Он всегда завоевывал привязанность тех, кто его знал, и Байярд Тейлор был одним из многих; они с Байярдом Тейлором любили друг друга благодаря долгому знакомству и общему опыту путешествий по всему миру в те годы, когда сравнительно немногие американцы посещали Нил и Восток или даже Европу.
Когда Тейлор умер, в Бостоне состоялась поминальная служба, председательствовать на которой попросили Конуэлла, и, поскольку он хотел чего-то большего, чем просто речи, он отправился к Лонгфелло и попросил его написать и прочитать стихотворение по этому случаю. Лонгфелло не думал ничего писать и был слишком болен, чтобы присутствовать на службе, но, поскольку в Расселе Конуэлле всегда было что-то заразительно вдохновляющее, когда он хотел, чтобы что-то было сделано, поэт пообещал сделать все, что сможет. И он написал и прислал прекрасные строки, начинающиеся так:
Он лежал мертвым среди своих книг, Божий мир был в его облике.
На службе присутствовало много литераторов, включая Ральфа Уолдо Эмерсона, и доктор Конуэлл убедил Оливера Уэнделла Холмса прочитать эти строки, и их слушали в глубокой тишине до самого их прекрасного финала.
Конуэлл, несмотря на свое огромное влияние на миллионы людей, так и не обрел славы, признания и широкой известности, по сравнению со многими людьми с гораздо меньшими достижениями. Это кажется невозможным. И все же это не невозможность, а факт. Огромное количество образованных и культурных людей совершенно не знают о нем и его работе в мире — людей, которые считают себя причастными к мировым делам и к тем, кто вершит и движет мир. Это необъяснимо, если не считать того, что не было человека, более лишенного способности к саморекламе и самопиару, чем Рассел Конуэлл. И даже при простом чтении его слова не производят такого впечатления, как те же слова, произнесенные им самим, ибо всегда, вместе с его устными словами, присутствует его личность. Те, кто слышал Рассела Конуэлла или знал его лично, признают обаяние этого человека и его огромную силу; но есть много людей, и среди них те, кто контролирует общественное мнение через книги и газеты, которые, хотя и должны были бы проявлять наибольший энтузиазм, никогда не стремились его услышать, а если и знают о нем, то считают его тем, кто просто развлекает обычных людей, забывая в своей гордыне, что каждый по-настоящему великий человек нравится простым людям и что простота и прямота — это атрибуты истинного величия.
Но Рассел Конуэлл всегда завоевывал восхищение по-настоящему великих людей, так же как и миллионов простых. Только так называемый культурный класс, находящийся посередине, не знаком в полной мере с тем, что он сделал.
Возможно, это также связано с тем, что он связал свою судьбу с городом, который, сознательно или бессознательно, больше всего смотрит на семью и место жительства как на критерии достоинства — городом, с которым чужаку почти невозможно породниться, или, как можно выразиться, «афиладельфироваться», — и Филадельфия, несмотря на все, что сделал доктор Конуэлл, находилась под властью того факта, что он отправился к северу от Маркет-стрит — этот роковой факт понятен всем, кто знает Филадельфию, — и что он не предпринял никаких усилий, чтобы завести друзей на Риттенхаус-сквер. Такие соображения кажутся абсурдными в двадцатом веке, но в Филадельфии они все еще сильны. Десятки тысяч филадельфийцев любят его, и его чтят величайшие люди города, но есть класс псевдокультурных людей, которые не знают его и не ценят. И нужно также понимать, что, помимо своего любимого Темпла, он предпочел бы пойти в маленькую церковь или маленький зал и выступить перед забытыми людьми, в надежде ободрить и вдохновить их, наполнив их сердца надеждой, нежели выступать перед богатыми и обеспеченными.
Его самая заветная надежда, как сказал мне один из немногих близких ему людей, заключается в том, чтобы никто не вошел в его жизнь, не получив от этого пользы. Он не говорит об этом публично и ни на минуту не верит, что такая надежда может быть полностью реализована, но она очень дорога его сердцу; и ни один человек, движимый такой надеждой и направляющий все свои мысли на бедных, трудолюбивых и неудачливых, не может рассчитывать на почести от книжников; ибо у нас сейчас книжников не меньше, чем тогда, когда их ставили в один ряд с фарисеями. Это не первый случай в мировой истории, когда книжники не признавали того, чья работа была не среди великих и богатых.
Тот факт, что сам Конуэлл редко принимал какое-либо участие в политике, кроме как в качестве добропорядочного гражданина, выступающего за хорошее управление; что, как он выражается, он никогда не занимал никакой политической должности, кроме членства в школьном комитете, а также то, что он не отождествляет себя с так называемыми «движениями», которые время от времени привлекают внимание общественности, но стремится только и постоянно к тихому улучшению человечества, можно упомянуть как дополнительные причины, по которым его имя и слава не были постоянно на слуху.
Он знает и признает, что много работает и всю жизнь много работал. «Все складывается в мою пользу, потому что я при деле», — как он однажды причудливо выразился; но это, кажется, все, что он об этом думает.
И он искренне верит, что его жизнь сама по себе была лишена интереса; что это была по сути обыденная жизнь, в которой нет ничего интересного или примечательного, о чем можно было бы рассказать. Он откровенно удивлен тем, что когда-либо возникало желание писать о нем. Он действительно не представляет, насколько увлекательны вещи, которые он совершил. Вся его жизнь была по-настоящему интересной из-за разнообразия достигнутого и неожиданности, с которой он этого достигал.
Никогда, например, не было такого организатора. На самом деле, организация и лидерство всегда были для него как дыхание жизни. В юности он организовывал дискуссионные общества, а до войны — местную военную роту. Во время гарнизонной службы в Гражданскую войну он организовал то, что считается первой бесплатной школой для цветных детей на Юге. Однажды случайно зашла речь о Миннеаполисе, и Конуэлл вспомнил, что, будучи адвокатом в этом городе, он организовал то, что стало первым отделением ИМКА (Y.M.C.A.) там. Однажды он даже основал газету. И было естественно, что организаторский инстинкт с годами должен был привести его к все большим и большим делам, таким как его церковь с многочисленными ассоциациями, сформированными внутри нее под его влиянием, и университет — организация университета сама по себе была достижением, полным романтики.
«Жизнь без интереса!» Что ж, когда я однажды спросил, сколько президентов он знал со времен Линкольна, он ответил совершенно небрежно, что «написал биографии большинства из них в их собственных домах»; и под этим он имел в виду либо лично, либо в сотрудничестве с американским биографом Эбботтом.
Многогранность Конуэлла — одна из вещей, которая всегда восхищает. После того как у вас сложилось полное ощущение, что он человек сегодняшнего дня, читающий лекции о возможностях сегодняшнего дня людям сегодняшнего дня, вы случайно натыкаетесь на такой факт, что он привлек внимание лондонской «Таймс» лекцией об итальянской истории в Кембридже в Англии; или что в вечер того дня, когда его допустили к практике в Верховном суде Соединенных Штатов, он прочитал в Вашингтоне лекцию на тему «Учебная программа пророков в Древнем Израиле». Жизнь этого человека — череда восхитительных сюрпризов.
Странная черта его характера — любовь к огню. Он легко мог бы стать настоящим огнепоклонником, а не ортодоксальным христианином! Он всегда любил пламя и с ностальгией говорит, что в детстве его не наказывали ни за что так сильно, как за разведение костров. А после того как в зрелом возрасте он получил во владение дом, где родился, и огромный участок земли вокруг, он провел одно из самых приятных времен в своей жизни, снося старые постройки, которые нужно было уничтожить, собирая упавшие деревья и мусор, складывая огромные кучи дров и поджигая их. Видите ли, в этом один из секретов его силы — он никогда не терял способности к пламенному энтузиазму!
Всегда, даже в последние годы, он проявляет свою силу и энтузиазм поистине благородным образом. Он много лет страдает от ревматизма и неврита, но никогда не позволял этому мешать своей работе или планам. Он не придает значения своим страданиям, и когда он медленно спускается по лестнице, согнутый и скрюченный, он не хочет, чтобы его замечали. «Я в порядке», — говорит он, если кто-то предлагает помощь, и в такие моменты он ближе всего к нетерпению. Он хочет, чтобы его страдания игнорировали. Сила всегда была для него настолько ценным достоянием, что он не откажется от нее, пока жив. «Я в порядке!» И он заставляет себя верить, что он в порядке, даже если боль становится настолько сильной, что требует массажа. И он все равно, даже страдая, будет спокойно разговаривать, писать письма или заниматься любыми делами, которые перед ним возникают. Это спартанский мальчик, скрывающий боль от грызущей его лисицы. И он никогда не позволял боли помешать его присутствию на кафедре или трибуне. Он время от времени приходил на собрания на костылях, а затем, силой воли и вдохновленный тем, что ему предстоит сделать, стоял перед своей аудиторией или прихожанами, будучи человеком, полным силы, огня и жизни.
VII. КАК БЫЛ ОСНОВАН УНИВЕРСИТЕТ
ИСТОРИЯ основания и становления Темпльского университета — это необыкновенная история; она не только необыкновенная, но и вдохновляющая; она не только вдохновляющая, но и полная романтики.
Ибо университет возник из ничего! — из ничего, кроме нужды молодого человека и того факта, что он рассказал об этой нужде тому, кто на протяжении всей своей жизни чувствовал импульс помочь любому нуждающемуся и всегда следовал этому импульсу.
Я попросил доктора Конуэлла у него дома в Беркширах рассказать мне самому, как именно начался университет, и он сказал, что он начался, потому что был нужен, и преуспел благодаря преданной работе преподавателей. И когда я попросил подробностей, он некоторое время молчал, глядя в задумчивые сумерки, опустившиеся на воды, деревья и холмы, а затем сказал:
«Все было так просто; все произошло так естественно. Однажды вечером, после службы, ко мне подошел молодой человек из прихода, и я увидел, что он чем-то встревожен. Я попросил его сесть рядом, и знал, что через несколько минут он расскажет мне, что его беспокоит.
«Доктор Конуэлл, — сказал он внезапно, — я зарабатываю мало денег и не вижу никакой возможности заработать больше в ближайшее время. Мне нужно содержать не только себя, но и мать. Денег не остается совсем. Но я мечтаю стать священником. Это единственная цель моей жизни. Есть ли что-то, что я могу сделать?»
«Любой человек, — сказал я ему, — с должной решимостью и амбициями может достаточно учиться по ночам, чтобы достичь желаемого».
«Я пытался так думать, — сказал он, — но не смог ничего ясно увидеть. Я хочу учиться и готов отдать этому каждую свободную минуту, но не знаю, как к этому подступиться».
Я немного подумал, глядя на него. Он был силен в своем желании и амбициях осуществить его — достаточно силен, физически и умственно, для работы тела и разума — и ему нужно было нечто большее, чем общие слова сочувствия.
«Приходи ко мне один вечер в неделю, и я сам начну учить тебя, — сказал я, — и по крайней мере так ты сделаешь начало»; и я назначил вечер.
Его лицо просияло, он с готовностью сказал, что придет, и ушел; но вскоре он поспешно вернулся. «Можно мне привести с собой друга?» — спросил он.
Я сказал ему приводить столько, сколько он хочет, ибо больше одного человека будет преимуществом, и когда наступил вечер, с ним было шесть друзей. И в тот первый вечер я начал учить их основам латыни».
Он замолчал, как будто история была закончена. Он задумчиво смотрел в угасающий свет, и я знал, что его разум занят теми днями начала учреждения, которое он так любит и чей постоянный успех так много для него значит. Через некоторое время он продолжил:
«Это было начало, и рассказывать больше почти нечего. К третьему вечеру число учеников увеличилось до сорока; другие присоединились, помогая мне, и была снята комната; затем маленький дом, потом второй дом. Из нескольких студентов и преподавателей мы стали колледжем. Через некоторое время наши здания выросли на Брод-стрит рядом с церковью Темпл, а еще через некоторое время мы стали университетом. С самого начала нашей целью» — (я заметил, как быстро стало «нашей» вместо «моей») — «нашей целью было дать образование тем, кто не мог получить его обычными путями. И вот, собственно, и все».
Это было типично для Рассела Конуэлла — кратко рассказывать о том, что он сделал, указывать на истоки чего-либо и совершенно упускать из виду результаты. И это, когда вы узнаете его ближе, именно то, что он хочет, чтобы вы поняли — что важно начало любого дела, и что если дело начато искренне и поставлено на правильный путь, оно может так же легко привести к большим результатам, как и к малым.
Но его история была очень далека от того, что «это все», ибо он совершенно упустил из виду необычайный факт, что, начав с тех семи учеников, пришедших в его библиотеку вечером 1884 года, Темпльский университет к моменту выпуска в 1915 году насчитывал 88 821 студента! Почти сто тысяч студентов, и все это при жизни основателя! Действительно, масштаб такой работы невозможно преувеличить, как и ее огромную важность, если учесть, что большинство из этих восьмидесяти восьми тысяч студентов не получили бы образования, если бы не Темпльский университет. И все это произошло благодаря мгновенному отклику Рассела Конуэлла на насущную потребность молодого человека без денег!
«И есть еще кое-что, что я хочу сказать, — неожиданно произнес доктор Конуэлл. — Я хочу сказать, более полно, чем просто случайным словом, как благородно была подхвачена работа добровольными помощниками; профессора из Пенсильванского университета, учителя из государственных школ и других местных учреждений щедро отдавали свое время, пока новое начинание не встало твердо на ноги. Я чту тех, кто так преданно пришел на помощь. И следует помнить, что в те ранние дни потребность была даже больше, чем кажется сейчас, ибо тогда не было вечерних школ или школ профессионального обучения. С тех пор город Филадельфия занялся такой работой, и как только он берет на себя определенные направления, Темпльский университет направляет свою энергию на более высокие ступени. И, кажется, потребность в этом не уменьшается», — добавил он задумчиво.
Нет; потребность в этом, безусловно, не уменьшается! Цифры ежегодного каталога говорят сами за себя.
Уже в 1887 году, всего через три года после начала, Темпльский колледж, как его тогда называли, выпустил свой первый каталог, в котором волнующими словами было изложено, что целью его основания было:
«Предоставить такое обучение, которое наилучшим образом адаптировано для высшего образования тех, кто вынужден трудиться по своей специальности во время учебы.
Воспитывать вкус к высшим и наиболее полезным отраслям знаний.
Пробуждать в характере молодых трудящихся мужчин и женщин решительную амбицию быть полезными своим ближним».
Колледж — университет, которым он со временем стал — рано расширил сферу своей деятельности, но с самого начала продолжал ориентироваться на потребности тех, кто не мог получить образование без такой помощи, которую он предоставляет своими методами.
Он был зарегистрирован в 1888 году, к тому времени число его студентов достигло почти шестисот, и с тех пор он постоянно принимает поток абитуриентов. «Он доказал, — как выражается доктор Конуэлл, — что у тех, кто работает ради заработка, есть время для учебы». И он, хотя сам этого не добавляет, предоставил эту возможность.
Он испытывает особую гордость за то, что лекции и занятия проводятся практически в любое время, которое наиболее удобно для студентов. Если любые десять студентов объединяются в просьбе о любом часе с девяти утра до десяти вечера, для них организуется класс, чтобы удовлетворить эту просьбу! Это влечет за собой необходимость в гораздо большем количестве профессоров и преподавателей, чем потребовалось бы в противном случае, но это считается незначительным соображением по сравнению с огромной пользой, приносимой удовлетворением потребностей трудящихся.
Также президент Конуэлл — ибо, конечно, он является президентом университета — гордится тем фактом, что право на получение диплома зависит исключительно от полученных знаний; что выпуск не зависит от прослушивания какого-либо установленного количества лекций или посещения занятий в течение определенного количества семестров или лет. Если студент может выполнить четырехлетнюю работу за два года или за три, его поощряют сделать это, а если он не может сделать это даже за четыре, он не может получить диплом.
Очевидно, что в Темпльском университете нет места для студентов, которые заботятся только о нескольких годах праздного отдыха. Это место для трудящихся, а вовсе не для тех, кто просто хочет иметь возможность похвастаться тем, что посещал университет. Студенты в основном приходят из числа железнодорожных клерков, банковских служащих, бухгалтеров, учителей, проповедников, механиков, продавцов, аптечных клерков, государственных служащих города и Соединенных Штатов, вдов, медсестер, домохозяек, тормозных кондукторов, пожарных, инженеров, вагоновожатых, кондукторов и рабочих.
Именно тогда, когда колледж стал достаточно сильным, достаточно продвинутым в науке и положении и достаточно широким по охвату, чтобы заслужить название университета, этот титул был официально предоставлен ему штатом Пенсильвания в 1907 году, и теперь его образовательный план включает три отдельные школьные системы.
Первое: он предлагает среднее образование студенту, который вынужден бросить школу после окончания начальной школы.
Второе: он предлагает полное университетское образование с дисциплинами, преподаваемыми в давно существующих колледжах высокого уровня, студенту, который вынужден бросить учебу после окончания средней школы.
Третье: он предлагает дальнейшее научное или профессиональное образование выпускнику колледжа, который должен немедленно приступить к работе после окончания колледжа, но желает пройти курс, такой как право, медицина или инженерия.