МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

БЮРО ОБРАЗОВАНИЯ

BULLETIN, 1921, No. 41

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
БОЙСКАУТОВ

Автор:

ЛОРН В. БАРКЛИ

DIRECTOR OF THE DEPARTMENT OF EDUCATION

BOY SCOUTS OF AMERICA

[Advance sheets from the Biennial Survey of Education

in the United States, 1918-1920]

WASHINGTON

GOVERNMENT PRINTING OFFICE

1921

ADDITIONAL COPIES

OF THIS PUBLICATION MAY BE PROCURED FROM

THE SUPERINTENDENT OF DOCUMENTS

GOVERNMENT PRINTING OFFICE

WASHINGTON, D. C.

AT

5 CENTS PER COPY

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РАБОТА БОЙСКАУТОВ.

By Lorne W. Barclay.

Director of the Department of Education, Boy Scouts of America.

Contents.—Scouting and the schools—Scouting and citizenship—The pioneer scout—Seascouting,
a branch of the Boy Scouts of America—National Councils endeavor to
discover vital facts in regard to the boyhood of the Nation—International aspects of
scouting—Scout handbooks, organs, and other literature—Motion pictures for boys.

СКАУТИНГ И ШКОЛЫ.

Скаутинг продолжает пользоваться горячей поддержкой школьных работников по всей стране. Все больше заинтересованных лиц начинают видеть огромные возможности сотрудничества между скаутским движением и школами. Многие школы теперь засчитывают зачетные единицы за скаутскую работу, проделанную вне стен школы. Гораздо большее число школ искренне поддерживают эту программу как внешкольную деятельность.

В 1919 году при государственных школах было организовано 1942 отряда, а при частных — 170. Записи также показывают, что в том же году 1623 скаутмастера одновременно являлись школьными учителями. Многие отряды проводят свои собрания в школьных зданиях и, в свою очередь, оказывают большую услугу, руководя учебными пожарными тревогами, обучением первой помощи и технике безопасности, уборкой дворов, тренировками с флагом и т. д.

Скаутские руководители прилагают максимум усилий, чтобы скаутская деятельность никоим образом не мешала школьным обязанностям, и по этой причине сборы отрядов регулярно проводятся по пятницам вечером. Наилучшие результаты были достигнуты не путем формализации скаутского движения, а посредством дополнения и оживления кабинетной работы практической деятельностью скаутской программы. Благодаря скаутингу у многих мальчиков пробудилось здоровое любопытство к знаниям, так что они, пожалуй, впервые в жизни увидели «смысл» в книгах. Как сказал один школьный работник: «Скаутинг сделал то, чего не сделал ни один другой разработанный до сих пор метод: он заставил мальчика захотеть учиться».

Национальная ассоциация образования на своем заседании в Чикаго в 1919 году имела специальную секцию по скаутингу, которая была особенно полезна, интересна и способствовала более тесному сотрудничеству между скаутским движением и государственными школами.

Отдел образования Национального совета в настоящее время занят разработкой национальной политики, регулирующей отношения между скаутингом и школами, поскольку, несмотря на всю важность и успешность проделанной до сих пор работы, считается, что пока освоены лишь самые дальние подступы к возможным сферам взаимной помощи.

СКАУТИНГ И ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ.

Воспитание хороших граждан — одна из главных целей скаутского движения. Все в его программе прямо или косвенно служит этой цели. Каждый мальчик, присоединяющийся к движению, проникается чувством личной ответственности. Если он видит груду мусора, которая может стать причиной пожара или распространения болезнетворных микробов, его учат незамедлительно сообщать об этих опасных местах в соответствующие инстанции. Он привлекается к любому движению за улучшение жизни общества и укрепление здоровья. Скауты организованы для служения обществу и участвовали в сотнях кампаний по очистке и благоустройству городов, а также кампаний за безопасность пешеходов. Они борются с мухами, комарами и переносящими лихорадку крысами. Они помогают лесникам и парковым комиссарам сохранять и защищать деревья, а также сажать новые. Они помогают полиции регулировать движение в условиях большого скопления людей, например во время парадов, ярмарок и т. д., а также работают с пожарными командами, распространяя среди населения информацию о предотвращении пожаров, и активно участвуют в работе пожарных дружин.

Все это означает формирование образованного, бдительного, ответственного гражданского общества, преданного идее помогать всем людям в любое время, сохранять себя физически сильными, умственно бодрыми, морально стойкими, выполнять свой долг перед Богом и страной.

ПИОНЕР-СКАУТ.

Чтобы мальчики, живущие в отдаленных сельских районах, могли пользоваться преимуществами скаутской подготовки, даже если у них нет возможности вступить в обычный отряд, был создан Пионерский отдел Бойскаутов Америки. Пионер-скауты следуют той же программе, что и остальные скауты, сдавая свои нормативы специально назначенному местному экзаменатору, как правило, учителю, пастору или работодателю. На 31 января 1920 года в национальном штабе числилось 758 активных пионер-скаутов. Большой интерес был проявлен к этой ветви скаутинга, которая, как выяснилось, удовлетворяет реальную потребность сельских мальчиков. Государственные сельскохозяйственные департаменты и колледжи оказали щедрую помощь и поддержку, как и Грейндж, Противотуберкулезная лига и другие местные учреждения. Министерство сельского хозяйства Соединенных Штатов также оказывает горячую поддержку и одобрение этой ветви скаутской работы. Министр сельского хозяйства, достопочтенный Э. Т. Мередит, говорит: «Программа Бойскаутов Америки гармонично сочетается с работой сельской школы, сельской церкви, сельскохозяйственного детского клуба и других организаций сельского благосостояния. Они должны идти рука об руку».

СКАУТИНГ И АМЕРИКАНИЗАЦИЯ.

Г-н Джеймс Э. Вест, главный скаут-инструктор, делает следующее заявление в своем десятом ежегодном отчете, представленном Национальному совету Бойскаутов Америки:

Огромная ценность движения Бойскаутов Америки в решении проблем американизации нашей страны была признана отделом обучения гражданловедению Бюро натурализации Министерства труда, от которого поступила просьба к бойскаутам распространять письма и карточки среди иммигрантов в интересах просветительской работы отдела обучения гражданловедению. Изучение одобрительных отзывов о движении со стороны национальных лидеров (выбранных из множества полученных) покажет аналогичное признание в таких кругах. Многие руководители организации от побережья до побережья уже давно признали, что Бойскауты Америки пользуются высокой привилегией, а также несут высокую ответственность за истинную демократизацию мальчишества этой страны.

Мальчик иностранного происхождения и сын родителей-иностранцев сидят бок о бок с коренными мальчиками (как и должно быть) в наших школах. Они общаются во время игр и у себя дома. Они составляют единое мальчишество. Но это мальчишество с удивительно разнообразными расовыми характеристиками и тенденциями. Более того, это мальчишество — будущее мужество Америки. И мальчик внутри каждого отдельного представителя этой примерно 8-миллионной американской молодежи инстинктивно откликается на программу Бойскаутов Америки. Подобно тому как Америка является плавильным котлом наций, скаутинг является плавильным котлом для мальчиков всех наций.

К счастью, программа не нуждается в модификациях или специальных манипуляциях для «американизации» своих последователей. Она по своей сути является американизирующей программой. В перенаселенном Ист-Сайде Манхэттена с 1912 года, когда там был основан первый скаутский отряд, тысячи мальчиков приняли Скаутскую присягу и Закон, следовали их принципам и жили жизнью на природе. Сегодня в Нью-Йорке насчитывается 25 отрядов общей численностью 800 мальчиков. Каждый скаутмастер и помощник скаутмастера в этом районе — бывший скаут. Эти отряды имеют прекрасный послужной список военной службы, и о них было заявлено, что они стали величайшим отдельным инструментом для правильного разъяснения сути войны их соседям-иммигрантам.

Активное внедрение скаутинга во все наши промышленные районы, привлечение мужчин из этих районов (подходящих по возрасту) в качестве членов местных советов, членов комитетов отрядов, скаутмастеров, максимально полный спектр скаутской деятельности для мужчин и мальчиков в этой стране, которые еще не знают Америку, но стремятся стать ее сыновьями, помогут решить все наши промышленные проблемы и сохранить наши национальные идеалы и институты.

МОРСКОЙ СКАУТИНГ — ОТВЕТВЛЕНИЕ БОЙСКАУТОВ АМЕРИКИ.

Морской скаутинг — еще одна важная ветвь скаутинга, целью которой является развитие водного скаутинга, а также всевозможных морских мероприятий и подготовки. Главный морской скаут Джеймс А. Уилдер говорит:

Морской скаутинг — это способ, с помощью которого скаутинг выполняет свое обязательство перед американским мальчиком: готовить его к чрезвычайным ситуациям как на воде, так и на суше. Высокопоставленные официальные лица ВМФ и торгового флота выразили безоговорочное одобрение всей программы морского дела, умения держаться на воде, изучения облаков, изготовления парусов, гребных и парусных судов, прибрежного лагеря и других увлекательных занятий. Наш торговый флот чахнет из-за нехватки обученных моряков. Не за горами то время, когда мальчики, прошедшие программу морского скаутинга, окажутся в четырех уголках земного шара, занимаясь делом на больших водах, потому что они, будучи морскими скаутами, получили ту же подготовку, которая помогала нашему флагу развеваться на семи морях.

В течение 1919 года отдел морского скаутинга утроил число своих членов и имел официально утвержденные корабли в 19 штатах. По сути, это план для мальчиков старшего возраста, и он не является заменой скаутинга, а представляет собой его развитие. Только мальчики старше 15 лет имеют право вступить на корабль морских скаутов, хотя предварительное звание юнги открыто для более юных скаутов, способных выдержать определенные тесты по «водной подготовке» и дать Морское обещание.

THE SEA PROMISE.

Честью клянусь, я буду, как скаут и как юнга, изо всех сил стараться овладеть скаутским мастерством.

1. To learn swimming and always "be prepared" to render aid to those in
need in connection with water accidents.

2. To make it my practice to know the location of the life-saving devices
aboard every boat I go on, and to outline mentally any responsibility in
maintaining order for myself and shipmates in case of emergency.

3. To be vigilant and cautious, always guarding against water accidents.

4. To cooperate with the responsible authorities for the observance of all
regulations for the conduct and safety of boats and ever seek to preserve
the motto of the sea, "Women and Children First."

Как и весь скаутинг, морской скаутинг — это одновременно и отдых, и образование. Морской скаут отлично проводит время в воде и на воде, но в то же время он приобретает огромное количество практических знаний и морских навыков, которые сослужат ему хорошую службу независимо от того, свяжет он свою жизнь с морем или нет.

СТРЕМЛЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО СОВЕТА ВЫЯВИТЬ ВАЖНЕЙШИЕ ФАКТЫ КАСАТЕЛЬНО МАЛЬЧИШЕСТВА СТРАНЫ.

Серьезные поиски выявляют отсутствие каких-либо всеобъемлющих и единообразных данных о молодежи страны, хотя такие данные абсолютно необходимы, если мы хотим охватить каждого мальчика и обеспечить ему образовательные и другие возможности, на которые он имеет право. По инициативе главного скаут-инструктора, г-на Джеймса Э. Веста, Национальный совет Бойскаутов Америки стремится запустить активную кампанию по установлению и сбору таких фактов. На каждый местный совет возложена ответственность за изучение условий в своей местности. Осознавая важность придания этому исследованию общенационального масштаба, Национальный совет на своем последнем ежегодном собрании (март 1920 г.) принял следующую резолюцию:

Принимая во внимание, что Национальный совет Бойскаутов Америки считает крайне важным, чтобы для использования Бойскаутами Америки и другими организациями, заинтересованными в благополучии молодежи страны, были доступны все возможные данные, касающиеся этого вопроса; и

Принимая во внимание, что расследование доказало, что в настоящее время практически не имеется единообразных данных такого рода в качестве основы для тщательного изучения ситуации и дальнейшего развития их соответствующих программ служения молодежи нашей страны:

Решено: Национальный совет Бойскаутов Америки на своем десятом ежегодном собрании просит федеральное правительство и различные штаты Соединенных Штатов при первой же возможности через свои соответствующие департаменты собрать и сделать доступными для нашего использования и использования других организаций такие данные, которые обеспечат разумное, эффективное и экономичное продвижение программы, посвященной воспитанию хорошего гражданства, и

Постановляется далее: Настоятельно призвать Бюро образования США, Бюро переписи населения и Отдел благополучия детей собрать такие данные, которые абсолютно необходимы для тщательного расследования затронутых проблем; и

Постановляется далее: Если в настоящее время недостаточно средств для этой абсолютно необходимой цели, настоятельно призвать Конгресс Соединенных Штатов и законодательные органы различных штатов Союза немедленно выделить ассигнования, которые могут потребоваться для выполнения этой цели.

МЕЖДУНАРОДНЫЕ АСПЕКТЫ СКАУТИНГА.

Скаутинг как всемирное движение был представлен летом 1920 года Международным скаутским джамбори, проходившим в Лондоне (Англия), на котором присутствовали делегаты из 34 из 53 стран, в которых скаутинг прочно утвердился. Бойскауты Америки были представлены группой из примерно 250 скаутов и скаутских лидеров со всей страны. Собрание было чрезвычайно интересным и впечатляющим во всех отношениях, и ценность скаутского движения в приобщении мальчиков к здоровой, полезной деятельности с помощью программы, которая носит как образовательный, так и рекреационный характер, была триумфально продемонстрирована. Помимо участия в самом джамбори, поездка имела огромную ценность для наших мальчиков, так как она позволила широко посетить достопримечательности и исторические места как в Англии, так и во Франции, а также в Бельгии, где делегацию принимал король Бельгии Альберт.

По приглашению Американского комитета помощи разоренной Франции Национальный совет командировал своего директора департамента образования, г-на Лорна В. Баркли, руководить скаутским лагерем в Компьене (Франция) на берегу реки Эны.

СКАУТСКИЕ СПРАВОЧНИКИ, ПЕЧАТНЫЕ ОРГАНЫ И ДРУГАЯ ЛИТЕРАТУРА.

Справочник для мальчиков. — Справочник для мальчиков продолжает пользоваться все большим спросом. Требуется два-три тиража книги ежегодно, причем каждый тираж включает миллионное издание, чтобы удовлетворить спрос на то, что называют самой популярной детской книгой в мире. Сейчас вышло уже двадцать четвертое издание, и оно является официальным толкованием скаутского движения.

Справочники руководителей. — Новый Справочник скаутмастера содержит богатый массив ценного материала для скаутских лидеров и других взрослых, интересующихся движением. Он подготовлен экспертами и основан на надежных педагогических принципах, а также на принципах хорошего скаутинга. Новый справочник для функционеров под названием «Руководство мальчиками в общине» в настоящее время находится в обращении и доказывает свою ценность.

Журналы. — «Бойз Лайф», официальный скаутский журнал для мальчиков, представляет собой живое, полезное, интересное ежемесячное издание, содержащее рассказы и статьи известных авторов и специалистов.

«Скаутинг», издаваемый ежемесячно, готовится специально для скаутских лидеров, не подчиняющихся совету, в то время как «Скаут экзекьютив», другой ежемесячный бюллетень, направлен главным образом на сферу деятельности под началом совета.

Брошюры знаков отличия. — Редакционный отдел Бойскаутов Америки подготовил и отредактировал серию ценных брошюр по темам знаков отличия, которая удовлетворяет давнюю потребность среди скаутов и других заинтересованных лиц. Существует 68 различных брошюр, каждая из которых написана признанным авторитетом в соответствующей области и каждая перед печатью была представлена большому числу экспертов (более 500 из них были привлечены для критических замечаний и руководства). Не было пожалело усилий, чтобы сделать эти буклеты точными и интересными. Они содержат более 3000 страниц печатного текста и более 800 иллюстраций, а также ценные библиографии и биографические материалы. Брошюры уже привлекли к себе значительное благоприятное внимание среди школьных работников, и несколько колледжей размещают всю серию в своих справочных библиотеках.

Ниже следует классифицированный список тем, по которым были изданы брошюры:

I. Subjects that have to do with outdoor activities.

1.  Angling.
2.  Archery.
3.  Camping.
4.  Cooking.
5.  Cycling.
6.  Hiking.
7.  Horsemanship.
8.  Marksmanship.
9.  Pathfinding.
10.  Photography.
11.  Pioneering.
12.  Seamanship.
13.  Stalking.
14.  Swimming.

II. Subjects that have to do with outdoor activities of a vocational nature.

1.  Agriculture.
2.  Beekeeping.
3.  Bird study.
4.  Botany.
5.  Conservation.
6.  Dairying.
7.  Forestry.
8.  Gardening.
9.  Poultry keeping.
10.  Taxidermy.

III. Subjects which have to do with modern application of mechanics.

1.  Automobiling.
2.  Aviation.
3.  Electricity.
4.  Machinery.
5.  Signaling.
6.  Wireless.

IV. Subjects which have to do with the preservation of health and the saving
of life.

1.  Athletics.
2.  First Aid.
3.  First Aid to Animals.
4.  Firemanship.
5.  Life Saving.
6.  Personal Health.
7.  Physical Development.
8.  Public Health.
9.  Safety First.

V. Subjects which have to do with so-called "Trades."

1.  Blacksmithing.
2.  Carpentry.
3.  Craftsmanship, including Craftswork in Metal,
   Leather, Basketry, Pottery, Cement,
   Book-binding, Wood Carving.
   (7 separate pamphlets.)
4.  Handicraft.
5.  Leather working.
6.  Masonry.
7.  Mining.
8.  Plumbing.
9.  Printing.
10.  Surveying.

VI. Subjects which have to do with knowledge
 gained mainly from books and
laboratories, under instructors.

1.  Astronomy.
2.  Chemistry.
3.  Business.
4.  Civics.
5.  Interpreting.
6.  Scholarship.

VII. Subjects which have to do with some form of art.

1.  Architecture.
2.  Art.
3.  Music (including Bugling).
4.  Painting.
5.  Sculpture.

Другая литература. — Национальный совет также издает большое количество других информационных и разъяснительных публикаций, таких как «Руководство по обычаям и строевой подготовке», «Руководство морского скаута», «Что хочет знать каждый скаутмастер», «Скаутинг и государственные школы», «Ваш мальчик и скаутинг», «Что делают скауты», «Членство в Бойскаутах Америки», «Скаутское движение» (в редакции Ассоциации религиозного образования) и т. д.

Сотрудничество с издателями. — Отдел в течение года поддерживал через своего директора постоянный контакт с издателями и авторами. Более 100 новых книг, опубликованных для мальчиков в 1919 году, были тщательно изучены (многие в рукописном виде) для рецензирования в «Бойз Лайф» или включения в один из наших списков книг, и из тех немногих действительно хороших книг для мальчиков, опубликованных в 1919 году, с радостью сообщается, что более половины из них впервые были опубликованы с продолжением в «Бойз Лайф», и этот рекорд не имеет аналогов.

Отредактированные новые книги. — Директор по традиции отредактировал «Ежегодник бойскаутов», составленный из прошлогодних выпусков журнала «Бойз Лайф», продажи которого выросли более чем на треть по сравнению с предыдущими годами. Еще более заметным стал успех «Книги рассказов бойскаутов» — сборника интересных для мальчиков рассказов, отобранных по одному из произведений лучших американских и английских писателей-новеллистов. Целью директора при редактировании такой книги было заинтересовать мальчиков рассказами, обладающими качеством прекрасного письма, и тем самым помочь развить у них вкус к литературе, который сделает их любителями великих и хороших книг всех времен. Сама природа книги позволяла сделать вывод, что потребуется немало времени, чтобы сделать ее ходовым товаром. И снова произошло неожиданное: продажи «Книги рассказов бойскаутов» за первый год сравнялись с продажами «Ежегодника бойскаутов» за первый год, и есть все основания полагать, что в предстоящие годы эта книга будет более чем уверенно удерживать свои позиции. В грядущем году собирается материал для книги-компаньона, которая будет опубликована под названием «Книга рассказов бойскаутов в стихах».

Кинофильмы для скаутов. — Директор библиотечного отдела Национального совета, г-н Франклин К. Мэтьюз, выступал в качестве литературного консультанта кинокомпании. В результате этого сотрудничества в прокат было запущено большое количество образовательных и скаутских фильмов, включая популярный фильм «Рыцари квадратного стола» главного морского скаута Джеймса А. Уилдера. Считается, что эти фильмы предоставляют прекрасные возможности не только продемонстрировать образовательные возможности скаутского движения, но также заинтересовать и просветить общественность в отношении радостей и преимуществ жизни на свежем воздухе, необходимости соблюдения техники безопасности и мер противопожарной профилактики, а также других особенностей, подчеркиваемых скаутской программой. Фильмы также можно прекрасно использовать в связи с движением за американизацию.

Примечания переписчика:

В этой книге используются как «Seascouting», так и «Sea scouting» в различных формах.

Единственное сделанное исправление обозначено пунктирной линией под исправлением. Наведите указатель мыши на слово, и появится исходный текст.