Насмешливое выражение самопроизвольно скользнуло по ее лицу. Она почувствовала ненавистный почерк своей души в своих чертах, покраснела и в замешательстве опустила глаза. Молодой человек не заметил выражения насмешки и не мог объяснить ее смущение. Он подумал, что, возможно, неловко задел ее чувствительность.
«Я просто хотел выразить свое личное убеждение», — сказал мистер Серафин извиняющимся тоном.
«Которое величественно и достойно восхищения», — похвалила она.
Ее одобрение понравилось ему, ибо его простота не позволила обнаружить скрытую насмешку. После прогулки за городом, которую Герлах совершил ближе к вечеру в компании брата и сестры, Карл Грейфман появился в апартаментах Луизы.
«Тебе наконец удалось поймать его», — начал он с довольным смешком. — «Я почти начал терять веру в твои проверенные силы. В этот раз ты, казалось, была неспособна удержать поле, к изумлению всех твоих знакомых. Они никогда не знали, чтобы ты терпела неудачу там, где нужно было завоевать сердце слабого мужчины».
«О чем ты говоришь?»
«О жирной треске весом в два миллиона, которую тебе удалось подцепить на крючок».
«Я не понимаю тебя, самый загадочный брат!»
«Ты не понимаешь меня, и все же краснеешь, как небо перед грозой! Что означает этот киноварный румянец на щеках, если ты не понимаешь?»
«Я краснею, во-первых, из-за своего ограниченного понимания, которое не может постичь твою философию; и, во-вторых, потому что я поражена чудовищными фигурами твоей речи».
«Тогда мне придется говорить без фигур и сравнений о предмете, который теряет очень многое в свете голой реальности, который, я мог бы даже сказать, теряет все, растворяется в паре, как блуждающие огоньки и облачные призраки перед восходящим солнцем. Я едва ли знаю, как упомянуть этот предмет без фигур. Я едва ли могу обращаться с ним иначе, как с помощью поэтических фигур», — воскликнул он весело, усаживаясь в кресло-качалку Луизы и раскачиваясь. — «Говоря самой обычной прозой, мои замечания относятся к последней жертве, принесенной твоему высочеству — к последнему бренду, зажженному огнем твоих глаз. Говоря совсем прямо, я имею в виду миллионера и землевладельца Серафина Герлаха, который по уши влюблен в тебя. Если рассматривать с деловой и солидной точки зрения, для брата банкира чрезвычайно лестно видеть свою сестру обожаемой столь значительной суммой денег».
«Безумец, ты оскверняешь самые благородные чувства сердца», — укоризненно сказала она с улыбкой.
«Я деловой человек, моя дорогая, и не знаю иного святилища, кроме биржи. Отношения нежного характера, благородные чувства сердца, лежащие вне сферы спекуляции, для меня нечто непостижимое и совсем не желательное. С другой стороны, я питаю к двум миллионам денег самое поразительное сочувствие и любовь, которая затмевает пламя всех твоих героев и героинь романов. Тем временем, моя милая сестренка, у всего есть две стороны. Союз между нашим домом и двумя миллионами флоринов заслуживает восхищения, это правда; но он сопровождается трудностями, которые требуют серьезного размышления». Банкир действительно перестал раскачиваться и стал серьезным.
«Могу ли я попросить разгадать твою загадку?»
«Отбросив все шутки, Луиза, этот союз не совсем свободен от рисков», — ответил он. — «Только подумай, контраст между тобой и добротой Серафина Герлаха трогателен, а его доверчивая простота рассчитана на то, чтобы вызвать опасения. Ведомый, обманутый, полностью околдованный религиозными фантазмами, он блуждает во тьме суеверий. Ты, напротив, насмехаешься над тем, что Серафин лелеет как святое, и презираешь такую религиозную чепуху. Подумай теперь об огромном контрасте между тобой и джентльменом, которого судьба и проницательность твоего отца выбрали тебе в мужья. Честно говоря, я в ужасе. Я уже начинаю видеть во сне развод и всякие скандальные истории, что было бы не совсем благоприятно для нашей фирмы».
«Какие противоречия!» — воскликнула красавица с уверенностью в себе. — «Ты только что объявил о моем триумфе над Серафином, а теперь провозглашаешь мое поражение».
«Твое поражение! Вовсе нет! Но я опасаюсь ссор и раздоров в вашей супружеской жизни».
«Ссор и раздоров из-за того, что Серафин любит меня?»
«Нет — не совсем — но потому, что он верующий, а ты неверующая; короче говоря, потому что он не разделяет твоих целей и взглядов».
«Как ты близорук! В твоем понимании любовь — это не страсть; самое большее, лишь холодное настроение, которое не может быть изменено самими влюбленными. Твое опасение было бы обоснованным относительно такого рода любви. Но предположим, что любовь — это нечто совсем другое? Предположим, что это страсть, пылающая, ослепительная, всемогущая страсть, и что Серафин действительно любит меня, неужели ты думаешь, что я не смогу умело и благоразумно воспользоваться этой страстью? Разве женщина не может оказывать решающее и направляющее влияние на мужа, который нежно любит ее? У меня нет страхов, потому что я не смотрю на любовь глазами торговца. Я надеюсь и верю, что заклинаниями любви изгоню из Серафина всех суеверных духов».
«Как хитро! Конечно, ничто не может превзойти дочь Евы в деле соблазнительных искусств!» — воскликнул он, смеясь. — «Хм — да, действительно, после того, что я видел сегодня, ясно, что Адам Серафин вкусит запретный плод зрелого познания, убежденный этой нежно любимой Евой. Посмотри на него: вот он бродит в тени сада, вздыхая на розовые кусты, мечтая о твоем величестве и даже не подозревая, что ему грозит обращение и искупление из царства тьмы».
ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ.
НЕОБХОДИМОСТЬ ФИЛОСОФИИ КАК ОСНОВЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. АВТОР: Ф. РАМЬЕР, S. J. ИЗ «ETUDES RELIGIEUSES».
Мы показали, что среднее образование делает для формирования человека и как мощно ему помогает философия в выполнении этой задачи. Среднее образование в душе молодого человека завершает работу, намеченную начальными уроками, данными ребенку; оно развивает его способности, учит его ими пользоваться, наделяет его полным господством над собой и готовит его к выполнению, в соответствии с его высоким призванием, великого долга жизни. Философия является необходимым дополнением этого образования, поскольку она незаменима для развития суверенной способности — разума, и, следовательно, для полного формирования человека и стойкости христианина.
Мы могли бы обойтись без дальнейших доказательств полезности философии, хотя мы еще очень далеки от того, чтобы рассмотреть ее со всех точек зрения. Человек, которого начальное и среднее образование поставили во владение своими способностями, не предназначен жить в одиночестве в мире и использовать те удивительные инструменты, которыми наделил его Творец, просто для собственной выгоды. Он создан для жизни в обществе; именно обществу он обязан, после Бога, своим существованием, своим воспитанием, своим обучением, своим развитием, своим физическим и моральным бытием, одним словом, всем, что он есть. В период своего образования он оставался почти пассивным в его руках и получал от него все. Достигнув конца этого долгого пути, справедливость обязывает его взяться за работу, чтобы вернуть ему огромный долг, который он накопил. Более того, то, что в нем является лишь справедливым долгом, в то же время является необходимым условием его достоинства и счастья. Ибо, если он не заставит себя использовать свои способности в интересах своих ближних, эти способности неизбежно станут для него источником изнуряющей скуки и жестоких мучений. Если, следовательно, он желает стать достойным человеком, пусть позаботится о том, чтобы стать полезным гражданином.
Для этой цели перед ним открывается множество путей; ибо существует немало способов служить обществу; и самый полезный из всех не всегда тот, чьи результаты наиболее непосредственны, а плоды наиболее легко собираемы.
Несомненно, отец семейства, который улучшает свою землю или усердно посвящает себя выполнению механической профессии, выполняет свой полный долг перед обществом; и, если он дает ему добродетельных детей, он платит ему с избытком долг, который накопил в его отношении. Мы не отрицаем, что эти более скромные призвания являются наиболее распространенными, и мы признаем, что для выполнения всех их условий достаточно хорошо усвоить ту божественную философию, которая содержится в материнских наставлениях церкви. Но общество никогда не могло бы достичь великого развития, оно едва ли могло бы существовать, если бы его члены не обладали никакими высшими знаниями, кроме тех, что идут на то, чтобы сделать хорошего земледельца, прилежного рабочего или честного отца семейства. Помимо этих обычных призваний существуют другие, более избранные, которые представляются душам более богато одаренным. Одни, более склонные к теоретическому, бросаются на завоевание науки; другие, с более практической склонностью, обращаются к изучению законов и отправлению правосудия. Один глубоко изучает опыт прошлого, чтобы проиллюстрировать настоящее; другой хочет быть оратором и жаждет триумфов красноречия; третий — поэт, и он верит, и верит справедливо, что приносит достаточную пользу своим ближним, возвышая их души к созерцанию и любви к прекрасному. Другие, опять же, чувствуют себя призванными свыше стать представителями Бога перед людьми и толкователями для них его оракульных учений. Мы назвали основные карьеры, которые открыты перед молодым человеком, чей ум был возделан либеральным образованием. Но к какой бы стороне ни склонился его выбор, он найдет философию почти незаменимо полезной для достижения прочного успеха. Сделав его законченным человеком, она мощно поможет сделать его истинным ученым; она снабдит юриста, историка, оратора, поэта семенами истины, которые каждый из них должен заставить плодоносить на свой манер. Наконец, чтобы составить вершину своей славы, она предоставит откровению непобедимое оружие для защиты его догматов; и, соединив свой свет с тем, что исходит от этого божественного факела, она образует первую и самую божественную из всех наук — теологию. Таковы в нескольких словах различные аспекты, под которыми нам еще предстоит представить ее полезность.
НЕОБХОДИМОСТЬ ФИЛОСОФИИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕНОГО.
Я не игнорирую, чему подвергаю себя, когда осмеливаюсь утверждать, что без философии нет истинного ученого. Люди скажут мне, что в этом заключается предрассудок средних веков, защиту которого никто не может взять на себя сегодня, не отрицая всего прогресса, который наука совершила за три столетия. Они споют мне старую песню панегиристов Бэкона. Они укажут мне на несравненный прогресс физических наук в современную эпоху, датируемый именно тем днем, когда они сбросили иго метафизики и когда, отложив силлогизм, который сковывал их движение, они заявили о праве на свой собственный процесс и независимое существование.
Я не стану останавливаться, чтобы обсуждать истинность этих утверждений; но, принимая их все предварительно, я буду отстаивать свой тезис и, с Божьей помощью, докажу его.
Каков законный вывод, вытекающий из факта, который они противопоставляют нам? Он заключается в том, что физические науки отличны от философии и что средние века, возможно, ошибались, отождествляя их слишком тесно с ней. Но потому что метафизика и физика — науки различные, следует ли из этого, что человек, претендующий на звание ученого, может довольствоваться одной и полностью пренебрегать другой? Явно нет. Такой человек, напротив, осуждает себя, презирая философию, оставаться несовершенным, не только как человек, но и как ученый.
Чтобы продемонстрировать эту истину, давайте определим науку и дадим точный отчет о ее условиях.
Не всякое знание заслуживает названия науки. Животное знает на свой манер; младенец и идиот знают еще больше; нет человека столь невежественного, чтобы не знать бесчисленного множества вещей; но ни тот, ни другой не обладают наукой. Наука — это, по отношению к определенному порядку истин, то же, что философия по отношению к человеку и к Богу; это знание обоснованное; то, что ставит в состояние объяснения «почему» вещей, чтобы рассказать об их сущности и их законах, их причинах и их следствиях, их способностях и их назначениях; связать их следствия с их принципами и вывести их принципы из их следствий: «знание вещей через их причины». Человек, следовательно, является большим ученым в той мере, в какой он способен подняться выше в область принципов и охватить в более общем представлении большее число частных истин. Наука действительно подобна светящейся горе, состоящей из многих высот, одни из которых более возвышенны, чем другие. По мере того как мы поднимаемся, горизонт расширяется, и мы способны охватить одним взглядом более обширное пространство. Лишь тот будет обладать полной наукой, и лишь тот, следовательно, будет заслуживать, в абсолютном смысле, звания человека науки, кто, достигнув ее высочайшей вершины и охватив в ее бесконечной простоте первый принцип всех вещей, будет созерцать в великолепии этого фокуса все лучи, которые вырываются из него и распространяются повсюду, чтобы осветить всю сферу истины.
Но эта полная наука не находится в пределах досягаемости смертного человека и в своем абсолютном совершенстве принадлежит одному лишь Богу.
Связанный своей природой и связанный еще более условиями своего земного существования, человек может лишь стремиться к частичной науке; и ему остается выбирать в этой необъятной сфере ту конкретную область, где продолжать свои исследования с большей пользой. Все поле открыто для нас. «Бог», — говорит Писание, — «предал мир поискам и спорам людей». Даровав нам способность находить причину вещей, он уполномочил нас использовать эту способность в отношении всех истин естественного порядка, при условии, что мы видим со всех сторон границу таинственного, которая напоминает нам о нашей сущностной немощи.
Но хотя каждая наука одинаково законна, они не все одинаково полезны. Мы можем разделить их на три класса, которые образуют три круга великой сферы истины. Существуют науки, которые касаются низшего мира, математические и физические науки; те, чей объект — человечество, психологические и моральные науки; в-третьих, те, которые касаются высшего мира, наука о первых принципах и о первопричине всех вещей. Эта последняя, которая занимает центр великой сферы истины, называется метафизикой; и она присоединена к психологическим и моральным наукам, которые выводятся из тех же принципов, под общим названием философии.
Это простое изложение места, которое принадлежит философии в иерархии наук, достаточно, чтобы доказать наш тезис, а именно необходимость философии для формирования истинного ученого.
Какой человек, в самом деле, поистине достоин этого имени, если не тот, кто обладает необходимой наукой? Но я бы спросил: обладает ли этот человек этой наукой, знает ли он то, что должен знать, кто обладает совершенным знанием низшего мира и кто игнорирует самого себя; кто провел свою жизнь, изучая законы тел, но никогда не задумывался о своей собственной природе и судьбе своей собственной души? Скажите мне, что этот человек — великий физик, и я не буду возражать; но я никогда не смогу согласиться с тем, чтобы вы присвоили ему звание человека науки. Древний грек присоединяется ко мне в осуждении ошибки, столь противной достоинству человеческого разума. «Познай самого себя». Таков был завет, внушаемый всем тем, кто отправлялся в Дельфы, чтобы проконсультироваться с оракулом Аполлона. Врата истинного храма мудрости открываются только тем, кто претворил эту рекомендацию в жизнь. Но мудрость — это истинная наука. Истинный ученый — не тот, кто знает что-то, а тот, кто знает об этом достаточно. Никто не думает безоговорочно хвалить статую, чьи голова и бюст едва намечены, а закончены лишь нижние члены. Именно на целое, именно прежде всего на главные части мы смотрим, когда хотим оценить работу окончательно. Разум повелевает, чтобы мы действовали таким же образом, когда хотим судить об абсолютной ценности интеллекта. Как существуют для народа свободы, которые необходимы, так существует также для человека знание, которое незаменимо, о его собственной природе, его происхождении и его судьбе; и тот, кто лишен этого, хотя бы он обладал всякого рода излишними знаниями, не может претендовать на звание человека науки.
К этому первому мотиву необходимости философии, вытекающему из ее объекта, мы можем добавить другой, выведенный из самой идеи науки. Наука, сказали мы, — это знание вещей через их принципы. Ее совершенство заключается в привязывании частных истин к истинам более общим, которые включают их в себя и которые позволяют интеллекту уловить их одним взглядом. Но это единство, которое составляет совершенство наук и которое каждая из них устанавливает среди частных истин, составляющих их отдельные объекты, — это прерогатива философии устанавливать среди самих наук. Метафизика, в самом деле, которая является главной частью философии, имеет своим специальным объектом не изучение частных истин, а тех общих принципов, которые проливают свет на другие науки. Она является, таким образом, их необходимым дополнением и их незаменимым венцом. Помещенная в самом центре великой сферы знания, она является для других наук полярной звездой, на которую они должны обращать свои взоры, чтобы видеть свой путь. Она указывает каждой из них отношение истин, составляющих их специальный объект, с первичной истиной, которая является их общим центром. Геометр и физик, которые занимаются исключительно отношениями чисел и законами тел, подобны исследователям, путешествующим в регионах, где диск солнца никогда не виден, помещенным без возможности проследить до их светящегося фокуса лучи истины, которые их исследования позволяют им уловить.
Но гораздо дальше этого, философия одна может познакомить геометра или физика с внутренней сущностью объектов, которые составляют специальный материал их исследований. Геометрия анализирует отношения величин, но она не стремится дать отчет о самой идее величины: натурфилософия выводит из экспериментов законы тел; но она не может, по крайней мере путем индукции, которая является ее специальным процессом, прийти к знанию сущности тел. Философия одна исследует, насколько это возможно для человеческого разума, тайну той внутренней сущности, благодаря которой каждая вещь есть то, что она есть. Философия, следовательно, необходима для завершения специальных наук и для снабжения ученых знанием их различных объектов.