experiments (note),
118
.

Explorer (note),
2
.

Fable of the Frog (note),
247
.

Fairfax estate,
126
.

    Lord, and Washington,
126
.

    his land,
127
.

    hires Washington to survey,
127
.

    death of,
143
.

Father Gibault (Zhe-bo'),
164
.

    White,
78
,
80
.

Ferdinand and Isabella,
6
,
7
,
16
.

Flag, first American,
135
.

    the British (note),
142

.

    torn down at New York,
144
.

    U.S., origin of (note),
142
.

    carried round the world,
233
.

    "Star Spangled Banner" (note),
181
.

    of Texas,
230
.

    Jasper saves the,
140
.

Flint and steel,
84
.

Florida, discovery of,
28
.

    name of (note),
28
.

    settlement of,
30
.

    Indian war in,
218
.

    purchase of,
30
,
218
.

Fort, Boone's,
150
.

    Detroit,
161
.

    Indian,
93
.

    Jamestown,
38
.

    Kaskaskia,
161-163
.

    Manhattan,
59
.

    McHenry (note),
181
.

    Moultrie,
140
.

    Necessity,
130
.

    Plymouth,
70
.

    St. Augustine,
30
.

    Sutter's,
236
.

    Vincennes,
161
,
164-167
.

Fortifications on Dorchester Heights,
169
.

    at New Orleans,
217
.

Forts, British, at the West,
161
.

    French, at the West,
128
.

Founds (note),
73
.

Fountain, the magic,
28
.

Franklin, Benjamin, boyhood of,
111
.

    works for his father,
111
.

    is apprenticed to his brother,
111
.

    boards himself,
111
.

    is badly treated,
111
.

    runs away,
112
.

    his walk across New Jersey,
112
.

    lands in Philadelphia,
113
.

    buys some rolls,
113
.

    sees Miss Read,
113
.

    goes to a Quaker meeting,
113
.

    gets work in a printing-office,
114
.

    goes to Boston on a visit,
114
.

    learns to stoop,
114
.

    returns to Philadelphia,
115
.

    goes to London,
115
.

    called the "Water American,"
115
.

    returns to Philadelphia,
116
.

    sets up a newspaper,
110
,
116
.

    his "sawdust pudding,"
116
.

    his almanac,
110
.

    his sayings,
110
.

    his plan of life,
117
.

    what he did for Philadelphia,
109
,
117
.

    experiments with electricity,
118
,
119
.

    his electrical picture,
118
.

    his electrical kite,
119
.

    his discoveries in electricity,
119
.

    invents the lightning-rod,
120
.

    receives title of Doctor,
120
.

    services in the Revolution,
121
.

    thinks we must fight with bows and arrows,
136
.

    gets help for us from France,
121
.

    his funeral,
121
.

    counties named for him,
121
.

    summary of,
122
.

Friends (or Quakers), religion of,
97
.

    persecuted in England,
97
.

    go to Pennsylvania,
98
.

    friendly relations with the Indians,
99
.

    See William Penn.

Fulton, Robert, birth and boyhood of,
193
.

    his paddle-wheel scow,
193
.

    care of his mother,
193
.

    goes to England and France,
194
.

    builds iron bridges,
194
.

    his diving-boat,
194
.

    torpedo experiments in France,
194
.

    torpedo experiments in England,
195
.

    England's offer of money,
195
.

    his reply,
195
.

    builds his first steamboat,
196
.

    returns to America,
197
.

    builds steamboat here,
197
.

    trip up the Hudson,
197
.

    builds steamboat for the West,
198
.

    what he did for Western emigration,
199
.

    his grave,
199
.

    summary of,
200
.

Gadsden Purchase, the,
240
.

Gage, General, in Boston,
133
,
134
.

    his nose,
136
.

    leaves Boston,
136
.

Genoa (Jen'o-ah) (note),
1
.

George II. and Georgia,
102
.

George III., resolves to tax Americans,
131
.

    sends over taxed tea,
132
.

    closes port of Boston,
133
.

    hires German soldiers,
134
.

    his statue pulled down,
137
.

    his character,
161
.

Georgia, name of,
102
.

    settlement of,
102
.

    Savannah,
104
.

    Ebenezer,
105
.

    silk raised in,
106
.

    keeps out Spaniards,
107
.

    in the Revolution,
107
.

    summary of,
108
.

Gibault (Zhe-bo'), Father,
164

.

Gin, the cotton,
180
,
181
.

    name of (note),
180
.

Goffe, Colonel, at Hadley,
91
, and
note in A Short List of Books
.

Gold, discovered in California,
237
.

    tested by Sutter,
238
.

    carried to San Francisco,
239
.

    excitement over,
239
.

    effect of discovery of,
239
.

Grant, General,
260
.

Gray, Captain, voyage to the Pacific,
233
.

    carries American flag around the world,
233
.

    names the Columbia River,
234
.

    helps us to get Oregon,
234
.

    summary of,
235
.

Greene, General (Revolution),
140
,
178
,
212
.

Greene, Mrs. General,
178
,
179
.

Hadley, Indian attack on,
91
.

    Goffe at,
91
, and
note in A Short List of Books
.

Hamilton, Colonel,
161
,
164
.

Hanks, John, and Lincoln,
250
,
257
,
258
.

Harrison, General, birthplace of (note),
203
.

    governor of Indiana Territory,
203
.

    marches against the Indians,
203
.

    gains victory of Tippecanoe,
203
.

    beats the British,
204
.

    elected President,
204
.

    death of,
204
.

    summary of,
205
.

Henry, Patrick, speech of,
185
.

    sends Clark to take British forts,
162
.

Henry VII., sends Cabot on voyage of discovery,
21
.

    claims part of North America,
22
.

Holland, gives Pilgrims a refuge,
62
.

    takes possession of the country on the Hudson,
59
.

Houston (Hew'ston), Sam, birthplace of (note),
229
.

    in war with Indians,
229
.

    governor of Tennessee,
229
.

    goes to live with the Indians,
229
.

    goes to Texas,
230
.

    fights for Texas,
230
.

    is made president of Texas,
230
.

    in the Civil War,
231
.

    death of,
231
.

    summary of,
232
.

Howe, General, driven from Boston,
136
.

Hudson, Henry, first voyage of,
52
.

    hired by the Dutch,
53
.

    sails for America,
53
.

    discovers the "Great River,"
54
.

    what he said about the country,
55
.

    voyage up the river,
56
.

    is feasted by the Indians,
56
.

    what the Indians thought of him,
56
.

    has fight with Indians,
57
.

    sails for Europe,
58
.

    Hudson River is named for him,
58
.

    death of, in Hudson Bay,
58
.

    what he would think of New York now,
60
.

    summary of,
61
.

Hudson River described,
55
,
56
.

    named,
58
.

    Dutch settle on the,
59
.

Illinois, Clark's conquest of,
162
,
163
.

Independence, see Declaration of Independence.

Indians, Columbus names the,
14
.

    described,
13
.

    welcome the English,
32
.

    of Virginia,
40
.

    how they lived,
40
.

    and Captain Smith,
41
,
42
.

    feast Henry Hudson,
56
.

    make treaty with Pilgrims,
69
.

    help the Pilgrims,
69
.

    challenge Pilgrims to fight,
70
.

    Standish's fight with the,
71
.

    help the settlers of Maryland,
78
.

    Roger Williams defends rights of,
83
.

    how they helped Williams,
84
,
85
.

    great war with, in N. E.,
90-94
.

    Penn defends rights of, to land,
98
.

    make treaty with Penn,
99
.

    friendly to the Quakers,
99
.

    war dance of,
127
.

    and Daniel Boone,
148-153
.

    their tricks and stratagems,
149
.

    capture Boone's daughter,
151
.

    capture Boone and adopt him,
152
.

    in the Revolution,
161
,
167
.

    war in Ohio,
172
,
173
.

    what they called the steamboat,
198
.

    forced to move West,
201
,
218
.

    story of the log, "move on,"
201
.

    victory of Harrison over,
203
.

    victory of Jackson over,
216
,
229
.

    Sam Houston goes to live with the,
229
.

    move west of the Mississippi,
218
.

    See Canonchet, Canonicus, Black Hawk, King Philip,
 Massasoit, Pocahontas, Powhatan, Samoset, Squanto, Tecumseh, "The Prophet," Wamsutta, Weathersford.

Indian treaty with Pilgrims,
69
.

    with Penn,
99
.

Indian wars, King Philip's War,
90-94
.

    in Kentucky,
148
.

    at the West, in the Revolution,
161
.

    in Ohio,

172
,
173
.

    in Illinois,
253
.

    in Indiana,
203
.

    in Alabama,
215
,
216
.

    in Florida,
218
.

    Black Hawk War,
253
.

Jackson, Andrew, birth and boyhood of,
206
.

    and the gun,
206
.

    and Tarleton,
207
.

    his mother,
207
.

    his hatred of the British,
208
.

    dangers exposed to,
209
.

    taken prisoner,
211
.

    and the boots,
211
.

    sees a battle through a knot-hole,
212
.

    death of his mother,
213
.

    what he said of her,
213
.

    begins to learn a trade,
214
.

    studies law,
214
.

    goes to Tennessee,
214
.

    becomes judge,
214
.

    becomes general,
214
.

    fights the Indians,
216
.

    interview with Weathersford,
216
.

    wins the great battle of New Orleans,
217
.

    conquers Indians in Florida,
218
.

    elected President,
218
.

    four steps in life of,
218
.

    summary of,
219
.

James I., Jamestown named for,
38
.

    denies religious liberty to his subjects,
62
,
73
.

Jamestown settled,
38
.

    burned,
49
.

Jasper, Sergeant, how he saved the flag,
140
.

Jefferson, Thomas, birth of,
184
.

    home at Monticello,
184
.

    beloved by his slaves,
184
.

    desires to free,
184
.

    hears Patrick Henry speak,
185
.

    writes Declaration of Independence,
186
.

    elected President,
187
.

    what he said about New Orleans and Louisiana,
187
.

    buys Louisiana,
188
.

    his death,
189
.

    inscription on his tombstone,
189
.

    summary of,
190
.

"Jonathan, Brother,"
241
.

    origin of name (note),
241
.

Jury trial, first in America,
39
.

Jury (note),
39
.

Kaskaskia (Kas-kas'ki-a) Fort,
161-163
.

King Philip, son of Massasoit,
87
.

    becomes chief,
88
.

    how he dressed and lived,
88
.

    his hatred of the whites,
88
.

    determines to make war
89
.

    Indians attack Swansea,
90
.

    attack other towns,
90
.

    burn Brookfield,
90
.

    attack Hadley
91
.

    bravery shown by a woman
92
.

    the great swamp fight,
93
.

    Canonchet taken,
93
.

    Philip's wife and son taken,
94
.

    wife and son sold into slavery,
94
.

    Philip shot,
94
.

    destruction caused by the war,
94
.

    cost of the war,
94
.

    Indian power broken,
94
.

    summary of,
95
.

Lafayette (Lah-fay-et'), helps us in the Revolution,
141
.

    pursues Cornwallis,
141
.

    at the tomb of Washington,
144
.

Land acquired by the United States, see Territory and United States.

Lee, General, in the Civil War,
260
.

Legislature (note),
257
.

Lexington, battle of,
134
.

Leyden (Li'den), Holland,
62
.

Leyden jar,
118
,
119
.

Liberty, religious, in Maryland,
78-80
.

    religious, in Rhode Island,
85
.

    religious, none formerly in England,
62
,

76
,
97
.

Liberty, Sons of, in the Revolution,
60
.

Liberty, statue of,
60
.

Lincoln, Abraham, birth and boyhood of,
244
.

    how he lived,
244
,
245
.

    death of his mother,
246
.

    what he said of her,
246
.

    what his step-mother said of him,
246
.

    at school,
247
.

    teaches himself at home,
247
.

    what he read,
247
.

    how he used the fire-shovel,
247
.

    description of, at seventeen,
248
.

    his strength,
248
.

    goes to New Orleans,
249
.

    moves to Illinois,
250
.

    splits rails,
250
.

    hunting frolics,
250
.

    tends store at New Salem,
251
.

    is attacked by Jack Armstrong,
251
.

    his faithfulness in little things,
252
.

    called "Honest Abe,"
243
,
252
.

    in the Black Hawk War,
253
.

    becomes postmaster and surveyor,
254
.

    studies law,
254
.

    begins to practise law,
254
.

    respected by all men,
254
.

    in Armstrong murder trial,
255

.

    how he saved the pig,
256
.

    goes to the Legislature,
257
.

    goes to Congress,
243
,
257
.

    chosen candidate for President,
258
.

    elected President,
258
.

    his election brings on the Civil War,
259
.

    emancipates the slaves,
260
.

    murdered by Booth,
261
.

    grief of the nation at his death,
261
.

    summary of,
262
.

Louisiana, purchase of,
188
.

    original extent of,
188
.

Major (note),
128
.

Manhattan Island,
54
,
59
,
60
.

Marietta, Ohio, settled,
170
.

    name of,
171
.

    what Washington said of,
171
.

    and the Indians,
172
.

    summary of,
174
.

Marshall finds gold in California,
237
.

    his poverty,
239
.

Maryland, name of,
77
.

    granted to Lord Baltimore,
77
.

    rent of,
77
.

    settlement of,
78
.

    first Catholic church in America in,
78
.

    home of religious liberty,
79
.

    trouble with Virginia,
80
.

    Catholics of, badly treated,
80
.

    Baltimore city founded,
80
.

    in the Revolution,
80
.

    summary of,
81
.

Massachusetts, name of,
73
.

    settlement of,
73
.

    in the Revolution,
74
.

Massasoit (Mas-sa-soit'), makes treaty with the Pilgrims,
69
.

    kindness of, to Roger Williams,
84
.

    King Philip, his son,
87
.

Mayflower
, voyage of the,
64
,
66
,
73
.

    Ohio boat so named,
170
.

Messages (note),
220
.

Mexico, war with,
239
.

    territory obtained from,
239
.

Miami (Mi-am'i), Ohio,
172
.

Mississippi, De Soto discovers the,
29
.

    belonged to France,
187
.

    we get possession of the,
188
.

    first steamboat on the,
198
,
199
.

Moccasins (note),
136
.

Model (note),
224
.

Monticello, described,
184
.

Morgan's sharpshooters,
140
.

Morse, Samuel F. B., birth and boyhood of,
220
.

    becomes a painter,
221
.

    goes to France,
221
.

    thinks of using electricity to send messages,
221
.

    returns to America,
222
.

    invents electric telegraph,
222
.

    his poverty,
223
.

    takes the first photograph in America,
223
.

    gets assistance from Mr. Vail,
224
.

    obtains patent for the telegraph,
224
.

    receives help from Congress,
225
,
226
.

    and Miss Annie Ellsworth,
226
,
227
.

    builds line of telegraph,
227
.

    the first message sent,
227
.

    how a message is sent (note),
227
.

    the first year of telegraphy,
227
.

    summary of,
228
.

Moultrie, Colonel,
140
.

    Fort,
140
.

Mount Vernon, Washington at,
126
,
135
,
144
.

Nation (note),
217
.

Negroes, see Slaves.

New Amsterdam,
59
.

New England, name of,
46
.

    first settlements in,
66
,
73
,

74
.

New Netherland, name of,
59
.

    seized by the English,
59
.

New Orleans, owned by the French,
187
.

    purchase of,
188
.

    battle of,
217
.

    cotton exported from,
183
.

New Salem, Illinois,
251
.

Newspaper, Franklin's,
110
,
116
.

New York, name of,
59
.

New York City, name,
59
.

    in the Revolution,
60
,
137
,

144
.

North and South in the Civil War,
259
,
260
.

Northmen discover America (note),
21
.

Oglethorpe (O'gel-thorp), General, who he was,
102
.

    and prisoners for debt,
103
.

    gets grant of Georgia,
102
,
103
.

    object of settling Georgia,
103
.

    builds Savannah,
104
.

    welcomes German settlers,
105
.

    attempts to produce silk,
106
.

    sends silk as present to the queen of England,
106
.

    keeps out the Spaniards,
107
.

    in his old age,
107
.

    summary of,

108
.

Ohio, first settlement in,
170
.

    Indian wars in,
172
,
173
.

Ohio River, first steamboat on,
198
.

Oregon, how we got our claim to,
234
.

    added to the United States,
234
,
240
.

Pacific, Balboa discovers the,
28
.

Pacific Railroad completed (note),
263
.

Pacific railroads, the three,
263
.

Palisade,
70
.

Palisades of the Hudson (note),
56
.

Palmetto logs (note),
140
.

Palos, convent at,
6
.

    Columbus sails from,
8
.

    reception at,
16
.

Parker, Captain, at Lexington,
134
.

Patent (note),
224
.

Penn, William, receives grant of Pennsylvania,
96
.

    belongs to the Society of Friends or Quakers,
97
.

    his religion,
97
.

    sends emigrants to Pennsylvania,
98
.

    his conversation with Charles II.,
98
.

    founds Philadelphia,
99
.

    his treaty with the Indians,
99
.

    visits the Indians,
99
.

    his treaty elm protected by a British officer,
99
.

    said the people should make their own laws,
100
.

    goes back to England,
100
.

    the victim of a dishonest agent,
100
.

    goes to prison for debt,
100
.

    death of,
100
.

    love of the Indians for him,
100
.

    Indians send a present to his widow,
100
.

    grave of,
100
.

    summary of,
101
.

Pennsylvania, named by Charles II.,
96
.

    granted to William Penn,
96
.

    natural wealth of,
96
.

    in the Revolution,
100
.

Philadelphia, founded,
99
.

    name of,
99
.

    prosperity of,
100
,
109
.

    what Franklin did for,
117
.

    in the Revolution,
100
.

    first Continental Congress meets in,
100
.

    Declaration of Independence made in,
100
.

Philip, King, see King Philip.

Photograph, first, in America,
223
.

Pilgrims, the, in Holland,
62
.

    name of,
62
.

    persecuted in England,
62
.

    why they wished to leave Holland,
63
.

    sail for America,
64
.

    Captain Myles Standish goes with them,
64
.

    number of the,
64
.

    make a compact of government,
64
.

    elect John Carver first governor,
64
.

    land on the Cape,
65
.

    washing-day,
65
.

    explore the Cape,
65
.

    land on Plymouth Rock,
66
.

    settle in Plymouth,
66
.

    why they chose that place,
66
.

    name of,
66
.

    sickness and death,
67
.

    meet Indians,
68
.

    make treaty with Massasoit,
69
.

    their first Thanksgiving,
69
.

    Canonicus dares them to fight,
70
.

    Governor Bradford's reply,
70
.

    build a fort,
70
.

    build a palisade,
70
.

    fight the Indians at Weymouth,
71
.

    what Myles Standish did for the Pilgrims,
71
,
72
.

    summary of,
75
.

    See Myles Standish.

Pioneers (note),
230
.

Pittsburg,
162
,
170
,
198
,
 and see map,
127
.

Plantation (note),
123
.

Planter (note),
48
.

Plymouth, the Pilgrims settle,
66
.

    natural advantages of,
66
.

    name of,
66
.

    See Pilgrims.

Plymouth Rock, Pilgrims land on,
66
.

Pocahontas (Po-ka-hon'tas), saves Smith's life,
42
, and
note in A
 Short List of Books
.

    marries Rolfe,
42
.

    her descendants,
42
.

Ponce de Leon, see De Leon.

Potato, the, sent to England,
33
.

    Raleigh plants it in Ireland,
33
.

Powder, lack of, in Revolution,
136
.

    sent from Savannah to Bunker Hill,
107
.

Powhatan (Pow-ha-tan') and Captain John Smith,
42
.

Prison-ships, British,
213
.

"Prophet," the, and Tecumseh,
202
,
204
.

    at the battle of Tippecanoe,
203
.

    his sacred beans,
203
.

    Indians say he is a liar,
203
.

    Tecumseh takes him by the hair,
204
.

Prophet (note),
202
.

Providence, name of,
85
.

    settled,
85
.

    religious liberty in,
85
.

Puritans (note),
62
.

    settle Boston,
73
.

Putnam, General Rufus, services in the Revolution,
169
.

    builds fortifications at Dorchester Heights,

169
.

    builds the
Mayflower
,
170
.

    settles Marietta, Ohio,
170
.

    summary of,
174
.

Quakers, see Friends.

Railroad, the first, in America,
218
, and note,
218
.

    growth of railroads,
218
.

    first Pacific (note),
263
.

    the three Pacific railroads,
263
.

Raleigh (Raw'li), Sir Walter, a favorite of Queen Elizabeth,
32
.

    sends exploring expedition to America,
32
.

    receives title of honor,
33
.

    sends settlers to Virginia,
33
.

    receives tobacco and potato plants from Virginia,
33
.

    plants them in Ireland,
33
.

    spends a great deal of money on his Virginia colony,
34
.

    fails to establish a settlement,
34
.

    last days of,
35
.

    is beheaded,
35
.

    power of his example,
35
.

    summary of,
36
.

Ranches (note),
263
.

Rebels (note),
210
.

Red-coats (note),
208
.

Religious liberty, none in England,
62
.

    in Maryland,
79
.

    in Rhode Island,
85
.

Religious persecution in England,
62
,
76
,
97
.

    of Catholics,
76
,
80
.

    of Pilgrims,
62
.

    of Puritans,
73
.

    of Quakers,
97
.

Revere's (Re-veer'), Paul, ride,
134
.

Revolution, the, cause of,
131
.

    first blood shed in,
134
.

    progress of,
132-143
.

    Declaration of Independence,
137
.

    battles of, see Battles.

    end of,
144
,
145
.

    See Washington.

Revolution, the, in Delaware,
100
.

    Georgia,
107
.

    Maryland,
80
.

    Massachusetts,
74
,
134-136
,

169
.

    New England,
74
.

    New Jersey,
100
,
138
,
139
.

    New York,
60
,
137
,

139
,
144
.

    North Carolina,
107
,
140
,

156
,
207-213
.

    Pennsylvania,
100
,
139
.

    Rhode Island,
85
.

    South Carolina,
107
,
140
,

207-213
.

    Virginia,
50
,
141
,

142
,
185
,
186
.

    in the West,
161-167
.

Rhode Island settled,
85
.

    religious liberty in,
85
.

    in the Revolution,
85
.

Robertson, James, birthplace of (note),
156
.

    his home in North Carolina,
156
.

    emigrates to Watauga, Tennessee,
158
.

    and Sevier,
159
.

    what he did for the new settlement,
159
.

    Washington makes him general,
159
.

    summary of,
160
.

Sacramento, Sutter's Fort at,
236
.

Sacred (note),
203
.

Salem, Roger Williams' church at,
82
.

Samoset (Sam'o-set) and the Pilgrims,
68
.

San Salvador (Sal'va-dor), Columbus names,
13
.

Saratoga, battle of,
139
.

Savannah settled,
104
.

    in the Revolution,
107
.

Seal, great, of United States,
264
 and note.

Seekonk, Roger Williams at,
85
.

Senate Chamber (note),
225
.

Sergeant (Sar'jent) (note),
140
.

Sevier (Se-veer'), John, born in Virginia (note),
156
.

    emigrates to Watauga, Tennessee,
159
.

    and Robertson,
159
.

    what he did for Watauga,
159
.

    becomes first governor of Tennessee,
159
.

    summary of,
160
.

Sharpshooters in the Revolution,
136
,
140
.

Silk, attempt to produce, in Georgia,
106
.

    sent to England,
106
.

    the Queen has a dress made of it,
106
.

Silkworm (note),
106
.

Slaves, negro, first brought to Virginia,
48
.

    employed in raising tobacco,
48
.

    planters grow rich by,
48
.

    all the colonies buy,
48
,
259
.

    Washington's,
135
.

    Jefferson beloved by his,
184
.

    Jefferson's feeling in regard to,
184
.

    how employed on cotton,
179
.

    and the cotton-gin,
180
.

    gradually freed at the North,
259
.

    their condition unchanged at the South,
259
.

    feeling at the South about,
259
.

    feeling at the North about,

259
.

    question of holding, divides the states,
259
.

    Lincoln in regard to increasing number of,
259
,

260
.

    and the Civil War,
259
,
260
.

    freed by President Lincoln,
260
.

    effect of emancipation of, on the Union,
261
.

Smith, John, early life and adventures of,
37
.

    sold as a slave,
37
.

    starts for Virginia,
37
.

    arrested on the voyage on a false charge,
38
.

    is tried and acquitted,
39
.

    court grants him damages,
39
.

    what he hoped to do in Virginia,
38
.

    what he did for the sick,
39
.

    prevents desertion,
39
.

    goes in search of the Pacific,
41
.

    is captured by Indians,
41
.

    how he used his pocket compass,
41
.

    brought before Powhatan,
41
.

    Pocahontas saves his life,
42
,
 and
note in A Short List of Books
.

    made governor of Jamestown,
43
.

    his opinion of the gold-diggers,
43
.

    compels Indians to let settlers have corn,
43
.

    makes all the settlers work,
44
.

    his cold-water cure for swearing,
45
.

    meets with a terrible accident,
46
.

    goes back to England,
46
.

    returns and explores country north of Virginia,
46
.

    names it New England,
46
.

    death and burial of,
46
.

    what he did for Virginia,
47
.

    his books and maps,
47
.

    is called the "Father of Virginia,"
47
.

    writes Captain Henry Hudson,
53
.

    summary of,
51
.

South, the, in the Civil War,
260
.

    great progress of, since the war,
263
.

Spaniards settle Florida,
30
.

    are kept out of Georgia,
107
.

Squanto (Skwon'to), how he helped the Pilgrims,
68
,
69
.

Squaws (note),
152
.

Standish, Myles, an English soldier in Holland,
64
.

    goes to America with the Pilgrims,
64
.

    explores Cape Cod,
65
.

    lands at Plymouth Rock,
66
.

    was nurse as well as soldier,
67
.

    goes to meet Massasoit,
69
.

    feared by the Indians,
70
.

    escorts the Pilgrims to church,
70
.

    has a fight with the Indians,
71
.

    saves Plymouth from attack by Indians,
71
.

    what else he did for the Pilgrims,
72
.

    what he left at his death,
72
.

    his monument,
72
.

    summary of,
75
.

Steamboat, Fulton's, on the Hudson,
197
.

    first at the West,
198
,
199
.

    effect of, on emigration,
199
.

St. Mary's, settlement at,
78
.

Survey (note),
127
.

Sutter (Soo'ter), John A., his fort in California,
236
.

    founds Sacramento,
236
.

    lives like a king,
236
.

    begins to build saw-mill at Colona,
237
.

    Marshall brings him gold-dust to test,
238
.

    is convinced that gold has been found,
238
.

    how he felt at the discovery,
238
.

    loses his property,
239
.

    is pensioned by California,
239
.

    summary of,
242
.

Swansea (Swon'ze) attacked by Indians,
90
.

Swordfish (note),
194
.

Tarleton (Tarl'ton), cruelty of,
207
.

    called "Butcher Tarleton,"
208
.

    his soldiers and the bees,
208
.

    is beaten at Cowpens,
210
.

    what he hears from the children,
210
.

Taxation of America by George III.,
131
.

    chief cause of the Revolution,
131
.

Tea, taxed, sent to America,
132
.

    destruction of,
132
.

    "Boston Tea Party,"
132
.

Tecumseh (Te-kum'seh) excites the Indians to war,
202
,
215
.

    takes the "Prophet" by the hair,
204
.

    fights for the British in Canada,
204
.

    is killed,
204
.

Telegraph, meaning of the word (note),
222
.

    what it is,
222
.

    electric, invented by Morse,
222
.

    Vail's work on,
224
.

    patented by Morse,
224
.

    Congress grants money to build line,
225
,
226
.

    first message over,
227
.

    business of, in 1845,
227
.

    business of, to-day,
227
.

    how messages are sent by (note),
227
.

    Atlantic,
227
.

    See Samuel F. B. Morse.

Telephone, meaning of the word (note),
227
.

    what it is,
227
.

    when invented (note),
227
.

    use of, to-day,
228
.

Tennessee, first settlement of,
158
,
159
.

    See James Robertson and John Sevier.

Terrier (note),
204
.

Territory added to the United States since the Revolution,
240
; and see United States.

Tests (note),
238
.

Texas, forms part of Mexico,
230
.

    we try to buy it,
230
.

    Houston goes to,
230
.

    massacre of Americans at Fort Alamo,
230
.

    war of independence,
230
.

    flag of,
230
.

    annexed,
230
.

    dispute with Mexico about boundary,
239
.

    Mexican war and,
239
.

    and the Civil War,
231
.

    summary of,
232
.

Tippecanoe, battle of,
203
.

Tobacco sent from Virginia to Sir Walter Raleigh,
33
.

    he plants it in Ireland,
33
.

    value of, to Virginia,
48
.

Torpedo (note),
194
.

    Fulton's experiments with torpedoes,
194
,
195
.

Tow cloth (note),
250
.

Travis (Tra'vis), Colonel, in Texas,
230
.

Treaty, Indian, with Pilgrims,
69
.

    with William Penn,
99
.

    (note),
99
.

Tryon, Governor, in North Carolina,
156
.

    oppression by,
156
.

    called the "Great Wolf of North Carolina,"
156
.

    at battle of Alamance,
156
.

Union (note),
259
.

    the South resolves to withdraw from the,
259
.

    strengthened by result of the Civil War,
261
.

United States, independence of, declared,
186
.

    War of the Revolution, see Revolution.

    more perfect Union formed (note),
259
.

    extent of, at the close of the Revolution,
187
.

    acquires Louisiana (1803),
188
.

    acquires Florida (1819),
218
.

    acquires Texas (1845),
230
.

    acquires Oregon (1846),
235
.

    acquires California and New Mexico (1848),
239
.

    acquires Gadsden Purchase (1853),
240
.

    acquires Alaska (1867),
240
.

    extent of, to-day,
240
.

    War of 1812,
204
,
217
.

    War of, with Mexico,
239
.

    the Civil War,
259
.

    growth since the War,
263
,
264
.

    and "World's Columbian Exposition,"
264
.

    great seal of,
264
.

    what we can do for,
264
.

Vail, Alfred, and Morse's telegraph,
224
.

Venison (note),
32
.

Vespucci, Amerigo (A-ma-ree'go Ves-poot'chee),
26
.

    and name America,
26
.

Vigo (Vee'go) helps Clark,
164
.

Vincennes (Vin-senz'), Fort,
161
,
164-167
.

Virginia, Raleigh's expedition to,
32
.

    named by Elizabeth,
33
.

    first settlement in,
33
.

    first English child in America born in,
34
.

    failure of first settlement,
34
.

    tobacco and potato sent from,
33
.

    permanently settled at Jamestown,
38
.

    first English church in,
39
.

    first jury trial in,
39
.

    Captain Smith made governor of,
43
.

    books about,
47
.

    slaves sent to,
48
.

    tobacco, cultivation of,
48
.

    prosperity of,
48
.

    Berkeley and Bacon's war in,
49
.

    Jamestown burned,
49
.

    growth of,
50
.

    makes ready to fight for its rights,
185
.

    first demands independence of America,
50
.

    in the Revolution, see Revolution.

    owns extensive western possessions,
162
.

    George Washington and,
50
.

    the "Mother of Presidents,"
50
.

    summary of,
51
.

    in the Civil War,
260
.

Virginia Dare, birth of,
34
.

Voted (note),
226
.

Wamsutta, death of,
87
.

War, Bacon's, in Virginia,
49
.

    King Philip's, in New England,
89-94
.

    of the Revolution, see Revolution.

    with the British in the West,
161-167
.

    with Indians in the West,
161
.

    with Indians in Ohio,
173
.

    with Indians in Indiana,
203
.

    with Indians in Illinois,
253
.

    the Black Hawk,
253
.

    with Indians in Alabama,
215
,
216
.

    with Indians in Florida,
218
.

    of 1812 (note),
181
,
204
,

217
.

    cause of, of 1812,
204
.

    of Texan independence,
230
.

    with Mexico,
239
.

    cause of Mexican,
239
.

    the Civil,
259
,
260
.

    cause of the Civil,
259
.

War-whoop (war-hoop) (note),
91
.

Washington, George, birth and boyhood of,
123-125
.

    at school,
123
.

    playing at war,
124
.

    battle with the colt,
125
.

    what he owed to his mother,
123
.

    visits Mount Vernon,
126
.

    makes acquaintance of Lord Fairfax,
126
.

    surveys Lord Fairfax's land,
127
.

    life in the woods,
127

.

    sees an Indian war-dance,
127
.

    is made public surveyor,
127
.

    appearance of, at twenty-one,
128
.

    receives title of major,
128
.

    governor of Virginia sends him to order off the French,
128
.

    journey through the wilderness,
128
,
129
.

    narrow escape of,
129
.

    receives title of colonel,
130
.

    goes with Braddock's expedition,
130
.

    tries to hold Fort Necessity,
130
.

    goes to Mount Vernon to live,
135
.

    his slaves,
135
.

    made commander-in-chief in the Revolution,
135
.

    takes command of army,
135
.

    raises first American flag,
135
 and (note)
142
.

    drives British from Boston,
136
,
169
.

    goes to New York,
137
.

    chased by Cornwallis,
137
.

    retreats across the Delaware,
137
.

    victory of Trenton,
138
.

    victory of Princeton,
139
.

    at Valley Forge,
139
.

    enters Philadelphia,
139
.

    marches against Yorktown,
142
.

    takes Yorktown,
142
.

    his coat-of-arms (note),
142
.

    goes back to Mount Vernon,
144
.

    elected President,
144
.

    takes oath of office,
144
.

    Lafayette visits his tomb,
144
.

    summary of,
145
.

Washington, Lawrence, at Mount Vernon,
126
.

    death of,
135
.

    Colonel William,
210
 and note.

Washington, the Capitol at, burned,
204
.

    rebuilt,
204
.

Watauga (Wa-taw'ga), settlement of,
158
.

Wayne, General, in Ohio,
173
.

Weathersford and General Jackson,
216
.

West, the, in the Revolution,
161
.

    conquest of,
161-167
.

    at treaty of peace with England,
167
.

    settlement of,
150
,
157
,

170
.

    acquisition of country west of the Mississippi, see United States.

    effects of steamboat navigation on,
199
,
200
.

    effects of railroads on,
218
.

    rapid growth of,
263
.

    See Boone, Clark, Robertson, Sevier, Jefferson, Houston, Gray, Sutter.

Weymouth, Standish fights Indians at,
71
.

What Cheer Rock, Providence,
85
.

White, Father, in Maryland,
78
,
80
.

Whitney, Eli, birth and boyhood of,
175
.

    cuts his name on a door,
175
.

    makes a fiddle,
176
.

    makes nails,
177
.

    goes to Yale College,
177
.

    his skill with tools,
177
.

    goes to Georgia,
178
.

    stops with Mrs. General Greene,
178
.

    makes her an embroidery frame,
178
.

    has a talk about cotton and cotton-seeds,
179
.

    invents the cotton-gin,
180
.

    effect of his invention,
181
,
183
.

    builds a gun-factory,
181
.

    makes muskets for War of 1812,
181
.

    summary of,
182
.

Wilderness, the Great,
161
.

"Wilderness Road," Boone makes the,
150
.

Williams, Roger, comes to Boston,
82
.

    preaches in Salem and Plymouth,
82
.

    is very friendly to the Indians,
82
.

    declares that they own the land,
83
.

    Boston authorities attempt to arrest,
84
.

    escapes and goes to Massasoit,
84
.

    his journey through the wilderness,
84
.

    reception by Massasoit,
84
.

    builds a cabin at Seekonk,
85
.

    leaves Seekonk,
85
.

    greeted by the Indians,
85
.

    Canonicus lets him have land,
85
.

    settles Providence,
85
.

    grants religious liberty to all settlers,
85
.

    summary of,
86
.

Winthrop, Governor John, settles Boston,
73
.

Wool-comber (note),
1
.

World, knowledge of, before Columbus discovered America,
4
.

РЕКЛАМА.

МОНТГОМЕРИ

ВЕДУЩИЕ ФАКТЫ

Американской истории.

В течение первых пятнадцати месяцев после выхода издатели были вынуждены отправить в печать

... 295 000-й экземпляр ...

Она была почти сразу принята для исключительного использования в штате Индиана, а также в таких городах, как Чикаго (Иллинойс), Филадельфия (Пенсильвания), Бостон (Массачусетс), Провиденс (Род-Айленд), Хартфорд (Коннектикут), Колумбус и Кливленд (Огайо), Берлингтон (Вермонт), Нашуа (Нью-Гэмпшир), Линн (Массачусетс) и бесчисленных других.

ОНА, БЕЗУСЛОВНО, ЛУЧШАЯ.

СЕРИЯ «ВЕДУЩИЕ ФАКТЫ ИСТОРИИ».

By D. H. MONTGOMERY.

ВЕДУЩИЕ ФАКТЫ АМЕРИКАНСКОЙ ИСТОРИИ. С многочисленными иллюстрациями, картами и таблицами. Цена с пересылкой: $1.10; вводная цена: $1.00.

ВЕДУЩИЕ ФАКТЫ АНГЛИЙСКОЙ ИСТОРИИ. (Пересмотренное издание.) С многочисленными картами и таблицами. Цена с пересылкой: $1.25; вводная цена: $1.12.

ВЕДУЩИЕ ФАКТЫ ФРАНЦУЗСКОЙ ИСТОРИИ. С многочисленными картами и таблицами. Цена с пересылкой: $1.25; вводная цена: $1.12.

АМЕРИКАНСКАЯ ИСТОРИЯ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ. С многочисленными картами и иллюстрациями. Цена с пересылкой: $0.70; вводная цена: $0.60.

GINN & COMPANY, ИЗДАТЕЛИ.

Ведущие факты американской истории.

By D. H. MONTGOMERY, author of The Leading Facts of History Series.
12mo. Half morocco. xii + 359 pages, besides colored maps and
full-page illustrations, with an Appendix of 67 pages. Mailing price,
$1.15; for introduction, $1.00.

Немногие учебники получили такое быстрое признание, как этот. Хотя книга была опубликована в конце лета 1890 года, уже через несколько месяцев она была принята в таких городах, как Филадельфия, Чикаго, Провиденс (Род-Айленд), Берлингтон (Вермонт), Линн (Массачусетс), а также в округах и бесчисленных учебных заведениях. Лучшие эксперты, по-видимому, считают ее в целом лучшей школьной историей Соединенных Штатов из всех изданных до сих пор. Она была написана, а не просто скомпилирована. Автор не исходил из того, что история нашей страны должна быть формальной работой, составленной из предыдущих историй и просто повторяющей старый набор фактов, идей и историй. Книга представляет собой панораму важнейших событий нашей истории с четко прослеженными причинами и результатами. Внимание было уделено всем сферам американской жизни и деятельности. Она описывает развитие американского народа. Широкие и либеральные взгляды автора уберегли его от сектантских, узкоместных или партийных суждений. Стиль полон жизни, и все слова понятны ученикам, для которых предназначена книга.

П. В. Н. Майерс, автор «Всеобщей истории» и др.: Я прочитал ее внимательно и с большим интересом. Она во всех отношениях восхитительна.

Джордж А. Уолтон, агент Совета по образованию штата Массачусетс: Она интересна, как роман. Она поучительна, особенно в вопросах, касающихся обычаев людей и методов улучшения их благосостояния. Обладая такими достоинствами, она непременно станет книгой, которая будет учить.

Американская история для начинающих.

By D. H. MONTGOMERY, author of The Leading Facts of History Series.
12mo. Cloth. 220 pages. Fully illustrated with new maps and pictures.
Mailing price, 70 cents; for introduction, 60 cents.

Эта книга рассказывает историю нации через тридцать биографий ее самых выдающихся представителей. Она полностью свободна от какой-либо предвзятости, а ее прекрасное оформление делает ее вдвойне привлекательной для юных читателей. (См. «Каталог общеобразовательных школ».)

Ведущие факты английской истории.

By D. H. MONTGOMERY. New edition. Rewritten and enlarged, with Maps
and Tables. 12mo. Cloth. 478 pages. Mailing Price, $1.25;
Introduction Price, $1.12.

Предыдущее издание было переписано, так как стало очевидно, что работа, построенная по тому же плану, но более полная и лучше соответствующая существующим курсам и методам классной работы, будет встречена еще более радушно.

Важные события рассматриваются более подробно, и тщательно показана связь истории Англии с историей Европы и мира. Добавлены ссылки для дальнейшего изучения.

Текст разбит на короткие абзацы, каждый из которых имеет тематический заголовок, выделенный жирным шрифтом для удобства ученика. Заголовки могут служить вопросами. Просто пропуская их, читатель получает ясное, непрерывное повествование.

Изложение каждого правления завершается кратким резюме его основных моментов. Аналогично, в конце каждого периода имеется раздел, показывающий состояние страны и ее прогресс в правительстве, религии, военных делах, науке и искусстве, промышленности, нравах и обычаях. Эти резюме будут чрезвычайно полезны для справок, повторения и более глубокого изучения; но если книга используется для краткого курса или общего чтения, их можно опустить. В приложении приводится конституционный обзор.

Не было пожалено сил, чтобы сделать исполнение работы равным ее плану. Яркие штрихи то тут, то там выдают мастерство автора в деталях. Было проведено тщательное исследование всех пунктов, где были основания сомневаться в традиционных утверждениях. Корректурные оттиски были внимательно прочитаны двумя опытными учителями старших классов, а также двумя университетскими профессорами истории.

Текст проиллюстрирован четырнадцатью картами и дополнен полными генеалогическими и хронологическими таблицами.

Считается, что эта книга будет признана превосходящей: 1. По интересу. 2. По точности. 3. По разумному отбору материала. 4. По краткости в сочетании с достаточностью. 5. По философской проницательности, свободной от спекуляций или теоретизирования. 6. По полноте. 7. По доступности в качестве практического учебного пособия.

A FEW REPRESENTATIVE OPINIONS.

Достопочтенный Э. Дж. Фелпс, недавно посол Соединенных Штатов в Великобритании: По моему мнению, автор проделал чрезвычайно хорошо очень нужную работу, представив в столь сжатой, ясной и доступной форме основные моменты величайшей из всех историй, общего достояния и самого полезного предмета изучения для англоязычной расы.

Профессор Голдвин Смит: Книга, помимо того, что очень привлекательна внешне, кажется очень подходящей для поставленной цели, а именно: дать школьникам ясное и разумное представление об основных фактах английской истории в связи с социальным и промышленным развитием нации.

Элиша Б. Эндрюс, президент Брауновского университета: Я не припомню, чтобы видел раньше книгу, которая излагает ведущие факты английской истории так лаконично и в то же время так интересно и ясно.

А. Л. Перри, профессор политической экономии, Уильямс-колледж: Я никогда не видел ничего равного ей для той ниши, которую она призвана заполнить.

Дж. Б. Кларк, профессор истории, Смит-колледж: Мне особенно нравится включение материала, относящегося к жизни людей, что, кажется, делает повествование менее сухим, а не более, как это часто бывает.

Джас. Ф. Колби, профессор права и политических наук, Дартмутский колледж: Ее название — верное описание содержания. Автор демонстрирует чувство меры и мудро уделяет внимание экономическим фактам и развитию конституционных принципов.

П. В. Н. Майерс, профессор Университета Цинциннати: Книга была восхитительной при первом издании, но тщательная переработка и добавление карт и таблиц значительно повысили ее ценность. На мой взгляд, это, безусловно, лучшая английская история для школьного использования, доступная сегодня публике.

У. Ф. Аллен, покойный профессор истории, Висконсинский университет, Мэдисон: Как я уже говорил в отношении более раннего издания, автор в необычайной степени преуспел в том, чтобы рассказать историю Англии в интересной и наводящей на размышления манере, избегая распространенного недостатка — перегружать страницы несущественными именами и датами.

Ф. Б. Палмер, директор Государственной нормальной школы, Фредония, штат Нью-Йорк: Я не изучал ничего, что казалось бы мне равным ей для класса по английской истории.

Джон Фиске, профессор истории, Вашингтонский университет: Мне она кажется превосходной.

Фрэнсис А. Кук, учитель истории, школа Пенн-Чартер, Филадельфия, штат Пенсильвания: Мой вердикт по поводу истории Монтгомери — безоговорочное одобрение. Я не видела учебника по английской истории, столь хорошо приспособленного для школьного использования.

С. Б. Гилберт, суперинтендант государственных школ, Сент-Пол, штат Миннесота: Во многих отношениях я считаю ее лучшим учебником по английской истории для старших классов, который я видел. Ее структура превосходна, стиль ясен и очень привлекателен.

Фрэнк Э. Пламмер, директор старшей школы, Де-Мойн, штат Айова: Я изучил ее очень внимательно и объявляю ее лучшей английской историей для старших классов из всех, с которыми я знаком.

Ведущие факты французской истории.

By D. H. MONTGOMERY, Author of The Leading Facts of English History,
English History Reader, etc. 12mo. Cloth. vi + 321 pages, with
fourteen black and colored maps, and full tables. Mailing Price,
$1.25; for Introduction, $1.12.

Цель этого тома — представить в умеренном объеме двухсот девяноста двух страниц наиболее важные события истории Франции, отобранные, организованные и обработанные в соответствии с самыми здравыми принципами исторического исследования и изложенные в ясном и привлекательном повествовании.

Четко показаны соответствующие влияния кельтской расы, а также римского и германского завоевания и оккупации Галлии.

Затем рассматриваются деятельность Карла Великого и последующий рост феодальных институтов.

Прослеживаются и иллюстрируются распад феодальной системы, постепенная консолидация провинций в единое королевство и развитие чувства национальности.

Полностью представлены рост абсолютизма короны, интересные и важные отношения Франции с Америкой и причины Французской революции.

Тщательно изучена карьера Наполеона и ее последствия для Франции и Европы.

Наконец, дается очерк этапов исторического прогресса Франции в связи с состоянием Республики сегодня.

Г. У. Найт, профессор истории, Университет штата Огайо: Я не знаю другой книги, которая на таком же пространстве давала бы юным ученикам столь хорошее представление о французских событиях.

А. Х. Феттеролф, президент Жирар-колледжа: Она мне очень нравится. Это превосходная книга, и я надеюсь вскоре увидеть ее использование в Жирар-колледже.

Эдвард Г. Борн, профессор истории, Адельберт-колледж: Я без колебаний называю ее лучшей историей Франции в своем роде, которую я видел. Она ясна и точна, демонстрирует необычайное мастерство в отборе материала, а также суждение в подчеркивании политической значимости событий.

The Nation, Нью-Йорк: Это заметный шаг вперед по сравнению с любой доступной работой такого объема. Автор проявил компетентное суждение в выборе фактов, а его стиль ясен и интересен. Пропорции хорошо соблюдены, а политической значимости событий уделено должное внимание. Насколько мы заметили, достигнута необычайная точность.

Справочная история Соединенных Штатов.

By HANNAH A. DAVIDSON, M.A., Teacher of History, Belmont School,
California. 12mo. Cloth. xii + 190 pages. By mail, 90 cents; for
introduction, 80 cents.

Эта книга, предназначенная специально для школ повышенного уровня, старших классов, академий и семинарий, является попыткой более тесно связать преподавание истории по методу и содержанию с преподаванием и изучением истории в колледже и университете. В лучших учебных заведениях изучение истории — это уже не изучение учебника. Библиотека — это мастерская, лучшие написанные книги — это инструменты; учитель — это проводник, а ум ученика должен выполнять работу.

Цели метода обучения, изложенного в этой книге, две: во-первых, помочь ученику приобрести дисциплину и обучить его тем методам работы, которые он должен использовать на протяжении всего курса колледжа; во-вторых, дать ученику достаточно широкое и надежное знание фактов, чтобы служить основой для его будущего изучения конституционной истории, политики и т. д., и поставить эти факты в такое надлежащее отношение друг к другу и к общепринятым мнениям, чтобы их не пришлось пересматривать после приобретения более широких знаний.

Предмет разделен на ряд тем; по каждой теме задаются вопросы; а после каждого вопроса даются ссылки на лучшие доступные авторитеты в сокращенной форме, но таким образом, чтобы они были сразу понятны. После каждого набора ссылок оставлено место для дополнительных, которые может вписать студент.

Работа в течение трех лет использовалась в рукописном виде мальчиками на четвертом году обучения до подготовительного класса наших лучших университетов; то есть в то же время, что и латынь, геометрия или алгебра.

Оливер Эмерсон Беннетт, школа Чонси-Холл, Бостон: Я считаю ее ценным и полезным дополнением к моей библиотеке и большим подспорьем в моей повседневной работе.

New York Independent: Это первоклассный путеводитель для изучающего историю Соединенных Штатов. Он направляет его на верный путь, показывает, что читать, и дает разумное руководство и направление на всем пути. Вряд ли студент, следующий этому руководству, не приобретет широкое и критическое владение предметом.

ЛУЧШИЕ ИСТОРИИ.

МАЙЕРС

Восточные народы и Греция. — Вводная цена: $1.00. С полными картами, иллюстрациями и хронологическими резюме.

«Гораздо более интересная и полезная, чем любой другой эпитоме такого рода, который я видел». — Профессор Беквит, Тринити-колледж.

АЛЛЕН

Краткая история римского народа. — Вводная цена: $1.00. С полными картами, иллюстрациями и хронологическим синопсисом.

«Восхитительная работа». — Профессор Борн, Адельберт-колледж.

МАЙЕРС И АЛЛЕН

Древняя история для школ и колледжей. — Вводная цена: $1.50. Состоит из «Восточных народов и Греции» Майерса и «Рима» Аллена, переплетенных вместе.

МАЙЕРС

История Рима. — Вводная цена: $1.00. С полными картами, иллюстрациями, таблицами и хронологическими резюме. Это, переплетенное с «Восточными народами и Грецией» Майерса, составляет «Древнюю историю» МАЙЕРСА. Цена: $1.50.

МАЙЕРС

Средневековая и современная история. — Вводная цена: $1.50. С полной серией цветных карт.

«Обязательно понравится учителям, ученикам и широкому кругу читателей». — Профессор Сноу, Вашингтонский университет.

МАЙЕРС

Всеобщая история. — Вводная цена: $1.50. С полными картами, иллюстрациями, таблицами и резюме.

«Лучший учебник по всемирной истории для начинающих, с которым мы знакомы». — Профессор Стернс, Висконсинский университет.

МОНТГОМЕРИ

Ведущие факты английской истории. — Вводная цена: $1.12. С полными картами и таблицами.

«Я никогда не видел ничего равного ей для той ниши, которую она призвана заполнить». — Профессор Перри, Уильямс-колледж.

МОНТГОМЕРИ

Ведущие факты французской истории. — Вводная цена: $1.12. С полными картами и таблицами.

«Это заметный шаг вперед по сравнению с любой доступной работой такого объема». — The Nation.

МОНТГОМЕРИ

Ведущие факты американской истории. С полными картами, иллюстрациями, резюме дат, тематическими анализами, таблицами и т. д.

«Лучшая школьная история, которая когда-либо появлялась». — Директор Руперт, старшая школа для мальчиков, Поттстаун, штат Пенсильвания.

ЭМЕРТОН

Введение в изучение Средневековья. — Вводная цена: $1.12. С цветными картами, оригинальными и адаптированными.

«Восхитительный путеводитель как для учителей, так и для учеников в запутанном периоде, который он рассматривает». — Профессор Фишер, Йельский колледж.

And many other valuable historical books.

GINN & COMPANY, издатели, Бостон, Нью-Йорк, Чикаго и Лондон.