Добро — это то, что помогает. Плохое — это то, что препятствует нашему самосохранению и активным силам.
Отрывок из Спинозы, который хорошо раскрывает его образ мыслей и который вывел цензоров на его след, гласит следующее:
Конечная цель государства — не господствовать над людьми, не сдерживать их страхом, не делать их подчиненными воле других, но, напротив, позволить каждому, насколько это возможно, жить в безопасности. То есть сохранить в неприкосновенности естественное право, которое принадлежит ему, жить, не причиняя вреда самому себе и не причиняя вреда другим. Нет, я говорю, цель государства — не превращать людей из разумных существ в животных или автоматы; его цель — устроить дела так, чтобы граждане могли развивать свои умы и тела в безопасности и свободно пользоваться своим разумом. Истинная цель государства, следовательно, — свобода. Тот, кто уважает права суверена, никогда не должен действовать в оппозиции к его декретам; но каждый имеет право думать, как ему угодно, и говорить то, что он думает, при условии, что он ограничивается тем, чтобы говорить и учить во имя чистого разума, и что он не пытается в частном порядке вводить новшества в государстве. Например, гражданин доказывает, что определенный закон противоречит здравому смыслу, и, веря в это, он думает, что его следует отменить. Если он представляет свое мнение на суд суверена, которому одному принадлежит право устанавливать и отменять законы, и если в то же время он не делает ничего противозаконного, он, безусловно, заслуживает похвалы государства как хороший гражданин.
Допустим, что можно подавить свободу людей и наложить на них ярмо до такой степени, что они не осмелятся даже прошептать, как бы слабо это ни было, без согласия суверена: никогда, это точно, никто не сможет помешать им думать в соответствии с их собственной свободной волей. Что из этого следует? То, что люди будут думать одно, а говорить другое; что, следовательно, добрая вера, столь существенная добродетель для государства, становится испорченной; что лесть, столь отвратительная, и вероломство будут в чести, влекущие за собой упадок всех добрых и здравых привычек. Что может быть более фатальным для государства, чем изгонять как недовольных честных граждан просто потому, что они не разделяют мнение большинства и потому что они не знают искусства притворства! Что может быть более фатальным для государства, чем обращаться как с врагами и предавать смерти людей, которые не совершили иного преступления, кроме как мыслили независимо! Вот тогда эшафот, ужас для плохого человека, становится славной сценой, где терпимость и добродетель сияют во всем своем великолепии, и публично покрывает позором суверенное величие! Безусловно, есть только одна вещь, которой это зрелище может нас научить, и это — подражать этим благородным мученикам, или, если мы боимся смерти, стать низкими льстецами сильных мира сего. Ничто, следовательно, не может быть столь опасным, как перекладывать и подчинять божественному праву вещи, которые являются чисто умозрительными, и налагать законы на мнения, которые являются, или, по крайней мере, должны быть, предметом обсуждения среди людей. Если бы право государства ограничивалось пресечением действий, а речь оставалась безнаказанной, споры не превращались бы так часто в мятежи.
ОГЮСТ КОНТ
Во имя Прошлого и Будущего, служители Человечества — как его философские, так и практические служители — выступают вперед, чтобы потребовать в качестве своего должного общего руководства миром. Их цель — наконец создать реальное Провидение во всех сферах — моральной, интеллектуальной и материальной.
— Огюст Конт
ОГЮСТ КОНТ
Маленькая городская девочка спросила свою деревенскую кузину, когда зашла речь о меде: «Твой папа держит пчелу?»
Пусть утверждение останется неоспоримым: у одной пчелы нет ни склонности, ни способности делать мед.
Пчелы ничего не достигают, если не работают вместе, и люди тоже.
Великие люди приходят группами.
Шесть человек, трое из которых жили в деревне Конкорд, штат Массачусетс, а трое — в Кембридже, в пятнадцати милях оттуда, обеспечили Америку практически всей ее литературой, пока Индиана внезапно не замаячила на горизонте и не заняла центр сцены, подобно духу Броккена.
Пять человек составили барбизонскую школу живописи, которая повлияла на все художественное образование мира. И то, что те, на кого повлияли и кому помогли больше всего, отрекаются от своего искупителя с клятвой, — это естественное явление, которое психологи ожидают и полностью понимают.
В Греции во времена Перикла была группа из семи мыслителей, которые сделали имя и славу города бессмертными.
В Риме была похожая группа во времена Августа; затем мир уснул, и хотя время от времени появлялись отдельные люди с большим талантом, их огни гасли в темноте, ибо нужен объем, чтобы устроить пожар.
Во Флоренции была своя группа мыслителей и деятелей, когда Микеланджело и Леонардо жили всего в нескольких милях друг от друга, но никогда не встречались. И все же каждый человек подстегивал другого действовать и дерзать, пока не был достигнут импульс, который пронес имена обоих через столетия.
Босуэлл дает нам группу из дюжины человек, которые сделали возможным существование друг друга — часто помогая ненавистью и укрепляясь презрением.
Общество взаимного восхищения не живет в мирные времена, когда пылающая добрая воля усыпает все фиалками; часто заседания этого интересного объединения бывают бурными и язвительными, но одно остается неизменным — человек, который встает за этим столом, должен иметь что сказать. Сильные люди, сведенные судьбой, задают друг другу темп. Критика полна и свободна. Самый интересный и самый успешный социальный эксперимент в Америке обязан своим существованием в значительной степени своей схеме публичной критики — плану, который общество в целом примет, когда сбросит пеленки. Публичная критика — это отвод сплетен в научное русло. Это план здоровой, гигиенической социальной сантехники.
Англия породила одну группу мыслителей, которая изменила облик теологических убеждений христианского мира — Дарвин, Спенсер, Уоллес, Хаксли и Милль. Но эта группа строилась на французских философах, которых антитетически обучала разлагающаяся и рушащаяся аристократия Франции. Руссо и Вольтер любили друг друга и помогали друг другу, как гордый Леонардо помогал смиренному и не менее гордому крестьянину Микеланджело — дистанционным лечением.
Виктор Гюго говорит, что когда черепа Вольтера и Руссо вынесли в мешке из Пантеона и свалили в общую могилу, проскочила искра узнавания, которую могильщик не увидел.
Вольтера опекал Фридрих Великий, который, будучи женатым человеком, жил холостяцкой жизнью, запрещал женщинам появляться при своем дворе и защищал Канта с его выпуклым лбом и независимыми взглядами. Кант жил среди группы мыслителей, которых никогда не видел, но протягивал руку и касался их кончиками пальцев через мили, которые его ноги никогда не преодолевали.
Канту мы обязаны Тюрго, тем практичным и дальновидным государственным деятелем, о котором рассказано несравненными фразами в «Истории Франции» Томаса Уотсона, лучшей книге, когда-либо написанной в Америке, возможно, за несколькими исключениями. Кондорсе шел с ним в ногу, а Огюст Конт называет Кондорсе своим духовным отчимом, и один остроумец того времени сказал: «Тогда Тюрго — ваш дядя»; на что Конт ответил: «Я горжусь этой честью, ибо если Тюрго — мой дядя, то я действительно королевской крови».
Огюст Конт — одна яркая звезда среди того млечного пути буйных мыслителей, которые последовали сразу за разрушением французской монархии.
Когда Наполеон посетил могилу Руссо, он молча размышлял, а затем сказал: «Возможно, было бы лучше, если бы этот человек никогда не жил».
И маршал Ней, стоявший рядом, сказал: «Мало благодарности со стороны Наполеона Бонапарта так говорить». Наполеон улыбнулся и ответил: «Возможно, мир был бы в таком же положении, если бы ни один из нас никогда не жил».
Огюст Конт считал, что Наполеон был так же необходим в социальной эволюции, как и Руссо, и что оба были нужны — и он сам был нужен, чтобы изложить это дело в печати.
Огюст Конт родился в Монпелье, Франция, в 1798 году. Его отец был сборщиком налогов, должность, которая давала много свободного времени и приличный доход. Люди досуга редко имеют время думать — если вы хотите, чтобы что-то было сделано, безопаснее и лучше не выбирать сборщика налогов. Только занятые люди имеют время делать дела. Людям, которые имеют хороший доход и мало работают, завидуют только те, у кого есть умственная неполноценность.
Мальчик Огюст был мало обязан своим родителям за свою своеобразную эволюцию, разве что отец учил его от противного: дети пьяниц становятся фанатиками трезвости, а у нерадивых отцов иногда бывают сыновья, которые становятся великими финансистами.
Когда Огюсту Конту было девять лет, его охватила страсть знать и становиться. Он был мал ростом, невзрачен на вид и имел большой аппетит к фактам. Конт — прекрасное опровержение максимы о том, что вундеркинды становятся жертвами задержки развития.
В двенадцать лет он был полон идеи, что социальный порядок совершенно неправилен. К полному изумлению своих родителей и учителей, он утверждал, что мир нельзя улучшить, пока человечество не усвоит урок, что история, языки, теология и вежливый этикет — это вовсе не знания; и пока образованные люди сосредоточены на этих вещах, для расы нет надежды.
Принесли розги, чтобы отучить мальчика от его глупостей, но это только, казалось, заставило его еще сильнее держаться за то, что он называл своими убеждениями.
Он читал книги, которые утомляли мозги взрослых, и проявлял живой интерес к абстрактному, неясному и сложному.
В тринадцать лет, в то своеобразное время, когда молодые обращаются к вере, этот извращенный раннеспелый плод был настолько полон сомнений, что они переливались через край, и он стоял в луже. Он предложил публично дебатировать о вопросе свободы воли с местным кюре; и несколько раз вставал на собраниях и противоречил проповеднику.
Его родители, думая отвлечь его ум от абстракций к полезным усилиям, отправили его в Политехническую школу в Париже, то превосходное учреждение, основанное Наполеоном, которое послужило Америке благороднейшим образом в качестве модели для Бостонской школы технологий, только французская «Политехника» была чисто государственным учреждением — образцом двадцатого века, посланным на благо девятнадцатого.
Но учреждения никогда не бывают намного впереди людей — они не могут быть такими, ибо люди разбавляют все, пока оно не станет приемлемым. Законы, которые не воплощают общественное мнение, никогда не могут быть исполнены. Ни один человек, который выражает себя, на самом деле не намного опережает свое время — если он это делает, время гасит его, и быстро.
В 1814 году Политехническая школа была хорошо пропитана священнической идеей образования, и была предпринята попытка создать выпускников из культурных людей, а не из полезных.
В рядах студентов назревал бунт. До сих пор остается спорным, движимы ли революция и бунт в колледжах страстью к истине или любовью к волнению. Как бы то ни было, «технари» составили глубокие планы, согласно которым, когда определенный профессор появится в часовне, его будет ждать уникальный прием.
Он появился, и град книг, линеек и чернильниц полетел в его ученую голову со всех сторон комнаты. Появились другие профессора и попытались восстановить порядок. Последовал бунт — сиденья были вырваны, окна разбиты, и было много громких разговоров и жестикуляции, свойственных галлам.
Это был девяносто третий год в миниатюре.
Вместо того чтобы исключить провинившихся, Национальное собрание взяло дело в свои руки и просто проголосовало за закрытие школы.
Огюст Конт вернулся домой героем, гордым, как студент Гейдельберга, с глубоким шрамом на подбородке и отсутствующим кончиком носа. «Я нанес Старому образованию смертельный удар», — торжественно сказал он, приняв потасовку за революцию.
Вопреки прямому приказу родителей, он вернулся в Париж. Ему исполнилось восемнадцать лет. Он решил записывать истину так, как она ему представлялась, и попутно зарабатывать на жизнь преподаванием математики.
В Париже умственная дерзость юноши принесла ему признание; он перебивался случайными заработками, часто посещал научные лекции и дискуссии, и на собраниях, где обсуждались великие темы, он всегда присутствовал.
Бенджамин Франклин был его идеалом. В своем блокноте он написал: «Франклин в двадцать пять лет решил, что станет великим и мудрым. Я клянусь в том же в двадцать». У него была фора в пять лет!
Франклин, спокойный, здоровый, рассудительный, мудрый — величайший человек, которого произвела Америка, — воплотил свою философию в жизнь. Он не думал много сверх своей способности исполнять. Для него думать — значило делать. И он делал вещи, которые для многих людей были чудесами.
Конт однажды сказал: «Я бы последовал за достопочтенным Бенджамином Франклином по улице и поцеловал бы подол его домотканого пальто, сшитого Деборой». Эти люди были очень непохожи. Один был большим, кротким, спокойным и добрым; другой был маленьким, страдающим диспепсией, возбудимым и полным вызова. И все же у маленького человека были моменты прозрения и абстракции, когда он прослеживал причины дальше, чем мог бы последовать большой, практичный человек.
Образ жизни Франклина — полуаскетическое качество получения удовлетворения путем отказа от вещей — особенно нравился Конту. Он жил на чердаке, питаясь дважды в день, и был счастлив от мысли, что может терпеть и при этом думать и учиться. Старый монашеский импульс был в нем, минус религиозные черты — или постой! Почему наука не может стать религией? И, конечно, наука может стать догматичной и даже тиранически построить иерархию на гипотезе не меньше, чем теология.
Друг, жалея тяжелую долю молодого Конта, не зная ее сладкого вознаграждения, устроил его репетитором в дом дворянина; подобно доброму человеку, который поймал чаек, ночующих на айсберге, и из жалости перенес их в теплые прелести навозной кучи на своем птичьем дворе.
Конт продержался на этом месте три недели, а затем уволился. Он вернулся на чердак и к сладкой свободе — попробовав роскоши, но чувствуя себя в ней несчастным — удивляясь, как гавот или менуэт могут заставить человека забыть, что он живет в городе, где тридцать тысяч человеческих существ постоянно находятся на расстоянии одного приема пищи от голодной смерти.
В это время Конт сблизился с человеком, которому предстояло оказать огромное влияние на его жизнь, — графом Анри де Сен-Симоном, которого обычно называют просто Сен-Симоном.
Сен-Симон был богат, по-своему горд и покровительственно любезен. Он был своего рода научным Меценатом — а ведь известно, что Меценат был достойным поэтом и философом, и одним из его учеников был Гораций.
Сен-Симон был выдающимся и образованным человеком, который писал, читал лекции и преподавал на философские темы. У него была садовая школа, в некоторой степени созданная по образцу платоновской. Сен-Симон очень заинтересовался молодым Контом, приглашал его на свои занятия, снабжал книгами, одеждой и билетами в оперу. Некоторое время Конт жил под крышей Сен-Симона, занимаясь переводами и переписыванием текстов в качестве частичной оплаты за свое содержание. Учителя и ученика связывала искренняя привязанность. То, что было нужно Конту, он брал у Сен-Симона, как будто это было его собственным.
В письмах к друзьям того времени Конт превозносит Сен-Симона как величайшего человека из всех живших — «образец терпения, щедрости, учености и любви, мой духовный отец!». Разница в возрасте между ними составляла пятьдесят лет, но они вместе учились, читали и бродили по книжным мирам, получая от этого взаимное удовольствие и пользу.
Центральная идея «позитивной философии» заключается в трех стадиях, через которые проходит человек в своей эволюции. Эта мысль была почерпнута у Сен-Симона, и вместе они разработали значительную часть тех идей, которые Конт впоследствии развил и включил в свою книгу.
Но примерно в это же время Сен-Симон в одной из своих лекций, впоследствии опубликованной, использовал некоторые мысли, высказанные Контом, как свои собственные — а возможно, они таковыми и были. На идеи не существует авторского права, на чувства нельзя подать заявку, и, в конечном счете, нет такой вещи, как оригинальность, если не считать вопроса формы.
Молодой Конт доказал свою человеческую натуру, обвинив учителя в краже своего «радия». Последовала ссора, в ходе которой Конт вел себя настолько агрессивно, что Сен-Симону пришлось выставить юношу из дома.
Ссоры в духе Граб-стрит могли бы заполнить целые тома: обе стороны всегда правы или неправы — это не имеет значения, это просто вопрос точки зрения. Но вся эта желчность, если смотреть на нее с небес, должна прекрасно рассеивать монотонность того места — панацея от райской скуки.
От щедрых похвал Конт перешел к словам горечи и обвинениям. Посидев за столом этого человека и пользуясь его гостеприимством в течение нескольких лет, он теперь совершил непростительный проступок, высмеивая и понося его.
Он называет Сен-Симона «развращенным шарлатаном» и говорит, что время, проведенное с ним, было потрачено хуже, чем впустую. Если Сен-Симон был таким мошенником и притворщиком, каким его выставляет Конт, то тот факт, что ему потребовалось четыре года, чтобы это понять, отнюдь не свидетельствует о проницательности самого Конта.
В 1825 году Конт женился. Церемония была гражданской, совершенной под влиянием внезапного порыва того, что Шопенгауэр назвал бы «гением рода». Дама была молода, приятна и, не имея собственного мнения, была вполне готова принять его. Конт поздравил себя с тем, что нашел целинную почву, и тешил себя лестной мыслью, что сможет вылепить из нее ум, соответствующий его собственному. Она станет его помощницей. Конт не читал Уиду, которая однажды написала, что когда Бог сказал: «Сотворю ему помощника», Он говорил это иронично.
Конт очень мало общался с женщинами — у него были свои теории на их счет. Маленькие люди с крошечным умом знают женскую натуру гораздо лучше, чем великие. Торговые агенты в клетчатых жилетах разбираются в женщинах так, как Герберт Спенсер никогда бы не смог.