ДЖУКСЫ-ЭДВАРДС
ИССЛЕДОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАСЛЕДСТВЕННОСТИ
АВТОР:
А. Э. УИНШИП, ДОКТОР ЛИТЕРАТУРЫ
ГАРРИСБЕРГ, ШТАТ ПЕНСИЛЬВАНИЯ:
R.L. Myers & Co.
1900.
ТОМУ,
Кто более всех прочих научил нас, как дать заброшенным, несчастным и сбившимся с пути мальчикам и девочкам возможность превратиться в трудолюбивых, добродетельных и честных граждан посредством самого замечательного учреждения в стране,
УИЛЬЯМУ Р. ДЖОРДЖУ,
ОСНОВАТЕЛЮ
ДЖОРДЖ ДЖУНИОР РИПАБЛИК,
ПОСВЯЩАЕТСЯ ЭТО ИССЛЕДОВАНИЕ.
R.L. MYERS & CO.,
ИЗДАТЕЛИ
Стандартных пособий для учителей,
Стандартных школьных учебников.
ЗАКАЗЫВАЙТЕ КАТАЛОГ.
ГАРРИСБЕРГ, ПЕНСИЛЬВАНИЯ.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
Из всех проблем, с которыми сталкивается Америка на суше и на море, нет более важной, чем превращение дегенератов в регенератов. Скученность населения в крупных городах, приток огромных масс людей из обедневших слоев населения ряда европейских и азиатских стран, тенденция толковать свободу как вседозволенность, а также заразительная природа как моральных, так и физических болезней — все это делает крайне важным, чтобы американское предпринимательство и моральная сила нашли пути и средства для осуществления этого преобразования. Грандиозные результаты движения в Нью-Йорке, вдохновленного Джейкобом Риисом; удивительная благотворительность мастерской «Ройкрофт» в Ист-Ороре, штат Нью-Йорк; чудесное преображение характера — говорю это с благоговением — в Джордж Джуниор Рипаблик во Фривилле, штат Нью-Йорк, в дополнение к деятельности «Колледж Сеттлмент» и аналогичным усилиям, лишь указывают на то, чего можно достичь, когда филантропия подкрепляет слова делом, а христианство отстаивает красоту целостности и не довольствуется ничем меньшим, чем физическое, умственное и нравственное обращение всех классов среди масс как у себя на родине, так и за рубежом, как на Востоке, так и на Западе.
Проблема — это прежде всего нечто, брошенное нам как вызов, чтобы мы могли разобраться в ней. Решить проблему — значит развязать ее узел, чтобы можно было заглянуть внутрь или увидеть ее насквозь. Все, что способствует прояснению проблемы путем пролития света на условия ее возникновения, ценно для содействия ее решению, отсюда и публикация этого исследования семьи Джонатана Эдвардса как контраста к Джуксам.
А. Э. У.
Somerville, Mass., June 1, 1900.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ДЖУКСЫ
ИССЛЕДОВАНИЕ СЕМЬИ ДЖОНАТАНА ЭДВАРДСА
НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ И ВОСПИТАНИЕ МИСТЕРА ЭДВАРДСА
НАЧАЛО ЖИЗНЕННОГО ПУТИ ДЕТЕЙ
МИССИС ЭДВАРДС И ДОМАШНЕЕ ВОСПИТАНИЕ
СПОСОБНОСТИ, ХАРАКТЕР И ВОСПИТАНИЕ
ААРОН БЁРР
КОНТРАСТЫ
ТИМОТИ ЭДВАРДС
ПОЛКОВНИК УИЛЬЯМ ЭДВАРДС
СЕМЬЯ МЭРИ ЭДВАРДС ДУАЙТ
ГЛАВА I
ДЖУКСЫ
Образование — это нечто большее, чем посещение школы несколько недель в году, больше, чем умение читать и писать. Оно связано с характером, трудолюбием и патриотизмом. Образование способствует искоренению вульгарности, пауперизма и преступности, помогает предотвратить болезни и позор, а также способствует развитию мужественности, успеху и верности.
Невежество ведет ко всему тому, что образование пытается искоренить, и оно стремится уничтожить все то, что образование пытается взрастить. Легко сказать эти вещи, и каждый знает, что они верны, но мало кто осознает, насколько много значат подобные утверждения. Нелегко взглянуть на такие вещи в долгосрочной перспективе времени и опыта.
Мальчик, который бросает школу и пробивается в жизни сам, чистя ботинки, продавая газеты и «присваивая» фрукты, часто кажется гораздо сообразительнее мальчика того же возраста, который постоянно ходит в школу и не видит так много мира. Двенадцатилетний мальчик, который жил своим умом, часто проницательнее мальчика того же возраста, который был хорошо воспитан дома и в школе, но такой мальчик знает примерно столько же и является примерно таким же мужчиной в двенадцать лет, каким останется навсегда, в то время как мальчик, получающий образование, становится все более зрелым человеком на протяжении всей своей жизни.
Но это можно повторить тысячу раз каждому прогульщику, и это возымеет очень малый эффект, потому что он думает, что станет исключением. Он никогда не видит дальше собственной мальчишеской сообразительности. Мало кто из мужчин и женщин осознает, насколько верно то, что эти ловкие негодяи, которые упорно остаются в невежестве, станут порочным, нищенствующим, преступным классом, который заполнит притоны порока, богадельни и тюрьмы; которые станут грабителями, разбойниками и убийцами. Вместо мнений иногда полезно представить факты, настолько ясные и определенные, что их невозможно забыть.
Р. Л. Дагдейл из штата Нью-Йорк начал изучение семьи «Джуксов» в 1874 году, а в 1877 году в двадцатом ежегодном отчете Комиссии по делам тюрем штата Нью-Йорк он изложил результаты. [Сноска: G.P. Putnam's Sons, Нью-Йорк, переиздали это исследование в книге «Джуксы».] Это краткое резюме о «Джуксах» основано на фактах, опубликованных мистером Дагдейлом.
«Джуксы» — это имя, данное большой семье дегенератов. Это не настоящее имя какой-либо семьи, а общий термин, применяемый к сорока двум различным фамилиям, которые носят те, в чьих жилах течет кровь одного человека. Слово «jukes» означает «садиться на насест». Оно отсылает к привычке птиц не иметь дома, гнезда или курятника, предпочитая летать на деревья и ночевать вдали от мест, где им положено быть. Это слово также стало означать людей, которые слишком ленивы, чтобы стоять или сидеть прямо, и разваливаются где попало. «Джуксы» — это семья, которая не создавала хороших домов, не обеспечивала себя комфортом, не работала постоянно. Они похожи на кур, которые взлетают на деревья, чтобы переночевать.
Отца «Джуксов» мистер Дагдейл назвал «Максом». Он родился около 1720 года в семье голландского происхождения. Если бы он остался со своими домашними в городе и был образованным и бережливым, как остальные парни, он мог бы дать миру совсем другую семью, нежели «Джуксы».
Макс был веселым парнем и не таким уж плохим. Он был популярен и мог рассказать хорошую историю, которая заставляла всех смеяться. Конечно, он был вульгарен, такие веселые парни обычно вульгарны. Он не хотел ходить в школу, потому что ему это не нравилось. Он не хотел сидеть дома по вечерам, потому что ему это не нравилось. Ему не нравилось, когда с ним разговаривали, он всегда хотел говорить сам и разговаривать с парнями, которые смеялись бы над его байками. Он не хотел работать, потому что ему это не нравилось. Он хотел ходить на рыбалку, охотиться и ставить капканы; поэтому он рано ушел из дома и подался в леса.
Максу нравилась природа. Он думал, что он намного лучше городских жителей, потому что знает о природе больше. Он нашел прекрасное место на берегу красивого озера в штате Нью-Йорк, где скалы величественны, воды прекрасны, а лес великолепен. Не было более очаровательного места, чтобы быть добрым и любить Бога, чем это место, где Макс построил свою лачугу около 1750 года. Но он пошел туда не для того, чтобы молиться или быть добрым. Он пошел просто для того, чтобы уйти от хороших людей, оказаться там, где ему не нужно будет работать и где ему не будут читать проповеди, и это красивое место стало печально известной колыбелью преступности. Природа прекрасна, но то, как мы познаем природу и почему мы ее любим, имеет огромное значение.
В 1874 году Ричард Л. Дагдейл был нанят Комиссией по делам тюрем штата Нью-Йорк для посещения тюрем штата. Во время этого визита он был удивлен, обнаружив в шести разных тюрьмах преступников, чьи родственники были в основном преступниками или нищими, и еще больше удивился, обнаружив, что эти шесть преступников под четырьмя разными фамилиями происходили из одной и той же семьи. Это побудило мистера Дагдейла изучить их родственников, живых и мертвых. Он с большим рвением посвятил себя этой работе, изучая судебные и тюремные записи, отчеты городских богаделен и показания старых соседей и работодателей. Он узнал подробности о 540 потомках Макса в пяти поколениях. Он узнал точные факты о 169 людях, которые породнились с этой семьей. Принято считать членами семьи мужчин, которые вступают в нее через брак. Он частично проследил других, что довело число до 1200 человек из семьи Джуксов.
Джуксы редко вступали в брак с иностранцами, поэтому ее можно назвать типично американской семьей. Почти универсальными чертами семьи были праздность, невежество и вульгарность. Они не хотели работать, их нельзя было заставить учиться, и они любили вульгарность. Эти характеристики приводили к болезням и позору, к пауперизму и преступности. В целом это была отвратительно больная семья. Было много слабоумных и много душевнобольных. Те из «Джуксов», кто был склонен к пауперизму, редко были преступниками, а те, кто был преступником, редко были нищими. Больные, слабые и «хорошие» были почти все нищими; здоровые, сильные были преступниками.
В социологии хорошо известен факт, что преступники делятся на три класса: во-первых, те, кто руководит преступностью, «капиталисты» в преступном мире, которых редко арестовывают, которые редко совершают преступления сами, но вдохновляют людей на преступления различными способами. Они умны и должны быть в некоторой степени образованны. Они наживаются на преступлениях и идут на небольшой риск.
Во-вторых, те, кто совершает героические преступления и находит некоторое удовлетворение в мастерстве и смелости, которые для этого требуются. Взлом сейфов, ограбление поездов и некоторые виды краж со взломом требуют людей способных и отважных, и те, кто делает это, испытывают своего рода гордость.
В-третьих, те, кто совершает слабые и бессмысленные преступления, которые характеризуют совершившего их как подлеца и труса. Эти люди грабят курятники, нападают на беззащитных женщин и стариков, крадут одежду в коридорах и поджигают здания. Они всегда трусливы во всем, что делают, и никогда не имеют смелости украсть даже курицу, пока не напьются наполовину. Они часто совершают убийства, но только тогда, когда их обнаруживают при совершении какого-нибудь подлого преступления, и стреляют, потому что слишком трусливы, чтобы встретиться лицом к лицу с тем, кто их обнаружил.
Так вот, Джуксы почти никогда не относились к первому или второму классу. Они не могли быть преступниками, требующими капитала, мозгов, образования или нервов. Даже тот вид пауперизма и преступности, которым они предавались, был особенно позорным. Это неизбежно верно для всех слоев людей, которые сочетают в себе праздность, невежество и вульгарность. Они не пользуются уважением даже среди преступников и нищих.
Существует почетный пауперизм. Нет никакого позора в том, чтобы быть бедным или находиться в богадельне, если на то есть веская причина. Можно оставаться мужественным в бедности. Но Джуксы никогда не были мужественными или почетными нищими, они были слабаками среди нищих.
Они были огромным бременем для государства, стоившим в плане преступности и пауперизма более 1 250 000 долларов. Взятые в целом, они не только не способствовали процветанию мира, но каждый из них, включая всех мужчин, женщин и детей, стоил более 1000 долларов из-за пауперизма и преступности.
Те, кто работал, выполняли самую низкую работу и получали самую низкую зарплату. Только двадцать из 1200 освоили профессию, и десять из них освоили ее в государственной тюрьме. Даже они не были трудоустроены постоянно. Люди, которые работают регулярно даже на неквалифицированной работе, как правило, честные люди и обеспечивают семью. Привычка к нерегулярной работе — это своего рода умственная или моральная слабость, или и то, и другое. Мужчина или женщина, которые не держатся за работу, морально обречены стать нищими или преступниками.
Одним из больших преимуществ посещения школы, особенно регулярного посещения в течение восьми или десяти месяцев каждый год в течение девяти лет или более, является то, что это формирует привычку к регулярности и настойчивости в усилиях. Мальчик, который бросает школу, чтобы пойти работать, не обязательно учится работать стабильно, а часто совсем наоборот. Мало кто из тех, кто заканчивает гимназию или проходит эквивалентный курс в сельской школе, не имеет регулярных привычек в труде. Этим отчасти объясняется тот факт, что немногие неквалифицированные рабочие когда-либо заканчивали гимназию. Почти никто из Джуксов никогда не был в школе сколько-нибудь значительное время. Вероятно, никто из них никогда не имел даже законченного сельского школьного образования.
Очень трудно найти кого-то честного и трудолюбивого, чистого и процветающего, кто не получил бы приличного образования, если у него была такая возможность, как у всех детей в Соединенных Штатах сейчас. Интересным фактом, выявленным в результате изучения Джуксов, является то, что гораздо легче исправить преступника, чем нищего.
Вот несколько фактов в качестве заключения. На основе данных, собранных мистером Дагдейлом, 310 из 1200 были профессиональными нищими, то есть более одного из четырех. Они провели в богадельнях или аналогичных учреждениях в общей сложности 2300 лет.
Триста из 1200, или один из четырех, умерли в младенчестве из-за отсутствия надлежащего ухода и хороших условий.
Было пятьдесят женщин, которые вели жизнь, полную печально известного разврата.
Четыреста мужчин и женщин были физически разрушены в раннем возрасте из-за собственного нечестия.
Было семь убийц.
Шестьдесят были закоренелыми ворами, которые в среднем провели по двенадцать лет каждый в беззаконных грабежах.
Было 130 преступников, которые были более или менее часто судимы за преступления.
Какую картину это представляет! Некоторое незначительное улучшение было заметно, когда мистер Дагдейл завершил свои исследования. Это стало результатом вечерних школ, школ ручного труда, улучшенных условий труда, более поздних методов обращения с заключенными.
ГЛАВА II
ИССЛЕДОВАНИЕ СЕМЬИ ДЖОНАТАНА ЭДВАРДСА
История Джуксов, опубликованная мистером Дагдейлом, стала текстом множества проповедей, темой бесчисленных выступлений, вдохновением для бесконечных редакционных статей и эссе. В течение двадцати лет был запрос на картину-компаньон. Каждый проповедник, оратор и редактор, который представлял историю Джуксов с ее отвратительными чертами, хотел получить факты для радостного, утешительного, убедительного контраста. Этого нельзя было получить по первому требованию. Было предпринято несколько попыток найти ключ к такому исследованию, не обнаружив человека необходимой известности, родившегося достаточно давно, с необходимой энергией интеллекта и силой характера, который заложил бы привычку иметь большие семьи.
В 1897 году профессиональная научная организация, к которой автор имеет честь принадлежать, поручила ему, без его ведома или согласия, обязанность подготовить эссе о Джонатане Эдвардсе для майского собрания 1898 года. Начатое тогда исследование привело к поиску фактов относительно его семьи, и когда выяснилось, что один из потомков Джонатана Эдвардса председательствовал в Комиссии по делам тюрем штата Нью-Йорк, когда она наняла мистера Дагдейла для изучения Джуксов, уместность контраста стала более чем очевидной.
В этом исследовании источниками информации являются различные генеалогии семей, в которых потомки мистера Эдвардса играют роль, различные истории городов, церковные и университетские публикации, но главным образом биографические словари и энциклопедии, в которых зафиксированы записи о мужчинах этой семьи. Было бы невозможно проследить должности, занимаемые различными членами, если бы не гордость, которую они все испытывают, записывая факт, что они являются потомками Джонатана Эдвардса. Хорошей иллюстрацией этого может служить текущая реклама удивительно популярного романа «Ричард Карвел», в которой всегда подчеркивается, что мистер Уинстон Черчилль, автор, является потомком Джонатана Эдвардса.
Только два американца создали значительную и постоянную репутацию в мире европейской мысли до нынешнего столетия — Бенджамин Франклин и Джонатан Эдвардс. В 1736 году доктор Исаак Уоттс опубликовал в Англии отчет мистера Эдвардса о начале Великого пробуждения в долине реки Коннектикут. Здесь, более полутора веков назад, когда колонии были малы, их будущее непредсказуемо, а способности их лидеров не признаны, Джонатан Эдвардс «воздвиг знамя ортодоксии для просвещенной протестантской Европы». Кто может оценить красноречие этого простого факта? Почти все, что он публиковал в колониях, быстро переиздавалось в Англии. О каком еще американском философе и богослове можно было сказать такое? Вот несколько даней уважения мистеру Эдвардсу:
Дэниел Уэбстер: «Свобода воли» мистера Эдвардса — величайшее достижение человеческого интеллекта.
Доктор Чалмерс: Величайший из богословов.
Роберт Холл: Он был величайшим из сынов человеческих.
Дугалд Стюарт: На «Свободу воли» Эдвардса никогда не было ответа и никогда не будет.
Энциклопедия: Один из величайших метафизиков своего века.
Эдинбургское обозрение: Один из самых острых и мощных мыслителей.
Лондонское ежеквартальное обозрение: Его гигантский образец богословского аргумента настолько близок к совершенству, насколько мы можем ожидать от любого человеческого сочинения. Он объединяет остроту ятагана и силу боевого топора.
Вестминстерское обозрение: Со времен Платона не было жизни более простой и внушительной по своему величию, чем жизнь Джонатана Эдвардса.
Президент Принстона Маккош: Величайший мыслитель, которого произвела Америка.
Лайман Бичер: Принц среди проповедников. В наше время нет человека, который приблизился бы к нему на тысячу миль.
«Прозаики» Гризвольда: Первый человек в мире в течение второй четверти восемнадцатого века.
«История Коннектикута» Холлистера: Самый одаренный человек восемнадцатого века, возможно, самый глубокий мыслитель в мире.
Мозес Койт Тайлер: Самый оригинальный и острый мыслитель, когда-либо рожденный в Америке.
Это человек, чья интеллектуальная жизнь волновала умственную деятельность более 1400 мужчин и женщин последних полутора веков и которая не утратила своей добродетели или силы за все эти годы.
Англия и Шотландия не привыкли сидеть у наших ног даже в наши дни, и все же они сидели у ног Джонатана Эдвардса, как в присутствии мастера, когда он был простым домашним миссионером, жившим среди индейцев, которым он проповедовал каждое воскресенье.
Рождение славы — всегда интересное исследование. Легко играть роль ракеты, если можешь шипеть, вспыхивать и внезапно подниматься в темноте, но занять свое место среди светил и сиять постоянным блеском — это настолько редкий опыт, что представляет собой увлекательное исследование.