ЯНУС В СОВРЕМЕННОЙ ЖИЗНИ
У. М. ФЛИНДЕРС ПИТРИ, доктор гражданского права, доктор юридических наук, член Королевского общества, член Британской академии и др. Глупцы учатся только на собственном опыте, мудрецы учатся на опыте других. ЛОНДОН: ARCHIBALD CONSTABLE & CO. LTD. 10 ORANGE STREET, LEICESTER SQUARE W.C. 1907.
«Существует два пути к исправлению человечества — один через собственные несчастья, другой через несчастья других; первый более очевиден, второй менее болезнен... Ибо именно история, и только история, не подвергая нас реальной опасности, созреет наше суждение и подготовит нас к правильным взглядам, каким бы ни был кризис или положение дел».
Полибий.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
В этих статьях предпринята попытка осмыслить некоторые из различных принципов, лежащих в основе политических движений современной эпохи. Здесь нет попытки представить какие-либо соображения, которые не были бы знакомы каждому разумному человеку, или провести сравнения с другими примерами, которые еще не были бы хорошо известны из истории. Почему соображения, которые кажутся столь очевидными при изложении, все же не являются общеизвестными, возможно, объясняется отчуждением между наукой и общественной жизнью, что является прискорбной чертой времени перехода как в образовании, так и в мотивах.
Точка зрения здесь — это точка зрения общественных и общих условий, а не частных различий в убеждениях. Такие моральные факторы, хотя и чрезвычайно важные для индивида, не являются в такой степени предметом прямых физических причин и следствий, которые здесь рассматриваются. Аналогичным образом, благотворный результат частной благотворительности не добавляется к этим соображениям, поскольку он в значительной степени находится вне сферы последствий поведения и находит свое благо в исправлении или нейтрализации злых последствий различных действий. У него всегда будет своя сфера применения, но скорее в противовес, чем в согласии с прямыми эффектами, которые мы здесь рассматриваем.
Слишком часто возражения против различных новых взглядов основываются на каком-то чувстве одной из сторон, а не на разуме, который является общим для всех сторон. Здесь же, напротив, цель состоит в том, чтобы рассмотреть естественные последствия различных действий, независимо от личного мнения, и, следовательно, на общей почве, которую все читатели могут в равной степени принять.
Позиции партизана или адвоката по возможности избегали. Несомненно, многие из приведенных здесь утверждений и выводов вызвали бы у той или иной стороны крик «Анафема». В целом результаты больше соответствуют индивидуализму, чем коллективизму; но делается попытка проследить, каковы пределы коллективизма, которые могут не повлечь за собой пагубных последствий. Многим может показаться недостатком то, что не пропагандируется никакой готовой, определенной системы или курса действий; многие люди предпочитают лекарство, которое гарантированно избавит их от всех недугов, вместо физиологического исследования неясных причин их проблем. Но если мы хотим продвигаться вперед, мы должны изучать болезни государственного организма с той же беспристрастностью и с некоторым таким же бесчувственным темпераментом, как у физиолога, имеющего дело с «одушевленной природой». Такой путь изучения будет бесполезен для политика, пока он является оппортунистом или чиновником; и бесполезен для социалиста, пока он отказывается учиться на опыте других.
Настоящее время кажется большинству людей бесконечно более важным для них, чем прошлое или будущее, поэтому они нетерпеливы к введению сравнений, которые, кажется, отражаются на их непосредственном суждении, или ожиданий, которые могли бы сдержать их нынешнее удовлетворение. Они забывают, что говорить о настоящем — это лишь фикция, бесконечно тонкое разделение между тем, что было, и тем, что будет. Каждый шаг прошлого был настоящим, живым, неотложным, обязательным для всего мира; и каждое такое настоящее было полностью обусловлено своим прошлым, точно так же, как будущее для нас обусловлено нашим настоящим. Если какая-либо раса сейчас хочет чему-то научиться из своего прошлого и прошлого других, она может принести пользу своему будущему; если она предпочитает слепой эгоизм, на ее место будет приветствоваться лучшая раса.
Янус, который смотрел в прошлое и в будущее, был богом, чей храм всегда стоял открытым во время войны, чтобы он мог принести мир на землю. И в наши дни только взгляд в прошлое и будущее может предупредить нас о грядущих бедах и спасти от насилия и хаоса.
СОДЕРЖАНИЕ.
ЯНУС В СОВРЕМЕННОЙ ЖИЗНИ.
PAGE
Preface v
CHAPTER I.
CHARACTER, THE BASIS OF SOCIETY.
Production of character the most important object, p. 1. The known conditions of physical variation, p. 2. Mental equivalents of physical variation in (1) benefits of ability, p. 4; (2) Inheritance, p. 4; (3) Artificial increase of variation, p. 5; (4) Excitement of variation, p. 6; (5) Gain by use, p. 6; (6) Loss by atrophy, p. 7; (7) Variation made permanent by competition, p. 10. Immutability of general type, physical and mental, p. 11.
CHAPTER II.
PRESENT CHANGES OF CHARACTER.
Loss of national character by emigration, p. 13; by promotion of sloth, p. 16. Lack of adaptability, p. 16. Low type of public pleasure, p. 17. Repression of character by communism, p. 20. Conditions of successful communism, p. 20. Communism in early Christianity, p. 23. Intense competition among herbivora, p. 25. Communism fatalistic, p. 26. Destruction of character by municipal communism, p. 26.
CHAPTER III.
TRADE UNIONISM, ITS FLOWER AND FRUITION.
Town influence in Rome, p. 28. Decay of the country, p. 29. Growth of trade unions, p. 30. Trade unions compulsory, p. 30. Cheap production for the proletariat, p. 32. Sharing of proletariat burden by a trade, p. 32. All property hypothecated to the Trade Unions, p. 33. The social burden the destruction of Rome, p. 34. The growth of the little-Italy party, p. 35. Devolution of government, p. 36. The state regulation of prices and wages, p. 37.
CHAPTER IV.
REVOLUTION OR EVOLUTION?
Great effects best produced by small causes, p. 40. Revolution leads to greater tyranny, p. 40; also leads to military despotism, p. 41. Radical changes show ignorance, p. 42. Scope to be allowed for gradual change, p. 43. Variability tolerated by bye-laws, p. 44. Effects of small changes as seen in Death Duties and reduced colonising power, p. 44. Income tax and expulsion of trade, p. 47; benefits of taxing extravagance, p. 52; Irish tenant right, p. 53; high interest on loans, p. 55; equalisation of land values, p. 56; growth of cities, p. 57. Effect of workmen's compensation, p. 58; of old age pensions, p. 59; of state help for children, p. 60. Effects of wealth in the hands of different classes, p. 60.
CHAPTER V.
THE NEED OF DIVERSITY.
Variability needful for advance of a species, p. 65. Large states a necessary result of rapid communication, p. 66. Diversity needed therefore within the state, as well as between states, p. 67. No moral obligation to uniformity, p. 67. Separate states needed for a doubled-centred diversity, p. 70. Diversity as yet remaining in marriage-law and custom, p. 71. Society a mixture of many past stages of culture, p. 72. Present education a bar to progress by diversity, p. 73. Need of diversity in education, p. 75.
CHAPTER VI.
LINES OF ADVANCE.
Personal initiative essential, p. 78. Prevention of waste the main principle of advance, p. 79. Gain in health, p. 79. Gain in amount of activities of life, p. 80. Gain in rapidity, p. 81. Gain by working instead of playing, p. 81. Gain by saving waste in renewal, p. 83. Gain by permanent marriage, p. 84. Gain by high-tending of families, p. 85. Gain by improving or weeding of bad stocks, p. 86. Gain by individualism, p. 89. Gain by free combinations, p. 92. Gain by international labour, p. 93. The meaning of war, by trade, by armament, and by violence, p. 95. Improvement of checks, p. 99. The ultimate type of states, p. 100. The ultimate type of man, p. 101.
Index
105
ГЛАВА I. ХАРАКТЕР — ОСНОВА ОБЩЕСТВА.
При рассмотрении или проектировании любого вида работы первым и самым важным условием является качество материала, который должен быть использован. «Нельзя сделать шелковый кошелек из свиного уха». И то, что верно материально, верно и ментально; характер народа является существенной основой всех его институтов и правительства. Если мы намерены рассмотреть, какие улучшения возможны или какие деградации могут произойти, мы должны рассматривать этот вопрос исключительно как вопрос характера. «Пусть глупцы спорят о формах правления, лучше всего управляется то, что управляется лучше всего», а управление зависит от характера людей. Мы видим со всех сторон, что расы с низким характером неизбежно переходят под господство других рас, обладающих более высоким или сильным характером, в силу хода событий. Именно качество расы является наиболее существенным и определяющим фактором в ее истории. То, что каждая нация имеет такое правительство, которое она заслуживает, — старое замечание, которое подразумевает, что ее характер определяет ее судьбу. Прилежный, но осторожный шотландец; неряшливый словенец; самообманывающийся галл; утомительно дотошный и логичный немец — все они показывают, каким образом их управление является продуктом индивидуального характера. Более того, счастье по существу зависит от характера и — по сравнению — определяется только характером, почти независимо от внешних обстоятельств.
Поэтому крайне важно рассмотреть, как формируется или изменяется характер. Возможно, некоторым покажется самонадеянным применять к разуму те естественные законы, которые, как теперь общепризнано, применимы к развитию тела. Тем не менее, даже вероятности случайного распределения могут быть показаны применимыми к разновидностям разума; как путем грубого наблюдения в целом, так и путем количественно примененного контрольного примера (см. «Религия и совесть в Древнем Египте»). Чувство против такого обращения с разумом по материальному закону основано на идее, что оно подразумевает отсутствие свободы воли. Но, чтобы привести пример, железнодорожная компания может быть уверена в перевозке очень близкого числа пассажиров каждый день, нисколько не ущемляя свободу воли любого пассажира относительно того, будет ли он путешествовать или нет. Заметим, следовательно, как различные принципы физической модификации применимы также к ментальным изменениям. Происходят ли изменения путем наследования приобретенных характеристик или они происходят исключительно путем случайной вариации, которая оказывается полезной, — это много обсуждаемый вопрос, который нам здесь не обязательно решать. Согласовано, что в физической жизни всех животных можно увидеть, что: (1) Благоприятные вариации дают определяющее преимущество одному индивиду над другим, или одному больше, чем другому против общего врага; (2) Полезные вариации имеют тенденцию сохраняться в последующих поколениях; (3) Искусственные условия имеют тенденцию вызывать вариации; (4) Большая изменчивость сопровождает необычные события; (5) Рост направляется и поощряется использованием; и (6), поскольку общая активность ограничена, поэтому неиспользование вызывает атрофию и деградацию, путем благоприятствования частям, которые используются больше. За этим следует важное следствие (7): Вариация полезна только там, где есть конкуренция, в которой она дает преимущество, ее улучшения перестанут поддерживаться при отсутствии конкуренции; только конкуренция делает улучшенные вариации постоянными. Например, если бы не было плотоядных, более быстрые олени не сочли бы свою скорость преимуществом, и не было бы достаточной причины для достижения ими их нынешней быстроты. Вместо того чтобы рассматривать отбор просто как борьбу, мы должны рассматривать его как единственное физическое средство постоянного возвышения, двигатель, который поднял каждый вид до его нынешней точки способностей.
К этим принципам, общим для всей органической природы, необходимо добавить еще один, который почти уникален только для человека. Мы часто слышим, что среда является детерминантом природы как животных, так и человека. Но отличительным качеством человека является подчинение среды правящей способности; человек не обязательно обусловлен своей средой, но прямой мерой его цивилизации является степень, в которой он создает свои собственные условия. Другие общественные животные, такие как муравей, пчела или бобр, в некоторой степени предвосхитили это; но только у человека правящая способность может подняться до полного обращения почти каждого условия среды.
Ментальные эквиваленты этих физических модификаций очевидно верны в обычном опыте и в историческом примере.
(1) То, что благоприятная вариация разума дает определяющее преимущество, не нуждается в иллюстрации, так как каждый острый и способный деловой человек показывал это во все века.
(2) То, что ментальные качества наследуются, было довольно широко признано, и работа Гальтона о наследственной гениальности подкрепила это статистическим примером. Но исторические последствия не были достаточно замечены; ибо очевидно возможно путем селективного действия увеличить или уменьшить не только физическую активность, но и ментальную способность, наблюдаемую во всем сообществе. Серия проскрипций всех ведущих людей Рима, попеременно то с одной, то с другой стороны, от Мария до Октавия, была столь катастрофической утечкой политических способностей, что осталась только семья Юлиев; и после того, как эта линия угасла, никогда не было способного императора римского происхождения. Изгнание гугенотов из Франции лишило ее активных умов среднего класса и оставило большой пробел в непрерывности симпатии, который сделал возможной Революцию. Более позднее изгнание или истребление также активных умов высшего класса лишило эту землю почти всех наследственных способностей расы: следствием этого стало то, что в настоящее время осталась нация посредственностей, среди которых лишь доля гениальности, наблюдаемой в Германии и Англии по обе стороны от нее. Почти каждое ведущее имя — это имя иностранца, как, например, Ваддингтон, Зурлинден, Эйфель, Рейнах, Ротшильд, Гамбетта, Масперо. Еще одно очень важное соображение заключается в том, что спорадическая способность не наследуется таким же образом, как долго продолжающаяся семейная способность. Ни один римский император, который поднялся исключительно благодаря своим индивидуальным силам, не оставил достойного и способного сына. Гордианы были хорошей сенаторской семьей и продержались на троне три поколения. В Англии наблюдается то же самое. Основным источником новых людей со способностями являются крепкие пуританские или квакерские роды, которые долго практиковали самоотречение и упорный труд; старые семьи с давними традициями государственной службы обычно продолжают идти по той же линии способностей; но нувориши, которые выдвинулись благодаря какой-то удачной спекуляции или торговому предприятию, обычно безнадежно разваливаются в следующем поколении. Чем дольше поддерживался полезный тип, тем он стабильнее.
(3) То, что искусственные условия имеют тенденцию вызывать вариации, очевидно в каждой цивилизации. Чем интенсивнее искусственность жизни, тем больше крайности способностей и некомпетентности, богатства и бедности, сопровождающие ее. Для добрых сердец часто является проблемой, что существуют такие страдания и деградация бок о бок с легкостью и благополучием цивилизации. Ответ заключается в том, что это неизбежно, потому что та самая искусственность, которая дает простор способным подняться, в равной степени дает простор неспособным упасть. Каждый шанс, каждая возможность, каждая выгода, достижимая усилием, является средством продвижения для того, кто использует его; но она сопровождается равными шансами на неудачу, равными возможностями для потерь, равными травмами, возникающими из-за лени, которые являются одинаково верными средствами деградации для тех, у кого нет ума или энергии, чтобы избежать их. «Социальное дно» является неизбежным дополнением ведущей десятой части.
(4) Большая изменчивость разума сопровождает необычное развитие; это видно в великих всплесках ментальной активности, которые происходили вместе с внешним расширением во времена Елизаветы и Виктории. Или в более ранние времена рост греческой литературы, последовавший за перикловым расширением, или римской литературы с августовским установлением мира.
(5) Ментальный рост направляется и поощряется использованием. Этот факт настолько очевиден, что стал пословицей, как в выражении: «Разум растет от того, чем он питается». Все ментальное обучение и преподавание признают это, но это верно как в более поздней жизни, так и в юности. Хорошо известно, как у наименее цивилизованных рас маленькие дети так же развиты — или даже более — чем у высших рас. Говорят, что австралиец останавливается в развитии в десять или двенадцать лет. Египтянин редко продвигается ментально после шестнадцати. Англичанин низкого класса не улучшается после двадцати или около того. Способный человек будет продолжать расширяться до тридцати или сорока. И человек с величайшими способностями будет продолжать расти ментально и усваивать новые линии мышления до семидесяти или восьмидесяти лет.
Таким образом, чем больше сила использования и активность разума, тем дольше он будет продолжать расти. Это вполне можно рассматривать как один из главных тестов великого ума; и это строго соответствует системе хорошо известных эмбриональных изменений, проходящих от низших к высшим стадиям и продолжающих расти в развитии до все более высоких типов. Дикарь переставал расти ментально, даже будучи ребенком; мудрец продолжает расширение разума до глубокой старости.
(6) Неиспользование разума вызывает атрофию и деградацию. Этот принцип является одним из самых важных из всех в своих практических аспектах. Знакомая фигура поздних Меровингов, ленивых королей, является историческим примером: освобожденная от всякой необходимости мыслить благодаря усердию майордомов, семейная психика атрофировалась все больше в каждом поколении, пока король не стал марионеткой без воли в королевских делах. Та же работа может наблюдаться в высших классах многих стран, где стимул необходимости действия прекращается. В течение столетия после прекращения мавританских войн рыцарство Испании начало атрофироваться; то же самое наблюдалось через столетие после прекращения гражданской войны во Франции. В Англии сильная традиция подготовки к государственной карьере на гражданской и военной службе и в парламенте спасала высшие классы больше, чем где-либо еще. Но богатая семья без активных интересов почти всегда демонстрирует атрофию ума. Есть прекрасное изречение Мэн-цзы: «Тех, кого Бог предназначил для какой-то великой роли, Он сначала наказывает страданиями и трудом». Та же тенденция к атрофии в равной степени наблюдается в низших классах, когда необходимость самопомощи устраняется. И многие из современных движений имели деградирующую тенденцию, ведущую к сдерживанию способных и искусственной помощи неспособным. Очевидно, что если люди деградировали и попали в трудности, они, по-видимому, менее способны, чем окружающие их. Если тогда им помогают независимо от их собственных усилий, их неспособность поощряется, и они деградируют еще больше. Компенсировать им их неспособность с помощью работ по оказанию помощи, фермерских колоний, пособий, содержания их детей неизбежно приведет к дальнейшей атрофии ума. Доктрина равенства заработной платы в торговле — это двойной вред: она поощряет самого неспособного человека, который только может втиснуться в торговлю, и обескураживает способного человека, который стоит гораздо больше, чем средний. Это должно привести к вытеснению способных людей из профессий, которые они могли бы поднять своим примером и стимулом, в другие сферы, где способности все еще могут заработать свою ценность. Ментальная атрофия, которая охватила обычных рабочих, ужасает, по крайней мере в регионе Лондона. В случае за случаем здравый смысл и интеллект, кажется, были полностью потеряны, и грубейшие ошибки будут совершаться хорошо оплачиваемыми людьми; и можно с уверенностью сказать, что в большинстве бизнесов действительно способный и активный человек может сделать от трех до шести раз больше, чем средний рабочий, помимо избежания потери времени из-за ошибок. Короче говоря, гарантированная легкость условий и отсутствие прямых наказаний за неспособность атрофировали обычный рабочий ум до точки, которая опасно низка по сравнению с таковой у других рас. Лекарство заключается в обучении неспособных строгой дисциплине постепенного обучения их максимуму, который они могут выполнить за день, с хорошим руководством и избеганием плохих условий. После пары лет такого интенсивного обучения их следует направлять на обычные фабрики с предупреждением, что если они снова останутся без работы, результатом будет еще один год обязательного тяжелого обучения.