Есть и другие, которые заслуживают того, чтобы быть введенными в компанию этих по столь же почетным причинам; но я держу их в резерве для подходящего места, где я, возможно, возьму на себя труд нарисовать их портреты в полный рост. Вернемся теперь к нашему аргументу, от которого у нас был долгий перерыв. Давайте посмотрим на способ нашего образования и увидим, в чем он уступает мужскому и как его недостатки могут быть и обычно восполняются. В наши нежные годы они одинаковы, ибо после того, как дети могут говорить, их беспорядочно учат читать и писать одни и те же люди, и в одно и то же время как мальчиков, так и девочек. Когда это приобретено, что обычно происходит в возрасте шести или семи лет, их начинают разделять, и мальчиков отправляют в грамматическую школу, а девочек — в школы-интернаты или другие места, чтобы учиться рукоделию, танцам, пению, музыке, рисованию, живописи и другим навыкам, в зависимости от настроения и способностей родителей или склонностей детей. Из всего этого чтение и письмо являются главными инструментами общения; хотя музыка и живопись могут быть допущены к некоторому вкладу в него, поскольку они дают нам представление о двух искусствах, которые составляют большую часть удовольствий и развлечений человечества. Здесь, следовательно, кроется главный недостаток, что нас учат только нашему родному языку или, возможно, французскому, который сейчас очень моден и почти так же знаком среди женщин высшего общества, как и мужчин; тогда как другой пол посредством более обширного образования до знания римского и греческого языков имеет более обширное поле для блуждания своего воображения, и их способности тем самым расширяются. Чтобы увидеть, строго ли это верно или нет, я имею в виду то, что относится к нашим дебатам, я на этот раз предположу, что мы обучены только нашему собственному языку, а затем спрошу, так ли велико это невыгодное положение, как обычно воображают. Вы очень хорошо знаете, сударыня, что для общения не требуется, чтобы мы были филологами, риторами, философами, историками или поэтами; но только чтобы мы думали уместно и выражали свои мысли правильно, по таким вопросам, которые являются подходящими предметами для смешанного общения. Итальянцы, народ, столь же деликатный в своем общении, как и любой другой в мире, имеют максиму, что мы сами, наши соседи, религия или дела никогда не должны быть предметом. Религия и т.д. не являются подходящими предметами для смешанного общения. Есть очень существенные причины, которые можно привести для этих ограничений, ибо мужчины очень склонны быть тщеславными и дерзкими, когда говорят о себе, кроме того, что другие очень ревнивы и склонны подозревать, что все сказанные хорошие вещи предназначены как столько же аргументов предпочтения им. Когда они говорят о своих соседях, они склонны из принципа соперничества и зависти, естественного для всей расы Адама, умалять и порочить их славу, будь то открытым скандалом и клеветническими историями и сказками, или злонамеренными инсинуациями, неблаговидными обстоятельствами, зловещими и скрытыми размышлениями. Это настроение проистекает из чрезмерной любви к себе и ошибочного мнения, что чужая потеря является дополнением к нашей собственной репутации, как будто, подобно двум ведрам, одно должно обязательно подниматься, когда другое опускается. Это самый низкий и самый неблагородный из всех наших естественных недостатков и должен быть исправлен как можно больше везде; но особенно в Италии, где негодование доведено так высоко, а месть преследуется с таким жаром и враждебностью. Религия также очень нежна там, как и во всех других местах, где священники имеют так много власти и авторитета. Но даже здесь, где наши разногласия и споры сделали ее более ручной и приучили к грубому обращению, ее следует тщательно избегать; ибо ничто не вызывает недружелюбного тепла среди компании больше, чем религиозный спор, который поэтому должен быть изгнан из всего общества, предназначенного только для общения и развлечения. Дела слишком сухи и бесплодны, чтобы придать какой-либо дух общению или удовольствие компании, и поэтому их следует скорее считать среди обременений, чем утешений жизни, как бы они ни были необходимы. Кроме них, пункты учености, абстрактные размышления и тонкая политика должны, по моему мнению, быть исключены; потому что, будучи вещами, требующими много чтения и размышлений, они не подходят для того, чтобы быть рассмотренными экспромтом в смешанной компании, о которой вероятно, что большая часть будет иметь мало что сказать к ним, и вряд ли будет довольна быть только молчаливыми слушателями; кроме того, что они не по своей природе достаточно веселы, чтобы пробудить хорошее настроение или поднять веселье компании. И никому не нужно бояться, что из-за этих ограничений общение будет ограничено слишком узким компасом, есть достаточно предметов, которые сами по себе не являются ни безвкусными, ни оскорбительными; такие как любовь, честь, галантность, мораль, новости, насмешки и бесчисленное множество других вещей, обильных и занимательных. Теперь я не вижу необходимости в каком-либо другом языке, кроме нашего собственного, чтобы позволить нам говорить правдоподобно или рассудительно на любую из этих тем: Более того, я очень уверена, что изобретательный человек может сделать очень значительный прогресс в большинстве областей обучения с помощью только английского. Великие улучшения, которые могут быть сделаны с помощью только английских книг. Ибо единственная причина, которую я могу представить для изучения языков, — это достижение смысла, остроумия или искусств, которые были переданы миру в них. Теперь из тех, кто взял на себя труд сделать себя мастерами этих сокровищ, многие были настолько щедры, что поделились частью их с публикой, путем переводов для использования неучеными; и я иногда льщу себе, что некоторые из них были более конкретно предприняты изобретательными, добродушными людьми из доброты и сострадания к нашему полу. Но каковы бы ни были мотивы, обязывающее настроение настолько преобладало, что едва ли что-либо древнее или современное, что могло бы быть общего пользования для удовольствия или обучения, оставлено нетронутым, и большинство из них сделаны полностью свободными от нашего языка. Я не судья ни точности, ни элегантности таких исполнений; но если я могу верить сообщению ученых и изобретательных джентльменов (чьему суждению или искренности у меня нет причин сомневаться), многие из этих превосходных авторов ничего не потеряли от смены почвы. Я могу видеть и восхищаться остроумием и фантазией Овидия в переводе его посланий и элегий, мягкостью и страстью Тибулла, стремительностью и огнем Ювенала, веселостью, духом и суждением Горация; который, хотя он может казаться очень отличным от себя из-за разнообразия и неравенства рук, участвующих в заставлении его говорить по-английски, все же может быть легко угадан по нескольким превосходным произведениям, переданным графом Роскоммоном, мистером Коули, мистером Драйденом, мистером Конгривом, мистером Брауном и другими изобретательными джентльменами, которые обязали нацию своими превосходными версиями некоторых его частей. Также невозможно быть нечувствительным к сладости и величию Вергилия, прочитав те маленькие, но божественные образцы, уже сделанные публичными на английском языке мистером Драйденом, что дает нам так много нетерпения увидеть всю работу целиком этой восхитительной рукой. Я слышала, как некоторые изобретательные джентльмены говорили, что невозможно воздать должное на нашем языке этим двум последним прославленным римским поэтам, и я знала других, чьему суждению я придаю такое же высокое мнение, утверждающих обратное; мое незнание латыни лишает меня возможности определить, правы ли мы, но красота того, что я уже видела благодаря этим джентльменам, настолько предубедила меня в пользу последних; что если бы я могла иметь их целиком из тех же рук, я думаю, я вряд ли завидовала бы тем, кто может попробовать удовольствие оригиналов. И не только поэтам мы обязаны сокровищем древности, у нас не меньше обязательств перед теми, кто успешно трудился в прозе и сделал нас знакомыми с Плутархом, Сенекой, Цицероном и в целом со всеми знаменитыми философами, ораторами и историками, у которых мы можем сразу узнать как мнения, так и практики их времен. Помогаемые этими средствами, невозможно ни одной женщине быть невежественной, которая только желает быть иной, хотя она не знает ни одной части речи вне своего родного языка. Но это не единственные и не самые большие преимущества, которые у нас есть; все, что есть превосходного во Франции, Италии или любой из наших соседних наций, теперь стало нашим собственным; одному из которых, я могу смело сказать, мы обязаны большим и большим улучшениям общения, чем всей древности и ученым языкам вместе взятым. Название учености несправедливо ограничено знанием только латыни и греческого. И я не могу представить, по какой веской причине человек, сведущий в латыни и греческом и сведущий в авторах древних времен, должен называться ученым; однако другой, кто идеально понимает итальянский, французский, испанский, высокий голландский и остальные европейские языки, знаком с современной историей всех этих стран, знает их политику, погрузился во все интриги нескольких дворов и может рассказать об их взаимных расположениях, обязательствах и связях интересов друг с другом, должен после всего этого считаться неученым из-за отсутствия этих двух языков. Более того, даже если он никогда не был так хорошо сведущ в современной философии, астрономии, геометрии и алгебре, ему, тем не менее, никогда не будет позволено это почетное звание. Я вижу только одну очевидную причину для этой несправедливой процедуры; которая заключается в том, что когда около полутора веков назад все бедные остатки учености, тогда существовавшие, были в руках схоластов; они не позволяли никому пройти проверку, кто не был глубоко вовлечен в те запутанные, досадные и непонятные пустяки, за которые сами боролись с таким шумом и жаром; или, по крайней мере, не были знакомы с Платоном и Аристотелем и их комментаторами; откуда были взяты софистика и тонкости школ того времени. Эта узурпация поддерживалась их преемниками, богословами, которые по сей день претендуют почти на монополию на ученость; и хотя некоторые великодушные духи в хорошей мере сломали шею этой произвольной, тиранической власти; все же они не могут добиться того, чтобы расширить название учености за пределы исследований, в которых богословы более конкретно сведущи. Таким образом, вы заставите их позволить человеку быть мудрым человеком, хорошим натуралистом, хорошим математиком, политиком или поэтом, но не ученым, ученым человеком, то есть не филологом. Что касается меня, я думаю, что эти джентльмены просто перевернули использование термина и дали то знанию слов, что принадлежит более правильно вещам. Я принимаю природу за великую книгу всеобщей учености, которую тот, кто читает лучше всего во всех или любой из ее частей, является величайшим ученым, самым ученым человеком; и для человека так же смешно считать себя более ученым, чем другой, если он не имеет большей степени знания вещей, потому что он более сведущ в языках; как было бы для старого парня сказать молодому, что его глаза лучше, чем его, потому что он читает в очках, а другой без.
English Books the best helps to Conversation.
Таким образом, сударыня, вы видите, что мы можем со временем претендовать на ученость, если захотим, не попадая под исправление педантов. Но я оставлю ученость в покое в настоящее время, потому что я уже изгнала ее (хотя и не из неуважения) из смешанного общения; к которому мы вернемся, и из которого величайшие журналы и поддержки все еще находятся в резерве. Я имею в виду многих превосходных авторов нашей собственной страны, чьи работы было бы бесконечно перечислять. Где любовь, честь и храбрость представлены более живо, чем в наших трагедиях, кто дал нам более благородные или более справедливые картины природы, чем мистер Шекспир? Где есть более нежная страсть, чем в Трагедии дев? Чье горе более внушительно и властно, чем у мистера Отвея? Чьи описания более красивы или мысли более галантны, чем у мистера Драйдена? Когда я вижу, как играют любую из их пьес, мои страсти движутся по их направлению, мое негодование, мое сострадание, мое горе — все по их мановению. Также наша комедия ничуть не уступает нашей трагедии; ибо, не говоря уже о тех, кто уже назван для другой части сцены, которые все превосходны и в этом тоже, сэр Джордж Этередж и сэр Чарльз Седли для аккуратных насмешек и галантности не имеют соперников, мистер Уичерли для сильного остроумия, острого сатирического, здравых и полезных наблюдений выше подражания; мистер Конгрив для живого, благородного, легкого остроумия не уступает никому. Это мастера сцены; но есть и другие, которые, хотя и низшего класса, все же заслуживают похвалы, если бы это было в настоящее время моим делом. Более того, даже худшие из них доставляют нам некоторое развлечение; ибо я нахожу своего рода глупое удовольствие и могу смеяться над фарсом мистера Д——и, как я делаю над трюками и дерзостями обезьяны; и была рада видеть настроение и восторг автора в пьесе мистера Х——на о еде и питье, которая, как я вообразила, была написана в закусочной. Короче говоря, если бы не слишком большая частота свободных выражений и игривых образов, я бы приняла наши театры за лучшие школы в мире остроумия, человечности и манер; которыми они могли бы легко стать, сократив эту слишком большую свободу. Не только поэты, но и критики старались завершить нас; мистер Деннис и мистер Раймер своими изобретательными и рассудительными трудами научили нас восхищаться красотами, как мы должны, и знать недостатки первых. И мы не меньше обязаны им за формирование наших суждений, чем тем за поднятие наших фантазий.
Это источники, откуда мы черпаем более веселую часть общения; я не имею в виду исключение других частей поэзии, в большинстве из которых (как я слышала от хороших судей) мы равны по крайней мере древним и далеко превосходим всех современных. Я чту имена и восхищаюсь произведениями Денхэма, Саклинга и Давенанта, я восхищена фантазией Коули и галантностью Уоллера. Я чту Королеву фей, я поднята и возвышена Потерянным раем, Принц Артур успокаивает и сводит меня к состоянию зевающей безразличности, а героика мистера У—стл—и убаюкивает меня. Таким образом, все ранги и степени поэтов имеют свое использование и могут быть полезны кому-то или другому от принца до кондитера или изготовителя картонных коробок. Я должна упомянуть наших сатириков, но было бы бесконечно спускаться к каждой детали, из них мистер Олдхэм восхитителен, и не заходя дальше, неподражаемый мистер Батлер будет вечным свидетельством остроумия своего века и нации и бросит вечный вызов остроумцам всех стран и будущих веков следовать за ним по пути, ранее не проторенному. Наши прозаики, которые выдающиеся своим веселым стилем и радостным аргументом, так многочисленны, что это слишком раздуло бы это письмо, чтобы назвать их, так что я только замечу, что всякий, кто может читать без удовольствия или смеха, Презрение к духовенству и следующие письма и диалоги того же автора, или шутливые диалоги мистера Брауна, должен быть более желчным, чем Гераклит, или более глупым, чем осел, над которым он смеялся.
Также мы не меньше обеспечены для серьезной части; мораль обычно была провинцией нашего духовенства, которое рассматривало все ее части очень широко с таким благочестием, солидностью и красноречием, что, как я думаю, я могу рискнуть сказать, они написали больше о ней, чем духовенство всего остального мира; так что я верю, никто не будет отрицать, что они написали лучше. Тем не менее, я хотела бы, чтобы наши изобретательные джентльмены чаще использовали свои перья на эти темы; потому что строгость профессии других обязывает их писать с воздухом и в стиле, менее приятном и привлекательном для молодых людей, не то чтобы мы были без многих превосходных произведений морали, человечности и гражданской благоразумия, написанных джентльменами и как джентльмены. Но это превосходство их и способность наших джентльменов, которая проявляется в духе, остроумии и любопытных наблюдениях в тех произведениях, которые заставляют меня желать большего того же характера, кто может читать эссе того чудесного человека моего лорда Бэкона, или не менее достойного восхищения сэра Уолтера Рэли, или совет мистера Осборна сыну, совет дочери, эссе сэра Уильяма Темпла или сэра Джорджа Маккензи, Эзопа сэра Роджера Л'Эстранжа (которому последнему мы также обязаны несравненной версией Сенеки) и множество других, не желая большего от тех же или подобных рук? Наши соседи, французы, написали много такого рода, от лучшего из которых мы имеем пользу на английском; но более конкретно сьеры Монтень, Ларошфуко и Сент-Эвремон заслуживают быть бессмертными на всех языках. Мне не нужно упоминать больше, из них очевидно, что женщинам не хватает средств быть мудрыми и благоразумными без более чем одного языка; более того, и учеными тоже, если у них есть хоть какая-то амбиция быть таковыми.
Бесчисленные трактаты по древностям, философии, математике, естественной и другой истории (в которых я не могу пройти молча мимо того ученого сэра Уолтера Рэли, с которым мир, о котором он писал, не может сравниться), написанные изначально на нашем языке или переведенные на него, достаточны, чтобы привести нас далеко в любую науку, к которой нас побудит наше любопытство. Самая большая трудность, с которой мы боролись, была нехватка хорошего искусства рассуждения, которого у нас не было, насколько я знаю, пока этот недостаток не был восполнен величайшим мастером этого искусства мистером Локком, чье эссе о человеческом понимании вносит большой вклад в нехватку всех других в этом роде.
Таким образом, сударыня, я попыталась предотвратить все возражения наших противников, затронув такое большое разнообразие вещей, относящихся к предмету, как я удобно могла. Тем не менее, я надеюсь, что я не побеспокоила вас ничем, кроме того, что было необходимо, чтобы сделать мой путь ясным и простым передо мной; и я склонна думать, что я сделала так, что кажется, что ничто, кроме обескураживания или праздного нелюбопытного настроения, не может помешать нам соперничать с большинством мужчин в знании большого разнообразия вещей, без помощи более чем наших собственных языков; которые мужчины так часто упрекающе говорят нам, достаточно. Эта праздность встречается у нас слишком часто, но это недостаток, одинаково общий для обоих полов. Те, у кого есть средства дурачиться всю жизнь, редко заботятся о хлопотах быть сделанными мудрыми. Мы естественно любители нашего удобства и имеем большие опасения по поводу трудности вещей неиспробованных; особенно в вопросах учености, общие методы приобретения которой столь неприятны и неудобны. Я не сомневаюсь, что множество благородных умов подавлено в обоих полах, из-за отсутствия подозрения, что они были способны сделать, и с какой легкостью. Опыт показывает нам каждый день болванов, которые достигают умеренной, более того, иногда большой репутации своей уверенностью и бойкими попытками, которые они поддерживают своим усердием; в то время как большое количество мужчин, естественно более изобретательных, лежат пренебреженными, из-за отсутствия трудолюбия улучшить или мужества проявить себя. Ни один человек, конечно, не желает, чтобы он имел репутацию в мире и был уважаем и ценим миром, как он видит, что некоторые люди есть за плоды своих перьев; но они неохотно идут на хлопоты попытки, или сомневаются в своей достаточности выполнить; или что, я верю, наиболее общее, никогда не спрашивают так далеко в себе и своих собственных способностях, чтобы привести такую мысль в свои головы. Это последнее, я полагаю, является истинной причиной, почему наш пол, который обычно обвиняют в слишком многом разговоре, виновен в том, что пишет так мало. Я желаю, чтобы они стряхнули эту ленивую безнадежность и позволили благородным примерам заслуженно прославленной миссис Филипс и несравненной миссис Бен разбудить их мужество и показать человечеству великую несправедливость их презрения. Я уверена, что они не нашли бы такой нужды в помощи языков, как обычно воображается. Незнание латыни и т.д. не является недостатком. Те, у кого есть свое, не нуждаются в прививке на иностранные запасы. Я часто думала, что не обучение женщин латыни и греческому было преимуществом для них, если бы это было правильно рассмотрено, и могло бы быть улучшено до большой высоты. Ибо девочки после того, как они могут читать и писать (если они хоть какого-то фасона), обучаются таким вещам, которые не занимают все их время, и не будучи допущенными бегать на свободе, как мальчики, снабжаются среди других игрушек книгами, такими как романы, новеллы, пьесы и стихи; которые, хотя они читают небрежно только для развлечения, все же невольно для них дают им очень рано значительное владение как словами, так и смыслом; которые далее улучшаются их деланием и получением визитов со своими матерями, что дает им рано возможность подражать, общаться с и знать манеру и обращение старших лиц. Это, я принимаю, истинные причины, почему девочка пятнадцати лет считается такой же зрелой, как мальчик двадцати одного года, а не какая-либо естественная поспешность зрелости, как некоторые люди хотели бы это видеть. Эти преимущества образование мальчиков лишает их, которые трудятся прочь энергию своих воспоминаний над словами, бесполезными навсегда после для большинства из них, и в семнадцать или восемнадцать должны начать свой алфавит смысла, и находятся только там, где девочки были в девять или десять. Тем не менее, потому что они выучили латынь и греческий, отвергают с презрением все английские книги, их лучшие помощники, и откладывают свои латинские, как если бы они уже были мастерами всей той учености, и так поднимают парус для широкого мира без компаса, чтобы рулить. Таким образом, я справедливо изложила разницу между нами и не могу найти такой диспропорции в природе или образовании, как они утверждают; но у нас есть своего рода неблагородные противники, которые имеют дело больше со скандалом, чем с аргументом, и когда они не могут повредить нам своим оружием, пытаются досадить нам вонючими горшками. Давайте посмотрим поэтому, сударыня, не можем ли мы выбить их из их боеприпасов и повернуть их собственную артиллерию на них; ибо я твердо верю, что нет ничего, что они обвиняют нас, но может с большей справедливостью быть возвращено на них самих.